中學(xué)初一年級主題班會活動方案范文

　　在現(xiàn)實學(xué)習(xí)生活中，大家都知道主題班會吧？主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，下面是小編精心整理的中學(xué)初一年級主題班會活動方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　教學(xué)目的：

　　通過這次主題班會，使學(xué)生能夠體諒父母，能縮短與父母的心理距離，學(xué)會如何與父母溝通，真正走近父母。

　　教學(xué)方法：

　　討論法，說說、議議。

　　教學(xué)程序：

　　一、問卷調(diào)查：

　　調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系，不寫姓名，請真實填寫：a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張

　　二、收集、統(tǒng)計調(diào)查情況，導(dǎo)入：

　　是誰，把我們帶到這美麗的世界？是誰，從小呵護(hù)我們、保護(hù)我們、照顧我們？是我們的父母！可是，現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感？今天，就讓我們來學(xué)習(xí)如何走近父母。

　　三、講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張

　　1、不顧父母勸阻，長時間上網(wǎng)，荒廢功課

　　2、放學(xué)遲遲不愿回家，貪玩

　　3、經(jīng)常“煲電話粥”

　　4、不愿與父母外出

　　5、不讓長時間看電視

　　6、與父母爭吵

　　如果你有以上情況，父母會如何懲罰自己？請同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受。

　　如果你被父母懲罰，責(zé)罵，或者打，你會不會覺得父母很不近人情？那讓我們站在父母的角度上看看——

　　四、從父母角度看：

　　投影畢淑敏的“孩子，我為什么打你”。請一個同學(xué)朗讀全文。

　　五、從自身找原因

　　是的，打與不打都是愛，那被打事件中，你又有沒有做錯？請曾經(jīng)被父母懲罰過的同學(xué)，說說自己做錯了什么？

　　六、小組活動

　　寫一寫，算一算父母每一天要為家庭做多少事，付出多少時間？

　　想一想，父母容不容易？你有沒有分擔(dān)父母的艱辛？

　　議一議，對自己父母不滿意的同學(xué)，說一說你認(rèn)為誰的父母最理想？

　　說一說，可以調(diào)換父母嗎？

　　七、怎么與父母交流

　　既然父母不能調(diào)換，我們就一定要包涵、接納自己的父母，并盡量和父母多一點交流。那我們該怎么和父母交流呢？

　　1、老師說說自己與父母孩子交流的情況？

　　2、學(xué)生說說自己與父母交流的情況。

　　3、選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”，請同學(xué)讀出來，并把父母的回信也讀出。

　　由此可見，我們與父母的關(guān)系并非不能改變，父母也不是不近人情的，他們也在關(guān)心我們，也在想辦法走近我們。那我們就該主動走近父母。

　　八、走近父母的方法

　　1、多向父母表達(dá)你愛他們：主動承擔(dān)家務(wù)；紀(jì)念日、節(jié)日送點小禮物；遇特別情況寫一封信表達(dá)感激；適時為父母倒杯茶、削個水果。

　　2、和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

　　3、應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美：多向父母說說自己的情況，自己的愿望；多傾聽父母的話；遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

　　4、回家和外出主動給父母打招呼。

　　5、時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子：理解、孝敬、尊重父母。

　　九、布置作業(yè)

　　1、做一個表格，列舉父母工作之余為家庭做了什么事，花多少時間？

　　2、給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛：

　　3、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

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