國慶假期教案（精選19篇）
作為一名人民教師，就不得不需要編寫教案，借助教案可以讓教學工作更科學化。那么應當如何寫教案呢？以下是小編為大家整理的國慶假期教案，僅供參考，大家一起來看看吧。
國慶假期教案 1
教學課時：
第一課時教育理論依據:《幼兒園工作指導綱要》中提出：對幼兒進行愛他人，愛家鄉(xiāng)、愛祖國的教育;為幼兒提供寬松自然的環(huán)境，鼓勵幼兒大膽表達。"愛國之情"對于大班幼兒來說有一些初步的感受，如：每周升旗活動。但是還是有一些抽象。利用國慶節(jié)的活動，運用親身經歷感受祖國的美麗富強，增強愛國熱情。大班幼兒對教師及同伴的言談話語持有興趣，帶有親近感并參與談話。是很符合幼兒年齡特征的活動。
設計思路:
大班幼兒初步具有愛祖國愛家鄉(xiāng)的情感，結合國慶節(jié)的節(jié)日教育活動，開展《國慶見聞》這一談話活動，激發(fā)幼兒大膽表達自己的所見所聞。加強愛國情感。鼓勵幼兒搜集照片，資料。發(fā)現和大家一起談話的快樂，學會與別人談論的方法及規(guī)則，提高語言表達能力。
教學目標：
1、能圍繞話題，較連貫、流暢地談論自己在假期最有趣的事情。
2、傾聽他人的談話，了解別人的談話內容，養(yǎng)成不打斷別人講話的好習慣。
3、初步嘗試圖書制作。
4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習慣。
5、感知故事中象聲詞運用的趣味性。
教學重點：
幼兒能積極大膽表示自己看法。
教學難點：
幼兒在表達過程中能用較連貫的語言表達，嘗試捕捉有效的語言信息，使用基本的輪流交談規(guī)則。
教學準備：
物質準備：
幼兒人手一份圖畫紙、彩色筆，訂書器。
錄音機、小話筒。
幼兒國慶節(jié)旅游外出活動的照片，家長幫助記錄的口述日記。老師和小朋友一起用幼兒帶回的照片，圖片、口述日記布置照片墻。
經驗準備：
放假前和家長溝通，做好假期的外出準備，幫助幼兒拍照，做好口述日記。
活動過程：
一、創(chuàng)設談話情境
引出談話話題;師生一起欣賞照片墻，引出談話話題："你們看，國慶節(jié)大家都去各地游玩，你們覺得我們的祖國怎樣?你們遇到什么有趣的事情，講給大家聽一聽"激發(fā)幼兒的愛國情感，幫助幼兒回憶假期里有趣的事情。
二、幼兒圍繞中心主題自由交談;
1、幼兒自由結伴，邊欣賞照片兩人一組談談自己的所見所聞。
2、請個別幼兒到集體面前說趣事，引導幼兒感受祖國的美麗風景，風土人情。
教師輪流參與幼兒的交談，提醒幼兒不打斷別人的談話，不插嘴養(yǎng)成輪流說話習慣。
三、教師引導幼兒逐步拓展談話范圍，提升孩子談話經驗。
1、教師運用比較照片的方法引導幼兒談論風景的美麗。
教師分別請幼兒講給大家聽，自己在什么地方，看到了什么最美?看大家是否聽懂。如果聽不懂，為什么。引導幼兒按從上到下，從遠到近順序、條理清楚，才能讓大家聽明白。
2、【游戲】：我是講解員。教師引導幼兒運用時間的順序，把一件事情講給大家聽。
教師幫助提示幼兒按照時間，地點，人物，干什么，心情怎樣來談論自己的所見所聞。教師隨時記錄幼兒的`談話內容。
3、【游戲】：我是小記者。鼓勵幼兒用現場采訪的形式談話交流，增強興趣。老師隨時把幼兒的談話錄音，引發(fā)幼兒大膽表達。
4、【游戲】：我是小作家：教師引導幼兒把自己談論的事情畫在圖畫紙上，教師幫助記錄簡單的文字。全體幼兒的繪畫裝訂成一本圖書《國慶見聞》投放到閱讀區(qū)供大家欣賞。
教學評析：
本次活動通過調動幼兒已有經驗，逐層遞進，并通"講解員"、"我是小記者"、"我是小作家"的小游戲引導幼兒專注傾聽，輪流交談等不同方式，表達個人想法，活動的價值在于樂意聽、愿意說、并能大膽發(fā)表自己的見解。活動符合大班幼兒的年齡特征，從幼兒的需要出發(fā)，讓愛國主義的情感從小植于幼兒心田。
活動中幼兒會用合適的語言習慣和同伴交流，會在集體中發(fā)言，但態(tài)度還有些拘謹，少數幼兒還有搶話的現象，老師運用提示語言：別人說的時候你該怎樣聽，怎樣才是尊重別人，認真聽也能學到很多本領。來幫助引導幼兒掌握談話的規(guī)則，歸納提煉幼兒的經驗，理清幼兒的思維。提升談話的水平。
教學反思：
在活動中，孩子們參與活動的積極性特別高，因為這是他們感興趣的問題，只是個別孩子對這方面的知識欠缺，但是在活動中，他們能充分調動自己的各種感官來參與活動，我個人認為，這節(jié)課還是成功的。
國慶假期教案 2
活動目標
1．初步感受國慶節(jié)到了很熱鬧。
2．愿意高高興興地朗誦兒歌。
3．體驗節(jié)日的快樂氛圍。
4．知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒印�
活動準備
1．觀察幼兒園、大街上的節(jié)日布置。
2．幼兒用書：兒歌“祖國祖國生日好”。
活動過程
1．觀察幼兒園內的節(jié)日布置。
提問：幼兒園里為什么打扮得這么漂亮?(知道十月一日要過國慶節(jié)了。)
2．激發(fā)朗誦兒歌的興趣。慶祝國慶節(jié)我們要念一首兒歌。
3．學習朗誦兒歌。欣賞老師朗誦兒歌，在朗誦的同時，讓幼兒感受句子的押韻。
幼兒學習兒歌，在理解的基礎上能高高興興有感情地朗誦。置有條件的幼兒園可以帶幼兒到附近的街道或公園參觀節(jié)日的'景象。
活動評價
能清楚地朗誦兒歌。
教學反思
幼兒年齡小，語言和行動的表達方式不強；而且自身已有知識和實際經驗的缺乏，他們只知道“過節(jié)啦，我們可以出去玩了！”。所以我在設計活動時，根據幼兒的情況，讓幼兒通過看、聽，對“國慶節(jié)”有初步的認識，并通過幼兒現有的能力，讓他們動手參與到慶祝祖國生日的活動中（繪畫國旗），從而來感受節(jié)日的氣氛。通過此次活動，幼兒們認識了“祖國的生日”，對中國也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星“，了解了今天幸福生活的來之不易。
國慶假期教案 3
活動時間：
9月30日下午3:30
活動目的：
1． 幼兒和全體家長一起過節(jié)，體驗節(jié)日的快樂。
2． 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
3． 知道節(jié)日時人們主要的慶�；顒�。
4． 簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
小國旗一面，小星星若干，墻面設計，幼兒節(jié)目，生日蛋糕一個
活動過程：
一． 教學匯報
1． 早操
2． 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3． 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容
4． 識字
二． 親子手工活動
1． 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
2． 做國旗
三． 布置下個月活動材料
1． 每個家長帶一個球，幼兒園搞全民健身活動。
2． 重陽節(jié)爺爺奶奶來園參加活動。
3． 幼兒秋游，征求家長意見。
4． 家長知識講座。
教學反思：
此次活動開展還是比較順利的`，目標達成度還可以，主要基于幼兒已有的認知經驗比較豐富，像升國旗、慶國慶的活動方式，幼兒能夠有深刻的認知。其次，幼兒對祖國的生日這個概念熟悉又好奇，到底什么是祖國的生日呢？他為什么會有生日呢？連帶引出了中華人民共和國成立這樣的原因。這為接下來幼兒記住祖國媽媽的生日是十月一日，是中華人民共和國成立的日子做好了一個準備。
國慶假期教案 4
活動目標：
1、知道每年的10月1日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
2、喜歡參與活動，感受節(jié)日的熱鬧氛圍。
3、懂得尊重國旗，初步體會熱愛祖國的情感。
4、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣，感受節(jié)日的氣氛。
5、參與節(jié)日游戲。
活動準備：
國慶節(jié)相關圖片PPT、油畫棒、素描紙
活動過程：
一、觀看國慶節(jié)相關圖片PPT，引導幼兒感受節(jié)日的氣氛，知道國慶節(jié)。
師：小朋友們，剛看的圖片是在干什么呀？
師幼談話。
二、介紹國慶節(jié)。
師：過幾天就是國慶節(jié)了，國慶節(jié)是誰的節(jié)日啊?
教師總結：十月一日是國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。
三、認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論。
我們中國國旗是什么顏色的？有幾顆大五角星？有幾顆小五角星？
2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗，在什么場合看到過升國旗活動。
四、制作國旗，給祖國媽媽獻禮。
師：祖國媽媽的'生日要到了，我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?
活動延伸：
請家長們在"國慶節(jié)"時帶孩子外出游玩，體驗國慶節(jié)歡樂的氣氛。
教學反思：
知道十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，能在活動中感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮。能用唱歌、舞蹈、繪畫等多種方式表達對祖國媽媽生日的祝賀和歡快的情緒。初步知道中國是個地大物博、美麗富饒的國家了解許多關于十月一日國慶節(jié)的知識，感受到了節(jié)日的氣氛。
國慶假期教案 5
活動目標：
1、讓學生認識我國的國旗，知道十月一日是我們國家的生日——國慶節(jié)。
2、使學生懂得尊重國旗，激發(fā)學生熱愛祖國的情感。
活動準備：
國旗一面。
活動過程：
一、認識國旗。
同學們有沒有發(fā)現在國慶節(jié)這一天，我們全國上下，城市里的大街小巷都擺滿了鮮花，掛滿了國旗，為什么在國慶這一天全國到處都要掛國旗呢？下面老師就來幫助同學們認識一下我們國家的國旗。請學生幫忙展開一面紅旗，老師講解：
�。ǎ保┪覈膰焓俏逍羌t旗。國旗上的紅色象征革命烈士的鮮血，左上角的五顆星——的五角星代表共產黨，周圍的四顆小星代表祖國各行各業(yè)的人民在黨中央領導下，團結一致、共同奮進！
（２）國旗是一個國家的標志。在許多的重要場合懸掛國旗是代表我們中華人民共和國。請同學們想一想，在世界奧運會上，運動健兒取得金牌時，手捧國旗——代表中國的驕傲；海陸空三軍邊防戰(zhàn)士保衛(wèi)祖國懸掛國旗——代表中國的.尊嚴；廣場升旗——代表中國人民的愛國之情。
�。ǎ常┠氵�在什么地方見到國旗？
�。ǎ矗⿲W習升國旗的態(tài)度。（升旗時要做到：站端正，敬禮，行注目禮。學習詩歌《我愛國旗》，幻燈出示，帶學生讀兩遍。）
《我愛國旗》
國旗，國旗，真美麗。
唱國歌，要肅立。
升國旗，要敬禮。
國旗，國旗，我愛你。
二、介紹國慶節(jié)
1、你們知道那一天是我們國家的生日（十月一日）這一天就是國慶節(jié)。
2、組織學生討論，激發(fā)又對祖國的熱愛之情。
3、你們知道我國人民怎樣慶祝我們國家的生日呢？
三、延伸活動：
1、提示學生國慶休假幾天中觀察國慶節(jié)的慶典活動。
2、全班學生慶國慶，做國旗。
國慶假期教案 6
活動設計背景
了解國慶節(jié)的意義，為什么有國慶節(jié)?
活動目標
1、讓幼兒知道十月一日是國慶節(jié)。
2、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛，萌發(fā)熱愛祖國的情感。
3、初步熟悉兒歌，能跟著老師一起念兒歌。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。
教學重點、難點
感受國慶節(jié)的氣氛。
活動準備
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的.喜慶場面。
2、國旗一面。
3、準備幼兒的繪畫工具
活動過程
一，認識國徽。
1、請幼兒看操作材料，引導幼兒認識國徽的外形特征，國徽是什么形狀的?國徽上有什么?
2、出示帶有國徽的帽子，啟發(fā)幼兒說說哪里見過國徽。
二，認識國旗。
1、出示國旗，組織幼兒討論：我國國旗是什么顏色?有幾顆大五角星?幾顆小五角星?
2、讓幼兒談談在哪些地方見過國旗?在什么場合看到過升國旗活動?
三，告訴幼兒國徽
國旗是我們國家的標志，尊重國旗，國徽是熱愛祖國的表現。
四，介紹國慶節(jié)。
1、你們知道哪一天是我們國家的國慶節(jié)?
2、組織幼鐵討論，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛之情。
大家怎么慶賀我們國家的生日呢?大家為什么這樣熱情地開展慶�；顒�?
五，國慶節(jié)是祖國媽媽的生日，今天老師還帶一首《慶國慶》的兒歌。
老師有感情的朗誦兒歌。
1、兒歌里的小朋友是怎樣慶祝節(jié)日的?
2、你們又是怎樣慶祝的?
六，老師帶領幼兒學說兒歌。
七，配上樂器一起說兒歌。
教學反思
通過這次活動，首先幼兒了解到了國慶節(jié)的意義，也認識了國徽的國旗，在這次活動中幼兒玩的很開心，也很快樂。不足之處就是在讓幼兒畫國徽和國旗的時候五角星沒有體現出來，在畫畫上要加強。
國慶假期教案 7
設計思路：
十月一日是國慶節(jié)，是中華人民共和國成立的日子，是舉國歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂的節(jié)日氣氛，知道尊敬國旗，在升旗時立正、行注目禮等知識特設計了本活動�；顒又型ㄟ^觀看天安門升旗儀式和運動員得冠軍時的升旗活動來培養(yǎng)孩子的愛國情感，萌發(fā)做人的自豪感。
設計目標：
1、知道五星紅旗是的國旗，代表我們的國家，有熱愛祖國，尊敬國旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國爭光的愿望。
設計準備：
1、 國旗及各國國旗的圖片。
2、有關升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
設計過程：
1、談話“我是人”，激發(fā)幼兒的興趣。
2、出示各國國旗的圖片，讓幼兒找出我們國家的國旗。
3、觀察、認識五星紅旗，知道五星紅旗是我們國家的國旗。
國旗是什么顏色的'？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國旗？國旗代表什么？
幼兒相互交流
話題一：
在什么地方見過國旗？（在電視上面，在小學里面……）
話題二：
你有沒有看到過升旗？（有，奧運會上運動員得獎牌時就有升旗的；還有小學的哥哥姐姐們早上也要升旗的，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國旗的，一動也不動的……）
4、觀看升旗活動，知道升國旗時要立正，不，向國旗行注目禮。
5、模擬升旗儀式。
6、手工活動：做國旗。
國慶假期教案 8
活動目標：
嘗試根據國慶節(jié)環(huán)境布置景物某一特征的兩個不同方面編出和為6的加法題，理解算式中各數表示的意義。
活動準備：
教室國慶節(jié)環(huán)境布置（燈籠、彩旗、彩鏈、氣球、禮花）；背景音樂；記號筆、鉛筆、紙。
活動過程：
1、國慶節(jié)就要到了，我們可以用哪些節(jié)日裝飾來打扮我們的教室？（幼兒泛說）
2、幼兒根據裝飾的種類分別將手中的裝飾物按類掛好。
讓我們一起用手中的這些氣球、彩旗、彩鏈來布置教室吧。
3、師：從你們掛好的節(jié)日裝飾里我發(fā)現了一個秘密，每組的裝飾雖然不同，但總數是相同的。仔細觀察一下你們掛的裝飾，每組合作商量一下，用其中的一種來編一道答案是6的加法題。（選擇一種裝飾
每組一人負責寫出算式合作商量編題一人負責寫出算式）
你們小組是怎么編的？算式里的三個數字分別表示什么意思？（幼兒說出，老師及時標出每個數字表示的意義，幫助集體理解掌握。）
老師小結：
大家編的這些答案是6的.加法題中有的是根據裝飾的大小來編的；有的是根據裝飾的顏色編的；有的是根據裝飾上是不是有花紋或文字編的；還有的是根據裝飾掛的高低來編的。這樣，雖然每題的答案都是6，但算式中的每個數字卻代表了不同的意思。
4、為了慶祝祖國媽媽的生日，廣場上還放飛起了和平鴿。
仔細找一找這些和平鴿的不同特征，把你能想到的答案是6的加法題寫下來，說說算式中每個數字分別表示什么？編好后，我們來比一比，看誰編對的題最多。
如果你怕自己忘了這個數字的意思，還可以在這個數字下面畫上你自己能記住的符號。
5、歡樂的國慶節(jié)可熱鬧了，請你再找找教室里其他的節(jié)日裝飾，用它們來編出答案是6的加法題。
國慶假期教案 9
設計意圖：
十月一小長假就要到了，孩子們都放假了，假期安全成了大家議論的話題，基本上每年的假期孩子都會或多或少的出現危險情況，為進一步加強幼兒假期安全教育，培養(yǎng)幼兒假期安全意識和自我防范意識及自我保護的能力，避免和減少假期意外傷害事故的發(fā)生。促進幼兒身心健康發(fā)展，堅持“預防為主”的原則，貫徹“生命至上”的理念，特制定本活動方案。
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，增強幼兒的自我保護意識。
2、通過討論，知道十月一日是國慶節(jié)，激發(fā)幼兒愛國情懷。
活動準備：
安全活動課件、圖片等。
活動過程：
一、討論談話：知道十月一日是國慶節(jié)，豐富幼兒的'知識經驗。
1、師：“小朋友們，這幾天我們都在慶祝一個節(jié)日，是什么節(jié)日？”“對，十月一日國慶節(jié)”“我們是用哪些方式慶祝國慶節(jié)的？”幼兒討論后得出：唱歌、跳舞、說兒歌、做手工等一系列的活動。
2、“咱們還有一個方式來慶祝，就是放假，放假以后小朋友們可以跟隨爸爸媽媽出去走走看看，看看祖國的大好河山，所以小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了。”幼兒高興。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好假期。
�。ㄒ唬┯懻摚骸胺偶俸竽阆胱鲂┦裁词虑槟兀俊�
自由討論：“我和媽媽去動物園”“我爸爸說和我去北京呢？”“我和爸爸媽媽去買衣服”孩子們討論得很熱烈。英杰一直不說話，我說：“英杰你做什么呢？”英杰說：“爸爸媽媽上班，我和奶奶在家里�！蔽艺f：“也很好啊！”
教師小結：小朋友們有這么多的事情做，一定會很開心，但是有許多事情是不可以做的奧。
�。ǘ⒁龑в變赫f出有關安全知識的內容。
1、討論跟隨媽媽外出旅游時，小朋友應該注意什么？
跟著爸爸媽媽出去游玩，要拉著大人走，不得隨便離開，不能自己到處跑，有事應告訴大人。教育孩子如果在公共場所和媽媽走散，注意找交警幫助。
2、討論如果你自己在家不能怎樣做？
不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
3、討論不能自己去的地方？
教師小結：教育幼兒沒成人帶領下不能自己過馬路，過馬路時，應遵守交通規(guī)則，走人行道，不在馬路上停留和玩耍，上街走路靠右邊走。不能去水邊玩耍。不隨意輕信陌生人的話，未經家人允許不跟陌生人走，更不要讓陌生人碰自己的身體，如果陌生人要這么做，一定要盡快逃開。
4、記住父母電話號碼，熟悉三個特殊電話號碼的用法。
教師小結：讓孩子牢記自家的地址及父母的工作單位、電話號碼。牢記：火警119、報警110、救護車120。遇到危險時若聯系不到父母，應盡快撥打求助電話。
5、怎樣做一個講衛(wèi)生的寶寶？
教師小結：教育幼兒自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，吃東西以前要洗手，注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防吃過多冷飲食品，不在無證經營的小食店或小攤小販吃零食，不吃過期變質的食物，預防食物中毒。
�。ㄈ┏鍪緢D片，了解能做的事情和不能做的事情。
提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？（看圖回答問題）
國慶假期教案 10
班會主題：
平安度假，快樂生活
班會時間：
9月30日
班會地點：
四年級甲班教室
活動目的：
1、提高學生遵紀守法觀念和自我防范能力，讓學生明白安全的重要性，尤其是放假期間的活動安排。
2、進一步增強學生的安全意識，掌握一些自救自護的本領，學會珍惜生命，健康成長。
3、使學生做到居安思危、防患于未然，度過一個平安、愉快的國慶、中秋節(jié)假期。
活動過程：
一、活動形式：
以班會活動為載體，圍繞“平安度假，快樂生活”的主題，結合具體事例，向學生闡述注意假期安全的重要性，并討論列出各方面的安全注意事項。讓全體學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生。
二、班會過程：
（一）談話引入：
同學們盼望的國慶節(jié)假期即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的時間和空間來放松一下，而且還可以走親訪友，或者和父母一起去旅游……在這期間最容易發(fā)生一些意外事故，這是我們都不愿看到的。同學們討論一下在這期間容易發(fā)生的意外事故有哪些？
生1：車多，容易發(fā)生車禍。
生2：天氣干燥，容易發(fā)生火災。
生3：天氣熱，去河里游泳溺水。
（二）經過師生討論列出各方面的安全注意事項。
�。�1）校園安全
�、俨辉诮淌�、走廊追逐打鬧。
②不攀爬校門、樹木、走廊欄桿。
�、鄄贿M入施工地
�、苓M出教室要有秩序、不要推擠。
�、萆舷聵翘菘坑倚凶�，不要奔跑。
�。�2）交通安全：
�、俅┰今R路時，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等”。
�、谠诘缆飞闲凶�，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。
�、鄄辉诼飞贤嫠�，打鬧。
�、茉跊]有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶行。
⑤騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
�、蕹俗卉嚂r要等車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時要注意秩序不要擁擠。
�。�3）消防安全：
①不玩火，不攜帶火種，發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時報告大人或報警。
�、诨鹁娫�119，報警時要向消防部門講清著火的地點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。
③一旦身受火災的威脅，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開火場。
�、芴由鷷r，盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
�、菪⌒摹踩褂锰烊粴庠罹摺崴鞯�。
（4）預防溺水事故：
�、俨灰胶舆叀⑺畮�、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。
�、谟龅侥缢咭艟�，不可親自去救人。
�。�5）用電安全：
�、僖诩议L的指導下逐步學會使用家用電器。
�、诓灰獊y動、亂接電線、燈頭、插座等。
�、鄄灰跇擞小案邏何ｋU”的地方玩耍。
（6）飲食安全：
�、僮杂X養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
�、谫徺I有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品一定不要購買食用。
�、凵怨瞎⒁庀锤蓛艉蟛趴墒秤茫怀愿癄�、變質的瓜果。
�、懿槐╋嫳┦常乐瓜涣�。
�、輫澜鼰�、喝酒。
�。�7）其他方面的.安全：
①不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。
�、谕獬雎糜位蜃哂H訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時撥打110報警電話，請求警察叔叔的幫助。
�、塾^看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。比賽或演出結束時，等大多數人走后再隨隊而出，不可在退場高峰時向外擁擠。
�、芩X前要檢查天然氣閥門是否關好。
⑤不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
⑥ 不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。
�、� 加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打電話報警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語所迷惑，防止被拐騙、拐賣。
�、� 遇到突發(fā)疾病或意外受傷要及時就醫(yī)，情況嚴重時要立即撥打120急救電話。
�。ㄈ┨嵝褜W生在假期中要認真完成作業(yè)，并積極幫助家長做力所能及的事情。
（四）班主任結束語：
只要我們能處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識，鍛煉自己自護自救的能力，機智勇敢的處理遇到的各種的情況或危險，就能平平安安度過假期，健健康康地成長。
三、總結：
在本次班會上，學生們表現積極，通過多種形式的討論，他們對假期安全的重要性有了一定的認識，同時對各種安全知識都有了全面了解。本次集中學習之后，相信學生們能夠度過一個平安快樂的假期。
國慶假期教案 11
教學目的：
為了使學生能過上一個平安、快樂的國慶假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。真正把安全教育落到實處。
教學過程：
一、導入：
同學們：你們好!我們是21世紀的主人，是祖國的未來、民族的'希望,是充滿生機的新一代。我們在祖國溫暖的陽光下長大，在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負重任、跨世紀的一代，所以要“時時處處注意自身的安全”，健康、快樂、茁壯地長。可是，每逢假期，我們卻總會聽到一些小學生遭遇無端橫禍的噩耗;看到一些觸目驚心的災難在我們身邊發(fā)生。
二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢?
(一)用電安全
(二) 1、學生說說家里有哪些電器?(引起學生興趣，因他們較熟識。)
2、教師根據學生的回答及時教育：現代家庭，隨著生活水平不斷提高，家庭中的電器也越來越多，給我們學習、生活帶來了好多方便及樂趣。但是，如果我們沒有掌握一定的用電知識，不注意用電安全，就會很危險。所以，我們不要出于好奇，自行拆卸、維修電器，不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現故障，應立即切斷電源。
(二)防火安全
1、提出問題討論：如果你發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學生各自發(fā)表意見，說做法，對正確的肯定。)
2、根據討論，結合《安全教育讀本》向學生補充一些防火知識。
(三)防溺水
引導學生回憶以前因游泳、釣魚、玩水等引發(fā)的溺水事故，為學生再次敲響警鐘;結合本地河塘眾多的地理情況，要求學生不能私自到河塘、水庫游泳。
(四)交通安全
交通法規(guī)、道路交通標志和交通信號、看圖識標志。
引導討論：
(1)行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走?
(2)行人橫穿馬路為什么要走斑馬線?
(3)沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些?
(4)為什么不能翻越護欄?
(5)為什么不準扒車、追車、強行攔車?
(6)為什么走路時不能看書或做其它活動?
(7)騎自行車應該注意什么?
(8)乘汽車時要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么辦?
(五)食品衛(wèi)生。
在我們的生活中，離不開飲食，可你知道嗎?良好的飲食習慣，合理的、營養(yǎng)平衡的膳食，
正確的飲食衛(wèi)生習慣，有效預防傳染病的
發(fā)生，是我們身體健康的重要保證。
1、一日三餐，不可偏廢，要合理搭配飲食，各類事物都要吃，不能偏食、挑食。
2、早餐要吃飽吃好，要多吃雞蛋、牛奶、豆類食品，不能馬馬虎虎隨便吃一點，或干脆不吃。
3、吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。
4、吃飯要細嚼慢咽，不能狼吞虎咽，暴飲暴食。
5、吃飯時不要看電視、看書，也不要與別人聊天。
6、劇烈運動后不要馬上吃飯，應先休息一下，喝點水，然后再吃飯。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。
7、不喝生水，不吃腐爛變質的食物。
8、不要常吃甜食、零食。
三、教師總結：
安全人人講，安全個個贊。安全知識時時記，注意安全處處提。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，安全、健康、愉快的度過整個假期!不要私自拉或亂接電線和隨意拆裝電器。
國慶假期教案 12
活動目標：
1、使學生了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生，增強學生的自我保護意識。
2、通過討論，激發(fā)學生愛國情懷。
活動準備：
安全活動圖片。
活動過程：
一、讓學生知道十月一日是國慶節(jié)，豐富學生的知識經驗。
1、“小朋友們，明天我們學生園就要放假了，知道為什么嗎？”啟發(fā)學生動腦筋想問題。
2、十月一日是祖國媽媽的生日，為了慶祝祖國媽媽的生日，每年的十月一日我們就定為國慶節(jié)。
二、組織學生討論怎樣安全、愉快的過好假期。
1、教師引導學生：“放假后你想做些什么事情呢？”
2、有哪些事情是不可以做的'呢？引導學生說出有關安全知識的內容。
3、創(chuàng)設情境，提問學生：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結假期里要注意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2、注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3、獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6、熟悉三個特殊電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
四、活動延伸。
請家長在假期中合理安排學生的一日活動，豐富孩子的生活內容。
國慶假期教案 13
活動組織形式：
集中
活動目標：
1、使幼兒了解國慶假期中應留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。
2、通過爭論，激發(fā)幼兒愛國情懷。
3、能積極參與嬉戲活動，并學會自我愛護。
4、考驗小朋友們的反響力量，熬煉他們的個人力量。
活動預備：
安全活動圖片。
活動重點：
了解國慶假期中應留意的安全和衛(wèi)生。
活動難點：
了解國慶假期中應留意的安全和衛(wèi)生，增加幼兒的自我愛護意識。
活動過程：
一、談話導入。
師：明天是什么節(jié)日?國慶中秋節(jié)到了，我們幼兒園要放長假，放假后你想做些什么事情呢？小朋友們在長假里，出外游玩千萬要留意安全，在家里玩的孩子也要留意安全，要留意哪些安全呢?
二、組織幼兒爭論怎樣安全、開心的過好假期。
1、教師引導幼兒：有哪些事情是不行以做的呢？引導幼兒說出有關安全學問的內容。
3、創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、總結假期里要留意的安全事項。
1、不能玩家中的插座、開關、打火機、鋒利或易吞服的物品。
2、留意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，要牽著大人的手，不任憑與生疏人說話，不要生疏人的東西。
3、單獨在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4、不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5、不能在危急地帶玩耍，不做危急嬉戲；
6、熟識三個特別電話號碼的用法。
7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
8、多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
9、勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
活動延長：
請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
教學反思：
每個人都有自己的生日，當生日降臨的時候，家人都會給他慶祝。祖國也有自己的生日。在這個秋高氣爽，一年一度的'國慶佳節(jié)降臨時刻，國人各個都喜氣洋洋，我們的孩子也沉醉在無比歡快的氣氛中。每當這個時候，街上處處都張燈結彩，洋溢著一片愉悅的氣氛。電視、報紙、播送等各種媒體會有許多關于愛國主義教育方面的報道、介紹，給我們愛國教育的實施帶來許多便利條件。所以，這是一個對幼兒進展愛國教育的良好契機。此次活動，我們以生成性主題“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”為內容，通過“國慶節(jié)”的主題活動，幫忙幼兒知道祖國的生日，以自己的方式慶祝祖國生日，激發(fā)幼兒對祖國的喜愛之情。
國慶假期教案 14
教學目標：
1、了解安全的重要性。
2、掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開始，到10月7日結束，在假期中一定要注意安全。
二、交通安全注意事項
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時，怎么辦?及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
2、你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
3、安全小常識
臨危逃生的基本原則：保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
火警—“119”
報警—“110”
急救—“120”
交通事故報警—“122”
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
3、當發(fā)生火災時，應該怎么正確對待？
4、滅火器如何正確使用？
5、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？
6、外出旅游注意事項有哪些？
六、總結十一假期安全知識及引導學生正確度過快樂祥和的國慶節(jié)。
課堂總結如下：
防交通事故：
1、提醒學生回家、外出旅游時注意乘車安全，保管好自己的錢物，教案《國慶教案》。禁止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2、過馬路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)則。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。
防火災：
3、不玩火，不吸煙，愛護消防設施，發(fā)現火情及時呼救或報警。
4、當處于火場時，及時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，迅速逃離火場。
防騙防盜：
5、一個人在家時，注意家庭的安全。不隨便給陌生人開門，不輕易相信陌生人的.電話。上網時，不隨便相信陌生人的信息。
防吸毒：
6、遠離不正規(guī)網吧等娛樂場所，不隨便接受陌生人的食品或財物，以防被騙或誤食。
食品安全：
7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8、不去容易放生地震的'地區(qū)旅游。
９、遇到雷雨天氣，及時躲避，不要再曠野中逗留。
防觸電：
10、不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游注意事項：
乘車時，注意自己的財物和交通安全。爬山時，注意穿運動鞋，禁止攀登險要處。游泳時，注意觀察水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時注意和親人在一起，不擅自離開。玩娛樂設施時，注意聽從工作人員的指揮，同時注意了解設施的使用注意事項。
留校同學注意事項：
11、留校學生注意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時，一定要管好門窗，切斷電源，防止被盜事件和火災的發(fā)生。
引導學生正確度過假期：
12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱情幫助家人做家務。家人嘮叨多時，想辦法讓家人理解自己。不隨便出走，外出辦事及時告知家人，爭得父母的同意。
13、每天抽出少量時間進行學習或閱讀健康有益的書籍。
國慶假期教案 15
教學目標：
1、了解安全的重要性。
2、把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：
把握安全學問，培育學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一、十一國慶節(jié)來到了，假期從20xx年10月1日開頭，到10月7日完畢，在假期中肯定要留意安全。
二、交通安全留意事項
三、自己在家要防火，防水。
不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四、學生飲食、就餐的安全留意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
制止購置用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽簡單傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
1、當自己感到身體不適時，怎么辦?準時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
2、你不熟悉的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視狀況而定。
3、安全小常識
臨危逃命的'根本原則：保持冷靜，趨利避害;學會自救，愛護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
火警—“119”
報警—“110”
急救—“120”
交通事故報警—“122”
打電話時要說清地點、相關狀況、顯著特征。
4、當發(fā)生火災時，應當怎么正確對待？
5、滅火器如何正確使用？
6、常見的有哪些？他們一般對身體有什么危害？
7、外出旅游留意事項有哪些？
六、總結十一假期安全學問及引導學生正確度過歡樂祥和的國慶節(jié)。
課堂總結如下：
防交通事故：
1、提示學生回家、外出旅游時留意乘車安全，保管好自己的錢物、。制止自行包車，尤其是手續(xù)不完備的黑車、個體運輸車。
2、過公路走人行橫道，遵守“一看，二停，三通過”的交通規(guī)章。不闖紅燈，不和機動車輛搶道。
防火災：
3、不玩火，不吸煙，愛惜消防設施，發(fā)覺火情準時呼救或報警。
4、當處于火場時，準時呼救，并用濕毛巾蒙住臉，快速逃離火場。
防騙防盜：
5、一個人在家時，留意家庭的安全。不任憑給生疏人開門，不輕易信任生疏人的電話。上網時，不任憑信任生疏人的信息。
防吸毒：
6、遠離不正規(guī)網吧等消遣場所，不任憑承受生疏人的食品或財物，以防被騙或誤食。
食品安全：
7、不要食用最近有食品安全問題的食品，像大白兔糖。不去不衛(wèi)生的飯店吃飯，不食用發(fā)霉的食物。
防意外事故：
8、不去簡單放生地震的地區(qū)旅游。
�。�、遇到雷雨天氣，準時躲避，不要再原野中逗留。
防觸電：
10、不用濕手觸摸電器，當別人觸電時，不要去拉。用干木棒打斷電源。
外出旅游留意事項：
乘車時，留意自己的財物和交通安全。爬山時，留意穿運動鞋，制止攀登險要處。游泳時，留意觀看水的深度，在自己力能所及的地方徘徊。同時留意和親人在一起，不擅自離開。玩消遣設施時，留意聽從工作人員的指揮，同時留意了解設施的使用留意事項。
留校同學留意事項：
11、留校學生留意按時作息，不在宿舍自炊，不使用違章電器，不使用蠟燭，不酗酒滋事，不留宿外人（尤其是異性），杜絕發(fā)生群體哄鬧。離開宿舍時，肯定要管好門窗，切斷電源，防止被盜大事和火災的發(fā)生。
引導學生正確度過假期：
12、和家人和諧相處，不和家長頂嘴，熱忱幫忙家人做家務。家人嘮叨多時，想方法讓家人理解自己。不任憑出走，外出辦事準時告知家人，爭得父母的同意。
13、每天抽出少量時間進展學習或閱讀安康有益的書籍。
國慶假期教案 16
教學過程：
1、清點數。
2、談話引：
同學們盼望的國慶節(jié)假期即將到來，在假期中你們不僅有了更多的時間和空間來放松下，且還可以親訪友，或者和母起去旅游……在這期間最容易發(fā)些意外事故，這是我們都不愿看到的。
3、根據以上事例，師討論列出各的安全注意事項。
�。�1）交通安全：
�、俅┰今R路時，要遵守交通規(guī)則，做到“紅燈停，綠燈，黃燈亮了等等”。
�、谠诘缆飞�，要道，沒有道的道路，要靠路邊。
�、鄄辉诼飞贤嫠�，打鬧。
�、茉跊]有交通民警指揮的路段，要學會避讓機動車輛，不與機動車輛爭道搶。
�、蒡T車要在機動車道上靠右邊駛，未滿歲的童不準騎車上街。
（2）消防安全：
�、俨煌�，不攜帶種，發(fā)現災不得逞能上前撲，要及時報告或報警。
�、诰娫�119，報警時要向消防部門講清著的地點，還要講清什么物品著，勢怎么樣。
�、鄣┦転牡耐{，千萬不要驚慌，要冷靜，想辦法離開場。
�、芴訒r，盡量采取保護措施，如濕捂住、濕物包裹體。
�、荨踩固烊辉罹�、熱器等。
�。�3）防溺：
�、俨灰胶舆�、庫、池塘、井等危險的地玩耍、洗澡。
�、谟龅侥缯咭艟�，不可親去救。
�。�4）電安全：
�、僖诩议L的'指導下逐步學會使家電器。
�、诓灰獊y動、亂接電線、燈頭、插座等。
�、鄄灰跇擞小皦何ｋU”的地玩耍。
�。�5）飲安全：
�、儆X養(yǎng)成良好的個衛(wèi)習慣，飯前便后勤洗，防傳染病的發(fā)。
�、谫徺I有包裝的品時，要看清商標、產期、保質期等，“三”品、過期品定不要購買。
�、鄢怨⒁庀磧艉蟛趴�，不吃腐爛、變質的果。
�、懿槐╋嫳�，防消化不良。
�。�6）其他的安全：
①不要輕信陌，陌敲門不要開防盜門。
�、谕獬雎糜位蛴H訪友，萬迷路不要驚慌，要呆在原地等候母回找或及時撥打110報警電話，請求警察叔叔的幫助。
�、鬯X前要檢查天然閥門是否關好。
④遇到突發(fā)疾病或意外受傷要及時就醫(yī)，情況嚴重時要即撥打120急救電話。
4、提醒學在假期中要認真完成作業(yè)，并積極幫助家長做所能及的事情。
5、總結：
只要我們能處處，注意安全，掌握救、護的知識，鍛煉護救的能，機智勇敢的處理遇到的各種的情況或危險，就能平平安安度過假期，健健康康地成長。
國慶假期教案 17
教學目標：
1.了解安全的重要性。
2.掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。教學重點：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學過程：
一.十一國慶節(jié)來到了，在假期中一定要注意安全。
二.交通安全注意事項
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。
乘坐公交車注意事項：
1.車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，應該注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我責任”。不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老若病殘讓座等。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。
三.自己在家要防火，防水。不能玩火，不到河邊，灣邊玩耍。
四.學生飲食、就餐的安全注意事項。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹簽串起的.食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
五、遇事自救
4.當自己感到身體不適時，怎么辦?
及時告知班主任或任課教師，與家長取得聯系。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎么辦?先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。
6.安全小常識
臨危逃生的基本原則：
保持鎮(zhèn)靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。
六.小結
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴!預祝同學們假期愉快!
國慶假期教案 18
本節(jié)課主要是為了讓學生在國慶節(jié)假期中能夠更加安全地度過，提高他們的安全意識和自救自護能力。在課堂上，我們討論了各方面的安全注意事項，包括交通安全、消防安全、防溺水、用電安全、飲食安全以及其他方面的安全。學生們應該牢記這些注意事項，在假期中遵守交通規(guī)則、不玩火、不到危險的地方玩耍、小心使用電器、注意個人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生等等。同時，我們也提醒學生在假期中要認真完成作業(yè)，并積極幫助家長做力所能及的事情。希望學生們能夠度過一個平安、愉快的國慶節(jié)假期。
為了度過一個安全愉快的國慶長假，我們需要注意以下事項，以防安全事故的發(fā)生：
首先，我們要遵守交通規(guī)則，注意交通安全。行走在公路上時，要靠邊行，騎車的要靠右走。不可以在公路上、街道上追逐、打鬧或做游戲。不可以追逐、攔、爬機動車輛，也不可以乘坐“三無”（無行駛證、無駕駛證、無保險）和超載車輛等。在橫過公路和下車時，一定要看清左右兩頭有無車輛，不可以突然橫穿公路和翻越欄桿，也不要與機動車搶行。
其次，我們需要掌握自救、自護的知識，鍛煉自己的自護自救能力，以便機智勇敢地處理遇到的各種異常情況或危險。只要我們能處處小心，注意安全，就能平平安安度過假期，健健康康地成長。
最后，我們還需要注意衛(wèi)生和飲食健康。要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好慣。多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。在吃東西之前，要洗手。同時，勤洗澡洗腳，勤剪指甲，保持身體清潔。
為了達到以上目標，我們可以通過討論和活動來增強幼兒的自我保護意識。在討論中，可以引導幼兒說出有關安全知識的內容，創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？同時，也可以讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷、全稱、日期和意義，激發(fā)他們的愛國情懷。在活動中，可以使用安全活動圖片等教具，讓幼兒更加深入地了解國慶假期中應注意的安全和衛(wèi)生。最后，我們也要請家長在假期中合理安排幼兒的一日活動，豐富孩子的生活內容。
1、不要將貴重物品放在容易被看到的地方；
2、不要將門鑰匙隨意放置，更不要將門鑰匙放在門邊；
3、不要隨便開門給陌生人；
4、回家時要注意周圍是否有可疑人員或車輛；
5、寒暑假離家時，要把貴重物品帶走或妥善保管，將門窗鎖好，告訴鄰居或親戚，讓他們幫忙看管；
6、如果發(fā)現有可疑人員或車輛，應及時報警。
一、旅游、活動安全
在外旅游或參加活動時，應注意安全防范。首先，不要私自參加旅游，最好結伴同行或有家長陪護。其次，不要到礁石、海邊等區(qū)域玩耍，以免發(fā)生意外傷害。住酒店、旅館時，應先熟悉住宿環(huán)境，特別要熟悉酒店、旅館的疏散逃生路線。外出旅游時不要掉隊，參加體育活動前應先檢查活動環(huán)境，確保周邊安全的`情況下，然后再進行鍛煉。合理安排作息時間，保證充足睡眠，不要長時間沉迷于電視或電腦，不模仿電視或游戲中的暴力行為。不要到河塘、水庫、海邊玩耍或游泳，以免發(fā)生意外傷害。在國慶期間，街上游人較多，尤其是有文藝演出活動或者逛商場時，同學們要注意遠離人員密集的場所，避免擁擠和踩踏的事件的發(fā)生。
二、治安安全
在日常生活中，同學們要遵紀守法，遵守社會公德，不賭博，不參加封建迷信活動。同時，不要進舞廳、網吧、游戲廳等中學生不宜進入的地方。正確處理同學間的關系，交友要有選擇，生活要有規(guī)律，不要與社會閑散人員交往。不與陌生人交往，以免被拐騙和受到傷害。
三、防火、防盜、防煤氣中毒
1、為了保障生命財產安全，同學們應掌握防火、防盜、防煤氣中毒的基本知識。首先，要熟悉住所地理環(huán)境，確保通道在任何時候都暢通無阻，了解居住地消防設備及使用方法。切勿使電路超負荷，如需增加室內電器，必須由具有上崗證的電工進行安裝。室內切勿存放任何易燃易爆等危險物品。應向家庭成員指示電源總開關所在，如遇火災，及時切斷電源。使用燃氣時，應將窗戶盡量打開，以防萬一燃氣泄漏時發(fā)生意外。停止使用煤氣時，應關閉其總開關。定期檢查電器、電線及接駁燃氣的膠喉，如發(fā)現損壞時，要立即更換。若發(fā)生火災，應保持冷靜，立即向消防部門報案，并正確告知起火點和火勢。安全燃放煙花爆竹，預防一氧化碳中毒。注意廚房用火安全，及時檢查煤氣滲漏情況，做到及時關閉閥門。不同種類的燃燒物應用不同種類的滅火器撲火：木、紙等物燃燒應用加壓水力滅火器；油、燃料、汽油及其他易燃液體燃燒時應用干粉或泡沫滅火器；電線、電器、馬達燃燒應用干粉或二氧化碳滅火器。
2、防盜方面，同學們要出門隨手關好門窗，家里裝有報警設備的，出門時將家內的報警器置于警戒狀態(tài)。不要將貴重物品放在容易被看到的地方，不要將門鑰匙隨意放置，更不要將門鑰匙放在門邊。不要隨便開門給陌生人，回家時要注意周圍是否有可疑人員或車輛。寒暑假離家時，要把貴重物品帶走或妥善保管，將門窗鎖好，告訴鄰居或親戚，讓他們幫忙看管。如果發(fā)現有可疑人員或車輛，應及時報警。
3、為了提高安全意識，我們應該避免讓陌生人進入樓道電子門。
4、如果發(fā)生入室盜竊，應立即報警，并保護好現場。如果有人在現場，應保持冷靜，靈活應對盜賊，并暗中啟動緊急按鈕向管理中心求救或者等待時機報警。
5、為了保障飲食衛(wèi)生安全，我們需要注意合理飲食，切忌暴飲暴食。在用餐后，應休息半小時再從事體育運動。此外，不要購買街頭或小店“三無”食品，不要食用腐朽變質的食物，購買食品時應先檢查生產日期、生產廠家、保質期等，以避免食物中毒。還要預防紅眼病和呼吸道疾病。
6、在使用電器時，我們應該自覺遵守安全用電規(guī)章制度，禁止私拉電網、私安電爐、用電捕魚和捕鼠等。曬衣服的鐵絲不要靠近電線，以防鐵絲與電線相碰。同時，不要玩弄電線、燈頭、開關、電動機等電氣設備，不要到電動機和變壓器附近玩耍，不要爬電桿或搖晃電桿拉線，不要在電線附近放風箏，以免電線相碰引起停電和觸電事故。發(fā)現落地的電線，離開10米以外，更不要用手去拾。在雷雨時，不可走近高壓電桿、鐵塔、避雷針的接地線和接地體周圍，以免因跨步電壓而造成觸電。
國慶假期教案 19
活動目的：
1、通過這次主題班會，幫忙學生了解國慶安全常識，增加自我防護意識；引導學生學習國慶安全知
2、通過班會，牢記安全學問，提高學生自我愛護的力量。
活動過程：
一年一度的國慶節(jié)已降臨，為讓學生都能過一個安全有意義的假期，徹底杜絕在國慶期間學生一切非正常事故的發(fā)生，特強調需要留意的幾個問題：
一、交通安全：
1、自覺遵守交通規(guī)章，不在大路上跑鬧、玩耍。
2、橫穿大路要走斑馬線、人行道等，不得隨便橫穿。
3、嚴禁在大路上騎自行車。
4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不擁擠。
二、用電、防火安全
1、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。
2、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。
3、不要在標有“高壓危急”的地方玩耍。
4、不準玩火，不得攜帶火種，發(fā)覺火災不得逞能上前撲火，要準時報告大人或報警。
三、飲食安全
1、生吃瓜果要留意洗潔凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。
2、購置有包裝的食品時，要看清商標、生產日期、保質期等，“三無”食品、過期食品肯定不要購置食用。
3、自覺養(yǎng)成良好的.個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。
4、不暴飲暴食，防止消化不良。嚴禁吸煙、喝酒。
四、防拐騙社會是一個簡單的環(huán)境，同學們離開象牙塔式的校園，就要對自己的人生安全有肯定的愛護力量，重點提高防拐騙安全意識。
1、不輕信生疏人說的話或同意給的種種好處，與非直系親友外出肯定要征得家長同意。
2、不與生疏人網上視頻，不要告知對方自己的家庭住址，不與對方電話聯系，不與對方相約會面，防備上當受騙。
3、在受到損害時，學會自救，要機靈求助報警。
五、其他方面
1、不要輕信生疏人，生疏人敲門不要開防盜門。
2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要慌張，要呆在原地等候父母回找或準時撥打110，懇求警察叔叔的幫忙。
3、觀看競賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀眾。
4、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。
【國慶假期教案】相關文章：
國慶假期前教育教案10-11
愉快的國慶假期教案（精選18篇）09-26
國慶假期安全教案模板（精選5篇）09-24
國慶假期的作文02-08
國慶假期作文02-06
國慶假期心得12-05
國慶假期的作文02-08
國慶假期作文10-19
國慶假期見聞12-10