大班美術(shù)教案：美麗的花園
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常需要編寫教案，借助教案可以提高教學(xué)質(zhì)量，收到預(yù)期的教學(xué)效果。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編收集整理的大班美術(shù)教案：美麗的花園，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大班美術(shù)教案：美麗的花園1
現(xiàn)在，或許有許多人認(rèn)為，我們現(xiàn)在的生活是非常幸福的，因?yàn)�，我們有吃、有住、有穿。但是，一提到不幸福，大家首先會想起的就是鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)的那些兒童們，他們的生活是多么的艱苦。
但是，有沒有人想過，在我們這座美麗的城市中，也有著生活急劇艱苦的`人。而我，就親眼目睹了這一幕：在繁華的城市道路上，來來往往奔騰著川流不息的車輛，在一個紅綠燈的十字路口上，有一位老人。這個老人一次又一次的走過一個又一個車輛，向車主討些錢，來維持生活。
但是，在眾多的車輛中，沒有一個司機(jī)愿意給那位老人一分錢。當(dāng)那位老人走過我們的車前時，我對爸爸說：“給他一點(diǎn)錢吧，他挺可憐的。”可是，我的這個請求被爸爸拒絕了，我只好默默無聞的看著那位老人，從他的眼神中，我看出了他那種急切的心情。
他又走向另一輛車前面，還是沒有人愿意給他一分錢。當(dāng)時，我就想：為什么不會有人給他錢？那些人只會懂得享受幸福？不是。他們很自私？也不是。就在我思考的同時，車子也緩慢的啟動了。
我想：幸福不僅僅屬于我們，應(yīng)該也屬于他們，因?yàn)椋撕腿酥g都是平等的，沒有人會比另一個人的地位高、或低。作為我們開車的車主們，我覺得應(yīng)當(dāng)幫助他們尋找自己的幸福。
大班美術(shù)教案：美麗的花園2
目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用從下到上畫線表現(xiàn)小草的形象特征。
2、大膽地用繪畫、粘貼畫、點(diǎn)畫、印畫等技能，表現(xiàn)對春季美好的感受。
3、激發(fā)幼兒參與操作的興趣和熱情。
準(zhǔn)備：
1、事先帶領(lǐng)幼兒去春游，或在晨接時帶領(lǐng)幼兒在迷宮活動，觀看春季的植物，如：花、草等。
2、白紙與幼兒人數(shù)相同、
①綠色、紅色、黃色、桔黃色油畫筆若干。
�、诰G色油畫筆、各種顏色的'紙花若干、6瓶漿糊。
�、劬G色油畫筆、水粉色彩、布。
�、芫G色油畫筆、水粉色彩、積木若干、布。
過程：
1、以交談的形式引入活動教師："小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)(春季)?為什么知道是春天?春天美不美?美在什么地方呢?"
2、引導(dǎo)幼兒談?wù)動^察到的草地及鮮花。教師：你們看到的小草是什么顏色的?(綠色的)。小草長的什么樣子?小草是從什么地方長出來的?
3、以有趣的談話，引入操作活動。“今天小蝴蝶想請小朋友幫個忙，因?yàn)槠渌幕▓@里開滿了花、長滿小草，多么美呀�？墒切『幕▓@里什么也沒有，所以想請小朋友幫忙，幫忙裝飾花園，讓它的花園比別人還漂亮�！敝v述幾種制做方法。
4、交代要求，幼兒開始作畫，教師巡視指導(dǎo)。幫助個別能力差的幼兒掌握畫小草和布置花的方法，鼓勵能力強(qiáng)的幼兒大膽繪制，豐富畫面。
5、幼兒布置壁畫讓幼兒自己動手把作品布置到壁畫中，表揚(yáng)大膽作畫、用色，以及畫面整潔的幼兒。
活動延伸：
在分區(qū)活動中可讓幼兒繼續(xù)用油畫筆和水粉色彩大膽創(chuàng)作。
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