【必備】小班美術(shù)教案范文匯總9篇

　　作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優(yōu)秀的教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么應(yīng)當如何寫教案呢？下面是小編整理的小班美術(shù)教案9篇，歡迎閱讀與收藏。

小班美術(shù)教案 篇1

　　活動目標：

　　1.引導(dǎo)幼兒說出看到過的樹，大膽畫出來。

　　2.培養(yǎng)幼兒按自己的意愿作畫。

　　3.引導(dǎo)幼兒說出自己畫的內(nèi)容。

　　4.讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

　　活動準備：

　　1.知識經(jīng)驗：注意帶孩子觀察幼兒園里樹木;

　　2.工具準備：作業(yè)紙、油畫棒;

　　活動重點：

　　能大膽的畫畫

　　活動過程：

　　1.談話活動導(dǎo)入主題。

　　師：小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)，你們知道夏天樹長成什么樣子了嗎?

　　小朋友說出自己的意見和想法。

　　2.引導(dǎo)幼兒觀察。

　　老師出示各種樹木的圖片讓幼兒觀察。圖片最好10幅以上。讓小朋友說說爸爸和媽媽帶領(lǐng)你玩的時候看到了什么樹。在來幼兒園的路上看到了什么樹......

　　3.鼓勵幼兒畫畫。老師給小朋友準備了作業(yè)紙，請每個小朋友畫出你看到過的樹。

　　4.教師觀察幼兒作畫。積極鼓勵孩子作畫。

　　5.請先畫完畫的.小朋友到老師這里來，教師引導(dǎo)幼兒說出畫的內(nèi)容。

　　6.老師把孩子們的作品布置在作業(yè)欄內(nèi)，請家長欣賞。

小班美術(shù)教案 篇2

　　活動目標

　　1、喜歡泥工。

　　2、學會搓圓的技巧。

　　3、了解湯圓的吉祥的意義。

　　4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　活動重難點

　　活動重點：學會搓的技巧。

　　活動難點：吃湯圓的'意義。

　　活動準備

　　橡皮泥、泥工板

　　活動過程

　　(一)導(dǎo)入

　　1、小朋友們吃過湯圓嗎?

　　2、還記得湯圓是什么形狀嗎?(圓圓的，小小的)

　　3、什么時候吃湯圓?為什么要吃湯圓?(一般是在元宵、冬至、春節(jié)吃，但是現(xiàn)在超市里天天都有，平時也可以吃。吃湯圓表示團團圓圓。)

　　(二)出示橡皮泥搓出來的湯圓

　　1、你們看這像湯圓嗎?這是用橡皮泥搓的湯圓。

　　2、你們看里的湯圓是什么樣的?它們的顏色是怎樣的?

　　(三)示范搓湯圓的動作

　　1、講解：先把橡皮泥放在泥工板上，搓出一下塊放在手掌心，用另一個手掌蓋在橡皮泥上，然后反復(fù)揉幾下，一個小小的圓圓的湯圓就做好了。

　　2、現(xiàn)在你們空手跟老師做這個揉的動作。

　　(四)注意事項

　　1、搓好的湯圓放在蓋子上。

　　2、別把泥掉到桌面上或地板上。

　　(五)幼兒動手搓湯圓，教師指導(dǎo)

　　(六)對作品進行評價

小班美術(shù)教案 篇3

　　活動目標：

　　1、在操作與欣賞中表達對烏云滾滾的感受和認識。

　　2、大膽在玻璃板上涂抹顏色，發(fā)現(xiàn)色彩深淺、濃淡變化所產(chǎn)生的不同視覺感受。

　　3、能與同伴友好合作，共享操作材料。

　　活動準備：

　　1、幼兒認識烏云，有觀看烏云的經(jīng)驗。

　　2、課件：烏云的圖片多幅。

　　3、水粉筆，顏料（以黑白為主，少許藍色、棕色，放人小盒中），小勺，抹布，玻璃板，宣紙（大于玻璃板，數(shù)量多于幼兒人數(shù)）。

　　活動過程：

　　1、出示烏云滾滾的圖片，引導(dǎo)幼兒欣賞和表達。

　�。�1）引導(dǎo)幼兒大膽想象和表達烏云的形狀。

　　教師：看了這幅照片，你有什么感覺？烏云是什么樣子的？像什么？

　�。�2）重點引導(dǎo)幼兒觀察烏云的色彩。

　　教師：照片上用了哪些顏色來表現(xiàn)烏云的？什么顏色多？什么顏色少？

　　2、討論、探索表現(xiàn)烏云的方法。

　�。�1）教師：鳥云怎么畫呢？ （用動作或語言來表現(xiàn)）還可以怎么表現(xiàn)？用什么樣的形狀和線條來表現(xiàn)各種各樣的鳥呢？

　�。�2）幫助幼兒遷移以往的繪畫經(jīng)驗。

　　教師：怎樣在玻璃板上畫烏云？烏云是什么顏色的？怎樣調(diào)出這樣灰灰的顏色呢？需要用到什么顏料？ （幼兒嘗試操作，集體討論）

　　3、幼兒創(chuàng)作。

　　鼓勵幼兒大膽運用白色、黑色、藍色、棕色水粉顏料涂畫。

　　4、展示幼兒的`玻璃版畫作品，相互欣賞和評價。

　　教師：你喜歡哪一張有烏云的畫？這張畫上的烏云是什么樣的？哪一幅畫像要下雨的樣子？為什么？你是怎么畫烏云的？用了哪些顏色？什么顏色多？什么顏色少？

小班美術(shù)教案 篇4

　　活動目標：

　　1.學習用手指壓印和曲線添畫的畫法畫出各種動態(tài)的蝌蚪。

　　2.訓(xùn)練幼兒細致的觀察力。

　　3.提高幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力，體驗美術(shù)活動的快樂。

　　活動準備：

　　1.在自然角飼養(yǎng)小蝌蚪，供幼兒觀察。

　　2.將幼兒分成若干組，每組供給一盤黑色顏料及抹布、黑色彩筆。

　　3.范畫：在水中向各種方向游動的小蝌蚪。

　　活動過程：

　　1.教師引導(dǎo)幼兒觀察：

　�。�1）從自然角的小蝌蚪，引導(dǎo)幼兒觀察：“你們看看，小蝌蚪長得什么樣子？它們是什么顏色？它們在水中

　　是怎樣游泳的？”引導(dǎo)幼兒討論說出小蝌蚪有圓圓的身體，細細長長的尾巴，在水中能向各個方向游動。

　�。�2）教師和幼兒邊念兒歌邊在規(guī)定的場地學小蝌蚪游泳。

　　小蝌蚪，游呀游，搖搖尾巴點點頭。小蝌蚪，真快樂，邊找媽媽邊唱歌。

　　2.教師引導(dǎo)幼兒畫小蝌蚪。

　�。�1）教師：“每組小朋友的桌上都放有一盤黑顏料和水彩筆，請小朋友想想，你可以怎么做，能畫出可愛的.小蝌蚪呢？”讓幼兒自己探索著畫，老師在旁邊指導(dǎo)。

　　（2）請畫的好的幼兒到前面畫一畫。

　　（3）教師祟范畫，并講解小蝌蚪的畫法：

　　先用食指的指腹在顏料中輕輕蘸一下，然后把指腹按在紙上，再用彩色畫上彎彎曲曲的尾巴，這樣一條可愛的小蝌蚪就在游動了，想畫向不同方向游，只需變換不同的方向壓印。

　　（4）幼兒再次作畫：教師指導(dǎo)。

　　A注意點畫方法，畫出不同方向游的蝌蚪。

　　B每次蘸顏料壓印后，需在抹布上擦干凈手指，再拿筆添畫。

　　C蝌蚪尾巴不宜太長。

　　D大膽作畫，仔細操作，保持畫面干凈。

　　3.幼兒作業(yè)后要求用肥皂洗凈手。

　　4.活動延伸：

　　幼兒頭戴小蝌蚪頭飾，作《小蝌蚪找媽媽》的游戲

小班美術(shù)教案 篇5

　　活動目標：

　　1、能運用涂涂、撕撕、貼貼等技能，制作一盤好吃的魚。

　　2、感受美術(shù)活動帶來的樂趣，體驗幫助小貓的快樂。

　　活動準備：

　　1、紅、黃、綠、白手工紙

　　2、魚兒輪廓、膠水、油畫棒、一次性盤子、抹布

　　3、背景音樂，視頻儀、DVD、錄音機

　　活動重點：能涂涂、撕撕、貼貼燒魚

　　活動難點：涂、撕等技能

　　活動過程：

　　一、設(shè)置情景，引起幼兒制作興趣

　　過生日激發(fā)孩子作畫的興趣教師："孩子們，今天我們班來了位小客人，（課件同時有喵喵的聲音）瞧，是誰呀？小貓喵喵打扮的可真漂亮，原來今天是喵喵的生日，朋友們送給它一份包裝得很漂亮的禮物，我們一起看看到底是什么禮物呢？（放課件）哇！是什么��？為什么朋友要送他小魚呢？（幼兒回答）今天是小貓的.生日，我們也來燒一條魚給小貓吃吧？（鼓勵幼兒動手幫小貓"燒魚"）

　　二、和幼兒一起討論怎樣燒魚并示范

　　1.提問：小朋友想想平時爸爸媽媽是怎么燒魚的呢？

　　引導(dǎo)幼兒回憶燒魚的步驟，（幼兒自由說）師：小朋友說的都很對。燒魚的時候要放點油，還有糖啊、醋啊、醬油啊，其實還要點放生姜，鹽、蔥花等等一些調(diào)料，這樣燒出來的魚才更香哦！

　　2、示范燒魚的過程師：現(xiàn)在我們要開始燒魚了，先將這條白白的魚涂上漂亮的顏色，（邊說邊涂色）涂的時候呢要涂均勻，順著一個方向來回涂，盡量不要涂在外面，小朋友也可以涂各種喜歡的漂亮的顏色，瞧，小魚多漂亮啊。然后拿來一個鍋，在上面放上油（膠水），油要涂滿鍋底哦，注意粘有油的手要在抹布上擦一擦，再把魚放在鍋里，（壓一壓）為了使魚不會太腥呢，還要在鍋里放幾片生姜，我們用黃色的紙條來撕生姜，要用多少就撕多少，接著撕點綠色的蔥花撒在魚上，（可以多放點）這樣做出來的魚，會很香哦，最后，我們撕點白色的鹽灑上去，但是鹽要灑的少一點，太多了，魚就太咸了。有喜歡吃辣的小朋友還可以撕幾個小辣椒放上去，瞧，一盆好吃的魚就做好了。（聞的動作）真香��！你們現(xiàn)在是不是也想做一盆好吃的魚送給小貓�。�

　　3、幼兒燒魚，教師巡回指導(dǎo)老師給每個小朋友也準備了一條魚和一個鍋還有一些調(diào)料。小朋友先要給魚涂上漂亮的顏色------然后在鍋里放上油把魚放進去-------最后放各種調(diào)料。手臟了要用抹布擦一下。籃子里的調(diào)料都可以用，不要搶，用完把多余的調(diào)料再放回去。（背景音樂）

　　三、評價幼兒作品（請小貓吃魚）

　　師：小朋友燒的魚都差不多好了，我們把燒好的魚放在這邊的展示臺上，你們看看哪盤魚燒得最好呢？（請幼兒說）為什么呢？（幼兒說）這盆魚顏色涂得很好看又均勻，調(diào)料放的也剛剛好，很香哦！其他小朋友的燒得魚也很香，那現(xiàn)在我們一起來請出小貓喵喵吧？（小貓喵喵請你出來）小貓喵喵：小朋友燒的魚真香啊，謝謝你們！

　　幼:不用謝！

　　小貓喵喵：為了感謝你們我想邀請你們、還有張老師和我一起過生日，好嗎？

　　四、唱生日歌，結(jié)束活動

小班美術(shù)教案 篇6

　　活動目標：

　　1、引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式表現(xiàn)所見到的各種車輛和自己設(shè)計的車輛。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力、記憶力和創(chuàng)造想像力。

　　3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。

　　4、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng)造的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

　　活動準備：

　　彩筆、紙張、車輛成品圖(讓幼小的幼兒圖色用)、剪刀。

　　走廊上備好車道，以便幼兒將畫展示上。

　　活動過程：

　　1、談話：我見到的車。

　　播放錄音磁帶，引起幼兒的注意�！靶∨笥眩�你們聽到什么?”小朋友誰能說說早晨來幼兒園的路上，在大街上看到了什么車啊?”在電視上、書刊上、或者和爸爸媽媽出門時，你們還見過什么樣子的車?知道車的名字嗎?

　　2、看看國際上的'知名汽車

　　通過看屏幕，激起幼兒愛國之情，為國自豪之情。“小朋友，讓我們看看屏幕上，這是我從網(wǎng)上下載的，都是新型汽車;怎么樣，好看嗎?”

　　3、我喜歡的車，我設(shè)計的車

　　“小朋友，誰能說說，你喜歡什么樣的車?”

　　“如果你是設(shè)計師，你想設(shè)計什么樣子的汽車呢?”

　　小朋友說得很棒啊!接下來，把自己見過的又喜歡的車或自己設(shè)計的車用筆畫出來，讓老師和小朋友看看好嗎?希望在將來的一天，大街上會看到我們小朋友設(shè)計的車型!”

　　“在小朋友的桌子上有紙、也有剪好的汽車形狀，小朋友可以為自己喜歡的車型圖色，也可以自己設(shè)計你喜歡的車子，還可以看著你喜歡的玩具車來畫。在制作時大家要保持安靜，好啦小朋友，開始吧。”

　　4、看看我的車

　　畫好后讓幼兒沿著車輪廓剪下來，粘貼在走廊上的街景圖上。(大家一起欣賞熱鬧的街景)

　　活動延伸：

　　提供更多的材料，引導(dǎo)幼兒用不同的方式設(shè)計汽車(如，橡皮泥、紙盒、紙粘貼、樹葉粘貼等等)

　　活動反思：

　　這次的活動設(shè)計流暢，目標設(shè)立準確，活動從導(dǎo)入、過程、到結(jié)束，層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，重點突破，難點解決教師情緒飽滿，教態(tài)自然大方，語言親切，師幼互動效果好，在活動中，我注意到了利用眼神、情緒、語氣、動作來吸引幼兒的注意力，幼兒積極愉快的參與美術(shù)活動。孩子在老師的正確引導(dǎo)下幼兒畫面的布局合理，設(shè)計了各種形狀的汽車外形。點評這個環(huán)節(jié)，孩子都大膽的表達自己的作品，孩子很有成就感，活動始終以幼兒為主體，教師為主導(dǎo)地位。

小班美術(shù)教案 篇7

　　活動目標

　　1、讓孩子感受開春的天氣和植物的漸變。

　　2、通過畫畫激起孩子喜愛春季的景色。

　　3、通過談話讓孩子明白春季的特點。

　　4、培養(yǎng)孩子的同心協(xié)力的精神。

　　活動準備

　　1、春季的背景墻。

　　2、關(guān)于春天的圖片。

　　3、畫畫用的美術(shù)用品。

　　4、背景音樂《春天在哪里》。

　　活動過程

　　一、音樂與談話導(dǎo)入。

　　師：寶貝你們聽，老師放的這首歌，你們學過沒啊？會的.寶貝咱們一起唱吧。（播放背景音樂）

　　師：那寶貝我們邊聽邊唱完這首歌了，老師提問幾個小問題，看看有誰能勇敢的回答。

　　師：誰能告訴老師，現(xiàn)在是什么季節(jié)那？

　　師：那音樂里都唱了哪些關(guān)于春季植物和動物那？春天在誰的眼睛里那？

　　師：看看老師手里的春天的圖片，是和寶貝眼睛里的春天一樣嗎？

　　談話是為了更好的引導(dǎo)孩子們對春天的了解，可以幻想一下自己眼中的春天，為畫畫而做鋪墊。

　　二、出示春季的背景墻。

　　師：寶貝們看看身后的春季的背景墻，我們來畫畫自己眼中的春天吧!然后我們一起同心協(xié)力裝飾一下春季的背景墻。

　　三、畫畫的過程。

　　教師要指導(dǎo)幼兒，春天都什么基本特征，在顏色上的搭配，如何時畫更漂亮。

　　師：寶貝們把春季的背景墻裝飾的真漂亮。

　　四、活動結(jié)束。

　　小結(jié)：寶貝們放學后，可以領(lǐng)爸爸媽媽過來看看你們畫的春天。

小班美術(shù)教案 篇8

　　活動目標:

　　1. 引導(dǎo)幼兒用線條大膽地表現(xiàn)升起的太陽.

　　2. 能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色.

　　3. 體驗活動的愉悅,享受成功的快樂.

　　活動準備:

　　1. 太陽升起來了示范畫.

　　2. 油畫棒,黑筆,畫紙. 活動過程: 一. 預(yù)熱階段:

　　1.請幼兒欣賞兒歌太陽當空照,太陽當空照花兒對我笑,小。

　　活動目標:

　　1. 引導(dǎo)幼兒用線條大膽地表現(xiàn)升起的.太陽.

　　2. 能用自己喜歡的色彩給太陽涂上漂亮的顏色.

　　3. 體驗活動的愉悅,享受成功的快樂.

　　活動準備:

　　1. 太陽升起來了示范畫.

　　2. 油畫棒,黑筆,畫紙.

　　活動過程:

　　一. 預(yù)熱階段:

　　請幼兒欣賞兒歌太陽當空照,太陽當空照花兒對我笑,小鳥說早早…

　　2.請幼兒說說太陽長什么模樣呀?

　　二.圖形刺激:

　　1.今天我請小朋友看看剛升起的太陽,它露出半邊臉.請幼兒欣賞作品.

　　2.教師演示:

　　1)在紙上先畫一條直線,直線要畫到兩頭.

　　2)在直線上畫一跳弧線,弧線在爬山坡要慢慢的爬.

　　3)給太陽畫上眼睛.鼻子.嘴巴.

　　4)用各種線條給太陽畫上漂亮的頭發(fā).

　　5)用各種顏色給太陽公公穿上好看的衣服

　　三.創(chuàng)造表現(xiàn):

　　1.幼兒大膽地表現(xiàn)剛升起的太陽公公.

　　2.幼兒給太陽公公穿上花衣服.

　　3.幼兒繪畫時即時給予表揚.對于錯誤即時糾正.

　　四.作品賞析:

　　幼兒欣賞自己的作品,共同交流做畫的快樂,展示幼兒作品

小班美術(shù)教案 篇9

　　活動目標：

　　1 嘗試用版畫的方式，刻畫弧線、短線和圓點，印畫表現(xiàn)柳樹。

　　2 了解柳樹的外形特征，體驗版畫活動的樂趣。

　　活動準備：

　　PPT課件(選自故事《春娃娃》)，竹筆，堿塑板，鉛畫紙，綠色水性油墨，滾筒，墊板(或KT板)。

　　活動過程：

　　一、故事導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣

　　二、結(jié)合故事內(nèi)容，示范講解

　　1 春娃娃從早到晚幫柳樹姐姐梳頭發(fā)，瞧，柳樹姐姐頭發(fā)的顏色漸漸地變了，變成什么顏色了呀?柳樹姐姐的頭發(fā)還長得怎么樣呢?像什么?

　　2 誰愿意來做春娃娃，為這里的柳樹姐姐梳梳頭。(個別幼兒示范畫柳條)

　　教師示范：柳樹姐姐的頭發(fā)從樹枝的頂端開始梳起，頭發(fā)再多一些、再長一些就更好看了：用點力梳，頭發(fā)可不能打結(jié)哦。

　　3 瞧，柳樹姐姐真的長出了小辮子。她的小辮子長得怎么樣呢?像什么?小辮子都長在哪里呀?(長在柳樹姐姐的每一根頭發(fā)的兩邊。)有多少個小辮子呀，數(shù)一數(shù)。

　　4 誰愿意再來為柳樹姐姐梳梳她的小辮子。(個別幼兒示范)

　　教師示范：小辮子長在頭發(fā)的兩邊，短短的真好看!還可以梳怎么樣的小辮子呢?(引發(fā)幼兒思考表述：橫線、圓點等方式)如果每根頭發(fā)上都梳上小辮子，柳樹姐姐就會更開心了。

　　三、幼兒操作，教師指導(dǎo)

　　1 為柳樹姐姐梳頭吧。(指導(dǎo)幼兒在堿塑板上刻畫出柳條和柳葉，表現(xiàn)柳樹的'特征。)

　　2 為柳樹姐姐染發(fā)。(指導(dǎo)幼兒用滾筒刷顏料，印畫出柳樹。)

　　要求：

　　先把滾筒滾一滾，讓滾筒上面都蘸到顏料。

　　滾筒從上往下刷，給柳樹姐姐的頭發(fā)都染上顏色。

　　3 為柳樹姐姐拍照。(指導(dǎo)幼兒把紙翻過去，用力地壓壓平，如果畫面不清楚，可引導(dǎo)幼兒再次刷顏料，壓印。)

　　四、交流分享，感受活動樂趣

　　五、延伸活動

　　1 區(qū)角中繼續(xù)嘗試不同版畫的繪畫形式，體驗版畫的樂趣。

　　2 用不同的方式繪畫、表現(xiàn)柳樹。

【小班美術(shù)教案】相關(guān)文章：

小班美術(shù)的教案02-19

美術(shù)教案小班05-25

小班美術(shù)教案06-12

小班美術(shù)教案12-16

小班美術(shù)教案06-10

小班教案 | 小班美術(shù)《白云》08-25

小班美術(shù)教案：網(wǎng)魚_小班藝術(shù)教案07-01

小班美術(shù)教案小魚教案03-06

小班教案小魚美術(shù)教案12-17

小班美術(shù)教案柳樹教案03-21