機器人課文教學教案

　　作為一位不辭辛勞的人民教師，就難以避免地要準備教案，教案有利于教學水平的提高，有助于教研活動的開展。那么寫教案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的機器人課文教學教案，歡迎閱讀與收藏。

　　教學目標

　　1、科學知識目標

　　能描述機器人的三個基本特征。

　　能說明自己預測機器人發(fā)展趨勢的理由。

　　2、科學探究目標

　　能搜索有關(guān)機器人的信息和資料

　　能按照要求根據(jù)實際生活或?qū)W習需要實際一個機器人。

　　3、情感態(tài)度與價值觀

　　能通過與其他人交流，改進本組的設(shè)計方案

　　能客觀的評價別人的設(shè)計方案

　　ST—SE

　　能舉例說明機器人將會給人類社會的發(fā)展帶來哪些好處和問題

　　能判斷周圍哪些事物屬于機器人

　　教學準備

　　有關(guān)機器人的圖片資料或相應(yīng)課件

　　有關(guān)智能機器人的圖片資料或相應(yīng)課件

　　課時安排

　　2課時

　　教學過程

　　一、引入

　　師展示遙控玩具消防車，激發(fā)學生研究機器人的興趣。

　　師：社會發(fā)展到今天，人類創(chuàng)造了各式各樣的工具，這其中最奇妙的就是機器人。例如像剛才這個玩具，在一定程序控制下，能夠自動工作的機器我們叫它機器人。

　　二、認識機器人

　　1、師：你知道哪些機器人，它們能幫我們干什么？讓我們逐一認識他們。

　　師展示機器人的圖片或視頻資料并講解。

　　機械手、工業(yè)機械人、仿人機器人、八腳走路的機器人（不限于這四種）

　　2、師：剛才我們認識了一些機器人，請大家思考機器人在哪些領(lǐng)域發(fā)揮著重要作用？給人類帶來了哪些積極影響？

　　生交流：軍事、勘探、醫(yī)學

　　提高工作效率減少環(huán)境污染

　　師：機器人在這些領(lǐng)域發(fā)揮著如此巨大作用，是不是他只會給人類帶來好的影響？和小組同學討論討論。

　　生在小組內(nèi)討論這一議題，并形成自己的觀點記錄下來，同時準備好和其他同學討論這一觀點的理由論據(jù)。

　　全班開展討論會

　　例如：機器人的使用能提高工作效率減少環(huán)境污染但也會帶來戰(zhàn)爭，工廠裁員，機器人傷人等問題，引導學生認識到科學技術(shù)是一把雙人劍

　�。◣熖崾緦W生學會傾聽，把其他同學的重要觀點記錄下來）

　　3、閱讀科學在線

　　指名談收獲

　　判斷日常生活中常見物體哪些屬于機器人

　　三、布置作業(yè)

　　搜集并整理智能機器人的圖片或資料

　　第二課時

　　一、引入

　　師播放智能機器人的課件，激發(fā)學生興趣。

　　師：這個機器人與上節(jié)課的機器人有哪些不同？

　　生：有智能

　　師：所以我們叫它智能機器人，今天我們就來認識智能機器人。

　　師板書課題

　　二、認識智能機器人

　　1、生將自己收集到的有關(guān)智能機器人的資料與本組同學交流，把全組同學的資料整理在一起。

　　每組選派代表向大家介紹自己最感興趣的智能機器人

　　如：第一臺智能機器人、導盲機器人、火星漫游者機器人、打字機器人、納米微型機器人

　　2、師：機器人的發(fā)展真迅速，想象未來的機器人會是什么樣的？

　　師生交流自己的想法

　　師：當今社會，科學技術(shù)的發(fā)展這么神奇，是否將來有一天機器人的智力超過人類？為什么？

　　師生交流看法

　　三、設(shè)計自己的機器人

　　師：近期有個機器人設(shè)計大賽，你想?yún)⒓訂幔?/p>

　　師指導

　　1、明確任務(wù)自己設(shè)計的機器人要完成什么任務(wù)，應(yīng)具有什么功能？

　　2、查閱資料

　　3、完成設(shè)計方案考慮到機器人的三個基本特征，鼓勵學生綜合運用所學的知識和技能完成方案設(shè)計

　　生設(shè)計自己的機器人

　　和小組同學交流自己的設(shè)計方案，征求意見改進自己的設(shè)計

　　展示評比，頒發(fā)最佳設(shè)計獎

【機器人課文教學教案】相關(guān)文章：

課文《稱贊》的教學教案08-26

散步課文教學教案08-25

課文《竹影》教學設(shè)計教案08-26

課文《山市》的教案教學設(shè)計08-26

課文影子教案08-25

課文《社戲》教案10-20

課文樹教案01-10

課文盼教案01-10

課文趙州橋的教案08-26