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中班主題教案:老師,我愛您_中班主題教案

時(shí)間:2023-01-17 19:26:36 其它教案 我要投稿
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中班主題教案:老師,我愛您_中班主題教案

  在教學(xué)工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,時(shí)常要開展教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量,收到預(yù)期的教學(xué)效果。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編幫大家整理的中班主題教案:老師,我愛您_中班主題教案,希望對(duì)大家有所幫助。

中班主題教案:老師,我愛您_中班主題教案

  學(xué)習(xí)目標(biāo):

  了解老師的工作。嘗試當(dāng)老師的樂趣。表達(dá)對(duì)老師的謝意。培養(yǎng)觀察能力。認(rèn)讀:“我愛您”“美麗”。

  活動(dòng)一:我的老師

  活動(dòng)目的:學(xué)習(xí)講述人物的方法,訓(xùn)練口語表達(dá)能力。加深幼兒熱愛老師的情感。認(rèn)讀:“我的老師”。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:錄音機(jī)、歌曲<我的老師像媽媽>、輔導(dǎo)一名幼兒先講述<我的老師>。

  活動(dòng)過程:

  1、請(qǐng)出被輔導(dǎo)的那一位幼兒講述<我的老師>:“我的老師姓x,她長得很好看,皮膚白白的,眼睛亮亮的,頭發(fā)又直又長。每天她都早早來到教室,把活動(dòng)室收拾得干干凈凈的。她的脾氣特別好,特別愛笑……。”

  2、幼兒分組,5人一組,講述“我的老師”。

  3、游戲“我給老師打電話”,讓每位幼兒跟老師說一句最想說的話,增強(qiáng)對(duì)老師的感情。

  4、欣賞歌曲《我的老師像媽媽》?偨Y(jié)分享:唱歌《我的老師像媽媽》,進(jìn)行表演。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):能講述老師的外貌特征、一日工作和對(duì)自己的關(guān)懷。能用一些詞匯進(jìn)行講述。

  活動(dòng)二:老師真美麗

  活動(dòng)目的:

  1培養(yǎng)觀察能力。

  2能用語言描述老師的外貌特征。

  3學(xué)畫半身像,并能表現(xiàn)出人物的明顯外貌特征。

  4認(rèn)讀:“美麗”;顒(dòng)準(zhǔn)備:圖畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。

  活動(dòng)過程:

  1談話:了解班內(nèi)的老師的姓名,說說老師的樣子.老師什么地方長的漂亮。

  2請(qǐng)出班內(nèi)老師,幼兒觀察:臉形眼睛鼻子嘴巴頭發(fā)。

  3談話:你喜歡老師嗎?喜歡哪個(gè)老師?為什么?

  4傾聽輕音樂,用繪畫反映自己熱愛老師的情感。

  5說說自己的畫,畫的哪個(gè)老師.請(qǐng)同伴評(píng)價(jià)像不像。

  6討論:老師美麗嗎?哪里美麗?告訴幼兒一個(gè)人的美麗不只是外表。

  7認(rèn)讀:“美麗”?偨Y(jié)分享:把作品放在展覽區(qū),共同欣賞。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):1讓孩子認(rèn)識(shí)到老師的美,不只是外表。

  2能畫出自己觀察到的老師。3能認(rèn)讀:美,并理解詞意。

  活動(dòng)三:歌曲<老師教會(huì)我>

  活動(dòng)目標(biāo):

  1感知三拍子強(qiáng)弱弱的節(jié)奏特點(diǎn),能有表情的演唱歌曲。

  2用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的基本節(jié)奏。3培養(yǎng)愛老師的情感。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  幼兒園教學(xué)活動(dòng)掛圖錄音機(jī)歌曲錄音磁帶。

  活動(dòng)建議:

  1聽歌曲的旋律,出示音節(jié),幼兒學(xué)唱旋律。

  2觀察掛圖,讓幼兒描述幼兒園的生活和活動(dòng),引出歌詞。

  3學(xué)唱歌曲。

  4認(rèn)識(shí)‘強(qiáng)弱弱’的節(jié)奏,用打擊樂器表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。

  5幼兒分組,每5人一組.分別創(chuàng)編動(dòng)作。

  6幼兒即興表演,表達(dá)內(nèi)心的情感。

  總結(jié)分享:把這首歌曲獻(xiàn)給你喜歡的老師。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  1能用身體動(dòng)作表現(xiàn)三拍子的強(qiáng)弱弱規(guī)律。

  2樂于表演。附:歌曲<老師教會(huì)我>(見圖2)

  活動(dòng)四老師我愛您

  活動(dòng)目的:

  培養(yǎng)幼兒喜歡老師的情感。鍛煉小肌肉的活動(dòng)能力.喜愛做手工。認(rèn)讀:“我愛您”

  活動(dòng)準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、美勞材料、樹干一棵。

  活動(dòng)過程:

  1談話:說說老師一天的都做什么工作。

  2想想老師什么時(shí)候高興,什么時(shí)候生氣。

  3猜猜老師最擔(dān)心的事是什么。

  4老師愛你嗎?你愛老師嗎?你是怎樣愛老師的?

  5認(rèn)讀:“我愛您”

  6利用美勞材料折疊大紅花。總結(jié)分享:把花朵粘貼在準(zhǔn)備好的樹干上,告訴幼兒,樹干是老師,小朋友是花朵,永不分離;顒(dòng)評(píng)價(jià):知道老師的辛苦。懂得愛老師。能認(rèn)讀:“我愛您”。

  活動(dòng)五我是小老師

  活動(dòng)目的:

  嘗試當(dāng)老師的樂趣。鍛煉口語表達(dá)能力。鍛煉模仿能力和創(chuàng)造性。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  指導(dǎo)一名幼兒怎樣扮演老師。

  活動(dòng)過程:

  1欣賞歌曲<老師教會(huì)我>。

  2請(qǐng)出小老師,請(qǐng)小老師自我介紹。3提問小老師都會(huì)干什么?

  “我會(huì)跳舞,會(huì)唱歌,會(huì)畫畫,還會(huì)背許多兒歌,你們想學(xué)嗎?”

  4小老師背兒歌:我們愛老師小鳥愛藍(lán)天,魚兒愛江河;蚯蚓愛泥土,蜜蜂愛鮮花;我們愛老師,獻(xiàn)上花一朵。

  5小老師教幼兒朗誦詩歌,邊朗誦邊表演。

  6給幼兒分組,每5人一組.玩“扮演小老師”的游戲。把自己會(huì)的歌曲或者兒歌、謎語等,教給其他小朋友。

  總結(jié)分享:

  把從小老師那里學(xué)到的東西,再表演或者朗誦給其他同伴聽。

  活動(dòng)評(píng)價(jià):

  羨慕小老師,有做老師的愿望。能表達(dá)對(duì)老師的敬愛。能學(xué)到一首或兩首兒歌或者歌曲。

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