幼兒園大班科學藝術教案《有趣的娃娃》

　　作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，通常會被要求編寫教案，借助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那要怎么寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學藝術教案《有趣的娃娃》，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　所屬領域：

　　科學、藝術

　　所屬主題：

　　畢業(yè)時刻

　　適合年級：

　　大班

　　活動目標：

　　1、學習用繪畫表現正面人的不同動作。

　　2、能夠大膽表現人物的不同動作，體驗美術創(chuàng)作的快樂。

　　3、能客觀地表達自己的探究過程和結果。

　　4、激發(fā)幼兒樂于探索科學實驗的樂趣。

　　活動準備：

　　1、活動小人，畫具，幼兒園圖畫人手一張。

　　2、PPT。

　　活動過程：

　　一、情景引入

　　展示PPT，然后請幼兒說一說他在干什么。

　　二、變一變小人

　　1、給每個幼兒發(fā)一個活動小人，讓他們隨意擺出不同的形狀，并說說小人在干什么？

　　——你的小人在干什么呢？你怎么想到了這個動作了？

　　2、拆開小人，擺一個完全不一樣的動作，然后請幼兒說一說小人在做什么。

　　——你的小人在做什么？你能不能模仿一下小人的這個動作，看看誰模仿的最像？

　　3、請幼兒來擺一個動作，然后大家用手中的小人擺出這個動作，看看誰擺的最像。

　　——還有誰想做小模特，擺一個動作來給大家看看？

　　4、展示布滿玩具的幼兒園圖畫，讓大家擺出在各種玩具上小人的動作姿態(tài)。

　　——你們在課外時間都玩什么游戲呢？

　　——來擺一擺，轉呼啦圈是什么樣子呢？坐蹺蹺板是什么動作呢？

　　三、畫一畫

　　小人分出兩組，在各自的幼兒園圖畫上，畫上各種動作的小人物。

　　——這個小人在干什么呢？他在干什么呢？

　　——我們給這幅畫去一個名字，叫什么？（熱鬧的幼兒園）

　　活動延伸：

　　找一找各種各樣的運動圖標。

　　教學反思：

　　作為教師要善于發(fā)現幼兒的不同特點，給予每一位幼兒以激勵性的評價，充分挖掘作品中成功的東西，給予積極的肯定，使他們獲得成功的體驗，感受到手工活動的樂趣，從而增強自信心。

【幼兒園大班科學藝術教案《有趣的娃娃》】相關文章：

幼兒園大班藝術活動教案《漂亮的瓶子娃娃》09-02

幼兒園大班藝術教案《有趣的剪紙》03-24

幼兒園大班科學優(yōu)質課教案《有趣的娃娃》（通用8篇）10-26

幼兒園大班科學教案：水娃娃09-30

大班科學有趣的教案03-15

有趣的漢劇表演大班藝術教案08-25

幼兒園大班科學有趣的葉子教案02-09

幼兒園大班科學《有趣的管子》教案04-11

大班科學活動不倒的蛋娃娃教案08-26