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故事猴子撈月亮教案

時間:2023-05-02 05:18:51 其它教案 我要投稿
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故事猴子撈月亮教案

  目標(biāo):

故事猴子撈月亮教案

  1、通過故事及小實驗,深入理解故事情節(jié);

  2、知道遇事多動腦筋;

  3、學(xué)習(xí)詞語“倒影”,能清楚完整不離題地回答問題。

  準(zhǔn)備:

  1、配樂故事《猴子撈月亮》錄音。

  2、每桌一盆水,一只手電筒。

  過程:

  一、談話,引起幼兒對中秋節(jié)的回憶。

  “昨天是什么節(jié)日?”

  “你是怎樣過中秋節(jié)的?”

  “中秋節(jié)的月亮是什么樣的?”

  二、講故事《猴子撈月亮》

  三、當(dāng)講到“老猴子說:‘快想辦法把月亮撈上來’時,停止講述,提問:

  “你猜猜他們是怎樣撈月亮的?“(想各種辦法)

  “月亮撈上來了嗎?為什么撈不上來?”

  四、小實驗

  用手電筒當(dāng)月亮,水盆當(dāng)井,并讓幼兒觀察,“水中‘月亮’的影子是什么樣的?用手去撈,‘月亮’變得怎么樣了?”使幼兒感知水面很平時,“月亮”是圓圓的,用手一抓,水面有了波紋,影子就碎了。

  五、教師接著把故事講完,提問:

  “故事的名字叫什么?”

  “小猴子在井里發(fā)現(xiàn)了什么?”

  “它們用什么方法撈月亮?撈到了沒有?為什么撈不到?”

  “最后,老猴子一抬頭,看見了什么?它對小猴子說了什么?

  “聽了這個故事,你懂得了什么道理?”

  六、欣賞配樂故事《猴子撈月亮》。

  七、布置任務(wù),要求幼兒:

  1、回家把故事講給爸爸媽媽聽。

  2、記半個月月亮日記,觀察月亮圓缺變化。

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