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實(shí)用的活動方案匯總8篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,就不得不需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。我們應(yīng)該怎么制定方案呢?下面是小編整理的活動方案8篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、活動主題:
愛祖國愛家鄉(xiāng)
二、活動目的:
社會實(shí)踐作為學(xué)生提高綜合素質(zhì)的有效途徑,它既是學(xué)生增長知識、才干的最佳途徑,也是學(xué)生正確認(rèn)識自我、完善自我的理想渠道。開展有針對性,富有實(shí)效的社會實(shí)踐活動,讓學(xué)生親近大自然,走入秋天,開拓視野,感受生活的多姿多彩,有更多的機(jī)會了解城市的發(fā)展,欣賞城市的新貌,感受秋天的氣息,陶冶學(xué)生情操,豐富課外生活,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力。在活動中學(xué)習(xí)與人交往的常識和技巧,積累感知;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識,合作精神,讓社會實(shí)踐作為學(xué)校教育的延伸和拓展,發(fā)揮其應(yīng)有的功能與作用。
三、活動時(shí)間:
20xx年11月7日(星期五)上午8:30————11:40
四、活動內(nèi)容:
游森林公園。
五、活動方式:
活動前后由家長接送,活動時(shí)由班主任和配班老師帶領(lǐng),學(xué)校予以積極配合。
六、領(lǐng)導(dǎo)分工:
組長:李志強(qiáng)
副組長:呂營馬炳麗
組員:常青董芳王同增張翠英李艷芹
七、安全人員
張二中崔國營劉寶勝趙楠
八、活動過程:
1、班主任宣講活動內(nèi)容,各班制定活動公約。編組,組內(nèi)成員合理分工,明確自己的任務(wù)。一切活動均要集體活動,不得單獨(dú)外出。
2、做文明游客,愛護(hù)花草樹木,樹立小學(xué)生文明的'形象。
3、講文明、講謙讓,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、體現(xiàn)小學(xué)生素質(zhì)。
4、保持場地整潔,不亂扔垃圾,做環(huán)保小衛(wèi)士(活動前要求學(xué)生每人自帶垃圾袋,把垃圾裝袋后丟進(jìn)垃圾箱)。
5、活動中要注意安全,不脫離集體,不做危險(xiǎn)動作。
活動時(shí):
1、帶班教師要各盡其職,引導(dǎo)學(xué)生觀察欣賞大自然。
2、適當(dāng)組織學(xué)生開展游戲活動。
3、教師要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的安全表現(xiàn),并及時(shí)作具體指導(dǎo)。
4、教師要認(rèn)真考察各班學(xué)生活動情況;顒雍髮Ω餍〗M表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)評比。
活動后:
在各班評比的基礎(chǔ)上,學(xué)校將對各班學(xué)生外出的安全、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面進(jìn)行評比。各班總結(jié)交流秋游收獲,可讓學(xué)生通過說說,寫寫來加深印象。
活動方案 篇2
20xx年10月16日,是第33個“世界糧食日”。為提高廣大人民群眾對糧食工作的認(rèn)知,激發(fā)公眾對糧食的`關(guān)心與關(guān)注,開展全社會節(jié)糧愛糧宣傳活動,根據(jù)國家、省糧食局文件精神,市局與湘南學(xué)院共同商定,舉行“愛糧節(jié)糧 傳承美德”宣傳(簽名)活動,為確;顒禹樌M(jìn)行,現(xiàn)制定本方案。
一、活動主題
(一)20xx“世界糧食日”主題(聯(lián)合國糧食及農(nóng)業(yè)組織確定):
發(fā)展可持續(xù)糧食系統(tǒng),保障糧食安全和營養(yǎng)
(二)20xx年全國愛糧節(jié)糧宣傳周主題:
愛糧節(jié)糧 傳承美德
二、活動內(nèi)容
(一)郴州市糧食局局長謝建國同志講話;
(二)湘南學(xué)院學(xué)生代表宣讀愛糧節(jié)糧活動倡議書;
(三)湘南學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)講話;
(四)湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工在書有“愛糧節(jié)糧 傳承美德”的橫幅上簽名;
(五)新聞媒體采訪。
三、活動時(shí)間地點(diǎn)和參會人員
(一)20xx年10月16日下午3時(shí);
(二)地點(diǎn):湘南學(xué)院室內(nèi)體育館;
(三)參會人員:湘南學(xué)院部分師生和市糧食局及北湖蘇仙兩區(qū)糧食局系統(tǒng)干部職工。
四、活動組織
郴州市糧食局、湘南學(xué)院
活動方案 篇3
為了向校區(qū)廣大教職員工一年來的辛勤付出表達(dá)敬意,同時(shí)激勵大家的愛校情懷,值此年終歲尾之際,辭舊迎新,展望未來,經(jīng)校區(qū)研究決定舉辦盤錦校區(qū)新年聯(lián)歡茶話會。
一、活動主題
確定以實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)一流校區(qū),育天下英才”為目的`的校區(qū)夢為活動主題。
二、指導(dǎo)思想和原則
開展新年聯(lián)歡茶話會活動,是為校區(qū)教職工搭建一個溝通交流平臺,目的是營造歡樂祥和氣氛,豐富文娛生活,同時(shí)也是凝聚人心、構(gòu)建和諧校園的過程。
20xx年新年聯(lián)歡茶話會在符合“八項(xiàng)規(guī)定”要求下,堅(jiān)持“氣氛熱烈、簡樸務(wù)實(shí)”的指導(dǎo)思想,在校區(qū)工會統(tǒng)一部署下,做好各項(xiàng)工作。
三、活動日程
活動時(shí)間:20xx年1月18日18:00-20:00
活動地點(diǎn):E02一樓大廳
四、活動內(nèi)容
本屆新年聯(lián)歡茶話會活動包括趣味互動游戲和才藝表演節(jié)目,歡迎各部門積極準(zhǔn)備、推薦才藝節(jié)目。
活動方案 篇4
主題名稱 健康歌
次主題名稱 我運(yùn)動
活動名稱 好玩的布墊 主要教學(xué)領(lǐng)域 體育
教學(xué)內(nèi)容及學(xué)情分析
布墊柔軟、輕巧、安全、色彩鮮艷,是幼兒日常生活中經(jīng)常接觸的,他們喜歡抱著、靠著布墊,也喜歡躺在上面,布墊對于小班孩子來說既感到親近熟悉,又感到新奇。深受幼兒的喜歡,非常適合小班幼兒用來進(jìn)行身體運(yùn)動。
活動目標(biāo)
1.樂意嘗試用墊子玩各種游戲,培養(yǎng)幼兒對體育游戲的興趣。
2.能肢體協(xié)調(diào)地做動作。
重點(diǎn)難點(diǎn)
發(fā)展幼兒各項(xiàng)基本動作(如跳,爬,平衡等),提高動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性;嘗試一物多玩,鼓勵幼兒想出布墊的多種玩法,發(fā)展思維。
活動準(zhǔn)備
1、各種顏色鮮艷的、不同大小的布墊若干。
2、“小貓”、“小狗”、“小雞”等玩具若干
3、音樂課件。
活動過程
1.聽音樂《動動手動動腳》幼兒做熱身運(yùn)動,引出活動。
提問:小朋友看,這是什么?(教師拿出布墊)。
提問:那你們說說看小布墊有什么用啊?
老師:是的,它是可讓我們在累的時(shí)候靠一靠,可舒服了。不過,今天,老師要拿它來和你們一起做游戲,你們想一想它能跟我們做哪些游戲呀?小朋友快找一個自己喜歡的布墊玩一玩吧(幼兒自由玩布墊)。引導(dǎo)幼兒頂布墊、夾著布墊跳、背著布墊學(xué)小烏龜、變成長長的蛇、劃船、排火車等。
2.調(diào)動幼兒的積極性。
老師:小朋友想出了這么多好玩的游戲,真棒!現(xiàn)在我們一起玩一玩好不好?小眼睛看仔細(xì),小耳朵聽仔細(xì)嘍,我們要開始玩了!安匮讲匮讲刎堌,藏起小臉找不著!
。ㄓ貌級|把自己的臉遮住)一、二、三,喲……我的臉出來嘍(拿開布墊)。
哈哈,小朋友也來試一試吧。(重復(fù)幾次,可以擋住不同的身體部位)
老師:哇,我們小朋友學(xué)得真快,那我現(xiàn)在再換一種游戲,看看你們會不會玩?一、二、三,我要變成小矮人了,你們也來變一變(幼兒跟著做)。學(xué)小矮人走路。
老師:很好,那你們來試試怎么做一個巨人啊?
老師:小朋友真棒。老師剛才收到了一封信,我們一起看一看(教師看信)。噢,是小猴寄給我們的'要邀請我們?nèi)ニ易骺汀?/p>
3.老師:今天小猴要請我們?nèi)ニ易隹,小朋友們想不想去?不過,去小猴家要很長的路才可以到,所以在去小猴家之前我們要先學(xué)習(xí)開車,現(xiàn)在我們就用布墊來練習(xí)吧。用布墊開車(剎車、按喇叭、慢開、快開、打彎等)。
老師:小朋友都學(xué)會了開車,我們現(xiàn)在出發(fā)去小猴家作客吧。教師與幼兒邊說兒歌邊開車。“小汽車,嘀嘀嘀,開到東,開到西。小小車輪轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),帶著我們?nèi)ビ瓮。紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等,看到行人慢慢開,大路寬寬快快開,小朋友們要記住,交通安全最重要!币龑(dǎo)幼兒去小狗家、小貓家等,并與這些小動物打招呼問好。
老師:到小猴家敲門,與小猴打招呼問好。(課件打雷)哎呀,不好了小猴家這里要下雨了,我們快點(diǎn)把布墊當(dāng)成小雨傘,撐著雨傘回家吧。
4.終于到家了可真累呀,坐下來休息一下吧。(聽音樂)請幼兒坐在布墊上,
敲敲腿、敲敲手臂,敲敲前面小朋友的背。今天小朋友用布墊玩了許多好玩的游戲大家高不高興?小布墊也累了我們一起把它送回家吧(師幼一起把布墊擺好)。小朋友跟小布墊玩了這么多游戲,小手一定弄臟了,大家排好隊(duì)去洗手吧。結(jié)束活動。
活動反思
小班幼兒活潑好動基本動作發(fā)展較弱,堅(jiān)持性差,注意力易分散。用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性。根據(jù)小班幼兒對小動物、游戲感興趣的特點(diǎn),選擇游戲化的活動,讓幼兒參與其中,能激發(fā)幼兒積極主動的參與意識。
相關(guān)資料
幼兒用書小班下
活動方案 篇5
一、活動實(shí)施背景:
書籍,傳承著人類文化的結(jié)晶,是人類寶貴的精神財(cái)富,我中隊(duì)為了讓這一財(cái)富在孩子的成長中發(fā)揮重要作用,充分利用好人類的文化遺產(chǎn),拓寬學(xué)生知識面,提高學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的.校園文化環(huán)境,開展“小小讀書交流會”讀書匯報(bào)中隊(duì)活動。
二、活動對象:相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)
三、活動準(zhǔn)備
自制的讀書卡、、一本值得推薦的好書、讀書名言、名人勵志故事
四、活動目的
1、感受多讀書能擴(kuò)大知識領(lǐng)域,激勵自已不斷進(jìn)步。
2、在集體中能與同學(xué)互相、學(xué)習(xí)、交流、分享、感受活動成果。
3、珍惜他人的勞動成果,能在師生的幫助下提升自己獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。
五、活動過程
中隊(duì)委:親愛的老師們、同學(xué)們,下午好!三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會”讀書匯報(bào)活動即將開始。
出旗、敬禮!(出旗)唱隊(duì)歌!(唱)
禮畢!請坐!下面讓我們用熱烈的掌聲請出兩位節(jié)目主持人。
周佳怡:勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友!
吳裕成:有為的孩子愛跟好書交朋友!
周佳怡:好書,能使我們暢游浩瀚的知識海洋!
吳裕成:相城區(qū)黃橋?qū)嶒?yàn)小學(xué)三(2)中隊(duì)“小小讀書交流會”主題隊(duì)會
合:現(xiàn)在開始!
周佳怡:好書,能使你明辨是非,分清美丑!
吳裕成:好書,能讓你追求理想,奮發(fā)向上!
1、周佳怡:請聽小組詩朗誦《我和好書交朋友》!
(詩朗誦《我和好書交朋友》)
2、吳裕成:是啊,書是知識的海洋,是我們前進(jìn)的階梯!
周佳怡:最近,我們班級同學(xué)也開展了一系列的讀書活動!那就請幾位同學(xué)介紹一下吧!
(指名介紹讀書心得或好書推薦)
吳裕成:真沒想到,同學(xué)們的活動開展得如此豐富多彩!
3、交流關(guān)于讀書的名人名言。
(交流讀書名言)
4、各小組推薦選手進(jìn)行講名人勵志故事比賽。
(故事大王比賽)
周佳怡:讓我們以書為友!去釀造智慧的甜漿!下面請中隊(duì)輔導(dǎo)員老師講話!
輔導(dǎo)員講話
吳裕成:請中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)我們呼號!
中隊(duì)長:退旗!敬禮
活動方案 篇6
為全面貫徹市委市政府和區(qū)委區(qū)政府關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛保護(hù)工作的決策部署,進(jìn)一步加大對農(nóng)村留守兒童、貧困兒童、特殊困境少年兒童的關(guān)愛服務(wù)力度,營造全社會關(guān)愛特殊困境少年兒童群體的濃厚氛圍,按照團(tuán)市委、市少工委要求,團(tuán)區(qū)委決定在全區(qū)范圍內(nèi)集中開展“冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關(guān)愛行動,現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、活動主題
冬日陽光·溫暖你我
二、活動時(shí)間
2x16年11月至2x17年1月底(第一階段:心愿收集,2x16年11月下旬-12月上旬;第二階段:實(shí)現(xiàn)心愿,2x16年12月上旬-2x17年1月下旬)
三、活動對象
全區(qū)農(nóng)村留守兒童、貧困家庭兒童、孤殘兒童、進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊困境少年兒童群體。
四、活動目標(biāo)
“冬日陽光·溫暖你我”2x17年新春關(guān)愛行動計(jì)劃在全區(qū)征集并滿足心愿1800個。
五、活動安排
。ㄒ唬┱骷倌陜和履晷脑
各鎮(zhèn)鄉(xiāng)、街道團(tuán)(工)委主動與轄區(qū)學(xué)校聯(lián)系,發(fā)動轄區(qū)學(xué)校積極征集少年兒童心愿,重點(diǎn)收集典型心愿,挖掘典型事跡,于12月1日前將典型心愿事跡材料報(bào)送團(tuán)區(qū)委青少部郵箱。
各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部廣泛、真實(shí)地征集孩子們的新年心愿,填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動新年心愿征集表(附1),并將心愿匯總,填寫“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動新年心愿匯總表(附2),于12月1日前報(bào)送附1紙質(zhì)、附2紙質(zhì)和電子檔。
。ǘ⿲(shí)現(xiàn)少年兒童新年心愿
1.依托全區(qū)城鄉(xiāng)社區(qū)市民學(xué)校滿足心愿。
2.“青”字號品牌滿足心愿。發(fā)動全區(qū)青年明號單位、青聯(lián)委員、青年企業(yè)家協(xié)會會員、青年商會會員幫助實(shí)現(xiàn)新年愿望。
3.城鄉(xiāng)學(xué)!笆掷帧睗M足心愿。以社會實(shí)踐的形式發(fā)動大學(xué)生、中職學(xué)生廣泛參與,城區(qū)中小學(xué)與農(nóng)村小學(xué)通過“一幫一”結(jié)對幫扶模式滿足心愿。
4發(fā)動黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和社會愛心人士滿足心愿。
六、注意事項(xiàng)
1為更快更好的`實(shí)現(xiàn)心愿,請各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部注意引導(dǎo)學(xué)生在填報(bào)心愿時(shí)主要從學(xué)習(xí)用品、書籍、體育用品、御寒衣物等物品中選擇,尤其針對選擇衣物、鞋子的學(xué)生,要準(zhǔn)確填寫其身高、鞋碼等重要信息。
2“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動新年心愿匯總表(附2)中的每一項(xiàng)均為必填項(xiàng),請務(wù)必認(rèn)真填寫。
活動需報(bào)送的資料為心愿征集表(附1)紙質(zhì)、心愿匯總表(附2)紙質(zhì)和電子檔、典型心愿事跡材料電子檔。截止報(bào)送時(shí)間為12月1日,逾期不報(bào)視為放棄。
“冬日陽光溫暖你我”2x17新春關(guān)愛行動是關(guān)愛農(nóng)村留守兒童的一項(xiàng)公益活動,請各地團(tuán)組織及各學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真落實(shí)工作要求,幫助有需要的貧困兒童實(shí)現(xiàn)他們的新年心愿。
活動方案 篇7
一、活動時(shí)間
20xx年2月20日—20xx年3月26日
二、活動對象
初一、初二、
三、承辦單位
指導(dǎo)老師:z(負(fù)責(zé)人)、zz
組委會:陽光心理社、文體部
四、活動流程
1、“陽光心理”宣傳展板(3月1日—3月26日)
。1)以“陽光心理,快樂成長”為主題,收集和整理相關(guān)內(nèi)容;(2月27日前)
。2)精選6—8個版面內(nèi)容,設(shè)計(jì)成宣傳板;(3月1日前)
(3)利用學(xué)校宣傳櫥窗或宣傳展板,將板報(bào)內(nèi)容宣傳展出。
2、心理漫畫大賽(3月1日—3月26日)
。1)宣傳:通過海報(bào)、廣播站等方式廣泛宣傳;召開班長會議,進(jìn)行活動闡述。
。2)作品要求:
A.以漫畫形式來描繪自己學(xué)習(xí)、生活中產(chǎn)生的心理困惑、心理感悟等,或者講述一次心靈的歷練,詮釋心理健康的深刻內(nèi)涵;
B.作品主題鮮明,內(nèi)容健康向上,具有一定深度,能給人以啟迪;
C.參賽作品必須原創(chuàng),不接受引用、轉(zhuǎn)載、抄襲的作品;
D.參賽作品規(guī)格為A4紙大小,手繪、電腦制作均可,黑白、彩色均可,要求有文字對白或必要說明。
。3)交稿:3月20日前將打印稿(或手繪稿)交至團(tuán)委辦公室,電腦制作的作品請同時(shí)將電子稿發(fā)至心理工作室郵箱(zz)。
3、“你我共攜手,感恩傳愛心”愛心傳遞(3月12日—3月23日)
(1)心理工作室給每個年級準(zhǔn)備一個精美的愛心手本,選定一位愛心天使;
。2)每位參與傳遞的同學(xué)在確定要感激的人之后,依頁在愛心手本上寫下自己想表達(dá)的話并注明所在班級和姓名,并傳遞給感恩對象(老師亦可參加);
(3)把寫好的.愛心手本送給對方時(shí)要真誠、大方,并當(dāng)面說出自己在愛心手本上寫下的話;
(4)愛心傳遞本編有頁碼順序,每位傳遞人只能使用愛心傳遞本的一頁,書寫時(shí)出現(xiàn)錯誤批掉即可,不可撕掉重寫;
。5)為保證活動的順利進(jìn)行,每天晚上8:10下一節(jié)晚自習(xí)后,請每個年級最后一位傳遞人向本年級愛心天使報(bào)告?zhèn)鬟f情況和明天的傳遞走向;
。6)在傳遞過程中不能回傳或者讓愛心傳遞本在自己那里滯留較長時(shí)間。
五、獎項(xiàng)設(shè)置
1.心理漫畫大賽將由組委會評選出:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名。
2.除頒發(fā)榮譽(yù)證書外,學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵。
活動方案 篇8
活動主題:
狂歡halloween(哈羅喂)
活動時(shí)間:
**年10月31號
活動地點(diǎn):
幼兒園
參加人員:
幼兒及老師
設(shè)計(jì)意圖:
每年的10月31日是西方的萬圣節(jié),萬圣節(jié)流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的孩子感受這一獨(dú)特的節(jié)日氣氛,我們設(shè)計(jì)了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力外,還結(jié)合園所的英語特色,設(shè)計(jì)了豐富多彩的游戲環(huán)節(jié)。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗(yàn)。
活動目標(biāo):
一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節(jié)的快樂氣氛,體驗(yàn)異國的風(fēng)俗節(jié)日。
二、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。
三、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)習(xí)英語、講英語。
活動準(zhǔn)備:
糖果、相關(guān)道具若干、萬圣節(jié)主題音樂。
活動過程:
一、神秘登場
活動開始,幼兒穿戴上各自準(zhǔn)備的.相關(guān)道具:例如面具、披風(fēng)、巫婆帽等,在班級展示各自的威風(fēng)并相互問候:“Happy Halloween、”
二、觀看萬圣節(jié)光盤,了解其他國家小朋友如何度過萬圣節(jié)。
三、游戲
1、雙人頂氣球接力:
兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,到達(dá)終點(diǎn)讀Trick or treat、
2、抓小鬼
由師扮演大王,播放音樂一起狂歡,在音樂暫停時(shí),小鬼定住,晃動者被大王抓走。
四、戶外活動
進(jìn)行節(jié)日大聯(lián)歡,播放萬圣節(jié)音樂,各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關(guān)門關(guān)燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時(shí)小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。
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