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幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:用多種顏色畫雨_中班藝術(shù)教案
作為一位杰出的教職工,有必要進(jìn)行細(xì)致的教案準(zhǔn)備工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運用教學(xué)方法,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編為大家收集的幼兒園中班美術(shù)教案設(shè)計:用多種顏色畫雨_中班藝術(shù)教案,歡迎閱讀與收藏。
活動目標(biāo):
1、讓幼兒調(diào)換顏色用線畫雨
2、幼兒是否能點畫出多變的彩雨
3、感受雨的多變性。
活動重點:
用線畫出雨
活動難點:
用多種顏色畫雨
活動準(zhǔn)備:
1、各色油畫棒、水彩筆及鉛畫紙人手一份
2、知識準(zhǔn)備:觀察下雨及雨點落在池塘里出現(xiàn)小水花的情景。
活動過程:
一、用兒歌引出興趣:小雨點,小雨點,你從哪里來?滴里答拉,滴里答拉
天上掉下來。小雨點,小雨點,你到哪里去?滴里答拉,滴里答拉,落到池塘里。
師:兒歌里有誰?(小雨點)它從哪里來呀?你們見過小雨點嗎?是什么樣子?
小結(jié):下大雨時,像根直直的長長的線,下小雨時,一點一點的。
二、操作演示,引出內(nèi)容。
1、演示討論,共同參與
1)、油畫棒演示畫長直線雨嘩嘩,下了一場大雨,幼兒試畫(強調(diào)從天空中滴下來,直直的長長的)
2)、討論:滴答滴答,下小雨了,小雨的雨點怎樣的呢?(一點點的)小雨點落到哪兒?(討論)小雨點落到池塘里會發(fā)生什么事呢?請幼兒講,教師邊聽邊演示大小不同的水暈及水花。
3)、演示用各種顏色的短線畫小雨點
三、幼兒創(chuàng)作,教師觀察指導(dǎo)
1、引導(dǎo)創(chuàng)作,下雨啦,我們一起來看漂亮的七彩雨。
1)、請小朋友用自己最喜歡的顏色把雨點畫出來。
2)、池塘里的水暈是什么樣子的?有多少個呢?
2、幼兒作畫,教師觀察指導(dǎo)
1)、觀察幼兒調(diào)換瘣畫雨的情況
2)、觀察幼兒能否畫出大小基本相同的雨點
3)能否添加自己喜歡的東西。
四、欣賞作品
把幼兒作品放置到作品袋里,請幼兒相互欣賞并自己的畫
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