有趣的報紙教案設(shè)計

　　設(shè)計思路：

　　1.如何在體育活動中與同伴商量著合作玩，并體驗到一起玩的快樂，對中班上學期的幼兒來說確實是一個難題。教師在組織活動時，既要創(chuàng)設(shè)一定的機會，讓幼兒大膽地去嘗試合作地玩，又要及時觀察幼兒的動態(tài)，若發(fā)現(xiàn)幼兒間有爭執(zhí)時，要及時幫助他們一起尋找解決問題的辦法。

　　2.體育活動如果每次都是模仿教師的動作，那么幼兒就成了一個機械完成任務(wù)的執(zhí)行者，他的思維創(chuàng)造性就容易受到影響。在玩報紙活動中鼓勵幼兒親自嘗試，提出多種玩報紙的方法，并進行互相交流，目的旨在培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造性和自信心，使其學習潛能得到最大程度的發(fā)揮。

　　活動名稱：有趣的報紙

　　活動目標：

　　1.提高幼兒玩報紙的興趣，通過各種探索活動，激發(fā)幼兒參與體育活動的興趣。

　　2.引導幼兒利用報紙進行各種體育活動，培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力。

　　3.學習與同伴商量合作玩的方法。在游戲中發(fā)展幼兒奔跑和跳的基本動作。

　　活動準備：

　　物質(zhì)：舊報紙若干、錄音機、磁帶

　　知識：引導幼兒與同伴商量著合作玩，并體驗到一起玩的快樂。

　　重、難點分析：

　　重點：幼兒發(fā)現(xiàn)報紙的各種健體玩法。

　　難點：如何與同伴商量、合作，學會一起玩。

　　活動方式：集體教學

　　活動進程：

　　(一) 導入：我們手里有一張神奇的報紙，只要我們動腦子就可以用它來做許多的游戲。我們來變變變，變成一根金箍棒。聽音樂做準備活動。(開汽車等動作)

　　(二) 展開：

　　1.你想一想這張報紙還有什么玩法?(幼兒討論玩法，教師參與指導)

　　2.教師仔細觀察，邀請幼兒上來展示各種玩報紙的方法�；ハ鄦�發(fā)交流。

　　玩報紙方法簡介如下：

　　A.頂紙轉(zhuǎn)圈：將報紙頂在頭上，練習四散走。

　　B.帶紙走：將報紙放在胸前，向前速跑。

　　C.跳紙棍：練習各種跳的動作。

　　D.拉紙球：兩人一組，拉小棍，練習走、跑動作，或拉紙球走、跑。

　　3.幼兒帶著同伴的啟發(fā)，繼續(xù)探索練習。

　　4.難度練習，重點指導

　　(1)幼兒自由結(jié)伴，分成若干小組。每組將報紙擺在地上搭成各種圖案，然后逐個進行跳報紙活動：單腳或雙腳連續(xù)跳，左右腳交替跳，左右腳開合跳等。教師重點指導：如何與同伴商量合作玩的方法。

　　(2)教師將合作得較好的組的玩法展示給同伴看，提供幼兒合作玩的方法。

　　(三)結(jié)束：

　　1.放松身體：我們一起去探險，走過小路，看哪一組跳的動作好。讓幼兒比賽，一起取得成功。

　　2.請幼兒坐下，引導幼兒團紙球，想出紙球的玩法。

　　小結(jié)：小朋友通過動手動腦，把舊報紙變得神奇而有趣，小朋友在一起也玩得很開心，很有趣。教育幼兒愛護環(huán)境，收拾物品。(聽音樂做動作，撿報紙、紙球、回活動室 )

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