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幼兒園中班美術(shù)教案:奇異的小路

時間:2024-03-07 08:48:02 美術(shù)教案 我要投稿
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幼兒園中班美術(shù)教案:奇異的小路

  作為一名教師,編寫教案是必不可少的,通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那么教案應(yīng)該怎么寫才合適呢?以下是小編整理的幼兒園中班美術(shù)教案:奇異的小路,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班美術(shù)教案:奇異的小路

  活動目標(biāo)

  1、通過欣賞圖片中不同大小、形狀、虛實各異的點,感受點的多樣性。

  2、遷移前期的欣賞經(jīng)驗,嘗試設(shè)計與眾不同的點,并將它們按自己的想法進(jìn)行排列,變成一條奇異的小路。

  3、樂意遷移欣賞經(jīng)驗,敢于表現(xiàn)自己的想法。

  活動準(zhǔn)備

  1、幼兒有畫圓形的經(jīng)驗。

  2、畫有森林小路的輪廓圖人手一張。

  3、油畫棒若干。

  4、情境創(chuàng)設(shè):房子背景圖一幅,用點裝飾的成品小路圖片多幅。

  活動過程

  1、情境導(dǎo)人。

  (1)教師和幼兒邊唱歌曲《鄧揚鐒邊走進(jìn)“森林小路”的場景中。

  教師:今天的天氣真晴朗,讓我們一起到森林里去散步吧!

  (2)幼兒自主欣賞,感受用不同點裝飾的小路。

  教師:看!奇異的小路和我們平時看到的馬路有什么不一樣呢?這些小路上有什么形狀的石子?

  2、出示欣賞圖片,重點引導(dǎo)幼兒欣賞點的大小、虛實。

  (1)教師:小朋友都找到了小路上的石子。我們一起來看看,這些石子都一樣嗎?

  (2)教師小結(jié):這些圓形的小石塊有的大、有的小,有的看起來重重的、有的看起來輕輕的(虛實),有的是藍(lán)色的、有的是綠色的,還有是白色的……有的石頭上還有花紋呢!它們都挨得緊緊的。我們也來試一試,請你和你身旁的朋友緊緊地靠在一起,感覺怎么樣?

  (3)出示多幅圖片,找一找特別的石子。

  3、探索用自己的方式畫出與眾不同的點。

  (1)情境導(dǎo)人,激發(fā)幼兒創(chuàng)作的欲望

  教師:如果讓你來設(shè)計一條森林小路,你會用什么樣奇異的小石子呢?如何讓很多很多的小石子一起變成一條特別的小路?

  (2)提出繪畫要求:每個小朋友選一條小路的輪廓圖,用油畫棒來面小石子,記得要鋪滿小路哦!

  4、教師將幼兒畫好的“小路”貼在地面上,共同欣賞、交流。

  教師:這么多的森林小路,彎彎曲曲地通往不同的小房子。想象一下,如果你走在這些奇異的小路上,心中會有什么奇特的感覺呢?

  活動建議

  ☆活動延伸 嘗試用各種形狀或圖案設(shè)計娃娃家的“地毯”。

  ☆區(qū)角活動 美術(shù)區(qū):提供空牛奶盒(四周用紙糊好)用于制作筆桶,幼兒在牛奶盒四周用點進(jìn)行裝飾。提供空瓶子、油泥,引導(dǎo)幼兒制作小魚的家,幼兒用油泥搓圓、壓扁制作泡泡并貼干瓶子的周圍。

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