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中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定

時間:2024-04-23 22:15:52 文圣 畢業(yè)生自我鑒定 我要投稿
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中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定(通用16篇)

  自我鑒定即為自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定(通用16篇)

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 1

  為了提高自己的綜合素質(zhì),我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑒賞水平。我又學習了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養(yǎng)。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

  我的中專生涯就要結(jié)束了,感覺到自己做得還不夠,在以后的`日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

  本人近一年以來,能積極參加政治學習,關(guān)心國家大事,擁護黨的各項方針政策。遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。

  不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 2

  回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力,也使我的修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍。

  除此之外,課余時間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來的便利,關(guān)注科學技術(shù)動態(tài);尤其是有關(guān)本專業(yè)的.知識。使自己始終緊跟世界發(fā)展潮流和時代的步伐。因此我學習熟練掌握網(wǎng)頁設(shè)計;一直以“一專多能,全面發(fā)展”來嚴格要求自己,勤奮拼搏、刻苦好學。

  在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞;在日常生活中以積極的態(tài)度和與同學們的相處極為融洽。

  校園生活是美好的,同時也是很好的磨練自己的殿堂,它教會了我知識,給了我做人的本領(lǐng),磨練了我堅強的意志,是我人生旅途的重要的一個歷程。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 3

  三年的中專學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高,F(xiàn)總結(jié)鑒定如下:

  一、思想認識方面:

  本人在中專期間,能認真學習學院開設(shè)的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關(guān)愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關(guān)注學生的學習,更關(guān)注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

  二、業(yè)務(wù)知識方面:

  三年的中專學習,實質(zhì)上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  三、專業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?中專學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:

 、侔嗉w有了一個較穩(wěn)定的.、團結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能獨立開展各項工作;

 、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標;

 、蹖W生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。

  這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的中專,我還學到了班級組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。

  四、存在的問題:

  三年的中專,實質(zhì)上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。大部分只能靠學員本人在教學實踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應(yīng)用,語文教學課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師角色的轉(zhuǎn)換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這是廣大教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 4

  近兩年的中專生活,使我對學習知識,學習做人,做事都有更深一層的認。我所堅信的理念努力不一定成功,不努力卻絕不成功。

  如今回首,是對過去的感觸和總結(jié),亦是對未來的憬和希望。即將走出校門的我,懷著激動的心情期待著世界的挑戰(zhàn)和磨練。

  從我踏入南極校區(qū)校門那天起,條件。逐漸成為一個能適應(yīng)當代社會要求的中學生。

  生活方面,自我來到南寧高級技工學校,我的生活添加許多歡聲笑語。與同學之間互相團結(jié),與朋友之間情同手足,與老師之間情比友誼。兩年的中專生活讓我體會到生活中很多是需要立自主的',也是我們進入社會之根本。

  學習方面,自我來到南寧高級技工學校的第一天起,我就不會忘記我來這里的目的是學好知識,學會做人,學會做事。雖然,我的成績不是非常優(yōu)秀,但我一直在努力進步,爭取做得最好。所謂“人非圣賢,孰能無過”,諸如有少許時候我把學習的環(huán)境便寬松,也有時候?qū)W習的自覺性慢慢變?nèi)酰有時候不太自覺和同學討論,交流學習方面的,但我一直在改進著。

  思想也工作方面,前期經(jīng)班主任推選就任班長一職,可在后期因自我原因,不能夠及時處理班級的事情,所以的退位讓賢。幾經(jīng)思之后,明白作為一個集體的領(lǐng)頭者,許多事情需要自覺,自動,及勤力上面。從而使我明白事業(yè)的偉,和一個人的付出也成就。更啟發(fā)我要克服困難,勇于直前。

  而今年輕的我有一門專業(yè)的知識,還有一顆求誠求真的心,我就能夠創(chuàng)造出我的價值,且真實去實現(xiàn)我的價值,讓我的人生道路充滿激情,充滿生機,更充滿愛!

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 5

  在思想品德上,我有著良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極向團組織靠攏,使我對我們團組織有了更為深刻的認識。參加了學校組織的各種共青團活動。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn)。關(guān)心和幫助他人,并以務(wù)實求實的精神熱心參加各種公益宣傳和愛國活動。

  在學習上,我熱愛自己的專業(yè),經(jīng)常利用課余時間練習所學的軟件,使得我對所學的軟件有了深刻的了解,能夠熟悉的操作軟件。除了上課老師布置的作業(yè)外,在平常還會做一些有關(guān)專業(yè)的`作品,了解這方面的知識,以便更快的提高我的能力。

  在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任新強,這都是我的優(yōu)點,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,經(jīng)常配合同學們完成各項工作。

  三年的中專生活,使得我的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 6

  短暫的中專生活晃眼一瞬間。我的為人開朗,活潑,愛好廣泛。在校間,連獲2學期獎學金,擔任了班上的班干,積極配合老師的工作。團結(jié)同學,熱愛集體,有較強的上進心。

  剛?cè)雽W時,我曾為作為中專生而懊悔過,但很快我選擇了坦然面對因為我深信只要我努力了一定會成功的,通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我直到要面對自己的人生,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事。只要自己努力的面對困難,這樣才能改變自己的人生。

  雖然我也曾經(jīng)悲傷過,煩惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,我應(yīng)該更加努力彌補我的不足之處,所以我確信,中專的前途會很光明,很輝煌的。從剛跨入中專時的失落和迷茫到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容坦然,我知道,這又是我人生中的`一大挑戰(zhàn)。運用我這三年的學習積累和技能的培養(yǎng)才能促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 7

  中職3年是我一生的重要階段,是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入中職的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

  學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體。有一定奉獻精神。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。踏出校門,面對當今飛速發(fā)展的社會,我深知自己的缺點與不足。

  具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

  3年的中職生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好中職生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的.信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 8

  三年的中專似彈指一揮間過過去了,經(jīng)過這三年中專生活的洗禮,逐漸把我培養(yǎng)成一個技術(shù)性的人才,F(xiàn)在我學有所成,即將面臨畢業(yè)進入社會,這將是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),這次角色的成功轉(zhuǎn)換,除了適應(yīng)力和能力之外,很大程度上得益學習積累和技能的培養(yǎng)。我自信本人具備了一下能力:隨和、穩(wěn)重,樂觀、豁達;具有豐富的人事、行政管理經(jīng)驗具有豐富的計算機應(yīng)用能力;具有豐富的文娛活動組織能力;擅長寫作,公文、文筆較佳

  在校期間,經(jīng)過學校領(lǐng)導(dǎo)老師們的細心栽培并結(jié)合自己艱辛的.努力,我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的中技生。三年會計專業(yè)的校園生涯,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)我的人生價值打下扎實的基礎(chǔ)。系統(tǒng)地學習了《基礎(chǔ)會計》、《成本會計》、《企業(yè)財務(wù)會計》、《會計電算化》等多門課程并取得了優(yōu)良的成績。在學習過程中,我獲益匪淺,對計算機技術(shù)也有極大程度的提高,F(xiàn)在,我已能夠熟練運用操作系統(tǒng)、等應(yīng)用軟件。通過了<會計從業(yè)資格證>的考核。另外,我知道僅是課程知識是不足的,課余時間我常去圖書館搜集有關(guān)專業(yè)的資料充實自己,使得我對本專業(yè)的知識有了更進一步的了解。

  “是金子在任何地方都會發(fā)光”面對畢業(yè),我將義反顧,將把自己青春的活力及所學知識投入到新的生活,新的工作中,為社會、為單位做盡可能大的貢獻,盡可能地發(fā)揮我的誓言——沒有最好,只有更好!

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 9

  本人從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的`。中專生的我們應(yīng)該善于用揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  短暫而難忘的三年中專生活即將告一段落了,總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的。

  回顧一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和睦相處,老師們的諄諄教誨,我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克服難關(guān)。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 10

  經(jīng)過三年的技校生涯,如今是將學業(yè)劃上圓滿句號的時刻,帶著這一份成績,我將走向社會。

  在校期間,我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)我的人生價值打下堅定的基礎(chǔ)。我沒有技校生的“厭學”情緒,反而積極培養(yǎng)自己的自學能力以及分析問題的能力。從不無故曠課,早退,有事及時請假,遵守學校的規(guī)章制度,服從學校的管理。

  在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好,我積極參加校內(nèi)外的實踐活動,重視團隊合作精神;有較強的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力,有高度的責任心和良好的人際關(guān)系。還在校內(nèi)組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性,從中也鍛煉和提高了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。有出較強的與人合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力,并且得到同學們和老師的認可。

  在學習當中,我更是惜時如金,不斷從各方面嚴格要求自己!凹寄芫褪俏磥怼,我勤奮刻苦,力求向上,虛心請教,努力進取。努力學習基礎(chǔ)與專業(yè)知識,當今社會需要高質(zhì)量的復(fù)合型人才,因此我時刻注意自身的全面提高,建立合理的知識結(jié)構(gòu)。在模具和數(shù)控方面有較深厚的理論基礎(chǔ),計算機基礎(chǔ)、極限公差與合、專業(yè)數(shù)學、編程、電腦繪圖等各方面有了一定基礎(chǔ)。作為快要跨出校門,走向社會的技校生,我以百倍的熱情與信心去迎接這一幕。

  校園生涯是我人生路上的一小段,學習和鍛煉,給我的只是初步的經(jīng)驗積累,來到這里學習是一種明智的選擇。不管是面對現(xiàn)在還是未來,我都會更加的努力,更加的拼搏,我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗。我會通過自己的.努力,打拼更美好的明天!

  我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  很感謝我的學校。通過這三年的學習使我懂得了很多,從那一無所知的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 11

  在剛進入中專的時候,我并沒有被陌生的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中專生的轉(zhuǎn)型期的過渡。中專三年生活馬上就要結(jié)束了,回憶這三年的歷程,曾經(jīng)非常向往的象牙塔就要遠去,而迎面而來的將是社會的鍛煉,于是更加的懷念這個緊張而有序的中專生活,她給我留下了很多美好回憶,我孜孜不倦,勇于挑戰(zhàn)自我,充實自己。

  作為一名中專學生,一個有理想,有抱負的我,在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態(tài)度。我是一個性格開朗的人,充滿自信,勇于挑戰(zhàn)自我,對于朋友的缺點敢于言明,良好的人際關(guān)系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎(chǔ)之上。勤奮好學、尊敬師長、團結(jié)同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。

  努力學好各門課程,憑著自己的興趣與三年的學習和實踐,我已初步掌握了基礎(chǔ)會計、中級會計、成本會計、財務(wù)管理,計算機基礎(chǔ),會計軟件,管理學基礎(chǔ)、經(jīng)濟學、管理咨詢、會計實操等等相關(guān)的專來知識。課外還積極閱讀了其他方面或有關(guān)專業(yè)的書籍來增加自己的知識。并于去年考取了會計師從業(yè)證和即將有可能到手的物流證。

  最大的收獲是心理的成熟,一千多個日子里曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現(xiàn)在懂得擦干眼淚,站起繼續(xù)往前走,前面的荊棘,算不了什么,路上的阻礙,我每攀登跨越過一次,便離云端更近了一步。使自己的知識水平,思想品德,工作能力等方面都踏上了一個新的臺階。這個是真實的,中專不但教會了我知識,讓我只是為人處事的方式,更磨練了我堅強的意志和必勝的信心。

  在這即將揮手告別美好的`中專生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),跨越新的高峰。即將踏入社會的我,除了理論知識之處,經(jīng)驗與閱歷還很不足,更多的還需要我在以后的工作中不斷提高和完善自我。正所謂人們常說的“活到老,學到老”樹立終身學習的觀念對于每一個從業(yè)者來來說是一件十分重褀的事,我們更該學習世界先進技術(shù),才不會成為新時代的落伍者。我相信機遇定會留給有準備的人,正如是“千里馬”定會有伯樂發(fā)現(xiàn)一樣,我也深信自己能勝任新時代的崗位要求。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 12

  三年的中專校園生活就要結(jié)束了。在其中我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實本身,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。一直都認為人應(yīng)該是活到老學到老的我對知識、一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得n等獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第四學期開始就被老師信任為計算機房的負責人。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的.同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門,出色的完成各項宣傳工作,促使學校的各種運作更順利的同時行。

  學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年至20xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創(chuàng)新對校報版面進行改革,使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加,在20xx年xx月獲校演講比賽一等獎。

  身為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結(jié)合理論發(fā)揮20xx年暑假我以熟練的計算機技術(shù)應(yīng)聘入揭陽市凌先電腦公司技術(shù)部任技術(shù)員兼培訓部教師。技術(shù)員兼培訓部教師。20xx年暑假我在惠東縣**印刷公司學習名片和小型廣告、商標設(shè)計,自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我用一周時間就熟練了各樣設(shè)計軟件,之后做出了大量設(shè)計方案,得到同學及老師的一致好評。

  本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng),積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術(shù)細胞和創(chuàng)意,注重團隊合作精神和集體觀念!

  我想我在以后的工作中會繼續(xù)堅持之前的努力,相信能很好地規(guī)劃本身的未來。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 13

  短暫而難忘的三年中專生活馬上告一段落了,總結(jié)一下這三年中專的生活是很必要的。

  回憶一下這三年的歷程,三年的生活學習中,和同學的和諧相處,教師們的諄諄教導(dǎo),我學會了如何在學習中得到樂趣。幾年的.集體生活,更使我懂得了怎樣去建立良好的關(guān)系,克制難關(guān)。

  三年中專學習,我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機,熬煉了自己的交際力量,學到別人的特長,認清自己的短處。感謝教師信任,同學們的支持,我擔當xxx委員,力所能及地為班上多做一些工作。

  我寵愛音樂,我喜愛運動,曾在運動會上獲得獎項,榮譽,而且增加了團隊精神和集體榮譽感。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 14

  對于一名中專即將畢業(yè)的學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  除了努力學習基礎(chǔ)課程和掌握本專業(yè)的理論知識外,我還積極參加各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。進入中專時我并沒有被陌生的'學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),成功地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

  不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了認真學習理論知識外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一開始我就積極地參與各種社會實踐活動,暑假自己也找了份兼職,終于也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)知識,還提高了我的實際動手能。

  也許是受家人的影響,我向來崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的獎勵以及老師的幫助和同學們的關(guān)心讓我感受了學校這個大家庭的溫暖,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素質(zhì)。

  在中專三年里,我一直使自己保持著積極向上的心態(tài),這使我能在快樂中學習,我相信付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)能力較強 ,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織能力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風, 回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 15

  在中專三年里,我始終使自己保持著主動向上的心態(tài),這使我能在歡樂中學習,我信任付出總有回報,對新環(huán)境的適應(yīng)實力較強 ,中專的學習生活奠定了我扎實的專業(yè)理論,良好的組織實力,團隊協(xié)作精神,務(wù)實的工作作風。 回顧已經(jīng)過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很歡樂,也很充溢,除了努力學習基礎(chǔ)課程和駕馭本專業(yè)的理論學問外,我還主動參與各種社會實踐活動,在這三年多里我明顯感覺到自己在學習成果、工作實力、思想覺悟等方面比起剛來中專的時候有了很大的提高。 在剛進入中專的時候,我并沒有被生疏的學習環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒,很快地克服了種種不適應(yīng),勝利地完成一個由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過渡。

  在學習上,不斷的改進自己的學習方法,在學習方面,除了仔細學習理論學問外,我還很重視理論與實踐的結(jié)合,從中一起先我就主動地參加各種社會實踐活動,中二暑假自己也找了份兼職,最終也感受到了步入社會的艱難,通過這些社會實踐,我不但鞏固了課堂上所學的專業(yè)學問,還提高了我的實際動手能。

  在生活方面,或許是受家人的影響,我一直崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,雖然家里經(jīng)濟條件很拮據(jù),但是學校的嘉獎以及老師的幫助和同學們的關(guān)切讓我感受了學校這個大家庭的暖和,使得我并沒有為生活上的問題而操太多的心思,同時我還主動參與學校、系和班級組織的各項體育活動,以提高自己的身體素養(yǎng)。 對于一名中專即將畢業(yè)的.學生,踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也特別重要。通過對這三年多的總結(jié),我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地相識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面對社會、迎接將來,邁好人生新旅程的第一步。

  中專生畢業(yè)生登記表上的自我鑒定 16

  我是一名中專畢業(yè)生,從高中時期起就意識到自己的未來需要腳踏實地地一步一步向前走,為了達成我的理想,我選擇了就讀中專。在我的三年中專生涯中,我學到了很多技能和知識,也鍛煉了自己的實踐能力和思維能力。

  在我的三年學習中,我除了學習專業(yè)知識以外,還參加了各種課外活動。在校園里,我曾經(jīng)參與過學院籃球隊,并擔任隊長一職。這項經(jīng)歷讓我學會了如何與人合作,如何在壓力和挑戰(zhàn)下保持冷靜,以及如何盡最大努力實現(xiàn)戰(zhàn)略目標。此外,我還參加了學院的志愿者工作,并到當?shù)厣鐓^(qū)為老人服務(wù)。這個經(jīng)歷讓我深刻地認識到幫助他人的重要性,并加強了我對集體榮譽感的認識。

  在專業(yè)知識方面,我打下了堅實的'基礎(chǔ)。我學習了機電一體化技術(shù)、自動控制技術(shù)、電力技術(shù)、CAD等相關(guān)專業(yè)知識,并成功地完成了許多與此相關(guān)的實驗項目,例如電子電路實驗、PLC控制實驗、機械加工實驗等等。在這些項目中,我深刻地體會到理論知識與實踐的密不可分性,并鍛煉了自己在實踐中的能力。令我自豪的是,我曾經(jīng)成功地參與了一項機械加工創(chuàng)新設(shè)計的項目,并在其中擔任了關(guān)鍵角色。

  不僅如此,我還在學習中珍惜機會,積極地聯(lián)系一些社會工作實踐機會。比如,我曾經(jīng)在某醫(yī)療器械公司的生產(chǎn)線上參與過一段時間的生產(chǎn),積累了許多寶貴的經(jīng)驗。這個經(jīng)歷讓我對行業(yè)的生產(chǎn)和流程有了更深刻的認識,也讓我更加了解企業(yè)的管理和運營方式。

  在學習過程中,我遇到了很多挑戰(zhàn),但我從未放棄。我時刻牢記自己的目標,緊抓每一個機會學習和成長。我也深信,自己的未來將會更加光明。因為我擁有的不僅是中專畢業(yè)的證書和學科的專業(yè)知識,更重要的是擁有的是一顆不畏困難,勇于拼搏和進取的心。

  回顧這三年的經(jīng)歷,我必須感謝我的老師和同學。他們始終關(guān)注和支持我,無論是在學習還是生活中。在他們的幫助下,我克服了許多困難,取得了不少的成績。我相信,在未來的日子里,我依舊會充滿信心地走向我的目標,用自己的實踐和努力去證明自己的價值。

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