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三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案

時(shí)間:2023-01-31 17:30:03 美術(shù)教案 我要投稿
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三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案

  作為一名教師,通常需要用到教案來輔助教學(xué),教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。如何把教案做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編為大家整理的三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  2、學(xué)習(xí)用撕、貼的方法制作小紅花。

  3、學(xué)講“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”。等祝賀的話。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:印有小花的紅色手工紙若干,皺紋紙,膠水等

  活動(dòng)過程:

  1、通過提問引導(dǎo)幼兒了解媽媽的辛苦,啟發(fā)幼兒用各種方式表達(dá)對(duì)媽媽的'愛。

  (1)媽媽平時(shí)是怎么關(guān)心照顧你的?

  (2)當(dāng)你生病的時(shí)候,媽媽是怎樣做的?

  2、教師用清楚簡(jiǎn)潔的語言向幼兒介紹三月八日是婦女節(jié),是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

  3、媽媽要過節(jié)了,你準(zhǔn)備送媽媽什么禮物?(幼兒間互相交流)

  4、出示小紅花,教師示范講解小紅花的制作工程。

  5、重點(diǎn)演示:怎樣撕貼小紅花,按大、中、小的順序粘貼。

  6、幼兒集體操作,為媽媽制作小紅花。

  7、學(xué)說一句節(jié)日祝賀的話,“媽媽你辛苦啦!”“媽媽祝你節(jié)日快了!”

  8、延伸活動(dòng):回家把小紅花送給媽媽,并說一句節(jié)日祝賀的話。

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案2

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、知道三月八日是婦女節(jié),是女人節(jié)日。

  2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好,喜歡媽媽。

  3、通過自己動(dòng)手制作郁金香,表達(dá)對(duì)媽媽的祝賀。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、一些歌曲音帶,如《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》等。

  2、紅紙、白紙、漿糊、油畫棒。

  3、送給媽媽的一句話。

  三、活動(dòng)過程

  (一)主持人引出活動(dòng)

  1、說說三·八婦女節(jié)的由來,讓孩子們知道三·八節(jié)是婦女的節(jié)日。

  (二)慶祝活動(dòng)

  1、全體幼兒在歌頌媽媽的樂曲《我的好媽媽》、《世上只有媽媽好》中表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

  2、幼兒說說媽媽在家的辛苦及對(duì)自己的關(guān)愛。

  3、老師小結(jié):我們的媽媽真能干、真辛苦呀,我們一起來給媽媽說一句悄悄話。如:我送媽媽連衣裙,祝媽媽永遠(yuǎn)漂亮。老師記錄。

  (三)制作禮物郁金香

  說明"幼兒在強(qiáng)烈的愛媽媽的`情感驅(qū)使下,主動(dòng)性,積極性都會(huì)增強(qiáng),所以,這時(shí)制作禮物,送禮物都是情緒的延續(xù)。

  1、在老師的指導(dǎo)下完成制作郁金香

  說明:幼兒在制作禮物的過程中,都是那么的細(xì)心、持之以恒。每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作都表達(dá)著對(duì)媽媽濃濃的愛。

  (四)送禮物

  本次活動(dòng)的亮點(diǎn):幼兒在活動(dòng)中講述了媽媽平時(shí)是如何照顧自己的,媽媽在家里要做許多許多的事情,在講述中,幼兒體驗(yàn)到了媽媽的辛苦,表達(dá)了對(duì)媽媽的感激之情。在制作禮物的環(huán)節(jié)中平時(shí)不愿意動(dòng)手的孩子在老師的鼓勵(lì)下,都能一步一步堅(jiān)持完成,每個(gè)孩子都希望媽媽能夠收到禮物。

  在送禮物的環(huán)節(jié)中,孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物,并說了一句祝福的話,每個(gè)媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。

  以后,可制作一些幼兒的"我?guī)蛬寢?紀(jì)事本,主要記錄幼兒在家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖虑,進(jìn)一步關(guān)心媽媽。

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案3

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)嘗試用粘貼、拓印的方法裝飾帽子,養(yǎng)成良好的美術(shù)操作習(xí)慣。

  2、萌發(fā)喜愛媽媽,關(guān)心媽媽的美好情感。

  3、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。

  4、能認(rèn)真傾聽同伴發(fā)言,且能獨(dú)立地進(jìn)行操作活動(dòng)。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  塑料浴帽、彩色紙條(一端貼有雙面膠)、彩色貼畫、顏料、形狀各異的積木、抹布、畫有帽子輪廓的卡紙等。

  活動(dòng)過程:

  1、唱歌“我是媽媽的好娃娃”,引出活動(dòng)。

  2、出示范例(教師戴上帽子出示),引起孩子的參與興趣。

  3、交待操作任務(wù):做一頂漂亮的帽子送給媽媽,讓媽媽更加漂亮。

  4、教師示范裝飾帽子:用彩色紙條貼在浴帽上;用彩色貼畫貼在帽子上;用拓印法裝飾帽子。

 。▋焊瑁盒⊥婢撸媛犜,蘸一蘸,印一印,蘸一蘸,印一印,我做的`帽子真美麗。)

  5、孩子任選一種材料裝飾帽子。

  6、作品展示:孩子戴上自己做的帽子表演“我是媽媽的好娃娃”。

  活動(dòng)反思:

  這是一節(jié)美術(shù)活動(dòng),主要是想讓幼兒通過操作活動(dòng)來鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的印染活動(dòng);其次引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  5、小班美術(shù)優(yōu)秀教案《做個(gè)禮物送媽媽》含反思

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、嘗試用不同顏色、不同圖形,如五角星、花、氣球、各種水果的紙片進(jìn)行粘貼。

  2、體驗(yàn)粘貼活動(dòng)的樂趣,增進(jìn)愛媽媽的情感。

  3、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。

  4、樂于探索、交流與分享。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、已粘貼好的不同顏色、不同圖案的作品若干。

  2、漿糊、抹布、小筐、作業(yè)紙及各種剪好的小圖形紙片。

  活動(dòng)過程:

  1、出示幾張貼好的作品讓幼兒欣賞。這是什么?好看嗎?這是老師做的,你們想做嗎?“文章、出自快思老、師教、案網(wǎng)、"做好后送給誰?

  2、教師示范講解粘貼的過程:從小筐中選擇一張紙片,在沒有顏色的一面涂上漿糊,然后貼在作業(yè)紙上。

  3、幼兒自己動(dòng)手操作。

  4、幼兒相互欣賞。

  5、帶回家送給自己的媽媽。

  活動(dòng)反思:

  這是一節(jié)美術(shù)活動(dòng),主要是想讓幼兒通過操作活動(dòng)來鍛煉幼兒的動(dòng)手操作能力,學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的粘貼活動(dòng);其次引導(dǎo)幼兒表達(dá)自己對(duì)媽媽的愛。

  6、中班美術(shù)主題教案《送媽媽香水瓶》含反思

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案4

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)使用蠟筆在一定的范圍內(nèi)順著一個(gè)方向平涂。

  2、嘗試通過空手練習(xí)的過程,逐步較自如地運(yùn)用蠟筆。

  3、在活動(dòng)結(jié)束后,收拾自己的蠟筆并擺放到相應(yīng)的位置。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1、幼兒用書人手一冊(cè)。人手一盒蠟筆。2、一張已經(jīng)完成涂色活動(dòng)的紅花。范畫一張。

  活動(dòng)過程:

  1、討論三八婦女節(jié)送給媽媽的禮物。

  教師:大家知道馬上要過什么節(jié)嗎?你們想送什么禮物給媽媽啊?幼兒討論并得知是三八婦女節(jié)。鼓勵(lì)幼兒大膽說出自己的想法。教師出示一張已經(jīng)涂色的'紅花范畫,說:你要做小紅花嗎?我們來做朵紅花送媽媽,好嗎?

  2、幼兒觀察紅花的涂色方法。

  教師:大家看看,這么漂亮的`紅花是怎么變出來的呢?教師引導(dǎo)幼兒觀察紅花涂得有無出邊框、是否順著一個(gè)方向等特點(diǎn)。(使幼兒觀察并知道給花涂色盡量注意不要涂出邊框,要順著一個(gè)方向涂)

  3、幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。

  ◎幼兒嘗試空手練習(xí)涂的方法。

  教師:我們也用自己的手做蠟筆,涂一涂,要注意順著一個(gè)方向。(幼兒在桌上空手練習(xí)涂的方法)

  討論:怎樣涂色好看?(選擇朝一個(gè)方向涂色,順著橫向、豎向涂色都可以)

  ◎幼兒嘗試進(jìn)行涂色。

  教師:媽媽最喜歡紅紅的花朵了,我們大家來給媽媽花紅花吧!

  幼兒嘗試進(jìn)行涂色活動(dòng)。教師在幼兒涂色過程中,注意提醒幼兒朝一個(gè)方向涂色,引導(dǎo)他們正確使用蠟筆。

  4、樂意送禮物并說祝福的話。

  教師:呀,小朋友做的紅花多美呀,我們今天就把媽媽的禮物帶回家,送給媽媽吧。

  接著,鼓勵(lì)幼兒回家送禮物并說出自己心中祝福的話,可以讓幼兒與同伴先交流一下。

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案5

  活動(dòng)目標(biāo)

  認(rèn)知目標(biāo):知道三月八日是婦女節(jié)。

  技能目標(biāo):在活動(dòng)中發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力及發(fā)展動(dòng)手操作能力。

  情感目標(biāo):通過活動(dòng)激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感。

  簡(jiǎn)單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

  愿意積極參加活動(dòng),感受節(jié)日的快樂。

  活動(dòng)過程導(dǎo)入:

  一、介紹三八婦女節(jié)

  1、教師向幼兒介紹今天是三月八日國際婦女節(jié)。

  2、提問:婦女節(jié)是誰的節(jié)日?那些人可以過婦女節(jié)。

  3、教師小結(jié):哪些人被稱做婦女,第一要是女的,第二要是大人。3月8日是婦女節(jié),是老師、阿姨、奶奶、外婆的節(jié)日,也是媽媽的節(jié)日。

  4、媽媽愛我們,我們應(yīng)該怎樣愛媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋······),對(duì)幼兒愛媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

  基本環(huán)節(jié):

  二、我給媽媽做發(fā)型

  1、講講媽媽的發(fā)型。

  2、教師小結(jié):媽媽們的頭發(fā)有的長(zhǎng)、有的短,有的直、有的卷,有的黑色、有的黃色、有的.棕紅色,有的頭發(fā)上還有夾子等發(fā)飾。這些發(fā)型各有各的美,都很漂亮。

  3、教師展示自己為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型,引導(dǎo)幼兒充分觀察。教師:這是我為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型。你覺得最美、最有趣的地方在哪里?

  4、引導(dǎo)幼兒觀察制作材料及制作方法。教師:看一看,老師為媽媽設(shè)計(jì)的發(fā)型是用什么材料做的?是怎么做出來的?

  5、幼兒動(dòng)手操作為自己的媽媽設(shè)計(jì)發(fā)型結(jié)束:

  三、真情告白

  1、今天,是媽媽的節(jié)日,你想對(duì)媽媽說一句什么祝福的話?

  2、教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如:媽媽,你辛苦了!媽媽,節(jié)日快樂!媽媽,祝你越來越漂亮等。

  教學(xué)反思:

  當(dāng)然,本次活動(dòng)還是按著計(jì)劃圓滿的完成了各項(xiàng)活動(dòng),也達(dá)到了家長(zhǎng)滿意、孩子感恩、老師盡責(zé)的目的,從家長(zhǎng)反饋的意見來說是成功的。

三八婦女節(jié)的大班美術(shù)教案6

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、了解“三八”婦女節(jié)是婦女們的節(jié)日,并用言語慶祝身邊的媽媽和長(zhǎng)輩們。

  2、感受自己動(dòng)手與媽媽或奶奶共同制作作品的樂趣。

  二、活動(dòng)準(zhǔn)備

  1、幼兒有撕紙的經(jīng)驗(yàn),大的心形圖三張。

  2、小簍子、畫有心形圖案的色紙(用縫紉機(jī)給圖案打上細(xì)密的洞眼)、膠水、抹布等人手一份。

  三、活動(dòng)過程

  (一)初步了解“三八”婦女節(jié)的含義。

  1、師:你們知道三月八日是什么節(jié)日嗎?(婦女節(jié)!)

  2、向幼兒介紹國際婦女節(jié),并了解是全世界婦女們的節(jié)日。

  師:是誰的節(jié)日呢?幼:媽媽、奶奶!

  師:不是僅是你的媽媽、奶奶的節(jié)日,還是姑姑、小姨、老師們的節(jié)日,是全世界媽媽、奶奶的節(jié)日,是全世界女性的節(jié)日!

  3、在今天我們可以對(duì)她們說什么祝福的話嗎?

  師:你們今天對(duì)自己身邊的媽媽、奶奶準(zhǔn)備了節(jié)日祝福的.話嗎?

  幼:我準(zhǔn)備了!(孩子爭(zhēng)相說出自己的祝福)

  (二)與媽媽共同動(dòng)手制作手工作品

  1、觀察制作材料,討論制作方法。

  (1)出示大的心形底圖。

  師:這是什么?像什么?這是一個(gè)什么樣的愛心?(大大的、紅紅的。)

  (2)尋找小愛心圖。

  師:這個(gè)大大的愛心就像媽媽一樣,寶寶的愛心在哪里?藏在桌上的小簍子里,大家找一找,找到了嗎?藏在哪里?(一張方方的紙里面。)是什么樣子的?(小小的、紅紅的。)

  2、討論撕紙的方法并進(jìn)行嘗試。

  (1)出示幼兒操作用紙。師:怎么把這個(gè)愛心從方方的紙上取下來呢?仔細(xì)看看愛心的旁邊有什么?(輪廓線。)要沿著這個(gè)線撕,你們會(huì)嗎?怎么撕?(小手捏著線的兩邊,一前一后慢慢撕。)

  (2)幼兒嘗試自己撕。(多提供一些操作用紙,給幼兒多次練習(xí)的機(jī)會(huì)。)

  3、愛心送給誰?

  討論:愛心送給誰?師:這是愛心媽媽,怎么把小愛心貼到媽媽的愛心上?還要對(duì)媽媽說些什么?

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