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教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文（精選10篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家整理的教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定范文，歡迎閱讀與收藏。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 1
我在xx單位實(shí)習(xí)了一個(gè)月，在此期間，學(xué)習(xí)踏實(shí)，工作認(rèn)真，注重理論和實(shí)踐相結(jié)合，將大學(xué)所學(xué)的課堂知識(shí)能有效地運(yùn)用于實(shí)際工作中。在崗期間能吃苦耐勞，工作責(zé)任心強(qiáng)，尊重上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作，接受新事物較快，涉獵面較寬，有自己的思路和設(shè)想。
我主動(dòng)了解我管理處職能范圍、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制等基本情況，并且嚴(yán)格遵守我單位的.各項(xiàng)規(guī)章制度。在工作中接受能力較強(qiáng)，能獨(dú)擋一面，在任務(wù)繁忙的情況下，不計(jì)較工作時(shí)間，加時(shí)加班進(jìn)行工作。在服務(wù)中心較圓滿地完成了業(yè)主裝修引導(dǎo)、業(yè)主問(wèn)題接待和處理等工作，本人運(yùn)用信息資源管理專業(yè)知識(shí)參與的數(shù)字化管理，得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定。主動(dòng)要求到其它了解學(xué)習(xí)，先后去了幾個(gè)部門。我出色的完成上面交給的各項(xiàng)實(shí)習(xí)任務(wù)，這種積極主動(dòng)的工作態(tài)度獲得了管理處人員的一致好評(píng)。
我希望通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)一步的提高專業(yè)知識(shí)，在信息資源管理領(lǐng)域不斷地探索，做一個(gè)優(yōu)秀的專業(yè)管理人員。我也相信只要我肯努力，這個(gè)理想一定會(huì)能實(shí)現(xiàn)。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 2
從xx年入校就讀以來(lái)，我一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵態(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。然而日益激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。因此，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入該校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
通過(guò)這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從天真幼稚的我，經(jīng)過(guò)人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，四年中的我，曾也悲傷過(guò)、失落過(guò)、苦惱過(guò)，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)。只要我不斷學(xué)習(xí)，不斷努力，付出總會(huì)有回報(bào)的。
我最大的'特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處事上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，寬以待人，若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時(shí)作為一名即將畢業(yè)的信息管理專業(yè)的大學(xué)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。同時(shí)，我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的大學(xué)。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 3
我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)學(xué)習(xí)，提高了認(rèn)識(shí)，更新了觀念，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
一、通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體，當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性，為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。
應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。
二、認(rèn)識(shí)到，多媒體技術(shù)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息，進(jìn)行綜合處理和管理，使計(jì)算機(jī)成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境，能給我提供圖文聲并茂的'多重感官綜合刺激，還能讓我按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識(shí)，這將對(duì)我認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。
三、把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合的同時(shí)，可以改變我學(xué)習(xí)的觀念和形式，有利于我發(fā)展個(gè)性，有利于我進(jìn)行獲取信息，處理信息，提高我自主學(xué)習(xí)的能力。因此，把信息技術(shù)與學(xué)科相結(jié)合是必要的而且也是緊迫的。
信息社會(huì)的到來(lái)，電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)要引起人類的一場(chǎng)革命，使人類社會(huì)發(fā)生一場(chǎng)極大極深刻的變化，這是無(wú)法避免的。而我的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，特別是運(yùn)用信息技術(shù)，獲取，分述，選擇，處理，儲(chǔ)存，應(yīng)用信息的能力及這方面的自覺(jué)性和積極性，我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，期間我學(xué)會(huì)自己收集，選擇，存儲(chǔ)有用的信息。
在課堂實(shí)踐中，當(dāng)我運(yùn)用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)，我的注意力就特別集中，興趣也特別高。善于運(yùn)用多媒體技術(shù)更受我歡迎。通過(guò)各種媒體信息來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)文教材的內(nèi)容，使我入境入情，在愉快的心境中學(xué)習(xí)，激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣，我學(xué)得認(rèn)真，學(xué)得高興，學(xué)得興趣高。學(xué)習(xí)習(xí)慣，又開(kāi)闊了我的視野，活躍了課堂的氣氛，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。
學(xué)到許多新的知識(shí)，但是更讓我看到我自己的不足，我還要努力學(xué)習(xí)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我將會(huì)對(duì)新課程理念有更加深入地把握。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 4
四年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
我是x財(cái)經(jīng)學(xué)院的經(jīng)濟(jì)信息系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生。性格開(kāi)朗、樂(lè)觀大方、堅(jiān)強(qiáng)自信、勤奮好學(xué)，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和責(zé)任心。信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)要求我們學(xué)習(xí)和掌握經(jīng)濟(jì)、管理、數(shù)量分析方法、信息資源管理、計(jì)算機(jī)及信息系統(tǒng)方面的基本理論和基本知識(shí)，接受從事信息技術(shù)開(kāi)發(fā)與應(yīng)用，信息系統(tǒng)管理的基本訓(xùn)練，具有研究和開(kāi)發(fā)信息系統(tǒng)的基本能力，掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢、收集的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作的`能力。
幾年的大學(xué)生涯，鑄就了我的學(xué)識(shí)與自信。我刻苦學(xué)習(xí)，力求全面發(fā)展，奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí)，能夠用VF、C語(yǔ)言、SQL-Server、JAVA和VisualBasic等軟件進(jìn)行簡(jiǎn)單的信息管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與分析;熟悉ERP基本概念、工作原理、企業(yè)運(yùn)行流程和業(yè)務(wù)流程；還通過(guò)對(duì)Linux系統(tǒng)管理的學(xué)習(xí)，掌握了Linux系統(tǒng)安裝、基本操作和常規(guī)命令的使用。
我利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)與該專業(yè)相關(guān)的知識(shí)，能應(yīng)用FlashMX、DreamweaverMX、FrontPage制作個(gè)人網(wǎng)站及Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、會(huì)用Photoshop、CorelDraw進(jìn)行平面設(shè)計(jì)、應(yīng)用AutoCAD繪制裝飾圖、能熟練操作Office辦公軟件、還自修了會(huì)計(jì)專業(yè)，并具有比較扎實(shí)的會(huì)計(jì)理論基礎(chǔ)。
我熱愛(ài)社會(huì)主義。自覺(jué)遵守國(guó)家的法律和學(xué)校的紀(jì)律。積極參加各種校內(nèi)黨校活動(dòng)，向黨組織靠攏，并取得了黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。
我努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，在實(shí)踐活動(dòng)中，能較快地將學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中，做到鍛煉自我、完善自我。在校期間每逢假期，爭(zhēng)取機(jī)會(huì)到一些公司實(shí)習(xí)，通過(guò)做銷售技術(shù)工作、參與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建和綜合布線工程等，對(duì)各種硬件和軟件很了解，并且能夠熟練地對(duì)PC機(jī)進(jìn)行組裝與維護(hù)。掌握了計(jì)算機(jī)各種硬件及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的性能及應(yīng)用，還能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，并使我對(duì)綜合布線工作上的技能有了進(jìn)一步的提高。
我定會(huì)以飽滿的熱情和堅(jiān)韌的性格勤奮工作，與同事精誠(chéng)合作，為公司的發(fā)展盡自己的綿薄之力。深信在今后的鍛煉中，積極、樂(lè)觀、務(wù)實(shí)的我會(huì)很快地容納于社會(huì)這個(gè)大集體中!
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 5
消逝的時(shí)光攜著青澀懵懂的歲月，嵌入泛黃的記憶膠卷，越是模糊，越能回味出美好。在云南師范大學(xué)的四年，我度過(guò)了人生中最美好的年華。記得高考之后的假期，我陷入了思考的海洋。一個(gè)人游蕩的鄉(xiāng)村的田間小野，回想高中的墮落無(wú)知，也憧憬未知的將來(lái)。我經(jīng)歷過(guò)奮斗之后的輝煌，也經(jīng)歷了墮落后失敗。最終，我相信：決心成功的人，會(huì)毫無(wú)畏懼的去追求成功!曲折失敗的過(guò)程，都是追求成功的常態(tài)!
懷著對(duì)成功的渴望，我進(jìn)入了師范大學(xué)。我決心做一名成功的大學(xué)生，努力的.充實(shí)自我，提高自己。大學(xué)幾年，我自信滿滿。對(duì)所有的阻撓，我只想說(shuō)：嚯，一邊去吧!現(xiàn)在看來(lái)，我基本做到了。
為了鍛煉自己的社會(huì)實(shí)踐能力，我大膽的走上講臺(tái)參加班委競(jìng)選。不為吸引別人的目光，不為展示自己，我只想鍛煉自己，同時(shí)能幫別人做一些事情;曾經(jīng)，還加入師范大學(xué)團(tuán)委下的舞臺(tái)設(shè)備管理中心工作，因?yàn)槟鞘亲约盒r(shí)候的愛(ài)好;后來(lái)，在學(xué)生會(huì)招新活動(dòng)中，順利通過(guò)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部面試，并在當(dāng)中工作將近兩年。這些工作得到了同學(xué)們的認(rèn)可，多次獲得優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員及學(xué)生會(huì)優(yōu)秀工作者等榮譽(yù)稱號(hào)。這些經(jīng)歷也予我豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，并鼓勵(lì)著我不斷向前!
為了豐富自己的文化生活，我積極參加班級(jí)的文藝活動(dòng)，參加班級(jí)籃球隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽及學(xué)校藝術(shù)巡演等比賽。這些經(jīng)歷使我的大學(xué)生活豐富多彩。
為了獲得較強(qiáng)的專業(yè)技能，我在學(xué)好理論的同時(shí)，注重實(shí)踐能力的結(jié)合。喜歡看書(shū)，無(wú)論專業(yè)課本還是課外讀物�？磿�(shū)的目的不單純?yōu)榱藨?yīng)付考試，而是源于對(duì)知識(shí)的渴求，以及對(duì)真理的向往。由于對(duì)學(xué)習(xí)的重視，大學(xué)前三年專業(yè)排名班級(jí)第二。并且，從大學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我就扎身實(shí)驗(yàn)室，進(jìn)行大學(xué)生科研訓(xùn)練。實(shí)驗(yàn)室促進(jìn)我知識(shí)技能提高的同時(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)了眾多志同道合的朋友，這些將是我大學(xué)最大的收獲。同時(shí)，在物理競(jìng)賽、省大學(xué)生科技節(jié)及全國(guó)電子設(shè)計(jì)大賽等比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，鼓舞著我繼續(xù)奮斗。
四年的大學(xué)生活中多次被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部及獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金.并有多次次暑期實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn).在班級(jí)里擔(dān)任班長(zhǎng)，還是學(xué)校的校衛(wèi)隊(duì)員，有較強(qiáng)的組織能力。自信，有上進(jìn)心及較強(qiáng)的責(zé)任心，能夠吃苦耐勞，具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 6
四年的學(xué)生活即將過(guò)去，面對(duì)我的將是另一起點(diǎn)，另一目標(biāo)，對(duì)此我充滿自信心，并做好一切準(zhǔn)備去迎接社會(huì)的挑戰(zhàn)。大學(xué)四年，是我來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這好時(shí)光里，我本學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識(shí)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。
四年的時(shí)間，我通過(guò)書(shū)本的知識(shí)與實(shí)際的操練將學(xué)前教育的知識(shí)很好的掌握了。同時(shí)，具備一定的藝術(shù)才能，包括舞蹈的'表演、編排、基本鋼琴?gòu)椬唷⑹止ぶ谱鞯瘸Ｓ眉寄堋Ｔ趯W(xué)里，我不僅注意了自己學(xué)習(xí)知識(shí)的累計(jì)，也在不斷的工作中磨練了自己的能力，通過(guò)各種學(xué)生會(huì)干部職位，很好的鍛煉了自己的待人處理能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力。再好，再優(yōu)秀都即將成為過(guò)去式，利用已有的經(jīng)驗(yàn)與端正的心態(tài)來(lái)接受即將面臨我的新考驗(yàn)。
我畢業(yè)于四川師范學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，五年時(shí)間，我扎實(shí)的掌握了理論基礎(chǔ)知識(shí)，計(jì)算機(jī)達(dá)國(guó)家一級(jí)，英語(yǔ)過(guò)三級(jí)考試，普通話達(dá)二級(jí)甲等。我具有良好的表達(dá)及溝通能力，曾到必勝客餐飲集團(tuán)做過(guò)3年多的兼職服務(wù)員后來(lái)通過(guò)晉升成為行家訓(xùn)練員，去年開(kāi)始踏入社會(huì)工作，進(jìn)入太平洋nikko專柜做了一年時(shí)間導(dǎo)購(gòu)，在這一年時(shí)間里，我熟悉了型賣場(chǎng)的營(yíng)運(yùn)方式及管理理念。從中也學(xué)習(xí)了很多。
我沒(méi)太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信萬(wàn)地高樓平地起。我很喜歡銷售行業(yè)，對(duì)文員工作也比較喜歡，我已經(jīng)具備承受較工作壓力的能力，我能做好我的工作。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 7
我是河北省電大20xx級(jí)秋中文教育專業(yè)的學(xué)生，我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加了電大學(xué)習(xí)，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)。兩年電大學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營(yíng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加輔導(dǎo)，按時(shí)完成課程作業(yè)，及時(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與老師交流，獲取知識(shí)。順利通過(guò)了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過(guò)電大學(xué)習(xí)，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，增強(qiáng)了教育教學(xué)工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。
由于是函授學(xué)習(xí)，必須以自學(xué)為主，由于每門課都與我的教學(xué)密切相關(guān)，都對(duì)我的教育教學(xué)起到重要的'指導(dǎo)作用，所以我學(xué)的非常..;..;^認(rèn)真。為了不影響工作，我統(tǒng)籌安排，以工作為主，學(xué)習(xí)為工作服務(wù)。通常是系統(tǒng)學(xué)習(xí)課本，按章節(jié)做筆記，按時(shí)完成形成性作業(yè)，考試前再依照提綱復(fù)習(xí)，并能把各門課的相關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合自己的教學(xué)管理工作，理論聯(lián)系實(shí)際地寫一些教育筆記。按照課程安排，完成實(shí)踐環(huán)節(jié)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，完成了畢業(yè)論文。
畢業(yè)后，我將一如既往地做好本職工作，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于工作實(shí)踐中去，爭(zhēng)取做一名既有科學(xué)文化知識(shí)，又有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的稱職的教師。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 8
光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過(guò)兩年半年輪，即將函授畢業(yè)的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明。
自從xx年年被山東理工大學(xué)成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中。上課期間，我堅(jiān)持不遲到、不早退，勤做筆記，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請(qǐng)假。
在單位工作期間，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好！一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系，把函授時(shí)不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知識(shí)理解消化。通過(guò)兩年半的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較大的提高，先概括如下：
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開(kāi)設(shè)的專業(yè)課，特別是對(duì)學(xué)院開(kāi)設(shè)課程《教育學(xué)》、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里，塑造健康的'人格和培養(yǎng)樂(lè)觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo)。
業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)：山東理工大學(xué)函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé)，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。
專業(yè)技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，還有《幼兒衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)》、《家庭教育學(xué)》等，通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了怎樣處理突發(fā)事件。
短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí)，重溫了快樂(lè)的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求，我將充分挖掘人生價(jià)值，發(fā)揮個(gè)人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會(huì)。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 9
教育是一門很神圣、很純潔的事業(yè)，當(dāng)初選擇這個(gè)專業(yè)的時(shí)候，我也是跟循著自己的內(nèi)心作出的選擇。我喜歡教育事業(yè)，我也期待著在這個(gè)崗位上去實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，這是我一直想去做的事情，也是我一直想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。所以來(lái)到學(xué)前教育這個(gè)專業(yè)中，是我一直都非常堅(jiān)定的一件事情。這次就快要結(jié)束大學(xué)生活了，在此我也有頗多的一些感受，希望在此將自己的大學(xué)生活好好鑒定一次。
做任何事情，首先有了熱愛(ài)，其他的事情就輕松起來(lái)了。如果我不喜歡這個(gè)專業(yè)的話，我可能會(huì)活的.非常的痛苦。但是我喜歡這個(gè)專業(yè)，所以我這幾年的大學(xué)生活過(guò)得無(wú)比的充實(shí)，每一分鐘都是一次享受，每一次學(xué)習(xí)都是一次進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我有了這一份熱愛(ài)，我就擁有了一個(gè)好的心態(tài)，更是為我自己的行動(dòng)做好了基礎(chǔ)工作，讓我接下來(lái)的道路也更加的順暢無(wú)阻。這是我這幾年大學(xué)里的一種狀態(tài)，能夠認(rèn)真的面對(duì)每一次學(xué)習(xí)，面對(duì)每一件事情，這為我個(gè)人的進(jìn)步做好了基礎(chǔ)準(zhǔn)備，才得以成就現(xiàn)在的我。
對(duì)于自己的這個(gè)專業(yè)而言，我是有足夠的自信的，因?yàn)槲沂紫确浅Ｏ矏?ài)這個(gè)專業(yè)，其次我很享受學(xué)習(xí)的過(guò)程，因此我的成績(jī)都是穩(wěn)居系里前三。我個(gè)人是比較勤苦好學(xué)的，平時(shí)大家都出去旅游和玩耍的時(shí)候，我總是默默待在自習(xí)室，與學(xué)習(xí)為伴，與理想相依。我喜歡去拓展自己的領(lǐng)域，當(dāng)我在一個(gè)領(lǐng)域里趨近于成熟的時(shí)候，我就會(huì)開(kāi)始分析自己其他的一些優(yōu)點(diǎn)，從而做出一個(gè)新的拓展。這樣一步步的去挖掘自己，去開(kāi)發(fā)自己，是一件讓我感到非常有動(dòng)力的事情，在這過(guò)程中，我可以一次次的去認(rèn)識(shí)一個(gè)不同的自己，這讓我感到非常的激動(dòng)，對(duì)未來(lái)的時(shí)光也充滿了期待。
不管怎么說(shuō)，這幾年大學(xué)，我主要是專攻自己的專業(yè)，其次也參與了很多的社會(huì)實(shí)踐，豐富了自己的工作閱歷，提高了不少的膽量。這是一種進(jìn)步，也是我現(xiàn)在邁向未來(lái)一種好的狀態(tài)。雖然即將要和大學(xué)說(shuō)再見(jiàn)，但是對(duì)于這幾年的學(xué)習(xí)，我無(wú)愧于心。我也愿意將來(lái)花上更多的時(shí)間去塑造一個(gè)更加完美的自己。希望自己可以在這份事業(yè)上達(dá)到一個(gè)更高的高度，不辜負(fù)自己長(zhǎng)期的堅(jiān)持，也不辜負(fù)這份事業(yè)所賜予我的榮光。
教育技術(shù)學(xué)專業(yè)學(xué)生的自我鑒定 10
本人是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，就讀于xx大學(xué)教育專業(yè)。
暮然回首，時(shí)光已悄悄流走。我的大學(xué)并沒(méi)有像四年前所憧憬的那樣走過(guò)。在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r(shí)候，把自己當(dāng)成一件簡(jiǎn)單的工具推向社會(huì)的時(shí)候，我沉思，慶幸，隨著時(shí)光的流逝，大學(xué)這個(gè)埋沒(méi)無(wú)數(shù)人也成就無(wú)數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身稚氣，并沒(méi)能帶走我的天真與豪情，我依然驕傲！
面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮，作為跨世紀(jì)的大學(xué)生，為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要，我在掌握好學(xué)校課程的前提下，充分利用課余時(shí)間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的'知識(shí)面。在校期間，我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，所學(xué)專業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，曾經(jīng)獲得學(xué)校雷鋒獎(jiǎng)及優(yōu)秀團(tuán)員等獎(jiǎng)。
通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的講課授課能力。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，因此，在校期間熟知計(jì)算機(jī)基本知識(shí)。熟悉多媒體教學(xué)，以便以后可以更好的進(jìn)行教學(xué)。
“學(xué)問(wèn)未必全在書(shū)本上�！睂W(xué)好書(shū)本上的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在我的思維中，學(xué)歷與能力并重。所以，我很注重在全方位鍛煉自己。所以在假期中，我參加了各種社會(huì)實(shí)踐，為我以后踏入社會(huì)與人良好的溝通打下了良好的基礎(chǔ)。
作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知四年的大學(xué)生活所奠定的只是走向社會(huì)的基礎(chǔ)，在未來(lái)我將面對(duì)著及在的挑戰(zhàn)。但我會(huì)以實(shí)力和熱誠(chéng)的心面對(duì)這些挑戰(zhàn)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，豐富自我，從而更好的實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。以上是本人的自我鑒定。
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