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幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《造型秋天的樹》含反思

時間:2024-04-28 07:09:09 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《造型秋天的樹》含反思

  作為一名教師,就有可能用到教案,教案是實(shí)施教學(xué)的主要依據(jù),有著至關(guān)重要的作用。教案應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《造型秋天的樹》含反思,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班美術(shù)優(yōu)秀教案《造型秋天的樹》含反思

  活動目標(biāo)

  1、讓孩子們知道四季中的秋季有哪些季節(jié)特征。

  2、讓孩子們知道樹的成長過程。

  3、激發(fā)幼兒在集體面前大膽表達(dá)、交流的興趣。

  4、教幼兒養(yǎng)成細(xì)心、認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  活動準(zhǔn)備

  一大張紙,顏料,盤子,干的樹葉,綠茶粉

  活動過程

  [導(dǎo)入]

  1、 通過猜謎語的方式向孩子們介紹秋天。

  — 它是四季中的一個季節(jié)。

  — 它是夏季的下一個季節(jié),在這個季節(jié)里你能看見楓葉,它是什么季節(jié)呢?

  [展開]

  1、談?wù)勱P(guān)于秋天你有什么經(jīng)歷。

  — 說到秋天的話大家最先想到的是什么?

  — 大家在秋天里干了什么?

  2、談?wù)勄锾臁?/p>

 、 談?wù)撘幌虑锾煊惺裁刺卣鳌?/p>

  ② 秋天里能看到什么?

  ③ 討論一下隨著季節(jié)的變化樹木有什么變化,秋天的樹是什么樣子的呢?

 、 討論一下樹木給了我們什么幫助?

  3、用手掌來表現(xiàn)出大樹的樣子。

 、 把整張紙鋪開。

 、 畫出大樹的枝干。

 、 在盤子里準(zhǔn)備好顏料。

  ④ 用手掌蘸上顏料在紙上印出樹葉的形狀。

  4、 觀察活動紙— 這上面畫了什么?

  5、用活動紙準(zhǔn)備的材料表現(xiàn)出大樹的樣子。

 、 把干的樹葉掰成碎片,用綠茶粉或草茶粉代替也可以。

 、 在樹的枝干上面圖上膠水。

  ③ 撒上掰好的樹葉表現(xiàn)出秋天的樹的樣子。

  [結(jié)尾]

  ①讓孩子們把自己的作品介紹給朋友們

 、诳偨Y(jié)活動

  活動反思:

  在這次活動中,幼兒雖然觀察了小樹林里各種顏色的樹葉,不同形狀的樹木,有了情感的體驗(yàn),充分感受到了秋天的美,但是在動手操作用落葉來裝飾樹干的時候,有一些幼兒把樹葉貼反了,我發(fā)現(xiàn)幼兒對樹葉的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)還有所欠缺,這方面我所忽略,需要加強(qiáng)。

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