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《挖薺菜》中班科學(xué)教案

時(shí)間:2023-01-24 15:29:03 其它教案 我要投稿

《挖薺菜》中班科學(xué)教案

  作為一名專(zhuān)為他人授業(yè)解惑的人民教師,時(shí)常需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編精心整理的《挖薺菜》中班科學(xué)教案,希望對(duì)大家有所幫助。

《挖薺菜》中班科學(xué)教案

《挖薺菜》中班科學(xué)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道春天許多野菜都長(zhǎng)出來(lái)了,泥土里、草地上、樹(shù)叢中、小河邊到處都有,他們可以吃,營(yíng)養(yǎng)豐富;

  培養(yǎng)幼兒挖野菜的興趣和熱愛(ài)大自然的情感。

  通過(guò)觀察、交流與討論等活動(dòng),感知周?chē)挛锏牟粩嘧兓,知道一切都在變?/p>

  通過(guò)實(shí)際操作,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新鮮的薺菜若干,每人一個(gè)小塑料袋,選擇一塊生長(zhǎng)野菜較多的草地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察薺菜的外形特征。幼兒每人拿一棵薺菜,仔細(xì)觀察薺菜葉子的形狀和顏色,聞一聞它的氣味。(有些開(kāi)花的薺菜還可以讓幼兒看看它的小白菜和鏟形的小種子)。

  (1)提問(wèn):薺菜長(zhǎng)在哪里?是人們種出來(lái)的嗎?(長(zhǎng)在草地上、小河邊、樹(shù)叢中,是自己長(zhǎng)出來(lái)的',我們又叫它野菜。)

  (2)提問(wèn):你還知道哪些野菜?你吃過(guò)哪些野菜?怎么吃的?有什么感覺(jué)?

  小結(jié):野菜有許多種,可以吃,營(yíng)養(yǎng)好,現(xiàn)在人們已經(jīng)開(kāi)始種野菜了。

  2、組織幼兒到戶外去采摘薺菜。

 。1)組織幼兒在戶外的草地上。樹(shù)叢中采摘薺菜。邊采邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)薺菜生長(zhǎng)的地方和人們種菜的地方是不一樣的。

 。2)教師與幼兒共同把采摘的薺菜去除雜草后加工,大家品嘗。

  活動(dòng)建議:此活動(dòng)可以結(jié)合春游開(kāi)展進(jìn)行。

  教學(xué)反思:

  在整個(gè)活動(dòng)中利用幼兒的好奇心引起他們的學(xué)習(xí)興趣,并且達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),效果非常好,甚至超過(guò)了預(yù)期效果。整個(gè)活動(dòng)既讓幼兒體驗(yàn)了實(shí)驗(yàn)成功時(shí)的快樂(lè)、增強(qiáng)了自信心,也知道了保護(hù)環(huán)境的必要性,同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的觀察力及動(dòng)手操作的能力,這個(gè)活動(dòng)在中班開(kāi)展是非常有意義和有必要的。

《挖薺菜》中班科學(xué)教案2

  活動(dòng)目標(biāo):

  知道春天許多野菜都長(zhǎng)出來(lái)了,泥土里。草地上。樹(shù)叢中。小河邊到處都有,他們可以吃,營(yíng)養(yǎng)豐富;培養(yǎng)幼兒挖野菜的興趣和熱愛(ài)大自然的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  新鮮的薺菜若干,每人一個(gè)小塑料袋,選擇一塊生長(zhǎng)野菜較多的草地。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、引導(dǎo)幼兒觀察薺菜的外形特征。

  幼兒每人拿一棵薺菜,仔細(xì)觀察薺菜葉子的形狀和顏色,聞一聞它的氣味。(有些開(kāi)花的薺菜還可以讓幼兒看看它的小白菜和鏟形的小種子)。

 。1)提問(wèn):薺菜長(zhǎng)在哪里?是人們種出來(lái)的嗎?(長(zhǎng)在草地上。小河邊。樹(shù)叢中,是自己長(zhǎng)出來(lái)的,我們又叫它野菜。)

 。2)提問(wèn):你還知道哪些野菜?你吃過(guò)哪些野菜?怎么吃的`?有什么感覺(jué)?

  小結(jié):野菜有許多種,可以吃,營(yíng)養(yǎng)好,現(xiàn)在人們已經(jīng)開(kāi)始種野菜了。

  2、組織幼兒到戶外去采摘薺菜。

  (1)組織幼兒在戶外的草地上。樹(shù)叢中采摘薺菜。邊采邊引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)薺菜生長(zhǎng)的地方和人們種菜的地方是不一樣的。

 。2)教師與幼兒共同把采摘的薺菜去除雜草后加工,大家品嘗。

  活動(dòng)建議:

  此活動(dòng)可以結(jié)合春游開(kāi)展進(jìn)行。

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