大班戶外親子游戲跳房子適合幼兒教案

　　作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容，進(jìn)而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。那么大家知道正規(guī)的教案是怎么寫的嗎？以下是小編為大家收集的大班戶外親子游戲跳房子適合幼兒教案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　幼兒對(duì)體育游戲課十分感興趣，但對(duì)數(shù)的概念卻顯得枯燥乏味，特別是拼音。對(duì)剛步入大班的幼兒來(lái)說(shuō)既難懂有抽象，我就想，如果把難掌握的單數(shù)，雙數(shù)，單韻母和聲母融合到幼兒感興趣的體育游戲課中，進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固效果會(huì)如何呢?于是生成了這節(jié)活動(dòng)課。

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1體驗(yàn)同伴之間的互相合作，分享合作的快樂(lè)。

　　2能在跳躍動(dòng)作中控制和保持身體的平衡。

　　3通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。

　　4考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　5讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：能在跳躍動(dòng)作中控制和保持身體的平衡

　　難點(diǎn)：按規(guī)則進(jìn)行跳躍

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(1)幼兒有過(guò)單雙腳跳的經(jīng)驗(yàn)

　　(2)掌握單數(shù)雙數(shù)，單韻母和聲母

　　2環(huán)境準(zhǔn)備：

　　(1)用紙做的草地和小河

　　(2)單數(shù)，雙數(shù)，單韻母和聲母卡片

　　(3)錄音機(jī)，磁帶

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一開(kāi)始部分

　　(1)聽(tīng)音樂(lè)進(jìn)活動(dòng)室

　　(2)活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　二進(jìn)行部分

　　(1)教師引言：今天天氣不錯(cuò)，老師帶你們出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)好不好?幼兒~~~師：走，出發(fā)!

　　2游戲：《過(guò)河》

　　(1)師：哎呀!怎么剛出門就碰到一條小河呀!這可怎么辦呢?咦!小河邊有只小狗，我們?nèi)��?wèn)問(wèn)它，看看它有什么辦法?小狗，我們想過(guò)河去，你有什么好辦法嗎?小狗嘴里是什么?一封信，老師來(lái)看看。(2)師講游戲規(guī)則：?jiǎn)螖?shù)單腳跳，雙數(shù)雙腳跳。

　　(3)游戲：《過(guò)草地》

　　(1)師：哇!看前面，一片大草地，綠綠的可真漂亮呀!小朋友小心可千萬(wàn)別踩著小草了�？墒遣徊切〔菸覀�?cè)趺催^(guò)去呢?我們還是去問(wèn)問(wèn)草原駱駝吧!駱駝，我們?cè)鯓硬拍懿徊切〔萦锌梢赃^(guò)草地呢?哦，駱駝這也有一封信，我們來(lái)看看。

　　(2)師講游戲規(guī)則：?jiǎn)雾嵞竼文_跳，聲母雙腳跳。

　　4游戲<<跳房子>>師：小朋友太棒了，表現(xiàn)真好，我們給駱駝再見(jiàn)，繼續(xù)往前走吧!駱駝再見(jiàn)!幼~~~師：咦!小朋友快看!那邊五顏六色可真漂亮呀!哇塞!原來(lái)是兩座漂亮的房子，看房子上有什么?哦!這座房子上有數(shù)字寶寶。你們喜歡嗎?幼~~~師：咦!老師有個(gè)好主意，我們一起來(lái)玩跳房子接力賽吧!喜歡拼音寶寶的小朋友站左邊，喜歡數(shù)字寶寶的小朋友站在右邊。咱們前面跳過(guò)了單數(shù)用單腳跳，雙數(shù)用雙腳跳，單韻母用單腳跳，聲母用雙腳跳，跳完的小朋友站在房子的另一頭，拍兩下手，下一個(gè)小朋友聽(tīng)到拍手聲后再出發(fā)，小朋友一定要注意團(tuán)結(jié)合作，跳完之后一定要快快地拍手，下一個(gè)小朋友只有聽(tīng)到你的拍手聲才能跳，一定要記住，拍拍小手給你的同伴發(fā)信號(hào)哦!

　　三結(jié)束部分

　　(1)放松運(yùn)動(dòng)

　　(2)聽(tīng)音樂(lè)走出活動(dòng)室

　　四活動(dòng)延伸

　　鼓勵(lì)探索啟發(fā)幼兒更多的玩法。

　　教學(xué)反思：

　　我的活動(dòng)流程是：活動(dòng)前準(zhǔn)備——游戲《過(guò)河》——游戲《過(guò)草地》——游戲《跳房子》——體驗(yàn)合作的快樂(lè)——在音樂(lè)聲中放松全身。我的教法是：講解法，討論法，游戲法與比賽法。在整堂課里孩子們都是在玩中學(xué)，興趣很濃。對(duì)難掌握的單數(shù)，雙數(shù)，單韻母和聲母進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固后，效果還可以。今后，我要更加努力學(xué)習(xí)!

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