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中班美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)教案：山坡上的小樹(shù)林
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作，編寫教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編為大家整理的中班美術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)教案：山坡上的小樹(shù)林，歡迎閱讀與收藏。
活動(dòng)目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)表現(xiàn)山坡上的小樹(shù)林。
2、在欣賞中感知樹(shù)林中樹(shù)的不同形態(tài)及表現(xiàn)手法。
3、愿意大膽嘗試，體驗(yàn)創(chuàng)作的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、幼兒寫生過(guò)實(shí)物的樹(shù)，樹(shù)林作品圖片多幅。
2、欣賞圖片多幅。
3、幼兒作業(yè)紙、護(hù)衣人手一份。
4、各色水粉顏料，大、小號(hào)的水粉筆，洗筆筒、抹布若干。
活動(dòng)過(guò)程
1、欣賞風(fēng)景照片。
�。�1）欣賞不同樹(shù)冠的大樹(shù)。
師：今天我給大家?guī)?lái)了一些樹(shù)的照片，一起來(lái)看看，它們的樹(shù)冠是什么樣的呢？像什么？
（2）欣賞山坡上的樹(shù)的圖片。
①師：這幅照片上有什么？（山坡、樹(shù)林）
�、趲煟荷狡律嫌泻芏鄻�(shù)，這些樹(shù)看起來(lái)有哪些不一樣的呢？為什么不是每棵樹(shù)都看得很清楚呢？
�。�3）探索小樹(shù)林的表現(xiàn)方法。
師：如果請(qǐng)你來(lái)畫上坡上的一片小樹(shù)林，你的山坡是什么樣子的呢？你會(huì)怎么表現(xiàn)許多棵樹(shù)？離我們近一些的樹(shù)，你會(huì)怎么表現(xiàn)？離得遠(yuǎn)一些的樹(shù)，你又會(huì)怎么表現(xiàn)呢？
2、欣賞之前幼兒的寫生作品：樹(shù)林。
師：老師還帶來(lái)了幾幅小朋友畫的山坡上的樹(shù)林，看看他們是怎樣表現(xiàn)小樹(shù)林的。
3、幼兒創(chuàng)作，教師指導(dǎo)。
4、集體欣賞、評(píng)價(jià)。
師：你喜歡哪幅畫？為什么？
活動(dòng)建議
1、活動(dòng)廷伸：在欣賞四季樹(shù)林的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒嘗試用水粉表現(xiàn)樹(shù)林的四季特征。
2、區(qū)角活動(dòng)
（1）語(yǔ)言區(qū)：認(rèn)識(shí)木、林、森，知道它們的含義，并嘗試區(qū)分。
�。�2）美術(shù)區(qū)：收集秋天各種不同形狀的大樹(shù)落葉，根據(jù)葉子的形狀進(jìn)行拼貼活動(dòng)。
3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：布置春夏秋冬四季的樹(shù)林圖片，供幼兒欣賞。
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