大學生自我鑒定共10篇
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。如何把自我鑒定做到重點突出呢？下面是小編整理的大學生自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學生自我鑒定 篇1
時間荏苒，歲月如梭。不知道為什么年級越大，越感到一個學期過得那么的快，大三下學期更是如彈指一揮間，驀然回頭，猶如昨日才開學，而今又在電腦前寫總結了，有時候真想拖住時間，不想時間過得那么快，現(xiàn)將本人今個學期的表現(xiàn)總結如下：
在思想上，雖然這學期一直在預備研究生入學考試，但我仍然堅持看每天的《畫龍點睛》以懂得國內(nèi)外的情況，另外自己也積極參與支部的黨章等理論學習，積極自動的參與，讓我收獲很多，同時自己代表數(shù)學系參加了第一屆理論學習提升班，每半個月各個系的黨員代表齊聚一堂，共同針對一些馬克思主義觀點進行交談、探討，老師給予點評，以提升自己的馬克思人文素養(yǎng)。
在學習上從這學期開學初，我就堅定跨專業(yè)報考暨南大學經(jīng)濟學研究生，所以一開學就在積極預備著研究生入學考試，從之前的各方咨詢，到現(xiàn)在的一個人積極的復習，我孤獨但我不寂寞，這些無不在挑戰(zhàn)著我，不過一個人的時間是固定的，導致了自己在專業(yè)課和研究生考試復習時間分配上出現(xiàn)了問題，在今后的一個學期我會繼續(xù)努力，好好調(diào)整。研究生考試的復習像人生中的第二次高考，不，應當說比高考更能磨練人，不過我會更加努力，為了夢想前進。同時自己參加的一些比較傳來佳訊，獲得“佛山科學技巧學院第二屆我心中的名師”征文競賽二等獎以及“第三屆全國高校學生文字基本功大賽”二等獎。
在工作上開學初一直擔任著代理支委的工作，深知在其位謀其職，所以我一直很盡心的做好這份工作，但由于自己決定了考研，也為了數(shù)二支部的前途，所以盡管自己對支部有很深的感情還是把這項工作交給最合適的人去做。在是否競選畢業(yè)班黨支部書記的時候自己遲疑了很久，也考慮到自己是否能夠做好這樣一份工作，經(jīng)過一番的思想抗爭，也感謝朋友給我的建議，最后決定給自己一個機會，毅然競選07數(shù)學與應用數(shù)學黨支部書記，同時非常感謝支部朋友對我的支持，我也會做好這份工作的。在班級工作方面，因為自己個人規(guī)劃原因以及班級班委的合適人選問題，所以自己一直未任職核心班干，一直是以委員，這學期換屆了，自己擔任了體育委員，雖然工作不會很多，但我會干好這份工作的.。
踏過了懵懂的大一歲月，大二的腳步便緊隨而至。轉眼間，忙忙碌碌了一年時光，回首望去，那些歡笑和淚水已變成一地璀璨。而我，悄然長大。
從抵抗本專業(yè)到接受再到發(fā)自內(nèi)心地想要努力學習，其機緣改變來自大二初正確的選擇——由計算機科學與應用專業(yè)轉入數(shù)字媒體技術專業(yè)。有趣專業(yè)課程和老師生動且嚴謹?shù)闹v課內(nèi)容將我對本專業(yè)的熱情點燃。上學期的素描與水粉為整個色彩理論打下了良好的基礎，而下學期的平面設計則充分鍛煉了大家的動手能力。之后設計的班服、計算機大賽主題logo和希望工程激勵行動的宣傳展板，則讓我充分體會到了作為一個設計人員的成就感和與隊員一起合作的滿足感。當然，作為計算機專業(yè)的學生，將各個專業(yè)課程學好掌握也是勢在必行。一個學年終了，取得了無掛科、80%科目在80分以上的良好成績。我想，當明白自己每一天所努力奮斗的，正是在為自己的目標打基礎的時候，所有的辛苦都是值得的。
在思想上，我認真學習馬列主義、毛澤東思想，學習鄧小平理論，積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。參加了院級黨課，堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決定更加嚴格地要求自身的一言一行來接受黨的考驗。
有人說，'孤獨的人是可恥的。而我認為，在大學中，悠閑的人是可恥的。在歷時半年的外聯(lián)干事職位上，我聯(lián)系過若干公司與個人來校辦宣講會和招聘會，并在大二下學期個人聯(lián)系并一手操辦了一次'聶愛軍走進大學校園'的系列講座。短暫的時光亦留給了我珍貴的經(jīng)歷和經(jīng)驗。而兩個學期的網(wǎng)球課程也培養(yǎng)了我對網(wǎng)球的熱忱與熟練的技術。語言方面，已在選修課帶入門的基礎下喜歡上了日語，并決定將其作為自己的第二外語。
總而言之，大二的生活豐富多彩，其中也不乏機遇和挑戰(zhàn)。但它作為以往十余年為高考而努力的生活和從今往后為自身而奮斗的生活的正式劃分點，我知道，它的意義已遠遠超過了它本身。如今的我，在它的歷練下，愈加成熟冷靜，帶著對未來的期盼與信心，在大學這條路上，必將越挫越勇，奮力前行！
大學生自我鑒定 篇2
我于20xx年8月6日成為公司的試用員工。作為應屆畢業(yè)生，鑒于我們實踐經(jīng)驗等方面的不足，試用期初定為六個月。后來公司為更好地調(diào)動新員工的勞動積極性，更改了有關新員工轉正的各項規(guī)定，其極大地鼓舞了我對工作的熱情。在過去的兩個月里，我虛心向?qū)W，努力掌握各項專業(yè)技能，在認真閱讀各轉正要求下，及師傅和部長助理的鼓勵下，現(xiàn)提出轉正申請(考核)。 愿接受在之后的一個月里各相關部門領導對我進行的全面考核。
作為一個剛到公司的新員工，初來公司，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從新人到職員的轉變。
回想兩個月前我還只算是一個紙上談兵的門外漢，在綜合部的派分下我成了機油泵部的.一份子。初進車間，看到里面先進且規(guī)模的設備和整齊流暢的生產(chǎn)線，我由衷的高興，我更下定決心學好掌握各項專業(yè)技能，實現(xiàn)自己的人生理想。但后來知道我們機油泵部是整個公司最差的部門，我的同學有的是水泵部的，而他們是最好的。在飯后茶余聽見他們有意無心的嘲諷，雖然是玩笑，但這也是事實。作為機油泵部的一份子，心里難免一絲絲的不是滋味，但是我是一個不安于現(xiàn)狀的人。生于憂患，死于安樂。年輕的我們更需要磨練，更需要挫折，暫時的窘境只會讓以后的我更加的有韌性。也才真真是我們實現(xiàn)理想實現(xiàn)價值的所在地。我會認真做好自分享己的本職。我相信自己，相信機油泵部，相信凱創(chuàng)。
在這兩個月工作實習中，我一直嚴格要求自己，從拙手拙腳到開始自己嘗試調(diào)試機床，不懂的問題虛心向師傅學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，我還很多不懂和需要學習的地方，初入職場，也難免出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和我的師傅對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。 這是我的第一份正式的工作，這日子來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的不斷發(fā)展與壯大，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自己、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!
大學生自我鑒定 篇3
畢業(yè)至今，在手機店做過銷售、收銀、經(jīng)理，在安利中國公司做過營銷，在安踏店做過營銷、收銀。我熱愛我的工作，我不怕吃苦，我努力工作，我可以學習各種知識包括財務管理，市場營銷，市場管理，與人溝通等等。我熟悉電腦操作。 有很好的統(tǒng)籌能力和協(xié)調(diào)溝通能力，配合領導完成全面工作并把領導的思想更好地傳達給每一位銷售經(jīng)理。在工作中獲得過很高的評價及良好的客戶滿意度。思想嚴密、邏輯清晰、性格開朗、待人真誠、具有強烈的責任心和事業(yè)心，具備很好的分析和解決問題的`能力。喜歡接受難度較大的工作挑戰(zhàn)，精通各種辦公軟件，英文口語流利。
為人誠懇，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作積極主動、認真踏實，有強烈的責任心和團隊合作精神，有較強的學習和適應新環(huán)境的能力，求知欲望強烈，進取心強，樂于助人，愛交際，人際關系好。
大學生自我鑒定 篇4
在學習上，大學期間主修了與化學及化學教育相關的課程與實驗。選修了教育學，心理學，哲學等課程。經(jīng)過紀念的勤勤懇懇的理論學習，我掌握了化學專業(yè)的基礎知識，并順利通過了各們課程的考核。教育實習期間，我將所學的理論知識靈活的使用的實踐中，悉心研究教法，積極深入班級，虛心的向師長請教。在教學方面進步很快，受到師生的.一致好評，實習成績優(yōu)秀。
在工作上：我擔任團支部書記，系紀檢部部長的職位。成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動，工作認真負責，得到同學和老師們的好平。大學期間，組織過演講，討論，文藝演出等活動。在我的組織帶領和同學們的支持協(xié)助下，我們班多次被評為學院“優(yōu)秀團支部”。
幾年的大學生活，鍛煉了我也造就了我，我養(yǎng)成了勤奮，嚴謹?shù)膶W習工作作風。一絲不茍的工作態(tài)度，以及敏銳的觀察水平與處理事情的水平。
大學生自我鑒定 篇5
本人為人正真，樂觀，善與人溝通，對工作認真，負責，具有良好的團隊協(xié)作精神；頭腦靈活，善于分析，具有現(xiàn)代的財務管理理念，熟悉國家財務制度和相關政策法規(guī)。
真誠待人，工作踏實，做事認真仔細，積極向上。有較強的敬業(yè)精神，能吃苦耐勞，敢于面對困難和挑戰(zhàn)，有較強的團隊合作精神，善于溝通，極強表達能力。
本人具有較強的溝通組織能力，為人正直、能吃苦耐勞、有極強的責任心和集體榮譽感；上級交給的任務能及時很好的完成，有較強的工作能力，善于交際，能正確的處理人事關系。
思想上積極要求上進，學習勤奮刻苦，成績良好，團結同學，尊敬師長，樂于助人，能吃苦耐勞，為人誠懇老實，性格開朗善于與人交際，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神，創(chuàng)新意識。
本人有比較好的學習和領悟能力，謹慎細致，誠實正直，決定要做的事會竭盡全力做到更好。因為知道不夠優(yōu)秀才會更加踏實努力，不完美也是一種動力。為人意志堅定，誠懇，穩(wěn)重。能吃苦耐勞。相信人定勝天，一切皆有可能！我是xx電大20xx屆財稅班的學生，我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學習，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)；通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學分。經(jīng)過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
電大業(yè)余學習條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是年齡偏大，記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的`時間去學習；二是正確處理工作與學習的關系。工作時做好工作，學習時努力學習，做到工作學習兩不誤；三是正確處理好學習與家庭的關系。我積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學業(yè)的巨大動力。
經(jīng)過了三年的電大學習，大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在學期間，我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程，加深了對鄧小平理論和黨的“十六大”精神以及“三個代表”重要思想的認識，對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解，為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下，我們系統(tǒng)地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產(chǎn)管理》等十多門專業(yè)課程，使我的專業(yè)基礎更加扎實，對今后工作有極大的幫助作用。
業(yè)余學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯(lián)系實際，經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學知識運用于工作實踐中去，爭取做一名既有科學文化知識，又有實踐經(jīng)驗的稱職的國家公務員。
大學生自我鑒定 篇6
本人在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在大學三年里，我提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的.復合型人才。
在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業(yè)到工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。
大學生自我鑒定 篇7
學習成績不是很好，可是在學習的過程中我收獲了好多。第一，我已經(jīng)糾正了我的學習態(tài)度。當我進入大學，我想放松自己從壓力中解脫出來，但很快我意識到，大學仍舊需要努力學習和仔細。看到身旁的同學都在努力學習，我也取消了本來的打算，開始了大學的學習之旅。其次，他們大大提高了他們的自學能力。由于大學教課不再像高中那樣照本宣科，而是一節(jié)課告訴我們好多知識，講堂上聽是不夠的。這就要求課后實踐要穩(wěn)固在講堂上學到的知識，我們一定自己學習，常常去圖書室查閱一些有關的信息。多年來，自學能力獲得了提高。更重要的是，我學會了怎樣使用學習方法，同時注意獨立思慮。假如你想學好，你不可以用心苦讀。你需要學習“方法”和做事的方法。俗語說，教人們怎樣垂釣比教他們怎樣垂釣好。我來這里的目的是學習怎樣“垂釣”，但提及來簡單做起來難。我已經(jīng)改變了好多方式，我勤勞地思慮該做什么和咨詢我不理解的地方。在學習上，以“獨立思慮”為座右銘，永久不要忘掉保持警惕。跟著學習的進步，我不單學習了公共基礎學科的知識握新的技術知識。我以為這對未來很重要。在學習知識的過程中，我與老師和學生之間成立了深沉的友情。老師仔細的教課讓我感覺到了學習的樂趣。我與身旁好多同學成立了優(yōu)異的學習關系，相互幫助，戰(zhàn)勝困難。此刻我大四了，我正在做我的畢業(yè)設計。我也訓練自己成為一個實質(zhì)的和剖析的人。我得益匪淺。
向來追求個性的升華，著重自己的行為。我賞識有人品魅力的人，老是希望自己能做到。在大學生活中，我堅持自我反思，努力提高自己的個性。在過去的四年里，我讀了一些有名的書和一些對于完好人品的書，這對我很有幫助。我開始意識到性格對一個人有多重要，它能否與正確人生觀和世界觀的形成有關。因此不論在什么狀況下，我總是要求自己道德至上。不論何時何地，我都堅持嚴格自律的原則，并確實恪守。往常，他對同學很友善，尊敬他的老師，愿意幫助他人。過去，不過為了幫助他人而感覺快樂是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解了，樂于助人不單能培育崇高的道德，并且能讓我得益匪淺。幫助他人也是幫助自己。回顧過去的四年，我很快樂幫助了我的`同學在困難的時候。相反，當我碰到麻煩時，我的同學無私地伸出了他們的幫助。對于老師，我老是很敬愛，由于他們在我躊躇的時候指導我?guī)椭�。沒有老師的幫助，我可能不知道去哪里。我此刻意識到，道德與其說是個人行為，不如說是個人對整個社會的責任。生活在這個世界上，一個人一定對社會擔當必定的責任和義務。他擁有崇高的道德，能夠正確認識自己的責任，在自己的貢獻中實現(xiàn)自己的價值。
社會實踐能力有較大提高。在大學四年中，我參加了很多校園活動，并做了一些社會實踐。參加學校的活動能夠認識到更多的學生，也增添了與其余學生交流和學習的時機，鍛煉他們的社交能力，學習他人的優(yōu)點，認識自己的短處。別的，他還向來擔當班級委員會委員和宿舍主任，這對他來說既是壓力也是動力。我喜愛做一些社會活動，這將使大學生活更為豐富多彩。我做過家教、志愿者、銷售員和設計師。有時我感覺累，但我也不喜愛它。
大學生自我鑒定 篇8
在大學生活和學習的時光就要過去了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了！
那曾如孩童時天真的想法，那曾談不上現(xiàn)實的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美的向往，終究要塵封于現(xiàn)實的角落，而代之于真實的自我，追尋一條屬于自己的路。
大學的三年時光，在我人生的歷程中，有著抹不去的印記，有美，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐扎，永久永久.....
班級中的`一些人，某些事，系里面的狂歡夜，校園里模人的代表，還有領導老師們發(fā)人深省的講話，在很大的程度上，都給過我無窮的鼓舞，永恒的感念，我的大學，我的美麗的夢....
相信今后的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了大學這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加豐滿，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來燦爛的霞光，相信：我的未來不是夢！
我永久的美麗的校園！祝福大家！祝福我們的所有！
大學生自我鑒定 篇9
本人有很強的獨立業(yè)務開發(fā)能力，待人真誠熱情、為人隨和、善于溝通、有良好的人際關系和很強的適應能力。工作認真負責、踏實肯干、具有較強的團體協(xié)作精神和獨立的工作能力，有很強的責任心和工作干勁。不懼挑戰(zhàn)，有一定的親和力及管理能力，思維靈活，反應快，接收能力強，字跡工整。
有良好的職業(yè)道德和素養(yǎng)，能承受較強的工作壓力，性格開朗大方、為人正直、心地善良，與人相處融洽，有一定的社交能力。易與人相處，誠實可信，能吃苦耐勞，有耐心，樂于助人。有很強的分析問題和解決問題的能力，樂于承擔富有挑戰(zhàn)性的工作。
自信謙遜，誠實正直，積極主動，勤觀察，善總結，機靈，敬業(yè)；思考的'深度，廣度較好，擅長知識管理，具備優(yōu)秀的溝通技巧和良好的理解能力、協(xié)調(diào)、執(zhí)行能力。善于用所學的知識，無不良嗜好，具有團隊協(xié)作精神，責任心強，抗壓力強，工作細心耐心，反應敏捷；有強烈的敬業(yè)精神，能夠在實踐中鍛煉自己，在競爭激烈的工作中證明自己，超越自己。
大學生自我鑒定 篇10
大學生活即將結束。很多人被要求寫人生自我評價，這讓很多同學很為難。因為大部分學生不知道如何寫人生自我評價。接下來，我教你正確的人生自我認同的寫作方法。
人生自我評價一般包括以下五個方面:
1.思想政治方面。主要指對新時期黨的路線、方針、政策的理解和態(tài)度；在各種社會政治活動中，自身的`思維、認知和表現(xiàn)等。
2.道德與時尚。主要是指能否自覺遵守大學生行為規(guī)范和學校的各項規(guī)章制度，以及尊師重道、團結同學、愛護集體和公共道德。
3.學習與健康。主要指學習目的、學習態(tài)度、學習成績，以及對課外體育鍛煉、身體健康和心理健康的重視程度。
4.主要不足和今后努力的方向。大部分畢業(yè)生在談到自己的優(yōu)點時，往往會舉出很多例子，津津樂道，但在談到自己的缺點時，卻往往會避重就輕，仿佛談到缺點就意味著一個人犯了嚴重的錯誤，其實不然。事實上，每個人都有優(yōu)點和缺點。所謂不利就是缺點，不一定是原則問題，完全可以解決。但是，定義要準確，用詞要恰當。
這是我認為大學生人生自我評價應該包括的內(nèi)容。我個人認為我的文章解決了你關于人生自我評價的問題。最后祝身體健康，學業(yè)有成��！
【大學生自我鑒定】相關文章：
大學生自我鑒定07-12
大學生自我鑒定（精選）07-13
（精選）大學生自我鑒定07-21
[精選]大學生自我鑒定08-21
(精選)大學生自我鑒定08-31
大學生自我鑒定12-12
大學生自我鑒定04-26
大學生自我鑒定【經(jīng)典】10-21
【精選】大學生自我鑒定09-22
大學生自我鑒定【精選】07-11