小火車鉆山洞的教案

　　作為一無名無私奉獻的教育工作者，就難以避免地要準備教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編為大家收集的小火車鉆山洞的教案，歡迎大家分享。

　　活動目標：

　　1、學習仰面鉆，掌握鉆的技能。

　　2、與同伴搭山洞，體驗團隊合作游戲的樂趣。

　　3、發(fā)展控制身體動作的能力。

　　活動準備：

　　1、自制小山洞。

　　2、即時貼貼好起點與終點。

　　活動過程：

　　一、角色扮演，模仿開火車的簡單動作

　　1、師幼談話

　　師：你們都見過火車嗎？火車是怎么開動的？（個幼回答）

　　2、模仿活動

　　師：現(xiàn)在我們就來模仿開火車，要小碎步動作，雙手握拳在胸前繞臂，做開火車的祥子。當結束時，半蹲做拉汽笛狀。

　　二、趣味活動，探索鉆山洞的不同方法

　　1、提出問題

　　師：我們一起開火車去游玩可真開心�。】墒切』疖囈�怎樣經(jīng)過這個山洞呢？（個幼回答）

　　2、自由探索

　　師：剛才大家說了很多種方法，接下來就按自己剛才說的方法鉆山洞吧！

　　三、傾聽講解，掌握鉆的基本動作要領

　　1、教師講解

　　師：剛才大家都是鉆過山洞的，有的是正面鉆，有的是側面鉆，還有的是仰面鉆，現(xiàn)在我就給大家講一講鉆的基本動作要領，一定要注意聽！

　　2、幼兒練習

　　師：現(xiàn)在大家就來練習鉆的動作。

　　四、同伴互動，合作玩火車鉆山洞游戲

　　1、游戲規(guī)則

　　師：接下來我們就玩《小火車鉆山洞》的游戲，我先來講一講游戲的玩法。

　　規(guī)則：分成四組，每組前兩個小朋友先來搭山洞，由第三個小朋友做火車頭，當我說“火車開了”時，大家一個跟著一個走，當我說“鉆山洞了”時，依次鉆過小山洞。當我說“到站了”，嘴里要發(fā)出“嗤DD”的汽笛聲并停下。

　　2、開始游戲（重復游戲)

　　五、交流分享，談談游戲中得到的經(jīng)驗

　　1、提出問題

　　師：小火車鉆過了山洞，又繼續(xù)前行了，我們一邊開火車一邊欣賞美麗的風景吧！

　　2、經(jīng)驗分享

　　師：我看大家玩游戲都累了，我們休息休息，現(xiàn)在咱們一起來分享一下玩鉆山洞游戲的經(jīng)驗吧！

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