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《保衛(wèi)黃河》的教案設(shè)計(jì)
一、教學(xué)內(nèi)容
1、欣賞 黃河大合唱第七樂(lè)章《保衛(wèi)黃河》
2、音樂(lè)知識(shí)：a.了解人民音樂(lè)家冼星海b.理解什么是合唱
二、教學(xué)目的
1、通過(guò)欣賞《保衛(wèi)黃河》，使學(xué)生了解抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，中國(guó)人民英勇抗擊侵略者，不怕?tīng)奚捌秃罄^的英雄壯舉，體會(huì)抗日軍民誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心和英雄氣概，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。
2、通過(guò)欣賞及講解，使學(xué)生懂得什么是大合唱，并對(duì)音樂(lè)家冼星海有所了解。
設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)此教學(xué)目的在于與初中語(yǔ)文、歷史等學(xué)科滲透。
三、教學(xué)重難點(diǎn)
1、欣賞《保衛(wèi)黃河》體會(huì)抗日軍民誓死保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)全中國(guó)的堅(jiān)強(qiáng)決心和英雄氣概。
2、理解《保衛(wèi)黃河》的三個(gè)層次。
設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)此教學(xué)目的在于深層次理解音樂(lè)、理解合唱形式，通過(guò)音樂(lè)形式理解體會(huì)音樂(lè)形象。
四、教學(xué)過(guò)程
1、組織教學(xué)，談話引入新棵，激發(fā)學(xué)生興趣。
2、介紹人民音樂(lè)家冼星海。放課件（冼星海簡(jiǎn)介）
設(shè)計(jì)意圖：了解人民音樂(lè)家冼星海及其代表作品，引入新課。
3、理解“黃河”的象征意義，播放 歌曲《黃河頌》，展示課件：以黃河壯麗畫面為背景，顯示《黃河頌》的歌詞（見(jiàn)課件）。
意在：情感鋪墊，讓學(xué)生以黃河的偉大而自豪，通過(guò)音樂(lè)感染學(xué)生熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)。
4、簡(jiǎn)述日本的侵略中國(guó)的歷史，教師演唱《黃水謠》。展示課件：日本侵略中國(guó)的悲慘畫面。
5、顯示文字：但是，黃河的兒女呀，誰(shuí)能象豬羊般的任人宰割，我們要抱著必死的決心，保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)。
意在：激起學(xué)生對(duì)日本侵略中國(guó)的仇恨，使學(xué)生愛(ài)恨交加，把熱愛(ài)偉大祖國(guó)的熱情推向高潮。
6、播放全曲《保衛(wèi)黃河》，展示課件：《保衛(wèi)黃河》的歌詞。
設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)對(duì)《保衛(wèi)黃河》整體音樂(lè)的欣賞，讓學(xué)生感受到作者的愛(ài)國(guó)熱情，感受到抗日健兒氣勢(shì)磅礴、英勇豪邁、團(tuán)結(jié)抗日的英雄形象。
7、分段賞析。
（1）播放第一部分音樂(lè)。展示課件：齊唱——是合唱的一種形式，多人同時(shí)演唱一個(gè)旋律及一個(gè)聲部。這部分音樂(lè)奮進(jìn)激昂，反映了全國(guó)軍民齊心協(xié)力共同抗擊侵略的英勇形象。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生理解齊唱是合唱的一種形式，通過(guò)這種音樂(lè)手段讓我們感受到抗日軍民團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)，不屈不撓的頑強(qiáng)斗志。
（2）播放第二部分音樂(lè)，展示課件：輪唱——是合唱的另一種形式，由兩個(gè)或兩個(gè)以上的的聲部按不同的先后順序演唱同一個(gè)旋律，此起彼伏之感。這部分音樂(lè)似此起彼伏的黃河波浪，洶涌澎湃，反映了抗日浪潮此起彼伏前仆后繼的英雄壯舉。隨著合唱隊(duì)員的不斷加入，聲音不斷的加強(qiáng)表現(xiàn)了抗日的力量從小變大，由弱到強(qiáng)，由廣大的中國(guó)軍民建立起的抗日力量逐漸壯大。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生理解輪唱是合唱的另一種形式，通過(guò)這種音樂(lè)手段，讓學(xué)生感受到抗日浪潮此起彼伏，軍民抗日力量逐漸壯大。
�。�3）播放第三部分，播放音樂(lè)從間奏到結(jié)尾
展示課件：間奏與齊唱，隨著速度的加快，力度的加強(qiáng)，樂(lè)隊(duì)的整齊演奏，以及音調(diào)升高等音樂(lè)手段的運(yùn)用，表現(xiàn)了全國(guó)人民萬(wàn)眾一心，民兵、游擊隊(duì)、正規(guī)軍等多兵種最終匯聚成一股強(qiáng)大的不可戰(zhàn)勝的革命力量，徹底消滅日本侵略者。
設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生理解同樣的旋律，力度的加強(qiáng)、速度的加快、樂(lè)隊(duì)的加入，同樣是齊唱，但音樂(lè)形象的變化，通過(guò)音樂(lè)形象的變化，讓學(xué)生感受到抗日軍民萬(wàn)眾一心，匯聚成一股強(qiáng)大的不可戰(zhàn)勝的革命力量，徹底打敗日本侵略者。
8、復(fù)聽(tīng)：《保衛(wèi)黃河》
課件：歌曲主旨意圖：抗日救國(guó)
設(shè)計(jì)意圖：加深學(xué)生對(duì)合唱中齊唱、輪唱的理解，體會(huì)抗日軍民誓死保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)家鄉(xiāng)，保衛(wèi)華北，保衛(wèi)全中國(guó)。
五、課堂小結(jié)
展示：黃河是中華民族的象征，他養(yǎng)育了我們中國(guó)13億人民，過(guò)去的人們用自己的鮮血保衛(wèi)我們的母親河，保衛(wèi)我們家鄉(xiāng)，保衛(wèi)我們祖國(guó)，現(xiàn)在我們更應(yīng)珍惜和平，努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奉獻(xiàn)自己的力量，才無(wú)愧于炎黃子孫。
設(shè)計(jì)意圖：感情升華感染學(xué)生，珍惜今天的幸福生活，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)我們的祖國(guó)，熱愛(ài)我們的民族。
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