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中班科學(xué)《種子跳舞》的教案

時(shí)間:2023-04-29 05:09:59 其它教案 我要投稿
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中班科學(xué)《種子跳舞》的教案

  活動目標(biāo):

中班科學(xué)《種子跳舞》的教案

  1.知道不同的種子在易拉罐中跳舞會發(fā)出不同的聲音。

  2.能用自己喜歡的方式記錄和表現(xiàn)自己對聲音大小的理解。

  3.喜歡聽辨各種種子碰撞的聲音。

  活動重點(diǎn):

  通過自己的探索了解不同的種子在易拉罐中跳舞會發(fā)出不同的聲音。

  活動難點(diǎn):

  能用自己喜歡的方式記錄和表現(xiàn)自己對聲音大小變化的理解。

  活動準(zhǔn)備:

  芝麻、綠豆、蠶豆種子若干,幼兒人手一個(gè)易拉罐,記錄紙、筆。

  活動過程:

  一、幼兒第一次聽辯,感受罐子里裝不同種子發(fā)出的聲音的不同。

  1.請小朋友聽聽自己的罐子里的種子跳舞都發(fā)出了什么聲音。

  2.請幼兒唱出自己聽到得到聲音,交流分享自己的發(fā)現(xiàn)。

  3.小結(jié):種子在易拉罐里“跳舞”會發(fā)出聲音,不同的種子跳舞發(fā)出的聲音不一樣。

  二、按聲音分類,了解種子顆粒大小與聲音的關(guān)系。

  1.猜一猜:為什么聲音會有不一樣?

  2.按幼兒手中罐子發(fā)出的聲音大小進(jìn)行分類。(打開罐子讓幼兒驗(yàn)證)

  3.小結(jié):大種子跳舞的聲音響,小種子跳舞的聲音小。

  三、幼兒第二次聽辯,嘗試記錄和表現(xiàn)三種不同種子跳舞發(fā)出的聲音。

  1.請小朋友分別把芝麻、綠豆、蠶豆裝進(jìn)易拉罐,聽聽它們跳舞的聲音,并用不同的線條把自己聽到的聲音畫出來。

  2.說說自己的記錄理由。

  四、學(xué)學(xué)種子跳舞,嘗試用肢體語言表現(xiàn)自己對聲音大小的理解。

  五、用裝種子的易拉罐當(dāng)打擊樂器為歌曲《小星星》伴奏,結(jié)束。


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