中班科學教案《豆寶寶》

　　重難點

　　認識各種豆，知道它們的生長過程、外形特征及不同之處。

　　了解豆類食品，知道其豐富的營養(yǎng)價值。

　　活動準備

　　課件；

　　各種豆：蠶豆、黃豆、綠豆、赤豆；

　　一株實物黃豆，4只小布袋。

　　活動目標

　　認識各種豆，知道其生長過程

　　了解豆類食品，知道其豐富的營養(yǎng)價值。

　　激發(fā)幼兒對豆寶寶的興趣，產(chǎn)生種植的欲望。

　　運用各種感知覺，培養(yǎng)幼兒對豆寶寶的喜愛之情。

　　活動過程

　　一、認識各種豆，了解各種豆的生長過程。

　　1、邊看課件邊討論黃豆的生長過程。

　　（1）師：今天我們班來了一位可愛的朋友，看看是誰呢？

　　（2）教師出示一棵實物黃豆帶領(lǐng)觀察

　　2、觀看課件以不同的形式分別認識綠豆、蠶豆、赤豆。

　　提問：它是誰呀？是什么樣子的？

　　3、游戲“請你站起來”，鞏固對豆的認識。

　　二、運用感知覺，了解豆的不同之處。

　　通過玩一玩、摸一摸、捏一捏、壓一壓感知豆的不同。提問：

　　1、剛才小朋友們玩了這些豆豆有什么發(fā)現(xiàn)（硬硬的，滑滑的，會滾動）

　　2、你最喜歡哪種豆？為什么？

　　三、介紹豆類食品，知道其豐富的營養(yǎng)價值。

　　1、提問：你們平時都吃過哪些用豆做出來的東西？

　　2、欣賞課件：豆制品（教師帶領(lǐng)幼兒邊看邊講）

　　3、簡單介紹其他豆類。

　　4、、幼兒品嘗各種豆制品。

　　四、活動延伸：種植豆寶寶。

　　師：你們想不想自己來種豆呀？現(xiàn)在正是種植蠶豆的好季節(jié)，那我們一起去種植園種豆吧！

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