美術(shù)五星紅旗中班教案模板（通用6篇）
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師，往往需要進(jìn)行教案編寫(xiě)工作，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)教案呢？下面是小編收集整理的美術(shù)五星紅旗中班教案模板（通用6篇），歡迎大家分享。
美術(shù)五星紅旗中班教案1
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)的國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
3、學(xué)習(xí)黏貼星星制作國(guó)旗。
4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)手操作的能力，并能根據(jù)所觀(guān)察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
紅色和黃色五角星剪好若干個(gè)、漿糊、一次性筷子，棉簽，瓶蓋，播放國(guó)歌
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)察認(rèn)識(shí)不同的國(guó)旗
教師：播放音樂(lè)國(guó)歌讓幼兒聽(tīng)國(guó)歌唱國(guó)歌
提問(wèn)：
1. 出示圖片，小朋友你們看，這些是哪個(gè)國(guó)家的國(guó)旗呢？
2．圖片上有幾面國(guó)旗呢？
3. 你最喜歡哪一面國(guó)旗，為什么？
二、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗
教師：小朋友們，在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面五星紅旗了，老師為什么喜歡這面國(guó)旗呢？（因?yàn)檫@面五星紅旗它是我們中國(guó)的國(guó)旗）
提問(wèn):
1. 你們喜歡這面五星紅旗嗎？
2. 它是什么樣子的，這面國(guó)旗是什么顏色的?
3、國(guó)旗上又有多少顆星星呢？
2、國(guó)旗出現(xiàn)的地方，代表什么意義。
教師：請(qǐng)小朋友想一想，你在哪里見(jiàn)過(guò)我們中國(guó)的國(guó)旗呢？
幼答：
1、幼兒園里
2、電視上
3、奧運(yùn)會(huì)上
4、書(shū)店......
教師：你們的小眼睛真厲害，很會(huì)觀(guān)察，原來(lái)啊！只要有國(guó)旗的地方就代表中國(guó)人在的地方
三、幼兒自己動(dòng)手制作國(guó)旗
�。�1） 貼旗面：五角星貼在旗面的左上角，大五角星在中間，4個(gè)小五角星在四周
（2） 把旗面貼在旗桿（吸管）上：在旗的邊緣抹上糨糊，往旗桿上貼
四、作品評(píng)價(jià)
活動(dòng)反思：
孩子們活動(dòng)的興趣十分的高漲，但都是在我的單獨(dú)指導(dǎo)下完成自己的`作品的，使得孩子們不能夠充分的發(fā)揮自己的特色，同時(shí)也讓其余的幼兒出現(xiàn)了短暫的等待現(xiàn)象，另外的遺憾就是沒(méi)有更好的培養(yǎng)幼兒自己大膽作畫(huà)的精神。針對(duì)這一點(diǎn)，有待于我在下次的活動(dòng)中繼續(xù)思考，來(lái)更好的進(jìn)行改進(jìn)。
美術(shù)五星紅旗中班教案2
設(shè)計(jì)思路：
十月一日是國(guó)慶節(jié)，是中華人民共和國(guó)成立的日子，是舉國(guó)歡慶的日子；為了讓孩子們感受快樂(lè)的節(jié)日氣氛，知道尊敬國(guó)旗，在升旗時(shí)立正、行注目禮等知識(shí)特設(shè)計(jì)了本活動(dòng)�；顒�(dòng)中通過(guò)觀(guān)看天安門(mén)升旗儀式和運(yùn)動(dòng)員得冠軍時(shí)的升旗活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)情感，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗，代表我們的國(guó)家，有熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬國(guó)旗的情感。
2、掌握詞：五星紅旗、國(guó)旗、尊敬。
3、能大膽在同伴中交流，發(fā)言，有為國(guó)爭(zhēng)光的愿望。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、國(guó)旗及各國(guó)國(guó)旗的圖片。
2、有關(guān)升旗的錄像。
3、紅、黃臘光紙若干，雙面膠。
活動(dòng)過(guò)程：
1、歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的》導(dǎo)入活動(dòng)。
2、出示各國(guó)國(guó)旗的圖片，讓幼兒找出我們國(guó)家的國(guó)旗。
3、觀(guān)察、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗。
師：國(guó)旗是什么顏色的？（紅色）上面有什么？（有五角星）有幾顆大五角星？幾顆小五角星？
討論：為什么要有國(guó)旗？國(guó)旗代表什么？
幼兒相互交流話(huà)題一：在什么地方見(jiàn)過(guò)國(guó)旗？（在電視上面，在小學(xué)里面……）
話(huà)題二：你有沒(méi)有看到過(guò)升旗？（有，奧運(yùn)會(huì)上運(yùn)動(dòng)員得獎(jiǎng)牌時(shí)就有升旗的；還有小學(xué)的哥哥姐姐們?cè)缟弦惨斓?，他們是敬禮的）是怎么樣的？（他們都是看著國(guó)旗的，一動(dòng)也不動(dòng)的……）
4、觀(guān)看升旗活動(dòng)，知道升國(guó)旗時(shí)要立正，不講話(huà)，向國(guó)旗行注目禮。
5、手工活動(dòng)：做國(guó)旗。
效果分析：
在本次活動(dòng)中，由于幼兒在日常生活中已經(jīng)有過(guò)認(rèn)識(shí)國(guó)旗、看升國(guó)旗儀式以及在幼兒園每周都參加升國(guó)旗儀式，所以能很好的理解本次活動(dòng)內(nèi)容，通過(guò)交流鼓勵(lì)，激發(fā)了幼兒熱愛(ài)祖國(guó)的情感；通過(guò)動(dòng)手制作國(guó)旗，更進(jìn)一步地激發(fā)了幼兒的愛(ài)國(guó)之情，效果不錯(cuò)。
美術(shù)五星紅旗中班教案3
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗(國(guó)旗）的特征，知道五星紅旗由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成。
2、初步學(xué)習(xí)畫(huà)五角星的技能，能恰當(dāng)?shù)牟贾梦鍌�(gè)五角星。
3、讓幼兒能畫(huà)出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
4、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的'想象。
5、作畫(huà)時(shí)細(xì)心地蘸色，保持桌面和畫(huà)面的干凈，體驗(yàn)不同形式美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
中國(guó)國(guó)旗圖片、紙、水彩筆、蠟筆。
活動(dòng)過(guò)程：
1、 出示“國(guó)旗”讓幼兒邊觀(guān)察邊認(rèn)識(shí)。
2、 觀(guān)看視頻了解國(guó)旗的由來(lái)。
3、 小結(jié)：國(guó)旗旗由由紅色的旗面和五顆黃色的五角星組成，國(guó)旗的紅色象征革命、五顆五角星及其相互關(guān)系象征共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)。
4、 幼兒作畫(huà)：
（1）教師注意提醒幼兒五顆五角星的位置排列。
�。�2）提醒幼兒保持畫(huà)面整潔，教師并及時(shí)地巡回指導(dǎo)。
（3）教師指導(dǎo)幼兒畫(huà)出五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)的狀態(tài)。
5、 評(píng)價(jià)作品
6、 布置幼兒作品展，讓幼兒欣賞。
活動(dòng)總結(jié)：
教師針對(duì)幼兒的具體表現(xiàn)給予相應(yīng)評(píng)價(jià)，讓幼兒感受到成功感和自豪感。并照顧到那些能力相對(duì)弱的幼兒，讓他們也能在活動(dòng)結(jié)束以后獲得快樂(lè)，增強(qiáng)了自信心。
美術(shù)五星紅旗中班教案4
教學(xué)目標(biāo)
認(rèn)知：
1、知道我國(guó)的國(guó)旗是五星紅旗。
2、認(rèn)識(shí)國(guó)旗，知道國(guó)旗是代表國(guó)家的，應(yīng)當(dāng)尊敬國(guó)旗。
3、知道毛澤東主席在天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。
4、知道升掛國(guó)旗的主要場(chǎng)合。
5、認(rèn)識(shí)我國(guó)的國(guó)徽。
情感：
1、尊敬國(guó)旗、國(guó)徽。
2、熱愛(ài)五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)。
行為：
升國(guó)旗、唱國(guó)歌時(shí)立正、敬禮。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)國(guó)旗、尊敬國(guó)旗。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生懂得為什么要尊敬國(guó)旗，怎樣尊敬國(guó)旗。
教具準(zhǔn)備
1、視頻：《開(kāi)國(guó)大典》中的毛主席升起第一面五星紅旗�！秾W(xué)校升旗儀式》等。
２、動(dòng)畫(huà)課件：《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》、《五星紅旗我愛(ài)你》、《五星紅旗何時(shí)飄揚(yáng)》。
3、音頻：歌曲《五星紅旗》、錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》、《監(jiān)獄中繡出的五星紅旗》，兒歌《國(guó)旗國(guó)旗我愛(ài)你》，《國(guó)歌》、《歌唱祖國(guó)》。
4、一面手拿的微型五星紅旗。
教學(xué)過(guò)程
導(dǎo)入新課（列出四種情況，可任意選擇）
1．播放歌曲《五星紅旗》，邀請(qǐng)學(xué)生中會(huì)唱的跟著唱。并請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劤枨鷷r(shí)的感受。
2、教師手里高舉著一面微型五星紅旗問(wèn)：“同學(xué)們，你們知道這是什么嗎？看到它，你會(huì)聯(lián)想些什么？
3、每周一的早晨，我們?nèi)熒显诓賵?chǎng)上舉行什么儀式？請(qǐng)同學(xué)們回答。
4、同學(xué)們還記得嗎？當(dāng)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在奧運(yùn)會(huì)上得冠軍時(shí)，在頒獎(jiǎng)時(shí)升起什么？
根據(jù)學(xué)生的回答，引出五星紅旗。
一、認(rèn)識(shí)國(guó)旗
提問(wèn)：說(shuō)到五星紅旗，同學(xué)們會(huì)產(chǎn)生哪些聯(lián)想。（從而得知哪些知識(shí)是學(xué)生熟知的.，可略講，學(xué)生不知道的，可詳講并加以補(bǔ)充。）
小結(jié)：同學(xué)們的回答包括：祖國(guó)，開(kāi)國(guó)大典，戰(zhàn)士的鮮血，紅領(lǐng)巾，香港、澳門(mén)回歸時(shí)升旗，南極上空飄揚(yáng)五星紅旗，每周一學(xué)校升國(guó)旗，聯(lián)合國(guó)上空飄揚(yáng)的五星紅旗，紅底黃星等等，教師可根據(jù)學(xué)生的回答加以補(bǔ)充，給予學(xué)生充分的肯定和鼓勵(lì)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并針對(duì)學(xué)生的回答引出問(wèn)題：“為什么五星紅旗是紅色的？又為什么五星紅旗有五顆星，其中的四顆小星還包圍著一顆大星？先聽(tīng)聽(tīng)學(xué)生的回答，然后用課件中的內(nèi)容來(lái)說(shuō)明問(wèn)題。
演示課件：《國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌》中的國(guó)旗部分。
重點(diǎn)點(diǎn)明：五星紅旗是紅色的，紅色象征革命，是用無(wú)數(shù)個(gè)英雄戰(zhàn)士的鮮血和生命換來(lái)的，能不紅嗎？這就是五星紅旗紅色的來(lái)歷。
由一顆大星和四顆小星組成。五顆星都是黃色的。大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小星代表中國(guó)人民。四顆小星的五個(gè)角都有一個(gè)尖正對(duì)著大星的中心點(diǎn)，這象征全國(guó)各族人民緊緊團(tuán)結(jié)在共產(chǎn)黨的周?chē)?/p>
板書(shū)：五星紅旗
提問(wèn)：五星紅旗有這樣偉大的來(lái)歷，你們知道最初是誰(shuí)升起它的嗎？時(shí)間要回到開(kāi)國(guó)大典，有誰(shuí)看到過(guò)《開(kāi)國(guó)大典》的電視片嗎？請(qǐng)你講一講當(dāng)時(shí)的情景。
播放《開(kāi)國(guó)大典》或聽(tīng)錄音故事《毛主席親手升起第一面五星紅旗》。讓同學(xué)們注意是誰(shuí)在哪一年親手升起第一面五星紅旗。
小結(jié)：1949年10月1日，在中華人民共和國(guó)舉行開(kāi)國(guó)大典時(shí)，毛澤東主席在天安門(mén)城樓上，親手按動(dòng)電鈕，升起了我國(guó)第一面五星紅旗。從那一刻開(kāi)始，五星紅旗始終飄揚(yáng)在祖國(guó)大地上。五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，它代表了我們的國(guó)家，愛(ài)祖國(guó)就要愛(ài)國(guó)旗，愛(ài)國(guó)旗就是愛(ài)祖國(guó)的表現(xiàn)。
美術(shù)五星紅旗中班教案5
活動(dòng)主旨：
讓幼兒在良好的教學(xué)情境下自主習(xí)得經(jīng)驗(yàn)，萌發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
2、理解國(guó)旗的象征意義。
3、感受升國(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
幼兒見(jiàn)過(guò)國(guó)旗，觀(guān)看過(guò)幼兒園的升旗儀式。
物質(zhì)準(zhǔn)備：
世界各國(guó)國(guó)旗卡片、國(guó)旗飄飄課件、天安門(mén)升旗儀式視頻、自制升旗flash，制作國(guó)旗材料。
活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬┯^(guān)察不同國(guó)旗。
1、觀(guān)察不同國(guó)旗。
教師：小朋友，你們看，這些是什么呢？有幾面國(guó)旗呢？你最喜歡哪一面國(guó)旗？為什么？
�。ǘ┱J(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它是我國(guó)國(guó)旗。
1、認(rèn)識(shí)五星紅旗。
教師提問(wèn)：
在這些國(guó)旗里，老師最喜歡的就是這面國(guó)旗了,老師為什么喜歡這面國(guó)旗？（因?yàn)樗俏覀冎袊?guó)的國(guó)旗）
你們喜歡嗎？它是什么樣子的？這面國(guó)旗是什么顏色的？上面有什么？（這面國(guó)旗是紅色的，上面有5顆金黃色的五角星）
國(guó)旗上的這些五角星是一樣大的嗎？（不是，有1顆大五角星，還有4顆是小五角星）
它們是怎么排列的呢？是排成一條直線(xiàn)的嗎？（四顆小星環(huán)拱在一顆大星的右面，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)。1、4顆黃星對(duì)齊，2、3顆黃星對(duì)齊）
五顆五角星排列在國(guó)旗的哪個(gè)角上呢？（用動(dòng)作表示左上方）
2．知道五星紅旗是我國(guó)國(guó)旗。
師：這面由五顆五角星組成的紅旗就是五星（紅旗）,五星紅旗是哪個(gè)國(guó)家的`？我們中國(guó)的國(guó)旗名字叫什么？
（三）理解國(guó)旗的象征意義。
討論在哪里見(jiàn)過(guò)國(guó)旗。
師：
1、小朋友，你在什么地方見(jiàn)過(guò)五星紅旗？（幼兒園里每星期一都會(huì)舉行升旗儀式、車(chē)子、船、打仗、廠(chǎng)里……）你們知道為什么這么多地方都有我們的五星紅旗嗎？因?yàn)樗麄兎浅釔?ài)我們的國(guó)家。）
2、看PPT各個(gè)地方的國(guó)旗，知道國(guó)旗代表中國(guó)的地方。
教師：為什么這么多地方都有我們的五星紅旗呢？說(shuō)明這些地方都是我們中國(guó)的，中國(guó)的地方都可以?huà)炱鹞逍羌t旗。
3、看PPT運(yùn)動(dòng)員、宇航員衣服上的國(guó)旗標(biāo)志，知道國(guó)旗代表中國(guó)人
教師：
除了小朋友說(shuō)到的地方，還有哪些地方有國(guó)旗呢？
我們看，（運(yùn)動(dòng)員）你找到五星紅旗了嗎？在什么地方？為什么有五星紅旗呢？因?yàn)檫@些運(yùn)動(dòng)員是中國(guó)人，到外國(guó)去參加比賽，看，他們比賽的怎么樣？為什么？（我們的五星紅旗掛的最高，是冠軍，第一名。）教師：（吳敏霞）它是誰(shuí)�。克悄莻�(gè)國(guó)家的人�。浚ㄖ袊�(guó)人）你怎么知道的？
教師：
我們小朋友是那個(gè)國(guó)家的人？我們都是中國(guó)人
這是什么？你還看到了什么，這是我們中國(guó)人（更多的運(yùn)動(dòng)員照片）。
�。ㄋ模└惺苌龂�(guó)旗時(shí)的莊嚴(yán)氣氛和對(duì)國(guó)旗的敬重。
1、觀(guān)看升旗儀式，感受莊嚴(yán)氣氛
教師：五星紅旗代表中國(guó)，在我們的首都北京的天安門(mén)廣場(chǎng)上每天都會(huì)舉行很隆重的升旗儀式，我們一起來(lái)看一段錄像，看看是誰(shuí)在升旗？是怎么升旗的？旁邊的觀(guān)眾是怎樣看升旗儀式的？（他們都是看著國(guó)旗的，站的一動(dòng)也不動(dòng)的）師幼小結(jié)：觀(guān)看升旗儀式時(shí)要站神氣，不講話(huà)阿，眼睛看著國(guó)旗。
2、全體起立進(jìn)行升旗儀式。
教師：我們現(xiàn)在也來(lái)進(jìn)行一次升旗儀式，看升旗儀式的時(shí)候要立正，不講話(huà)，眼睛看著國(guó)旗。現(xiàn)在請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗，行注目禮，唱國(guó)歌。
（五）制作國(guó)旗。
美術(shù)五星紅旗中班教案6
設(shè)計(jì)意圖：
大班幼兒知道五星紅旗，但不知道它里面布局的具體含義，對(duì)五星紅旗的理解懵懵懂懂。針對(duì)這樣的情況，決定開(kāi)展一次《五星紅旗》的社會(huì)活動(dòng)�；顒�(dòng)的重點(diǎn)是、認(rèn)識(shí)五星紅旗，知道它的各個(gè)組成部分。采用營(yíng)造神秘情境，和幼兒能夠理解的故事形式，幫助幼兒突破重點(diǎn)。在莊嚴(yán)神圣而驕傲的氛圍中，潛移默化的理解國(guó)旗的象征意義使活動(dòng)達(dá)到高潮。最后通過(guò)"五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)"的環(huán)節(jié)，充分激發(fā)幼兒的`愛(ài)國(guó)情感。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道五星紅旗是中國(guó)國(guó)旗，和五星紅旗各部分具體含義。
2、理解國(guó)旗代表國(guó)家的象征意義。
3、萌發(fā)熱愛(ài)五星紅旗，熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備
PPT，相關(guān)圖片，背景音樂(lè)，《五星紅旗》音樂(lè)，制作的國(guó)旗
活動(dòng)過(guò)程
一、導(dǎo)入
通過(guò)流星雨掉落。營(yíng)造神秘色彩，留下懸念，引起幼兒興趣。
師：流星劃過(guò)天際，會(huì)有神秘的事情發(fā)生，會(huì)發(fā)生什么呢？
二、兒童化故事，介紹國(guó)旗各部分組成
1.最亮的星星掉落，在地上遍地開(kāi)花，凝聚力量，形成中國(guó)共產(chǎn)黨。是五星紅旗上最大的星星。
2.人民紛紛開(kāi)始反抗：工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家。組成五星紅旗上的四顆小星星。
3.革命的勝利，是流血犧牲換來(lái)的，所以，五星紅旗的底色是紅色。
小結(jié)：
（1）顏色
紅色：象征著革命，象征著勝利，象征著革命烈士的鮮血，所以我們說(shuō)我們的國(guó)旗是烈士的鮮血染紅的黃色：看到黃色的五顆星就有金光閃閃的感受，讓人容易聯(lián)想到金色。
�。�2）星星的位置：置于左上角則昂然起升，靜中寓動(dòng)，而且居高臨下，帶有向外伸展的氣勢(shì)
（3）大�。�1顆大，4顆小
（4）星星代表含義：大的代表中國(guó)共產(chǎn)黨，小的代表工人、農(nóng)民、小商人和知識(shí)分子、大企業(yè)家。
三、出示五星紅旗示意圖，了解五顆星代表階級(jí)，回顧紅旗誕生過(guò)程
出示國(guó)旗，通過(guò)一一對(duì)應(yīng)的示意圖，幫助幼兒回顧五星紅旗各個(gè)組成部分的含義。通過(guò)動(dòng)畫(huà)，觀(guān)察回顧在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，工人、農(nóng)民、小商人和學(xué)生、大企業(yè)家，大家緊緊團(tuán)結(jié)在一起，取得勝利。就像天空中的星星一樣，由此形成了我們的五星紅旗。
四、記憶鞏固
營(yíng)造情境，人們藏在了星星的背后，說(shuō)出他的名字，他就會(huì)變出來(lái)。通過(guò)“閃圖”幫助幼兒鞏固記憶。
四、升華國(guó)旗代表國(guó)家，國(guó)旗是神圣的
五星紅旗是我們國(guó)家的象征，代表著我們的祖國(guó)。今天的中國(guó)正在慢慢變得強(qiáng)大，我們因?yàn)槭侵袊?guó)人而驕傲，因?yàn)閾碛形逍羌t旗而自豪，感受?chē)?guó)旗的莊嚴(yán)和神圣。
六、五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)
帶領(lǐng)幼兒在操場(chǎng)，讓做好的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。
活動(dòng)延伸
1.環(huán)境創(chuàng)設(shè)：師幼一起裝扮活動(dòng)室，營(yíng)造國(guó)慶節(jié)歡慶氣氛。
2.家園共育：請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起收集有關(guān)我國(guó)國(guó)旗的故事。
3.領(lǐng)域滲透：學(xué)習(xí)《國(guó)旗多美麗》等歌頌祖國(guó)的歌曲。
活動(dòng)建議
平時(shí)與幼兒說(shuō)說(shuō)愛(ài)國(guó)小故事，潛移默化幼兒的愛(ài)國(guó)情感。
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