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過(guò)故人莊的教案設(shè)計(jì)

時(shí)間:2023-04-27 21:20:28 其它教案 我要投稿
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過(guò)故人莊的教案設(shè)計(jì)

  一、導(dǎo)入。

過(guò)故人莊的教案設(shè)計(jì)

  我們又遇到一位“話桑麻”的詩(shī)人了,他被別人用“只雞”招去喝酒,這就是孟浩然,他比陶淵明晚了二百多年,只能算半個(gè)田園詩(shī)人。他早年隱居湖北襄陽(yáng)的鹿門山,中年曾去京城應(yīng)考,又去各地漫游,最后做了三年小官,死在任上,年51。他寫了一些田園詩(shī),但更多的詩(shī)與田園無(wú)關(guān)。

  二、讀讀講講問(wèn)問(wèn)。

  問(wèn):這首詩(shī)算得田園詩(shī)嗎?有什么理由?(算得。詩(shī)人去的地方是田園;詩(shī)中又寫田園風(fēng)光;用雞待客是農(nóng)村習(xí)俗;談話內(nèi)容是農(nóng)事。)

  問(wèn):開頭兩句是敘事,這番敘述跟詩(shī)題有什么關(guān)系?(交代“過(guò)故人莊”的原因。)你們看,主人待客僅用“雞黍”,客人一請(qǐng)就到,這說(shuō)明了什么?(主賓之間感情融洽,不拘常禮,可見友誼極深。)

  問(wèn):這是一首律詩(shī),開頭兩句叫“起”,下面兩句(即第三、四句)叫“承”,承接之義。這兩句承上文哪兩個(gè)字?(“田家”,寫田家四周的風(fēng)景。)好,現(xiàn)在請(qǐng)大家用自己的話來(lái)描述一下。(大意是,村莊四周有綠樹環(huán)繞,遠(yuǎn)處可以望見城郭,郭外有青山橫斜。)你對(duì)這樣的風(fēng)景有什么感受?(清新,淡遠(yuǎn),幽靜,色調(diào)豐富)這是寫詩(shī)人初到時(shí)的觀感。

  問(wèn):第五、六句叫“轉(zhuǎn)”,這里是從寫景轉(zhuǎn)而寫人事,就是寫朋友相聚飲酒的情形。說(shuō)說(shuō)飲酒中的氣氛怎么樣。(酒桌擺在廊子里,打開窗子,眼前是農(nóng)家的曬谷場(chǎng)和菜園子,顯得安靜、平和;雙方一邊喝酒一邊說(shuō)農(nóng)事,又是多么愉悅,簡(jiǎn)直是“世外桃源”,可以使人心曠神怡,把世間的憂愁都忘得一干二凈。)

  問(wèn):第七、八句叫做“合”,也就是收攏全詩(shī)。同學(xué)們讀過(guò)詩(shī)人的《春曉》,它最后一句是——(“花落知多少”)這是用感嘆方式收尾。這首詩(shī)的收尾方式跟《春曉》不同,用的是普通的道別語(yǔ)。“重陽(yáng)日”是哪一天?(農(nóng)歷9月9日)現(xiàn)在是什么時(shí)候?(從“綠水”“青山”“桑麻”等語(yǔ)可以判定是農(nóng)歷三四月間)“就菊花”的“就”是到跟前來(lái)的意思,暗含欣賞之意。過(guò)半年再來(lái)欣賞故人家里的菊花,包含了怎樣的意思?(再來(lái)做客)這個(gè)道別語(yǔ)好在什么地方?請(qǐng)大家各抒己見。(主人家很可愛,值得再來(lái);主人待客熱情,愿意再來(lái);詩(shī)人率真,主動(dòng)提出再來(lái);主賓之間極其融洽;等等。)

  三、總結(jié)。

  這首詩(shī)看起來(lái)也很平淡,從頭到尾都是平鋪直敘,從接受邀請(qǐng)、赴宴、喝酒一直寫到辭別,毫無(wú)夸張鋪排之意,用的都是口語(yǔ)。我們平時(shí)說(shuō)話用的,“淡而無(wú)味”“淡乎寡味”,都是把“淡”和“無(wú)味”看作一回事,既如此,這首詩(shī)是否無(wú)味呢?(不是)它的味在哪里呢?(寫出了朋友之間的真情,也表達(dá)了詩(shī)人曠達(dá)的胸襟。)這當(dāng)然不是一眼能看出來(lái)的。這告訴我們,讀詩(shī)一定要反復(fù)地細(xì)心品味。

  (《初中語(yǔ)文第一冊(cè)教案》人民教育出版社延邊教育出版社)

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