【精選】大班語言教案《葉子小屋》

　　作為一名人民教師，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，教案是實施教學(xué)的主要依據(jù)，有著至關(guān)重要的作用。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編精心整理的【精選】大班語言教案《葉子小屋》，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　【活動目標(biāo)】

　　1、在觀察葉子小屋的過程中感知秋葉的變化。

　　2、用樹葉任意組合拼搭，嘗試拓印，體驗幫助昆蟲朋友的快樂。

　　【活動準(zhǔn)備】

　　1、已欣賞過文學(xué)作品《葉子小屋》;

　　2、課件《葉子小屋》

　　3、各種形狀、顏色、大小不同的樹葉100片左右;顏料：深淡綠色、橘黃色、紅色等;操作紙、毛筆、雙面膠等。

　　【活動過程】

　　一、觀看課件，欣賞“葉子小屋”

　　圖1、這是誰?她蓋了一間什么樣的屋子?

　　解說：一天下起了小雨，滴答滴答，小雨滴敲在小馨的葉子小屋上，可是小馨不怕，因為她有一間又漂亮又安全的葉子小屋。

　　2、秋天了，小馨的葉子小屋有些什么變化?是不是所有的葉子都變黃了呢?哪些樹葉不會變?

　　解說：秋天了，空氣中的`水分越來越少了，小樹葉為了減輕大樹媽媽的負(fù)擔(dān)，他勇敢的離開了媽媽，但是他告訴媽媽，明年春天還會回來的。

　　過渡：看看小馨忙著干嘛呀，小馨忙著把落葉打掃干凈，好讓她的蟲子朋友進(jìn)來躲雨。

　　3、找找哪些昆蟲朋友到小馨的葉子小屋中躲雨呢?

　　4、原來他們都躲在了樹葉后面，把他們都請出來吧。雨一直下，天都快黑了，小馨找來了一片樹葉，猜猜這片樹葉有什么用?

　　5、樹葉除了可以做葉子小屋里的燈，還可以做些什么呢?

　　6、雨下個不停，許多朋友都到小馨的葉子小屋中躲雨，小屋里再也擠不下了，小馨想請我們一起來幫助朋友們造葉子小屋。

　　二、觀看課件，了解制作過程

　　圖7：前幾天我們把昆蟲朋友請來了，今天我們?yōu)樗麄冊O(shè)計一間漂亮的小屋。(出示作品)

　　演示拓�。涸谌~子上刷上油漆，這樣就算淋到雨葉子小屋也不會壞。

　　三、為昆蟲朋友做葉子小屋

　　1、將樹葉粘帖成小屋，屋子蓋大些(樹葉盡量粘在兩邊)。

　　2、選擇不同顏色涂上油漆，用力印一印。

　　3、為朋友的小屋再設(shè)計一些家具(及時演示有創(chuàng)意的作品)。

　　四、展示交流(延伸到區(qū)角)

　　1、你的小屋里有幾個朋友?他們是誰?你還想邀請哪些朋友來你的葉子小屋做客呢?

　　2、為小屋設(shè)計了哪些家具?

　　附故事：

　　小欣在院子里玩耍，忽然一滴雨點打在她的臉頰上。拍拍拍，雨點又打到小欣的鼻尖和手腳上。“哇——好涼呀�！辈贿^沒關(guān)系，小欣有個可以躲雨的小房子“你看，葉子做成的屋頂，很棒吧!”螳螂先進(jìn)了小屋子，小欣：“螳螂，你先進(jìn)來啦?”金龜子和小蝴蝶也來到了小房子。他們說：“在這里不會被淋到了�！毙⌒溃骸霸瓉硎切〗瘕斪�，下了我一跳!”小欣正和金龜子說話，一只瓢蟲“嗖”地飛過來，停在小欣的頭上�！靶∥浵�，”“你也進(jìn)來躲雨吧，不然面包會被淋濕喲”“玉婷了，我要會我真正的家里鵝，大家也回去吧，媽媽在等著你們呢。”

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