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社區(qū)街道五一勞動節(jié)活動策劃方案

時間:2024-07-06 07:09:41 活動方案 我要投稿
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社區(qū)街道五一勞動節(jié)活動策劃方案

  為了確保事情或工作扎實開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編精心整理的社區(qū)街道五一勞動節(jié)活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

社區(qū)街道五一勞動節(jié)活動策劃方案

  一.活動過程

  1.主持人介紹勞動的重要性

  達(dá).芬奇曾經(jīng)說過:勞動一日可得一天的安眠,勞動一世可得幸福的長眠。的確,只有親自參加勞動的人,才能尊重勞動人民,才會懂得珍惜別人的勞動成果,才會懂得幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造。勞動是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

  2.歷史名人對勞動的看法

  “勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉”——高爾基

  “懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。經(jīng)常用的鑰匙總是亮閃閃的!薄惶m克林

  “知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果。”——宋慶齡

  主持人介紹完以上名人名言后,請大家也分享自己知道的有關(guān)勞動實踐的名言警句。

  3.以競賽、辯論的形式,使學(xué)生重視勞動、熱愛勞動。

  (1)播放有關(guān)勞動的歌曲,競猜:

  播放《南泥灣》歌曲,說出這首歌反映的是哪個革命歷史時期的事情,與勞動有什么關(guān)系?

  播放幾首《勞動號子》,如《烏蘇里船歌》、《拉網(wǎng)小調(diào)》、《采茶舞》等,學(xué)生可猜一猜這些勞動號子反映的是怎樣的勞動生活,你還會唱哪些勞動號子;蛘叱皇子嘘P(guān)勞動的歌曲。

  (2)展示兩位勞動模范時傳祥、袁隆平的照片,猜一猜這兩位勞動模范的姓名及主要事跡。

  明確要點:時傳祥,新中國第一位受到中央領(lǐng)導(dǎo)人接見的環(huán)衛(wèi)工人;袁隆平,世界著名的水稻專家。

  (3)辯論賽:

  主持人:馬克思早在《資本論》中指出:“未來教育對所有已滿一定年齡的兒童來說,就是生產(chǎn)勞動同智育和體育相結(jié)合,它不僅是提高社會生產(chǎn)的一種方式,而且是造就全面發(fā)展的人的唯一方法。”誠然,隨著社會的進(jìn)步和科學(xué)的發(fā)展,勞動的體力部分將逐漸減少,但“機(jī)器文明”能否取代雙手而“包打天下”呢?那么我們就以“機(jī)器文明能否取代體力勞動”為話題進(jìn)行辯論。(可自行組成辯論小組,正方與反方)最后還可以采用無記名投票的方式,看看雙方的支持率。

  辯論的要點:

  正方:(1)“機(jī)器時代”不需要體力勞動:“機(jī)器時代”要求更多的腦力勞動者,勞動密集型的產(chǎn)業(yè)逐漸縮減,社會生產(chǎn)中大量需要有一定的知識技能的勞動者,他們的勞動主要表現(xiàn)在既定程序的操作上,生產(chǎn)機(jī)器的設(shè)計、產(chǎn)品的設(shè)計、生產(chǎn)程序的設(shè)計上,簡單的體力勞動將失去市場。(2)隨著科技的發(fā)展,機(jī)器已經(jīng)逐步取代了人手和人的某些體力所能達(dá)到的功用,甚至更多的完成了人類體力勞動所無法做到的事情,人工智能、機(jī)器的自動化等等,技術(shù)的飛速進(jìn)展,未來將不需要簡單的體力勞動。

  反方:機(jī)器時代仍然需要體力勞動:(1)機(jī)器不能代替所有的體力勞動,機(jī)器勞動是解放人的繁重勞動,但日常生活所需要的手工和體力勞動仍然不可缺少,衣來伸手,飯來張口,在某種意義上來說,是不可能的。(2)機(jī)器需要人操作,而人操作機(jī)器本身就是體力勞動,何況不靠人本身的勤奮勞動,想從天上掉下一個機(jī)器時代,這更是不可能的。馬克思說:“體力勞動是防止一切社會病毒的偉大消毒劑!斌w力勞動無論是對人的思想道德水準(zhǔn)的提高、良好個性的磨練,還是對人的智力的開發(fā),都有著其他教育形式難以替代的作用

  主持人:歸結(jié)論辯的結(jié)果,通過對支持率的統(tǒng)計,大多數(shù)同學(xué)贊成反方的論題:機(jī)器時代仍然需要體力勞動

  二.活動總結(jié)

  前蘇聯(lián)教育家烏申斯基說的好:“教育不僅應(yīng)當(dāng)發(fā)展人的理智,傳授他一定范圍的知識,還應(yīng)該在他身上燃起對認(rèn)真勞動的渴望,沒有這種渴望,他的生活既不可能是可尊敬的,也不可能是幸福的!睕]有勞動教育的教育不是完全的教育,而是殘缺的教育,這一點在許多國家以引起了重視。如日本在中小學(xué)推行“上山下鄉(xiāng)”、“土留學(xué)”的活動,德國法律對中小學(xué)學(xué)生勞動內(nèi)容的規(guī)定,美國對中小學(xué)勞動時間的規(guī)定等等,都說明勞動對青少年的成長起到至關(guān)重要的作用,只有通過勞動的鍛煉,才能增長才干,鍛煉意志,一輩子受益無窮。今天的主題班會大家認(rèn)識到勞動創(chuàng)造世界的重要性,體味了勞動的樂趣和光榮,大家一定能夠屏棄冷落、異化、扭曲勞動的觀念,在今后的學(xué)習(xí)生活中大家一定能夠在勞動中體會更多的樂趣,在勞動中增長更多的才干。愿我們大家都能成為勞動的能手。

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