畢業(yè)個(gè)人的鑒定總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫(xiě)好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編精心整理的畢業(yè)個(gè)人的鑒定總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
畢業(yè)個(gè)人的鑒定總結(jié)1
珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)要走的路。
一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越認(rèn)識(shí)到品行對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么的重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無(wú)論在什么情況下,我都以品德至上來(lái)要求自己。無(wú)論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實(shí)的遵行它。平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得幫助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己。
回顧四年,我很高興能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾經(jīng)幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也無(wú)私的伸出了援助之手。對(duì)于老師,我一向是十分敬重的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖裔葆宓臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。如果沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的`人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
社會(huì)實(shí)踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中,我參加了不少的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜歡做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓大學(xué)生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、推銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
通過(guò)四年的大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會(huì)實(shí)踐能力也有很大提高,為將來(lái)走向社會(huì)奠定基礎(chǔ)。
四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
畢業(yè)個(gè)人的鑒定總結(jié)2
時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,兩年半的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這兩年半,應(yīng)該說(shuō)收獲是多方面的,專業(yè)知識(shí)得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),思想得到了很大的提高,同時(shí)也提高了思考問(wèn)題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗(yàn)等,下面我對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行簡(jiǎn)要的概括。
一、在學(xué)習(xí)方面。
我始終認(rèn)為作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)是最重要的,在大學(xué)期間我對(duì)學(xué)習(xí)一直很重視。對(duì)自己的專業(yè)我態(tài)度認(rèn)真、刻苦,努力鉆研,理論聯(lián)系實(shí)際,不斷地探索。我熟悉各種應(yīng)用軟件的'使用,掌握了較為有效的學(xué)習(xí)方法,提高了自身的學(xué)習(xí)能力,也為以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
二、在工作能力方面。
學(xué)生工作在大學(xué)生活中是一項(xiàng)重要內(nèi)容,在能力鍛煉方面,我積極參加學(xué)生工作和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并取得了一定的成績(jī)。在這些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)工作過(guò)程中我認(rèn)真負(fù)責(zé),積極工作,極大地鍛煉了我的工作能力和交際能力,積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
三、人際交往方面。
在大學(xué)期間,人際交往最主要的還是體現(xiàn)在同學(xué)關(guān)系上?偟膩(lái)說(shuō),兩年半來(lái),我與同學(xué)的關(guān)系都是比較融洽的,沒(méi)有發(fā)生什么不愉快的事情。在平時(shí)的集體活動(dòng)中我都積極參加,融入到班集體這個(gè)大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛。在這些過(guò)程中很好的培養(yǎng)了我交際能力,也讓我樹(shù)立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。
大學(xué)兩年半對(duì)我來(lái)說(shuō)是不平凡的兩年半,對(duì)我來(lái)說(shuō)是有收獲的兩年半,是不斷汲取養(yǎng)分的兩年半,是成長(zhǎng)閱歷增加的兩年半,是值得記憶的兩年半。在這兩年半里,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識(shí),培養(yǎng)了學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力。在大學(xué)里我明白了該如何看待事物,學(xué)會(huì)了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生,使我找到了自己的人生信念,明確了自己的人生方向。
大學(xué)就要畢業(yè),畢業(yè),這不是一個(gè)階段的結(jié)束,而是另一階段的開(kāi)始,是我們另一征程的起點(diǎn),我相信在以后的人生道路上我能走的比現(xiàn)在更好!
畢業(yè)個(gè)人的鑒定總結(jié)3
時(shí)間過(guò)得真快。轉(zhuǎn)眼間,電大三年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這三年,有喜怒哀樂(lè)。回顧這三年的業(yè)余學(xué)習(xí),很多東西在我的腦海里還是記憶猶新。
學(xué)生的天職是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我三年生活的主線。作為一個(gè)工作多年的年輕人,中專的專業(yè)也是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì),現(xiàn)在也從事財(cái)務(wù)工作?梢哉f(shuō)他有些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。但是由于工作繁忙,業(yè)余時(shí)間參加學(xué)習(xí),他的時(shí)間和精力并不比全日制學(xué)習(xí)的人好多少。如何跟上全日制學(xué)生的進(jìn)度,一直是我最關(guān)心的問(wèn)題。通過(guò)一段時(shí)間的磨合,我深深的感覺(jué)到自己只需要自己不斷的努力,學(xué)習(xí)上沒(méi)有不可逾越的障礙。
進(jìn)入正式班級(jí)后,老師們對(duì)我們的情況有了很好的了解,所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了調(diào)整。在老師的指導(dǎo)下,我做課前預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,做筆記,課后系統(tǒng)復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè)。無(wú)論什么時(shí)候遇到問(wèn)題,都要勇敢的回答。17門(mén)學(xué)科取得了良好的成績(jī)。同時(shí),經(jīng)常和老師討論日常工作中遇到的專業(yè)問(wèn)題,進(jìn)一步提高自己的專業(yè)能力。現(xiàn)在回想大學(xué)三年的學(xué)習(xí)生涯,雖然有點(diǎn)苦,但是很充實(shí),三年的美好時(shí)光沒(méi)有浪費(fèi)。面對(duì)挑戰(zhàn)的毅力和勇氣已經(jīng)深深扎根于我的內(nèi)心,學(xué)習(xí)能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的`形成將使我終身受益。
在三年的學(xué)生生活中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力,不斷接受新的文化知識(shí),而且注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價(jià)值觀的確立和堅(jiān)持,不是一蹴而就的事,也不是一蹴而就的事,而是一個(gè)長(zhǎng)期不懈而艱巨的過(guò)程。只有不斷學(xué)習(xí),用理論武裝頭腦,努力掌握理論的科學(xué)體系,用理論指導(dǎo)現(xiàn)實(shí),在改造客觀世界的同時(shí)注意改造自己的主觀世界。我學(xué)的會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)對(duì)專業(yè)素質(zhì)要求很高的專業(yè)。經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我意識(shí)到,作為一名具有優(yōu)秀職業(yè)道德的會(huì)計(jì)師,作為一名遵紀(jì)守法、毫不含糊、孜孜不倦的會(huì)計(jì)師,防止會(huì)計(jì)工作中的不道德行為,制止和杜絕經(jīng)濟(jì)生活中的違法行為和不良現(xiàn)象,是我們的責(zé)任。
作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的大專生,即將畢業(yè),回首三年的學(xué)習(xí)生活,我深深體會(huì)到電大老師為我們的人才付出的辛勤勞動(dòng),在此向他們表示深深的感謝和崇高的敬意!同時(shí),通過(guò)我的不懈努力,我的理論和實(shí)踐水平也有了一定的提高。今后,我將繼續(xù)鞏固自己的專業(yè)理論知識(shí),同時(shí)加強(qiáng)實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),成為社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的合格會(huì)計(jì)人員。
畢業(yè)個(gè)人的鑒定總結(jié)4
悄然溜走的歲月,轉(zhuǎn)瞬即逝的年華。曾有的美好,今朝的夢(mèng)。懷想是因?yàn)殡x別的鐘聲已經(jīng)敲響。大學(xué),我以拼搏的汗水洗凈知識(shí)的塵埃,卻忘記已走到作別的長(zhǎng)亭,離去的碼頭。暮然回首,得失之間,惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶,方覺(jué)擁有的永恒!收獲是對(duì)奮斗的饋贈(zèng),四年的點(diǎn)點(diǎn)匯集,四個(gè)春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書(shū)海,心領(lǐng)神會(huì)的傾聽(tīng)慧語(yǔ),兢兢業(yè)業(yè)的投身事業(yè),我學(xué)會(huì)了珍惜,懂得了追求。
如果再給我一個(gè)上大學(xué)的機(jī)會(huì),我會(huì)更珍惜,讓她更精彩。因?yàn)槲殷w會(huì)到了大學(xué)對(duì)人生的重要性,在我離開(kāi)學(xué)校后,我又將開(kāi)始自己的更精彩的征程!我要努力去拼搏,直到成功!回想匆匆四年過(guò)往,臨別感想總結(jié)如下:
經(jīng)過(guò)四年不斷學(xué)習(xí),我具備了良好的專業(yè)知識(shí)。大學(xué)期間攻讀英語(yǔ)師范學(xué)位,學(xué)習(xí)并掌握了英語(yǔ)專業(yè)知識(shí),且認(rèn)真參與心理教育訓(xùn)練課程,了解學(xué)生的心理狀況,具備一定的心理知識(shí),善于觀察,善于傾聽(tīng)。
我具有良好的專業(yè)技能和教師教育工作經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)期間我參加過(guò)多次講課比賽,同時(shí)利用暑假做英語(yǔ)家教,輔導(dǎo)高一、高二學(xué)生,并到教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教,擔(dān)任小學(xué)1—3年級(jí)、小學(xué)升初中、初一升初二、初二升初三年級(jí)英語(yǔ)老師,從課程安排到試卷設(shè)計(jì)全程負(fù)責(zé);大三下期在重慶第四十八中學(xué)高一年級(jí)進(jìn)行了三個(gè)月的.教育實(shí)習(xí),同時(shí)擔(dān)任英語(yǔ)教師及班主任,每天坐班,也協(xié)助原班主任的管理工作,且籌備并成功舉行三次班級(jí)主題班會(huì),為我播下了教師的種子。
我積極競(jìng)選干部并獲得寶貴工作經(jīng)驗(yàn)。曾擔(dān)任班級(jí)宣傳委員、寢室長(zhǎng)、“微格教室”講課練習(xí)小組組長(zhǎng)及多次學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)等職務(wù),組織協(xié)作能力得以鍛煉。
我具備良好的個(gè)人形象和綜合素質(zhì)。在校期間因良好表現(xiàn)榮獲西南大學(xué)優(yōu)秀共青團(tuán)員、精神文明先進(jìn)個(gè)人、青年志愿者先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào);在校期間積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽,并榮獲相應(yīng)的榮譽(yù);多次參與學(xué)校組織的一系列活動(dòng),如接新生、校運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式廣播體操表演、校園歌手大賽、學(xué)院外語(yǔ)歌曲大賽、建黨90周年海報(bào)設(shè)計(jì)大賽、素質(zhì)拓展培訓(xùn)等,獲得了豐富的體驗(yàn)。
臨表涕零,感慨不已,歲月荏苒,無(wú)悔無(wú)憾。失去,是因時(shí)間的無(wú)情而酸楚,時(shí)光已逝,良晨難在,獲取超于失去;憧憬,是因?yàn)樾碌膲?mèng)想在開(kāi)啟斗士的豪情!
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三年就像流水一樣過(guò)去了。回顧過(guò)去,我在這個(gè)多彩的季節(jié)里取得了一些成績(jī),我希望我能在未來(lái)的日子里做得更好。
我熱愛(ài)祖國(guó),真心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)心時(shí)事政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,集體榮譽(yù)感強(qiáng),熱愛(ài)勞動(dòng)。曾擔(dān)任班級(jí)體育委員、宣傳委員。他可以以一個(gè)團(tuán)員、班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師。任職期間,贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。
本人勤奮好學(xué),在高中三年的學(xué)習(xí)生活中取得了很大的進(jìn)步,各科成績(jī)均衡發(fā)展。同時(shí)積極參加化學(xué)方面的`夏令營(yíng)和競(jìng)賽,拓寬了課外知識(shí)面。我有一定的組織能力。高三的時(shí)候成功主持了一次主題班會(huì),獲得全校評(píng)比第一名。本人愛(ài)好書(shū)法,有一定基礎(chǔ)。我在大二學(xué)校組織的“歡迎來(lái)香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)秀大賽”中獲得了三等獎(jiǎng)。我創(chuàng)作的板報(bào)還獲得了學(xué)校組織的板報(bào)設(shè)計(jì)大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。
我愛(ài)好文學(xué),先后擔(dān)任《——學(xué)報(bào)》和《——報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛(ài)好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲得了團(tuán)體第五名,為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。
當(dāng)然,我也存在一些缺點(diǎn)。例如:在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。學(xué)無(wú)止境,尤其作為一名教師,我更不應(yīng)愛(ài)停息,活到老學(xué)到老,不放棄進(jìn)取。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動(dòng)力。
在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊,提高自己的科普識(shí)和閱讀能力。實(shí)習(xí)后我對(duì)專業(yè)的理論知識(shí)與發(fā)展方向相結(jié)合有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),奉獻(xiàn)我的一生將是我的職業(yè)準(zhǔn)則。
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