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《我打敗了男子漢》教案

時間:2023-05-02 04:49:55 其它教案 我要投稿
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《我打敗了男子漢》教案

  一、 教學(xué)目的

《我打敗了男子漢》教案

  1、 學(xué)會用第一人稱.寫作。

  2、 體會文章細(xì)膩逼真的心理描寫。

  3、 感受體育文化和體育精神,從中受到啟迪和教育。

  二、 學(xué)習(xí)重難點:

  1、 體會文章細(xì)膩逼真的心理描寫。

  2、 準(zhǔn)確體會人物的精神品質(zhì)。

  3、 感受體育文化和體育精神,從中受到啟迪和教育。

  三、課時:一課時。

  三、 教學(xué)過程

  (一) 預(yù)習(xí)

  提前布置學(xué)生收集張山、巴塞羅那奧運會、雙向飛碟射擊比賽的資料,為理解課文打下基礎(chǔ)。

 。ǘ 導(dǎo)入新課:請同學(xué)說說課前所搜集的資料,從張山驕人的成績導(dǎo)入,結(jié)合視頻、圖片教學(xué)。

 。ㄈ 整體感知課文

  熟讀課文,復(fù)述本文的故事情節(jié)。

 。ㄖ荚谧寣W(xué)生整體感知課文,訓(xùn)練口頭表達(dá)能力。)

 。ㄋ模 深入理解與分析

  1、 作者認(rèn)為,射擊是心理與技術(shù)的完美結(jié)合。本文中就有許多精彩逼真的心理描寫,請畫出并思考他們的作用。

  作者巧妙的吧景物描寫、行動描寫和心理描寫緊密結(jié)合在一起,細(xì)膩逼真,烘托了賽場氣氛,表現(xiàn)了作者沉穩(wěn)、大氣、自信、睿智的心理素質(zhì),以及“巾幗不讓須眉”“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的氣概和境界。

  (1)“天高氣爽,半邊青山在藍(lán)天的映襯下翠綠欲滴……而是我這個來自東方的女子。”明朗美麗的景色和自信樂觀的心理想映襯,生動表現(xiàn)了“我”志在必得的良好競技狀態(tài)。

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