小班美術朋友樹教案

　　作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的小班美術朋友樹教案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小班美術朋友樹教案1

活動目標：

　　1、幼兒通過飛舞的彩帶，隨性地在紙上畫自己喜歡的線條。

　　2、找到畫面中的塊面進行借形想象，繪畫出好朋友的臉。3、初步感受彩帶舞動時的線條美。

　　活動準備：

　　1、kt板，水粉紙，墨汁，毛筆；

　　2、音樂；水粉顏料：紅色、黃色、藍色、綠色。

　　活動過程：

　　一、導入：

　　1、感受彩帶的舞出的`線條。

　　師：我們剛才一起玩了玩彩帶，它舞動時美嗎？

　　2、體驗用筆在空中畫線條。

　　師：那我們能不能把彩帶換成筆，在空中畫一畫線條呢？你們剛才舞動時都有哪些線條�。�

　　3、欣賞彩帶操。

　　師：我們一起去看一看專業(yè)的運動員們揮舞彩帶時彩帶的線條吧！

　　二、聽音樂繪畫線條。

　　l、請幼兒示范畫線條。

　　2、教師說明繪畫要求。

　　3、請幼兒聽音樂在紙上自由繪畫，可以單人或者合作繪畫。

　　三、根據(jù)塊面進行借形想象。教師示范作畫。

　　師：老師的好朋友躲在這些線條里，你們想不想看一看？2、幼兒操作，人臉繪畫。

　　四、作品欣賞：

　　1、展示作品。

　　2、請幼兒介紹自己好朋友。

小班美術朋友樹教案2

　　【活動目標】

　　1、認識紅、黃、藍三色。

　　2、在游戲的情境中辨別顏色，連接線。

　　3、感受不同的色彩，喜歡顏色，以及培養(yǎng)幼兒繪畫習慣。

　　【活動準備】

　　水粉顏料；白色卡紙；調色盤；毛筆；紅、黃、藍三色油畫棒；紅、黃、藍即時貼；《找朋友》音樂；“跳舞音樂”。

　　【活動過程】

　　（一）音樂游戲《找朋友》引出課題。

　　1、上課之前，在幼兒的衣服上貼好一種顏色的即時貼（即時貼的形狀可隨意）。

　　2、師：小朋友的`衣服上都貼有漂亮的顏色，現(xiàn)在我們隨著音樂一起找一找和你顏色相同的寶寶做游戲吧。（播放《找朋友》的音樂）導入主題。

　�。ǘ�）點畫過程。

　　1、師：剛才我們聽著音樂都找到了和自己顏色相同的好朋友，現(xiàn)在讓我們一起在紙上和顏色寶寶做游戲吧。

　　2、教師出示白色卡紙、毛筆和紅黃藍顏料，并一一介紹材料的用途，以及講清楚拿毛筆的正確姿勢。

　　3、教師示范，手里拿著一支毛筆，任選一種顏色，聽著音樂，用毛筆與顏料一起“跳舞”（沾顏料），當音樂停的時候，毛筆要到事前準備的白色卡紙上”休息”（落筆），音樂再次響起，繼續(xù)和顏色寶寶跳舞，一次循環(huán)。

　　4、幼兒操作。師：我們聽著音樂拿起毛筆和顏色寶寶一起游戲吧。

　　5、教師提醒幼兒，從那里拿的放回哪里去，培養(yǎng)幼兒繪畫習慣。

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