活動方案[必備7篇]

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準(zhǔn)備工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動方案7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、通過視頻和故事初步了解中國象棋的起源，知道中國象棋的發(fā)源地在滎陽。

　　2、學(xué)說《中國象棋起源歌》，能區(qū)分紅方和黑方，認(rèn)識楚河漢界。

　　3、在故事和圖片中認(rèn)識劉邦和項羽，對他們之間發(fā)生的《楚漢之爭》的故事感興趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、xx廣武漢霸二王城視頻資料。

　　2、楚漢之爭故事ppt（劉邦和項羽圖片、楚漢之爭圖片、鴻溝圖片等）

　　3、大型磁性棋盤、棋子一套（在棋盤上紅方和黑方范圍內(nèi)用紅色和黑色即時貼貼出紅色和黑色房子）

　　活動過程：

　　1、觀看視頻，初步認(rèn)識楚漢之爭的戰(zhàn)場。

　　*師：今天老師給小朋友帶來了一段視頻，小朋友看一看你來過這個地方嗎？你在視頻中看到了什么？你認(rèn)識他們嗎？

　　*幼兒觀看視頻，教師適時引導(dǎo)。

　　*討論：這是什么地方？你看到了什么？舉著大鼎的人是誰？他的力氣可真大呀！他穿著什么衣服？他是誰？那匹馬在干什么？它是誰的`馬？那條深深的溝真長呀！誰知道它叫什么溝？

　　2、楚漢之爭的故事

　　*教師配合ppt有表情地講述《楚漢之爭》的故事。

　　故事梗概：秦末漢初（公元前2xx年到公元前2xx年），楚霸王項羽和漢王劉邦爭奪天下，逐鹿中原，前前后后在滎陽這個地方，反反復(fù)復(fù)打了四年的仗。特別是公元前2xx年，他們在滎陽北部的廣武山上隔著鴻溝打仗，相互對峙了十個多月，打得疲憊不堪，誰也消滅不了誰。相峙到最后，劉邦和項羽雙方約定：“鴻溝為界，中分天下”，“鴻溝以東為楚，鴻溝以西為漢”，這樣以來，滎陽廣武的鴻溝便成了楚漢的河界。后來人們把這段歷史故事演繹成象棋游戲，在棋盤上用“楚河漢界”從中間分為黑方和紅方，黑方的國王是項羽，紅方的國王是劉邦。

　　*師：故事中楚國的國王是誰？西漢的國王叫什么名字？

　　*他們在什么地方打仗？

　　*最后他們想到了什么好辦法結(jié)束戰(zhàn)爭？在中國象棋棋盤上兩個國家之間劃分的界線叫什么？

　　3、尋找楚河漢界

　　*引導(dǎo)幼兒在中國象棋棋盤上尋找楚河漢界。

　　*教師出示棋盤和棋子引導(dǎo)幼兒送棋子寶寶回家：紅色棋子送紅方的家，黑色棋子送黑方的家。

　　4、兒歌《中國象棋起源歌》

　　中國象棋起滎陽，

　　楚河漢界分兩旁；

　　黑方是項羽，

　　紅方是劉邦。

活動方案 篇2

　　一、實施背景

　　在全校師生共同努下，通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程，XX年度我校各項工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升，實現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高，為進一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè)堅定了良好基礎(chǔ)。

　　二、指導(dǎo)思想

　　以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會議精神為指導(dǎo)，按照20xx年度學(xué)校工作思路，結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實際，針對我校學(xué)風(fēng)存在的問題，在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上，制定本方案。

　　三、意義

　　學(xué)風(fēng)，是讀書之風(fēng)，是治學(xué)之風(fēng)，更是做人之風(fēng)，是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展，是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會聲譽的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無形而強大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。

　　四、目標(biāo)

　　以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正，學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績得到明顯提升”為目標(biāo)，通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，力爭使我校學(xué)風(fēng)上一個新臺階，促進學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進走出低谷的濟南回中實現(xiàn)跨越式發(fā)展，更好地實現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。

　　建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強烈的競爭意識，幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅持學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

　　五、措施

　�。ㄒ唬�、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，做好宣傳發(fā)動工作。

　　1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：魏風(fēng)傳副組長：張尚峰石莉莉組員：各處室主任、年級主任、班主任和各科教研組長。

　　2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會、年級組師生會議，多層次、多方面動員，多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動全體教師形成共識，充分認(rèn)識學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性，齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　3、各班充分利用好班會，采取多種形式廣泛宣傳，積極動員。在班內(nèi)營造一個濃厚的氛圍，著力提升班級學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵，讓環(huán)境影響人，感染人，催人奮進。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語口號，如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等，以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進。

　　4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍，充分利用學(xué)校廣播、�？�、黑板報、文化長廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進展情況的報導(dǎo)和各類文章。

　　5、開展主題演講和征文比賽，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面，開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽，通過班級推薦、級部選撥、校級競賽的方式進行。

　　（二）、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項工作中。

　　1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手，提高學(xué)生對學(xué)習(xí)的重視程度，放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度，給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵；態(tài)度決定一切；端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度；強化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識。

　　2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識好的學(xué)習(xí)成績是自己“學(xué)”出來的，不是老師“教”出來的，保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室，為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件，盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書，養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。

　　3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來。通過班會、講座及好的影視作品等鼓勵學(xué)生樹立遠大理想，明確奮斗目標(biāo)。時時提醒自己，嚴(yán)格要求自己，為實現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力，堅持奮斗。

　　4、幫助學(xué)生制定有針對性的個性學(xué)習(xí)計劃，加強學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，推進自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性，更大限度地調(diào)動每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望，盡可能把學(xué)生的時間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來。

　　5、組織多種形式的知識講座、經(jīng)驗介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得，不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級、各學(xué)科的知識競賽、專項技能評比、作業(yè)展覽、手抄報比賽等各項評比活動，進行隆重表彰，以激發(fā)調(diào)動同學(xué)們積極上進、刻苦鉆研的自覺性和主動性。

　　6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，從嚴(yán)治教，轉(zhuǎn)變教風(fēng)，促進學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中，處于主導(dǎo)地位的.是教師，要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn)，教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友，應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長的引路人，用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

　　7、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來，鼓勵全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻自己的力量，想辦法，動腦子。從我做起，從現(xiàn)在做起，時時提醒自己，自覺地遵守規(guī)章制度，自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭，自覺地維護集體利益。著力整頓好班容班貌，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強學(xué)生集體榮譽感，使學(xué)生共同成為班級教育環(huán)境的維護者和建設(shè)者，又是班級教育環(huán)境的受益者和享用者。

　　8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手，繼續(xù)推進學(xué)生文明工程，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律，進一步加大課堂的巡查力度，培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變，以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成，促進學(xué)生嚴(yán)格地履行制度，轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級考核中，將加大對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量，把班級考核的重點放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。

　　9、舉辦讀書節(jié)，開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計劃，培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣；通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與，促進教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展；努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園，建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺，開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式，使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動。

　　10、重視表彰獎勵優(yōu)秀學(xué)生，樹好典型，加大典型教育的力度，發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”，對學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實的同學(xué)進行隆重表彰，讓他們有足夠的影響力，為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣，把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。

活動方案 篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以增加植被覆蓋率，改善生態(tài)環(huán)境為重點，著力提高綠化質(zhì)量和水平，努力建成人居更佳、環(huán)境更優(yōu)、可持續(xù)發(fā)展能力更強的現(xiàn)代生態(tài)田園區(qū)。

　　二、總體目標(biāo)

　　20xx年，在全系統(tǒng)開展創(chuàng)建省綠化模范縣活動，把我局建成“生態(tài)良好、環(huán)境優(yōu)美、宜居宜業(yè)”的縣綠化模范小區(qū)，并通過縣綠化委員會檢查驗收。

　　三、時間安排

　�。ㄒ唬┱{(diào)查和建設(shè)階段。將創(chuàng)建任務(wù)分解到各股、室、隊及各國有糧食企業(yè)，全面開展基礎(chǔ)數(shù)據(jù)調(diào)查和綠化建設(shè)工作，確保創(chuàng)建任務(wù)全面完成。

　�。ǘ�）申報材料準(zhǔn)備和申報階段。按照縣綠化委檢查考核評分標(biāo)準(zhǔn)，對口準(zhǔn)備相關(guān)數(shù)據(jù)，收集整理相關(guān)資料，做好創(chuàng)建檔案資料和現(xiàn)場檢查的各項準(zhǔn)備工作，并向驗收部門提出驗收申請。

　　（三）驗收階段。根據(jù)驗收部門安排，組織創(chuàng)建驗收工作，10月上旬進行預(yù)驗收。

　　四、主要工作

　�。ㄒ唬╅_展綠化現(xiàn)狀數(shù)據(jù)調(diào)查。采用科學(xué)的方法，在全局開展綠化現(xiàn)狀調(diào)查。對辦公區(qū)域綠化、職工宿舍庭院綠化、各國有糧食企業(yè)綠化等情況進行詳細統(tǒng)計和分析，為我局創(chuàng)建省綠化模范鎮(zhèn)提供準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。

　�。ǘ�）完善規(guī)劃設(shè)計。按照城鄉(xiāng)綠化發(fā)展理念，對照綠化模范縣創(chuàng)建指標(biāo)，指導(dǎo)全系統(tǒng)公共綠地、生產(chǎn)綠地、防護綠地、附屬綠地等合理布局，確保綠化生態(tài)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展。

　　（三）加快實施綠化建設(shè)。對照縣綠化委員會檢查考核評分指標(biāo)，結(jié)合我局實際情況，加強綠化景觀建設(shè)，主要實施以下項目：

　　1.局機關(guān)及下屬國有糧食企業(yè)要加大資金投入力度，積極開展機關(guān)綠化、庭院綠化、小區(qū)綠化。實行喬、灌、花、草等植物合理配置，不斷提升綠化生態(tài)建設(shè)質(zhì)量。

　　2.實施綠腎工程。以護堤保土、綠化美化小區(qū)為目標(biāo)，增加花卉種植面積，切實改善生態(tài)環(huán)境。

　　3.因地制宜、適地適樹的原則，在全系統(tǒng)各國有糧食企業(yè)加快實施荒地植物綠化，重點對各國有糧食企業(yè)院內(nèi)空閑地進行植被綠化，形成生態(tài)田園景觀。

　　4.實施全民義務(wù)植樹工程，建立本系統(tǒng)義務(wù)植樹基地、領(lǐng)導(dǎo)班子綠化示范點，積極開展“共青林”、“三八綠色植樹基地”等主題的義務(wù)植樹活動；組織開展公共綠地認(rèn)建、認(rèn)養(yǎng)、認(rèn)管等群眾性綠化活動。

　　五、保障措施

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，綜合決策，建立創(chuàng)建指揮保障體系。成立省綠化模范縣創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和指揮全局創(chuàng)建工作，定期召開聯(lián)席會議，檢查和監(jiān)督各項任務(wù)的落實情況。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在局行政辦，負責(zé)開展日常工作。下屬各國有糧食企業(yè)也要設(shè)立相應(yīng)的創(chuàng)建機構(gòu)。按照上下聯(lián)動、橫向協(xié)同、條塊結(jié)合、以塊為主的原則，建立、完善全局創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，確保創(chuàng)建規(guī)劃的統(tǒng)一實施。

　�。ǘ�）廣泛動員，深入宣傳，營造濃厚的'創(chuàng)建氛圍。創(chuàng)建工作涉及面廣，必須動員全局力量廣泛參與，加大宣傳力度，同時，引導(dǎo)干部職工參與創(chuàng)建活動，在全局營造濃厚的創(chuàng)建工作氛圍，推動創(chuàng)建工作深入開展。

　�。ㄈ�）加大投入，強化保障，加快推進重點項目實施。創(chuàng)建工作要有專門經(jīng)費，各責(zé)任股、室、隊及下屬國有糧食企業(yè)要根據(jù)創(chuàng)建方案要求，采取有力措施加強重點項目的資金投入，積極籌措、落實配套資金，保障各項創(chuàng)建工作經(jīng)費及時到位。同時，要加強對資金使用的監(jiān)管，確保資金發(fā)揮最大效益。

　�。ㄋ模┟鞔_目標(biāo)，嚴(yán)格管理，確保創(chuàng)建任務(wù)全面完成。為確保創(chuàng)建工作扎實有序推進，縣局將該項創(chuàng)建工作納入考核，加強對各國有糧食企業(yè)進行考核，實行工作進度跟蹤督查督辦，并適時將督查督辦情況予以通報。

活動方案 篇4

　　一、【活動背景】

　　9月xx日是中國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)，這一象征團圓的節(jié)日是9月最重要、最受大眾期待也是最具號召力的節(jié)日。中秋節(jié)蘊含了廣闊的商機，是品牌推廣、人氣匯聚、業(yè)績提升的良好時機，同時，近年來興盛流行的博餅、猜燈謎等活動也成了大眾對中秋節(jié)的一個期待。

　　企劃部擬以中秋節(jié)為契機，以市民大眾樂于參與的博餅等活動為引導(dǎo)，結(jié)合街內(nèi)商戶經(jīng)營情況，策劃一場中秋主題活動，制造話題和人氣效應(yīng)、激起客戶期待，從而達到吸引人流、引導(dǎo)消費、提升潮人街的知名度和美譽度、擴大潮人街影響的目的。

　　二、【活動概況】

　　活動主題：中秋邀明月 淘寶潮人街

　　活動時間：9月xx日(周五)——9月xx日(中秋) 活動地點：潮人街及潮人街商戶

　　三、【活動內(nèi)容】

　　本次中秋節(jié)活動采取漸進式開展、交叉相互的方式進行，通過懸念性、多樣化的設(shè)置吸引客戶參與、營造活動人氣氛圍，具體內(nèi)容設(shè)置如下：

　　(一)潮人博餅大賽

　　潮人博餅大賽為本次活動的主體項目，從9月9日至9月12日每晚19:30—21:30舉行，9月9日—9月12日為日賽，決出當(dāng)日的狀元;9月12日晚10點為潮人博餅狀元王中王大賽，由各日決出的狀元參與，角逐最終的'狀元王中王大獎。

　　參與資格限定(主要是為提高活動的有效參與率和規(guī)避一些人的惡意參與)： 1、9月1日—9月8日，所有到潮人街商戶消費滿30元的客戶，商戶將會登記其手機號碼和姓名資料，統(tǒng)一匯總至企劃部，企劃部將于9月9日白天前向這些顧客群發(fā)短信，收到短信的客戶即可憑此短信參加9月9日—9月12日的博餅大賽。

　　9月9月—9月12日，將向街區(qū)每個商戶派發(fā)20張中秋博餅券(可視情況請領(lǐng))，客戶在商戶消費滿30元以上的，發(fā)給一張中秋博餅券，同時開具消費小票，憑此兩樣即可參與潮人街中秋各項活動;這幾日也將在潮人街沿街路段向客戶發(fā)放中秋博餅券，持券客戶只需在潮人街任一商戶消費滿30元以上，也可憑商戶開具的購物小票參與潮人街中秋各項

　　活動。(當(dāng)日小票只可參與當(dāng)天的活動，過期作廢)

　　博餅地點：整個二號天橋作為博餅專區(qū)

　　博餅獎品：商戶優(yōu)惠券、商戶商品——商戶提供;日常生活用品、月餅、公司原有獎品(包括ipad等)——潮人街采購

　　(二)中秋燈謎會

　　為帶動花樣年華生活館人流量和人氣，選擇在花樣年華生活館設(shè)立中秋燈謎主專區(qū)，a區(qū)和b區(qū)部分通道設(shè)立中秋燈謎輔助區(qū)， 9月12日20：00——21:30為中秋燈謎會開展時間。燈謎謎面由商戶征集提供和企劃部收集兩部分組成。燈謎每日更新，當(dāng)日有效(為保證公平，每日燈謎于活動前10分鐘掛上)。

　　商戶征集提供燈謎由商戶自行設(shè)置，謎面可以設(shè)置成跟商戶店名和產(chǎn)品有關(guān)，這一部分的獎品由商戶提供，客戶現(xiàn)場核對答案之后，到燈謎提供商戶領(lǐng)取獎品。(有興趣商戶提供3—5條燈謎，獎品數(shù)量等量提供)。

　　企劃部征集燈謎，客戶現(xiàn)場核對答案之后即發(fā)給獎品。

　　參與資格：每人每天限3次猜燈謎機會，燈謎獎品為精美牙簽盒、城色玻璃杯及商戶優(yōu)惠券。

　　燈謎獎品：自動牙簽瓶、杯子。

活動方案 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　1、講講做做玩玩，初步學(xué)習(xí)穿襪子。

　　2、鼓勵幼兒在生活中自己穿襪子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　墊子、不同大小、顏色的襪子

　　活動過程：

　　一、小腳動動動

　　1、 進場音樂做運動，學(xué)高人走，矮人走。

　　2、 小朋友熱了脫襪子，一起做小腳游戲。

　　小腳，小腳，點點頭，搖搖頭，拍一拍，搓一搓，腳尖碰碰碰，腳跟碰碰碰。

　　3、教師和幼兒一起討論

　　(1)“你幫你的'襪子找到朋友了嗎?那我們來看看襪子是什么樣的”。

　　(2)“為什么它們兩個是好朋友?”(通過討論讓幼兒知道一雙襪子就是一模一樣的在一起，它們是一對好朋友)

　　(3)“你的襪子是什么顏色?”(辨別紅色、黃色)

　　二、學(xué)習(xí)穿襪子

　　1、幼兒先自己嘗試穿襪子，教師觀察，并適時指導(dǎo)。

　　2、請個別穿得不對的幼兒到前面，教師和幼兒一起尋找原因，用兒歌總結(jié)示范穿襪子的正確方法：襪子、襪子真漂亮，襪跟在這里，襪尖在那里，小腳用力往里鉆，我的小腳真舒服。

　　3、音樂響起，幼兒穿好襪子在墊子做運動。

　　三、延伸

　　小朋友本領(lǐng)真大，我們穿好鞋子，到我們再去做運動吧!

活動方案 篇6

　　又是連續(xù)幾天的陰雨天，孩子們上幼兒園時或穿著雨衣，或打著雨傘。有些孩子來園后就把雨具留在班里，不時地與同伴看看議議，看樣子十分感興趣。于是，我就此組織了一系列活動。

　　一、我是怎樣來幼兒園的

　　楠楠：我穿了小雨衣，媽媽穿了大雨衣騎摩托車送我來幼兒園。

　　晶晶：我是坐爸爸的汽車來的，到了幼兒園門口再撐傘走進來。

　　東東：奶奶的三輪車上搭了一個篷，我坐在里面淋不到雨，到了幼兒園門口我再撐傘走進來。

　　恒恒：我和奶奶一人一把傘，從家里走到幼兒園。

　　峰峰：我穿了雨衣，坐在奶奶的自行車上來的。

　　寧寧：我躲在媽媽的大雨衣里來幼兒園的。

　　孩子們越說越起勁，紛紛向同伴展示自己的雨具，于是我們就進行下一個活動。

　　二、我的雨衣、雨傘

　　瑋瑋：我的長雨衣有兩只袖子，穿上它就可以擋雨。

　　楨楨：我的雨衣是大紅的，有點舊了。如果這里不拎好(指領(lǐng)口)就會漏水。

　　楠楠：我的小雨衣是紅色的，上面還有許多小動物。

　　宇宇：我的雨衣有很多顏色，紅、黃、綠……像彩虹。

　　還有幾名帶傘的幼兒展示了他們的小傘。佳佳撐了把有點古典韻味的傘，神態(tài)有點羞答答的；瀅瀅撐著花邊傘轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，好像模特在表演……

　　三、模特表演

　　模特表演分為兩隊，分別是“雨衣隊”和“雨傘隊”。隨著迪斯科的音樂響起，“雨衣隊”開始了表演。小小的雨衣套在高大的楠楠身上顯得有點滑稽，不過他走得很認(rèn)真。楨楨、瑋瑋雙手叉腰，走得很從容。宇宇的.個子太小，一不小心就會踩到雨衣的下擺，所以他小心翼翼的……

　　“雨傘隊”女孩子居多。只有一個男孩子恒恒，所以他走得很靦腆。女孩子們心里樂開了花，在模仿過程中獲得了極大的滿足和快樂。

　　四、猜猜我是誰

　　中午，孩子們撐著雨傘、穿著雨衣，背對大家，讓同伴猜猜自己是誰。玩著、玩著，孩子們覺得雨傘遮不住上衣，很容易被人猜出來，于是決定只用雨衣，并想出了幾種玩法：

　　第一種玩法：一對一，就像平時玩“猜猜我是誰”的游戲那樣。

　　第二種玩法：選幾個人，先讓猜的幼兒看看他們是誰，然后讓他們穿上雨衣，讓猜的人一一地猜。這種玩法孩子們很喜歡，有點像化裝舞會。

　　第三種玩法：一個幼兒穿一件大雨衣(教師的雨衣)，然后請幾個幼兒躲在大雨衣里，請其他幼兒根據(jù)躲藏幼兒的褲子、鞋子來猜里面是誰。后來幾個人同時穿大雨衣的情節(jié)又被用到了故事表演“下雨的時候”中，效果非常好。

　　整整一天，我們都沉浸在這些快樂的活動中，原來快樂就在孩子們身邊，快樂就是這么簡單。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　1、倡導(dǎo)動能體育文化，激發(fā)員工參加體育鍛煉、提高身體素質(zhì)的熱情；

　　2、培養(yǎng)員工參與活動、積極進取的精神，豐富員工企業(yè)文化生活；

　　3、增強員工對企業(yè)的歸屬感；

　　4、提高動能公司體育運動競技水平；

　　5、篩選主力運動隊員，參加李寧（中國）-- 佛山開發(fā)中心第九屆（20xx年）運動。

　　二、辦會原則：

　　本屆運動會以“節(jié)儉、創(chuàng)新、全民化”為原則進行組織；

　　1、節(jié)儉：比賽、接待及各項活動安排盡量從簡，降低成本，節(jié)約開支，少花錢多辦事；

　　2、創(chuàng)新：在傳統(tǒng)運動會的基礎(chǔ)上，融入企業(yè)文化內(nèi)容及能夠促進企業(yè)發(fā)展的各種元素；

　　3、全民化：運動會項目設(shè)計以企業(yè)職工為主要參與對象，防止運動會成為少數(shù)“優(yōu)秀運動員”較量的舞臺。

　　三、運動會形式與競賽項目：

　　1、舉辦：湖北動能體育用品有限公司體育運動組委會

　　2、承辦：湖北動能體育用品有限公司康體委員會

　　3、參加單位：

　　員工以部門組成代表隊報名參加，20人以下部門同相關(guān)部門聯(lián)合組成代表隊： 生產(chǎn)一廠、生產(chǎn)二廠、生產(chǎn)五廠、生產(chǎn)七廠、繡花廠、印花廠、研發(fā)部、裁床 跟單部/PPC部/倉庫、品質(zhì)控制部、機修部/IE部、人力資源部/行政部

　　董辦/幫扶中心/工程部/IT部/采購部/財務(wù)部，共計14支代表隊

　　4、參賽人員

　　參加本屆體育運動會單項和集體項目的運動員總數(shù)為3300人（全員），各代表隊限報運動名，其中男運動員名，女運動員名，教練員名，引導(dǎo)員1名（女性）

　　5、大會組織工作人員及裁判員共計人，紅旗隊人、鮮花隊人。

　　6、競賽項目（標(biāo)注藍色為李寧佛山運動會項目）

　　1）個人項目：

　　男子：100米、1500米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃； 女子：100米、800米、跳高、跳遠、鉛球、仰臥起坐、俯臥撐、定位投籃。

　　2）團體項目：

　　男女混合4×100米接力（2男2女）

　　男子4×50米迎面接力、女子4×50米迎面接力

　　3）集體項目及趣味項目：

　　項目一：名稱：《眾人一心》 （3隊一輪）

　　規(guī)則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，要求8人雙手搭肩，從起點起跑，不可出現(xiàn)摔倒和放手的現(xiàn)象，（出現(xiàn)以上現(xiàn)象者放棄比賽資格）手始終在另一個隊員的肩上，以最后一名隊員通過終點為準(zhǔn)。距離30米，用時最短的.隊為優(yōu)勝隊。比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為準(zhǔn)。

　　項目二：名稱《雙劍合壁》 （3隊一輪）

　　規(guī)則：每隊派12人參加，6男6女，人數(shù)平均分在場地兩邊，相距30米，兩人背靠背夾住籃球接力，到對面換給另一對同伴返回，以接力的形式進行。最快到終點的隊為勝。

　　項目三：名稱《集體跳繩》 （5隊一輪）

　　規(guī)則：每隊派8人參加，8人為一組，4男4女，在一分鐘內(nèi)，跳得次數(shù)最多者獲勝。跳繩方法前后搖繩均可，但必須在開跳前確定前搖或后搖，中途不得變換搖繩方向。

　　4）表演賽：男子籃球表演賽

　　7、各代表隊，必須指定負責(zé)人，負責(zé)組織日常訓(xùn)練、啦啦隊及賽場現(xiàn)場指揮等工作。

　　四、比賽時間與地點：

　　本屆運動會初定20xx年4月24日（星期六）在動能公司廠區(qū)進行（具體比賽時間，將根據(jù)天氣情況作適當(dāng)之調(diào)整）

　　五、參賽辦法：

　　1、凡動能公司正式在冊的員工，經(jīng)醫(yī)院體檢身體合格者，均可在所在部門和康體委員會指定處報名參賽。

　　2、所有參賽的運動員必須佩帶號碼牌，號碼牌由運動會組委會統(tǒng)一制作、發(fā)放。

　　六、錄取和獎勵：

　　1、單項：錄取前8名，若報名人數(shù)不足8名則減一錄取，如不足兩名則取消該項比賽；

　　2、獎項設(shè)置：

　　3、團體記分：（團體記分原則）

　　七、運動會組織機構(gòu)：

　　成立動能公司第一屆體育運動會組織委員會。

　　委員會主席：許來發(fā)

　　委員會副主席：羅向揚、廖永興、朱建林、王魁、曾繼勝

　　委員：

　　為便于開展工作，組委會下設(shè)秘書組、宣傳組、后勤組、保衛(wèi)組、醫(yī)務(wù)組、錄像組、競賽組、場地器材組、獎品組，各組可聘請適量的工作人員。具體任務(wù)如下：

　　1、秘書組

　　負責(zé)人：

　　1）布置大會主席臺；

　　2）起草開幕詞、閉幕詞；

　　3）打印運動會有關(guān)材料；

　　4）主席臺上有關(guān)事務(wù)性工作。

　　2、宣傳組

　　負責(zé)人：

　　1）運動會期間升旗儀式落實；

　　2）體育運動會會標(biāo)及其它宣傳標(biāo)語；

　　3）布置場地音響設(shè)備、現(xiàn)場播音、宣布成績；

　　4）各代表團入場式解說詞及運動會宣傳稿件；

　　5）現(xiàn)場攝影并洗印展出一期運動會專輯櫥窗；

　　6）聯(lián)絡(luò)外界新聞媒體，宣傳報道公司運動會。

　　3、后勤組

　　負責(zé)人：

　　1）主席臺所需桌子張、靠椅把及適量鮮花、盆景；

　　2）運動員茶水供應(yīng)；

　　3）搞好運動會期間伙食，保證開飯時間；

　　4）配電工一名，以保證音響和照明；

　　5）協(xié)助秘書組布置大會主席臺。

　　4、保衛(wèi)組

　　負責(zé)人：

　　1）加強安全保衛(wèi)，保證運動會及公司周邊安全；

　　2）體育場進、出口值勤，維持賽場秩序。

　　5、醫(yī)務(wù)組

　　負責(zé)人：

　　1）賽場上設(shè)醫(yī)療站一個，由荊門市康復(fù)醫(yī)院負責(zé)；

　　2）安排值班醫(yī)生，準(zhǔn)備急救及外傷藥品。

　　6、錄像組

　　負責(zé)人：

　　1）入場式、閉幕式及頒獎場景錄像；

　　2）各項目比賽的精彩鏡頭錄像；

　　3）領(lǐng)導(dǎo)和員工同場比賽的場面錄像；

　　4）裁判員、工作人員忠于職守，為運動員服務(wù)的鏡頭錄像；運動員特寫鏡頭錄像等。

　　7、競賽組

　　負責(zé)人：

　　1）制定競賽規(guī)程，編排、打印、裝訂《運動會競賽規(guī)程》；

　　2）組織培訓(xùn)裁判員及裁判員分工；

　　3）各項比賽的組織及裁判工作，保證比賽的正常進行；

　　4）組織入場式、閉幕式預(yù)演。

　　8、場地器材組

　　負責(zé)人：

　　1）準(zhǔn)備比賽所需器材；

　　2）比賽場地的丈量與畫線。

　　9、獎品組

　　負責(zé)人：

　　1）負責(zé)購置獎品；

　　2）負責(zé)證書的設(shè)計、打印；

　　3）負責(zé)保管、發(fā)放獎品。

　　八、其它事項：

　　為確保運動會圓滿成功，擬定在生產(chǎn)一廠會議室召開兩次運動會組委會全體會議。

　　1、第一次全體會議

　　時間：4月17日（星期六）上午9：30

　　主要內(nèi)容：聽取康體委員會關(guān)于本屆運動會籌備情況，征求對開好本屆運動會的意見；研究需要解決的問題。

　　2、第二次會議

　　時間：4月21日（星期三）上午9：30

　　主要內(nèi)容：聽取各組工作進展及完成情況的匯報；對尚未完成的工作，指定專人負責(zé)，采取有效措施限期完成，確保運動會順利召開。

　　九、附件：

　　1、《運動會費用預(yù)算》

　　2、《運動會競賽規(guī)程》

　　3、《運動會競賽報名規(guī)則》

　　4、《運動會賽程安排》

　　考慮：1、20xx年第一季度優(yōu)秀員工表彰大會、20xx年第一屆體育運動會同步舉行

　　2、李寧（中國）--佛山開發(fā)中心第九屆（20xx年）運動會要求4月19日報送名單

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