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大班主題農(nóng)夫果園搖一搖教案

時(shí)間:2022-08-31 17:23:07 其它教案 我要投稿
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大班主題農(nóng)夫果園搖一搖教案

  作為一名優(yōu)秀的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案有利于教學(xué)水平的提高,有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案要怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的大班主題農(nóng)夫果園搖一搖教案,歡迎大家分享。

大班主題農(nóng)夫果園搖一搖教案

  活動(dòng)背景:

  根據(jù)“農(nóng)夫果園,喝前搖一搖”的廣告語(yǔ),我們和小朋友們一起來(lái)體驗(yàn)一下跟著音樂(lè)搖擺的樂(lè)趣,認(rèn)識(shí)不同的水果及其不同的顏色,還有混合后顏色的千變?nèi)f化。

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、能夠?yàn)槿N不同顏色的“飲料”找出相應(yīng)的水果制作成份,并觀察體驗(yàn)顏色的混色過(guò)程,獲得色彩混合后能變出更多顏色的經(jīng)驗(yàn)。

  2、體驗(yàn)玩色及感受跟著音樂(lè)自由搖動(dòng)身體各個(gè)部位的樂(lè)趣。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

  5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  農(nóng)夫果園飲料瓶人手1個(gè)、內(nèi)裝有半瓶水、各色瓶蓋若干、布置果園的環(huán)境、西瓜、桔子、彌猴桃等三種水果的商標(biāo)人手1份。

  活動(dòng)過(guò)程:

  一、幼兒聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)入已布置好的果園。

  1、教師帶幼參觀果園,認(rèn)識(shí)不同的水果和不同的顏色。

  師:小朋友,今天我們一起去逛逛農(nóng)夫果園。

  問(wèn):你在果園里都看到些什么水果?它們是什么顏色的?

  瞧,我也發(fā)現(xiàn)了三種水果:西瓜、檸檬、彌猴桃,西瓜打切開(kāi)后是什么顏色?檸檬切開(kāi)后是什么顏色?彌猴桃切開(kāi)后什么顏色的?

  二、活動(dòng)導(dǎo)放,激發(fā)幼兒興趣

  1、師:瞧,這頑皮的西瓜在我手里搖來(lái)?yè)u去的,你們想不想也跟著一起搖一搖!

  師:請(qǐng)小朋友到椅子后面,拿起瓶子,跟老師一起搖一搖,可是瓶子里藏著一個(gè)秘密,這個(gè)秘密要等著小朋友來(lái)發(fā)現(xiàn)。(幼兒去拿瓶子,教師帶著幼兒跟著音樂(lè),搖一搖自己的身體各個(gè)部位。)

  2、(音樂(lè)慢慢輕掉)師:好累!我們坐下來(lái)休息一下,現(xiàn)在你們看看你的瓶子,發(fā)現(xiàn)瓶子里的秘密了嗎?

  (幼兒回答)引導(dǎo)幼兒觀察自己瓶子中的水在搖一搖后變成什么顏色的了?瞧,我本來(lái)透明的水變成紅色,你們說(shuō)是什么水果做的果汁?(西瓜)

  3、(聽(tīng)到鈴聲回到座位上來(lái))請(qǐng)小朋友看看你瓶子中的顏色,說(shuō)出自己是用哪種水果當(dāng)材料制作出來(lái)的。除了西瓜制作出來(lái)的“飲料”是紅色的,還有哪種水果制作出來(lái)的汁是紅色的?

  4、為制作出來(lái)的“飲料”貼上商標(biāo)(西瓜―紅色、桔子―黃色、彌猴桃―綠色)。

  師:現(xiàn)在我給我的西瓜汁貼上西瓜的商標(biāo)。請(qǐng)小朋友根據(jù)自己制作出來(lái)的“飲料”貼上相應(yīng)的商標(biāo)。

  5、教師請(qǐng)拿不同顏色瓶子的幼兒舉起手來(lái),讓幼兒認(rèn)識(shí)自己手里和別人手里的不同顏色。

  師:紅色的西瓜汁在哪里?瓶子舉起來(lái)。(黃色、綠色同上)

  三、初步探索,發(fā)現(xiàn)變化

  1、師:告訴小朋友這個(gè)瓶子中的秘密藏在瓶蓋里,每個(gè)瓶蓋里有不同的顏色,我們搖一搖瓶子,顏料就把水染成了和它一樣的顏色。

  2、現(xiàn)在我要請(qǐng)小朋友去托盤(pán)里換一個(gè)瓶蓋蓋上,再搖一搖,看看會(huì)發(fā)生什么變化。(教師邊講邊示范換瓶蓋)在換瓶蓋之前先看清楚新的瓶蓋里有什么顏色。

  3、幼兒換瓶蓋,音樂(lè)慢慢響起,幼兒隨意地?fù)u一搖身體和手。

  4、(音樂(lè)停止)師:看看你們瓶子里的水有什么變化?

  教師小結(jié):原來(lái)把顏色混合在一起還能變出許多不同的顏色來(lái)!

  四、幼兒聽(tīng)音樂(lè)邊搖邊起出活動(dòng)室

  師:我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的果園,那里有更多的顏色,我們一起去看看吧!

  活動(dòng)反思:

  抓住每一個(gè)幼兒的閃光點(diǎn),及時(shí)給與肯定,讓他們感受到成功的喜悅,從而增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)興趣。

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