幼兒園小班科學教案：養(yǎng)蝌蚪【優(yōu)秀】
作為一名默默奉獻的教育工作者，總不可避免地需要編寫教案，借助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎么寫的吧！下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學教案：養(yǎng)蝌蚪，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園小班科學教案：養(yǎng)蝌蚪1
活動目標：
1、通過觀察了解小蝌蚪的特征
2、樂意和教師一起表演，感知體驗自由游動的小蝌蚪。
活動準備：
課件：趣味練習--養(yǎng)蝌蚪
活動過程：
1、出示趣味練習卡，幼兒觀察小蝌蚪。教師：畫面上有什么？小蝌蚪是什么樣子的？
2、認識小蝌蚪的特征小蝌蚪的頭長得什么樣？有幾個黑油油的眼睛？小蝌蚪的后面有幾條尾巴？小蝌蚪在水里是怎么游的？
3、請幼兒模仿小蝌蚪在水里游的動作。
4、教師：我們看看小蝌蚪長大后會變成什么樣子？觀察圖片了解小蝌蚪長大后變成青蛙。
5、教師：你們喜歡小蝌蚪嗎？我們來畫很多的小蝌蚪，把它們放在池塘里好嗎？
6、幼兒畫蝌蚪，用線條畫出大大的'腦袋，小小的尾巴。
7、養(yǎng)蝌蚪，把幼兒的作品放在展板上（池塘）。
幼兒園小班科學教案：養(yǎng)蝌蚪2
【活動目標】
1、通過觀察了解小蝌蚪的特征。
2、樂意和教師一起表演，感知體驗自由游動的小蝌蚪。
【活動準備】課件：趣味練習--養(yǎng)蝌蚪
【活動過程】
1、出示趣味練習卡，幼兒觀察小蝌蚪。
師：畫面上有什么?小蝌蚪是什么樣子的?
2、認識小蝌蚪的特征
小蝌蚪的頭長得什么樣?
有幾個黑油油的眼睛?
小蝌蚪的后面有幾條尾巴?
小蝌蚪在水里是怎么游的?
3、請幼兒模仿小蝌蚪在水里游的'動作。
4、師：我們看看小蝌蚪長大后會變成什么樣子?
觀察圖片
了解小蝌蚪長大后變成青蛙。
5、師：你們喜歡小蝌蚪嗎?我們來畫很多的小蝌蚪，把它們放在池塘里好嗎?
6、幼兒畫蝌蚪，用線條畫出大大的腦袋，小小的尾巴。
7、養(yǎng)蝌蚪，把幼兒的作品放在展板上(池塘)。
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