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夏令營(yíng)活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-04-26 18:07:32 活動(dòng)方案 我要投稿

夏令營(yíng)活動(dòng)方案(大全15篇)

  為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的夏令營(yíng)活動(dòng)方案 ,希望對(duì)大家有所幫助。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案(大全15篇)

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 1

  活動(dòng)主題:關(guān)注孩子,從現(xiàn)在開(kāi)始主辦單位:承辦單位:

  一、活動(dòng)背景

  親子活動(dòng)是家庭教育必不可,家庭教育是終身教育,它開(kāi)始于孩子出生之日,

  嬰幼兒時(shí)期的家庭教育是“人之初”的教育,在人的一生中起著尊基德作用。縱觀現(xiàn)如今的父母為了能給孩子最好的`物質(zhì)生活的同時(shí)忽略了對(duì)孩子的家庭教育,我國(guó)農(nóng)村留守兒童占全國(guó)留守兒童21.88%,時(shí)代的更新替換,沒(méi)有父母的陪護(hù)教育下孩子很難健康的成長(zhǎng),從而導(dǎo)致親少年犯罪率升高的原因。抽出一點(diǎn)時(shí)間陪護(hù)孩子,彼此相互溝通了解,讓孩子健康茁壯的成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)目的

  增進(jìn)孩子與父母間的溝通,讓家長(zhǎng)更了解孩子,幫助孩子現(xiàn)在的困難,減小孩子不健康的成長(zhǎng)方向。

  三、參加人員

  導(dǎo)游,拓展主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師,后勤保障人員(需要人數(shù)根據(jù)活動(dòng)人數(shù)而定)

  四、負(fù)責(zé)部門(mén)

  拓展部負(fù)責(zé)活動(dòng)策劃與執(zhí)行,行政人事部協(xié)調(diào)各事項(xiàng)物資準(zhǔn)備工作

  五、活動(dòng)具體方案

  (一)地點(diǎn):暫定某個(gè)旅游景點(diǎn)

  (二)時(shí)間:暫定20xx年7月20日

  (三)本次活動(dòng)內(nèi)容:

  1、到達(dá)目的地集合,

  2、破冰分組,

  3、進(jìn)行親子拓展活動(dòng)及分享,

  4、才藝表演化妝晚會(huì),

  5、活動(dòng)結(jié)束回執(zhí)單(四)活動(dòng)具體安排(見(jiàn)附表)(五)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

  六、工作人員任務(wù)安排:

  前期準(zhǔn)備工作:

  1、活動(dòng)宣傳及通知:組長(zhǎng)、副組長(zhǎng),

  2、車(chē)輛、活動(dòng)對(duì)象、工作人員住宿安排,

  3、餐食安排,

  4、物品采購(gòu),

  5、隊(duì)旗及橫幅制作,

  6、活動(dòng)道具準(zhǔn)備本次活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  主要執(zhí)行部門(mén)與負(fù)責(zé)人:xxx

  實(shí)施階段:xxx

  組織協(xié)調(diào)總負(fù)責(zé):xxx

  協(xié)調(diào)人:xxx

  全員統(tǒng)籌組織:xxx

  拍攝攝影:xxx

  安全負(fù)責(zé):xxx

  活動(dòng)主訓(xùn),小隊(duì)導(dǎo)師:活動(dòng)場(chǎng)地選擇與布置:物料準(zhǔn)備,后勤保障:

  七、準(zhǔn)備時(shí)間安排:

  1、7月10號(hào)開(kāi)始

  A、選擇活動(dòng)場(chǎng)地,以及人員住宿就餐問(wèn)題2、7月11日前

  A、活動(dòng)宣傳工作開(kāi)始B、統(tǒng)計(jì)參加活動(dòng)家庭信息3、7月16日前

  A、本次活動(dòng)方案全部項(xiàng)目確定完成,由總負(fù)責(zé)人檢查前期物料與事項(xiàng)工作完成情況

  B、未完成事項(xiàng)盡快完成,下達(dá)工作任務(wù),規(guī)定完成期限4、7月18日前A、確定采購(gòu)物品

  B、落實(shí)活動(dòng)所需物料確認(rèn)5、7月19日當(dāng)日A、完成物品采購(gòu)工作B、數(shù)碼相機(jī)充電準(zhǔn)備C、確認(rèn)各項(xiàng)工作準(zhǔn)備完畢

  D、工作人員前往目的地準(zhǔn)備各個(gè)活動(dòng)地點(diǎn)的道具并過(guò)一遍活動(dòng)流程6、7月20日當(dāng)日

  集合家庭準(zhǔn)備出發(fā)前往目的地

  八、活動(dòng)要求

  1、服從個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人安排,任何人不得擅自離隊(duì)隨意活動(dòng)2、發(fā)貨本團(tuán)隊(duì)團(tuán)隊(duì)精神,看到問(wèn)題要及時(shí)前往援助

  3、樹(shù)立良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),垃圾及廢棄物要分類(lèi)回收送往指定地方處理4、活動(dòng)當(dāng)天有身體不舒服者或其他緊急情況者,須及時(shí)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,以便妥善處理

  5、工作人員不聽(tīng)從負(fù)責(zé)人安排者導(dǎo)致活動(dòng)出現(xiàn)差錯(cuò)將受到相應(yīng)的法律責(zé)任追究

  附件:活動(dòng)流程,7月20日

  經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

  備注:根據(jù)每個(gè)活動(dòng)特色選取旅游景點(diǎn)中的小景點(diǎn);活動(dòng)人數(shù),孩子年齡段,前往旅游景點(diǎn)路程,天氣,旅游景點(diǎn)位置等因素才能寫(xiě)活動(dòng)方案以及統(tǒng)計(jì)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 2

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則

  四、報(bào)名辦法

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的.,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  五、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘,愛(ài)我”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

  5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。

  六、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:7月8日

  4、“探秘,愛(ài)我”

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 3

  活動(dòng)背景

  一到幼兒園放假,如何安置孩子就成了很多父母的難心事。把孩子單獨(dú)放家里,怕他養(yǎng)成“小電視迷”;讓他自由活動(dòng),又怕他出去變成野孩子,而且不安全。如何減輕負(fù)擔(dān),讓孩子度過(guò)一個(gè)飽滿(mǎn)而有趣的暑假是每個(gè)父母的憂(yōu)心難題。

  活動(dòng)目標(biāo)

  讓孩子參加夏令營(yíng),既可以開(kāi)闊眼界,鍛煉意志,又能提高孩子的生活自理能力和社交能力,還可以解決安置難問(wèn)題!巴耐瘎(lì) 趣味一夏”夏令營(yíng)推出一系列趣味和知識(shí)性兼并的課程,孩子可根據(jù)自身興趣報(bào)讀不同主題的夏令營(yíng),和其他小伙伴一起邊游戲邊學(xué)習(xí),讓孩子的奇妙想法在這個(gè)小小夢(mèng)工場(chǎng)中燃燒吧!

  活動(dòng)主題:

  童心童勵(lì) 趣味一夏

  活動(dòng)時(shí)間:

  x

  活動(dòng)地點(diǎn):

  不同主題不同的地點(diǎn)

  招生對(duì)象:

  4-10歲兒童

  活動(dòng)內(nèi)容

  中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是中華民族智慧的結(jié)晶,F(xiàn)在,“漢語(yǔ)熱”已在全世界欣然掀起。然而,中國(guó)人受外來(lái)文化的影響,對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來(lái),更談不上繼承和發(fā)揚(yáng)了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),讓中國(guó)傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中,讓孩子從小了解和繼承中國(guó)的傳統(tǒng)文化,做有根的人。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  漢語(yǔ)言:童謠朗誦、繞口令、古詩(shī)、諺語(yǔ)。

  民間游戲:跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語(yǔ)、斗雞等游戲。 使幼兒既體會(huì)到傳統(tǒng)游戲的快樂(lè),又豐富了運(yùn)動(dòng)技巧,有效的發(fā)揮了身體運(yùn)動(dòng)的潛能。 民間玩具:風(fēng)車(chē)、花燈、風(fēng)箏、陀螺、臉譜、泥塑···

  了解民間玩具的造型和色彩特征;培養(yǎng)孩子對(duì)玩具制作的學(xué)習(xí)欲望;通過(guò)節(jié)令玩具,不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風(fēng)俗、意義,如:元宵節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日,而且在玩的過(guò)程中開(kāi)發(fā)了孩子的智力。 傳統(tǒng)服飾:通過(guò)觀看傳統(tǒng)服裝ppt,了解中國(guó)不同民族的服飾特色。

  傳統(tǒng)美食:到西關(guān)體驗(yàn)燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

  民族歌舞:通過(guò)觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

  民間工藝:民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國(guó)結(jié)···

  重點(diǎn)講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

  數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng) 數(shù)學(xué)對(duì)寶寶來(lái)說(shuō),是一件非?菰锏氖,但數(shù)學(xué)也是開(kāi)發(fā)寶寶潛能、為寶寶一生奠定良好智力基礎(chǔ)的重要學(xué)科。在數(shù)學(xué)啟蒙夏令營(yíng)里,生動(dòng)活潑的動(dòng)畫(huà)故事,立體互動(dòng)式的游戲操作,直觀的教具操作和親自的動(dòng)手實(shí)驗(yàn),使寶寶學(xué)數(shù)學(xué)也可以變得輕松好玩了!認(rèn)識(shí)數(shù)字也可以變得很有趣!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  數(shù)字拼砌游戲(可以邀請(qǐng)商家贊助數(shù)字拼砌套裝) 奇妙的魔方:專(zhuān)人教授孩子魔方技巧,鍛煉孩子手眼協(xié)調(diào),提高孩子智力水平,幫助智力多角度開(kāi)發(fā)。 積木王國(guó):孩子參與各種不同大小形狀和空間組合的積木搭建過(guò)程中,可以認(rèn)識(shí)幾何圖形,構(gòu)建空間概念,培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造性。 骰子翻翻樂(lè):骰子屬于另類(lèi)的教學(xué)工具,不但可以讓孩子認(rèn)識(shí)骰子各個(gè)面上的點(diǎn)數(shù),還可以讓孩子做簡(jiǎn)單的加法游戲。

  數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)片:數(shù)學(xué)不是只有枯燥的一面,動(dòng)畫(huà)也不是只有幼稚的一面,數(shù)學(xué)和動(dòng)畫(huà)結(jié)合起來(lái),就能成為有趣又有效的兒童數(shù)學(xué)動(dòng)畫(huà)。

  科普教育夏令營(yíng) 慢慢長(zhǎng)大的寶寶對(duì)千姿百態(tài)的世界、五彩繽紛的事物充滿(mǎn)了好奇,問(wèn)題越來(lái)越多,而且五花八門(mén),如天上的.星星為什么發(fā)亮?小鳥(niǎo)為什么會(huì)飛····如何解決寶寶的“十萬(wàn)個(gè)為什么”想必讓父母?jìng)兘g盡心思也拿不出較好的答卷?破战逃牧顮I(yíng),讓枯燥無(wú)味的科普知識(shí)立刻變得妙趣橫生,點(diǎn)燃寶寶智慧火花!

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  參觀地震局:地震專(zhuān)家?guī)憧纯磳?zhuān)業(yè)部門(mén)如何運(yùn)用現(xiàn)代科技監(jiān)測(cè)和預(yù)報(bào)地震。 太空知識(shí)大餐:參觀全國(guó)最大型的航天航空博覽園——廣州航天奇觀。

  探秘植物世界:走進(jìn)華南植物園,認(rèn)識(shí)大自然的花花草草。 天文小達(dá)人:參觀天文臺(tái),讓孩子近距離接觸天文知識(shí),體驗(yàn)望遠(yuǎn)鏡的樂(lè)趣,感受天文魅力,激發(fā)孩子的天文熱情。 參觀汽車(chē)制造基地:進(jìn)入設(shè)計(jì)工作室、發(fā)動(dòng)機(jī)車(chē)間、組裝車(chē)間、油漆車(chē)間,專(zhuān)人講解人們?nèi)绾魏献魍瓿梢惠v汽車(chē)的制造,并了解有關(guān)汽車(chē)的有趣知識(shí)。

  生活學(xué)習(xí)營(yíng) 生活是一門(mén)藝術(shù),需要學(xué)習(xí)才能掌握。家務(wù)勞動(dòng)作為生活的重要組成部分,是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)生活這門(mén)藝術(shù)的最佳途徑。培養(yǎng)孩子做家務(wù),不僅能夠使孩子習(xí)得基本的生活技能,而且能夠形成良好的生活情趣,養(yǎng)成勤勞、合作、助人、感恩等許多優(yōu)秀的品質(zhì)。

  活動(dòng)精彩預(yù)告:

  晾、疊衣服:讓孩子學(xué)會(huì)用衣架晾衣服;學(xué)習(xí)把衣服折疊及分類(lèi)放好。

  擇菜:讓孩子一起參與從擇菜到洗菜的過(guò)程,讓孩子知道所吃的菜肴需要經(jīng)過(guò)這些步驟才能食用,從學(xué)習(xí)中教導(dǎo)孩子做家務(wù)。

  洗米:教孩子洗米時(shí),順便告訴他,這水除洗米外,還可以留著做其他用途,如洗菜,讓孩子除了參與家務(wù)外,還能教育孩子節(jié)約概念。 掃地、擦桌子:教孩子如何掃地、擦桌子。 打雞蛋:教孩子剝雞蛋皮,均勻把蛋清和蛋黃打勻。 削土豆皮:教孩子削土豆皮。 包湯圓:教孩子包湯圓,看誰(shuí)包得又快又圓。

  家務(wù)小能手大比拼:通過(guò)做家務(wù)的比賽,選出干活最快最好的寶寶。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 4

  活動(dòng)時(shí)間:7月16-20日8月20-24日

  活動(dòng)內(nèi)容:

  1、學(xué)術(shù)報(bào)告;

  2、實(shí)驗(yàn)室參觀;

  3、科研體驗(yàn);

  4、交流聯(lián)歡;

  5、沈陽(yáng)游覽。

  申請(qǐng)資格:

  1、營(yíng)員招收對(duì)象:全國(guó)各高校畢業(yè)的在校本科生;

  2、有志于科學(xué)研究事業(yè),有較好的科研潛力,道德品質(zhì)良好,遵紀(jì)守法;

  3、申請(qǐng)人學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,在學(xué)期間無(wú)重修科目或補(bǔ)考記錄,在校期間沒(méi)有受過(guò)紀(jì)律處分。

  4、具有較強(qiáng)的外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)應(yīng)用能力。一般應(yīng)通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)國(guó)家六級(jí)考試,對(duì)專(zhuān)業(yè)成績(jī)優(yōu)異的考生,可放寬到通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試。改革后的四、六級(jí)考試成績(jī)標(biāo)準(zhǔn)分一般不得低于420分。

  5、具有較強(qiáng)的調(diào)查研究、綜合分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力。

  6、身心健康,身體健康符合規(guī)定的.體檢標(biāo)準(zhǔn)。

  申請(qǐng)材料:

  一、必須提供材料

  1、“中國(guó)科學(xué)院金屬研究所度暑期夏令營(yíng)活動(dòng)申請(qǐng)表”一份;

  2、大學(xué)本科最新成績(jī)單(原件),碩士生需要提交本科和碩士期間的成績(jī)單(原件);

  3、大學(xué)本科成績(jī)排名證明(原件);

  4、國(guó)家英語(yǔ)四、六級(jí)及其他英語(yǔ)等級(jí)證書(shū)復(fù)印件;

  5、身份證復(fù)印件。

  二、自愿提供材料

  1、在公開(kāi)發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物或全國(guó)性學(xué)術(shù)會(huì)議上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文、所獲專(zhuān)利或其它原創(chuàng)性工作成果的復(fù)印件或證明;

  2、GPA排名證明;

  3、對(duì)申請(qǐng)有參考價(jià)值的其它材料。

  申請(qǐng)方式:

  登錄中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)夏令營(yíng)(xx),填寫(xiě)報(bào)名系統(tǒng),同時(shí)將打印、簽字后的申請(qǐng)表及其它申請(qǐng)材料一并郵寄來(lái)所,郵寄至如下

  遼寧省沈陽(yáng)市沈河區(qū)文化路72號(hào)

  中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部,郵政編碼:xx 郵寄材料截止日期:6月15日(以本地郵戳為準(zhǔn))。

  重要提示:未提交紙質(zhì)打印版材料者,申請(qǐng)將不予受理。請(qǐng)盡早寄出申請(qǐng)材料,過(guò)期將不接受申請(qǐng)。請(qǐng)必須在申請(qǐng)表內(nèi)說(shuō)明申請(qǐng)夏令營(yíng)的批次。

  材料審核及接收:

  材料審核和接收工作由研究生部負(fù)責(zé)。接收名單將在中國(guó)科學(xué)院金屬研究所研究生部上公布,看到通知的學(xué)生請(qǐng)?jiān)倩貜?fù)郵件確認(rèn),屆時(shí)未接到接收通知的同學(xué)皆為未入選者,不再另行通知。

  資助標(biāo)準(zhǔn):

  我所為每位營(yíng)員提供的資助包括:

  1、為非本地營(yíng)員提供活動(dòng)期間在沈陽(yáng)的住宿(對(duì)于學(xué)校及家庭所在地是沈陽(yáng)的學(xué)生,不提供住宿);

  2、為每位營(yíng)員提供活動(dòng)其間的就餐。

  3、為每位營(yíng)員報(bào)銷(xiāo)從學(xué)校來(lái)所的火車(chē)車(chē)費(fèi)(硬座或者硬臥),對(duì)于最終錄取為我所碩士研究生和博士研究生的學(xué)生,我所會(huì)在入學(xué)報(bào)到后為其報(bào)銷(xiāo)返程車(chē)費(fèi)。

  聯(lián)系電話(huà):xx

  郵箱:xx

  聯(lián)系人:xx

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 5

  假期即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的假期生活,使他們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)假期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的.學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作。

  領(lǐng)導(dǎo)小組:組長(zhǎng):x,成員:x,x,各班班主任。

  二、參與成員及條件

  學(xué)校各年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  報(bào)名辦法:

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與x日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校假期夏令營(yíng)”。

  2、與x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀x地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)x的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘x,愛(ài)我x”——參觀x省博物院。讓隊(duì)員們了解x悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受x深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)x的熱愛(ài)之情。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“少年軍校假期夏令營(yíng)”

  根據(jù)x日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

  2、“假期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”

  x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng),活動(dòng)時(shí)間:x月x日至x月x日。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”

  參觀x地質(zhì)博物館,活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  4、“x探秘,愛(ài)我x”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日。

  六、活動(dòng)總結(jié)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

  2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月至x月,開(kāi)展“快樂(lè)假期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 6

  一、主題

  參觀大學(xué)校園 體驗(yàn)大學(xué)生活 感受大學(xué)理念 樹(shù)立學(xué)習(xí)目標(biāo)

  二、目的與意義

  帶領(lǐng)孩子們走進(jìn)大學(xué)校園,游覽中國(guó)最美麗的'大學(xué),體驗(yàn)大學(xué)生的生活方式,品味武漢大學(xué)獨(dú)有的深厚文化底蘊(yùn),感悟大學(xué)的思想自由開(kāi)放理念,從小樹(shù)立起孩子們的學(xué)習(xí)理想奮斗目標(biāo),并激勵(lì)孩子們對(duì)立理想的追求和奮斗熱情。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  活動(dòng)地點(diǎn):武漢大學(xué)

  活動(dòng)時(shí)間:7月1日到8月30日,共五期,每期10天 活動(dòng)對(duì)象:小學(xué)三~六年級(jí)學(xué)生,每80人為一期

  四、組織單位

  武漢大學(xué) xxx小學(xué)

  五、作息與日程安排

  6:00 起床

  6:30~7:00 晨練

  7:00~8:00 吃早餐,休息

  8:00~9:00 集體合唱、朗讀(培養(yǎng)集體意識(shí)) 9:00~10:00 集體小游戲

  10:00~11:30學(xué)習(xí)、閱讀

  11:30~14:30午餐、午休

  14:30~18:00日程集體活動(dòng)

  18:00~18:30晚餐

  18:30~19:30休息、自由活動(dòng) 19:30~20:30作業(yè)輔導(dǎo)

  21:00洗漱、入睡

  集體活動(dòng)日程安排

  第一天上午 相互介紹,交朋友 第二天參觀大學(xué)校園

  第三天聽(tīng)學(xué)習(xí)生活規(guī)劃講座 第四天大學(xué)自習(xí)、上課體驗(yàn) 第五、六天 乒乓球賽、象棋賽等 第七、八天 出游

  第九天文藝展示

  第十天夏令營(yíng)總結(jié)

  六、活動(dòng)管理模式及方法

  80名營(yíng)員分四組,每組由一位老師帶隊(duì)。 各組分別穿紅、藍(lán)、黃、綠四色隊(duì)服活動(dòng)小組進(jìn)行,全封閉管理,中途不得離隊(duì)

  七、生活安排

  住宿樓棟:工學(xué)部15舍,具體待定

  飲食地點(diǎn):工學(xué)部一食堂(衛(wèi)生安全合格)

  交通方式:兩輛學(xué)校巴士(專(zhuān)車(chē)安全有保障)

  八、營(yíng)銷(xiāo)策略與方案

  校方宣傳,各小學(xué)校門(mén)口張貼廣告、發(fā)宣傳單

  九、經(jīng)濟(jì)效益計(jì)算

  每期每人1500元 住宿飲食預(yù)算40000元/期 景點(diǎn)門(mén)票、包車(chē)等費(fèi)用預(yù)算14000元/期 其他雜費(fèi)30000元/期 毛收入36000/期

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 7

  一、目標(biāo)與宗旨

  培育興趣,發(fā)掘?qū)iL(zhǎng),補(bǔ)短提能。

  二、夏令營(yíng)亮點(diǎn)

  1. 優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍 - 文化輔導(dǎo),才藝訓(xùn)練,均有經(jīng)驗(yàn)豐富,專(zhuān)業(yè)敬業(yè)的老師引導(dǎo)。

  2. 科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓芾?- 全封閉軍事化管理,充實(shí)豐富的營(yíng)地體驗(yàn),讓孩子們更加獨(dú)立自主,理解并關(guān)心他人,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  3. 學(xué)樂(lè)結(jié)合 - 戶(hù)外活動(dòng)科學(xué)安排,讓孩子擺脫課本束縛,快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)。

  4. 完美的課程組合 - 知識(shí)學(xué)習(xí)和興趣愛(ài)好兩不誤。

  5. 齊全的`設(shè)施,貼心的服務(wù),安全的環(huán)境 - 圖書(shū)館,運(yùn)動(dòng)場(chǎng),各種藝術(shù)室,琴房,古箏室,音樂(lè)教室,書(shū)法室,信息教室,武術(shù)室,舞蹈室,健身室,專(zhuān)業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,24小時(shí)紅外監(jiān)控,高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生宿舍,全程專(zhuān)人照顧您的需求。

  三、課程設(shè)定與收費(fèi)

  上午:基礎(chǔ)課程英語(yǔ)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。分競(jìng)賽班、輔導(dǎo)班;穿插語(yǔ)文輔導(dǎo)。

  下午:興趣特長(zhǎng)的學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂(lè)、電子藝術(shù)、信息技術(shù)等多門(mén)課程。

  學(xué)費(fèi):課程設(shè)置分別為英語(yǔ)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班X元/期;基礎(chǔ)課包括全國(guó)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)競(jìng)賽內(nèi)容,輔助課包括美術(shù)、體育、音樂(lè)、電子藝術(shù)、信息技術(shù);兩天近郊旅游;英語(yǔ)數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班X元/期;基礎(chǔ)課提高數(shù)學(xué)、英語(yǔ)水平,配以語(yǔ)文輔導(dǎo);輔助課同上;兩天近郊游。另外,生活費(fèi)X元/期,住宿費(fèi)X元/期。

  四、招生對(duì)象

  全體在校生。

  五、夏令營(yíng)地址

  學(xué)校及其周邊地區(qū)。

  六、夏令營(yíng)日期

  20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。

  注:夏令營(yíng)期間,每周六下午4:30放假日,周日下午5:30收假。如學(xué)生住址距離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校將統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。

  七、夏令營(yíng)報(bào)名方式

  在各班班主任處報(bào)名。暑假結(jié)束后即可繳納相關(guān)費(fèi)用,款項(xiàng)直接交給班主任,由班主任統(tǒng)一交到財(cái)務(wù)室。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 8

  暑假即將來(lái)臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野、提高素養(yǎng),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,以“快樂(lè)暑期我做主”為主題,相繼開(kāi)展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的.夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:

  一、活動(dòng)組織

  學(xué)校成立“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):x校長(zhǎng)成員:各班班主任

  二、參與成員及條件

  學(xué)校x年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。

  三、報(bào)名原則及方法

  報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。

  1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。

  2、學(xué)生填寫(xiě)報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。

  四、活動(dòng)內(nèi)容

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開(kāi)展以下活動(dòng):

  1、與x日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開(kāi)展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。

  2、與x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開(kāi)展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。

  4、“探秘,愛(ài)我”--參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)熱愛(ài)之情。

  五、活動(dòng)時(shí)間

  1、“青少年軍校暑期夏令營(yíng)”

  根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”--x生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”--參觀x地質(zhì)博物館。

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  4、“探秘,愛(ài)我”

  活動(dòng)時(shí)間:x月x日-x日。

  六、活動(dòng)

  1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況。

  2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié),形成文字材料,以便今后借鑒。

  3、x月x日-x日,開(kāi)展“快樂(lè)暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 9

  一、夏令營(yíng)介紹

  20年夏令營(yíng)活動(dòng)通過(guò)全方位,立體化,直觀性的夏令營(yíng)交流活動(dòng),使學(xué)生快樂(lè)、收獲、健康。

  通過(guò)多元訓(xùn)練提升營(yíng)員的思想品德教育等各方面的綜合素質(zhì):通過(guò)組織豐富多彩的益智游戲,強(qiáng)調(diào)對(duì)營(yíng)員體能和技能的訓(xùn)練,鍛煉營(yíng)員動(dòng)手、動(dòng)腦能力;培養(yǎng)營(yíng)員堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主的品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí);引導(dǎo)營(yíng)員樹(shù)立敢面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的自信心;幫助營(yíng)員戒除不良行為,矯正心理偏差,架起父母和子女心靈溝通的金橋。

  內(nèi)容豐富的活動(dòng),進(jìn)一步豐富營(yíng)員生活的同時(shí),能讓每個(gè)營(yíng)員在活動(dòng)中都有所收益。通過(guò)拓展訓(xùn)練,營(yíng)員不斷磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,在克服心理惰性的同時(shí)認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心。同時(shí)增進(jìn)對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心,改善人際關(guān)系,學(xué)會(huì)關(guān)心,更為融洽地參與群體合作,提高團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)會(huì)欣賞、關(guān)注和愛(ài)護(hù)大自然,啟發(fā)想象力與創(chuàng)造力,提高解決問(wèn)題的能力,從而更進(jìn)一步的促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

  “在這里,平凡的孩子將變得優(yōu)秀,優(yōu)秀的孩子將成為精英”,讓他們收獲一個(gè)有汗水,有淚水,有快樂(lè),有思想的假期。

  二、夏令營(yíng)特色

  名師授課,求知健心,形式多樣,多元技能

  三、夏令營(yíng)主題

  健康、運(yùn)動(dòng)、陽(yáng)、光未來(lái)

  四、夏令營(yíng)活動(dòng)基地

  營(yíng)地

  五、承、主辦單位

  主辦單位:x

  承辦單位:x

  六、參加對(duì)象和名額

  5——12歲之間的小朋友

  七、營(yíng)員條件

  1、對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)感興趣的.

  2、有一定紀(jì)律性家長(zhǎng)支持的

  八、活動(dòng)時(shí)間

  20年7月初—20年8月底(具體時(shí)間待定)

  九、相關(guān)事項(xiàng)

  收費(fèi)x元/人

  證書(shū):在活動(dòng)結(jié)束之后為營(yíng)員頒發(fā)訓(xùn)練營(yíng)結(jié)業(yè)證書(shū)。

  膳食:專(zhuān)業(yè)配餐,實(shí)行分餐制。

  贈(zèng)送物品:營(yíng)服一套,營(yíng)帽及胸牌,教師、營(yíng)員通訊錄,全體師生合影

  十、日程安排

  第1天

  破冰之旅

  夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式,分成2組,選出每一組的隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng),接下來(lái)開(kāi)始夏令營(yíng)pk賽。每組的隊(duì)長(zhǎng),副隊(duì)長(zhǎng)配合隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的方隊(duì)為了最后的勝利,齊心協(xié)力,共同進(jìn)步。各組取個(gè)響亮的名字和口號(hào),振奮人心。

  第2天

  規(guī)劃自我

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶(hù)外體能鍛煉;學(xué)生自我計(jì)劃,書(shū)制定;“我是誰(shuí)”的心理游戲,作業(yè)完成!

  第3天

  人際溝通

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶(hù)外體能鍛煉;學(xué)會(huì)溝通;“瞎子摸號(hào)”心理游戲,作業(yè)完成。

  第4天

  情緒管理

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶(hù)外體能鍛煉;epq心理測(cè)試,心理課堂情緒的控制;心理檔案的建立。

  第5天

  團(tuán)隊(duì)合作

  學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》;戶(hù)外體能鍛煉;“杯子運(yùn)水”團(tuán)體活動(dòng);小組辯論賽。

  第6天

  記者單元

  參觀三坊七巷,并與游客交流,回來(lái)寫(xiě)出自己的感受,進(jìn)行知識(shí)搶答賽。

  第7天

  生存體驗(yàn)

  賣(mài)過(guò)期報(bào)紙,記錄感受。

  第8天

  科技生活

  參觀科技館或者看科普電影,利用廢舊物品做環(huán)保手工。

  第9天

  國(guó)際生活

  外教上課,交流。

  第10天

  動(dòng)漫樂(lè)園

  動(dòng)漫達(dá)人講解動(dòng)漫制作知識(shí)。

  第11天

  閉營(yíng)儀式

  夏令營(yíng)活動(dòng)閉營(yíng),孩子文藝匯演,集體背誦《弟子規(guī)》,自我成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 10

  為了認(rèn)真貫徹落實(shí)北票市教育局關(guān)于開(kāi)展以“素質(zhì)拓展”為主題的素質(zhì)教育實(shí)踐活動(dòng)的號(hào)召,努力培養(yǎng)學(xué)生的自理自律能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,使他們學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)自然、關(guān)愛(ài)社會(huì),敢于挑戰(zhàn)自我。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),達(dá)到展示學(xué)生的特長(zhǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。為保證此次活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功,制定以下活動(dòng)方案。

  一、做好學(xué)生宣傳動(dòng)員報(bào)名工作

  1、首先召開(kāi)班子會(huì)傳達(dá)教育局文件精神,組成教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng),校團(tuán)書(shū)記和班主任為組員,貫徹落實(shí)此項(xiàng)工作。根據(jù)教育局的文件精神,制定學(xué)校的活動(dòng)方案。

  2、其次召開(kāi)班主任會(huì)和學(xué)生會(huì),向七年級(jí)學(xué)生宣傳活動(dòng)的目的及意義,指定團(tuán)書(shū)記專(zhuān)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,做好學(xué)生動(dòng)員和報(bào)名工作。

  二、做好活動(dòng)前的'準(zhǔn)備工作

  1、根據(jù)市教育局素質(zhì)教育實(shí)踐基地的活動(dòng)安排和我校實(shí)際,我校制定詳細(xì)的活動(dòng)方案和活動(dòng)流程,制定學(xué)生活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案,制定實(shí)踐活動(dòng)管理制度,明確教師分工,增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性和目的`性。

  2、組織召開(kāi)班主任會(huì)、學(xué)生會(huì)和帶隊(duì)教師會(huì)議,要求各班級(jí)要提前做好準(zhǔn)備工作,為組織好各項(xiàng)活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備;給學(xué)生提出相應(yīng)的活動(dòng)要求,強(qiáng)調(diào)生活和活動(dòng)安全及組織紀(jì)律等各方面的要求。

  3、準(zhǔn)備與活動(dòng)相關(guān)的各類(lèi)材料,包括各項(xiàng)活動(dòng)所需服裝、材料和道具等。

  三、活動(dòng)主題

  發(fā)揮聰明才智,提升能力素質(zhì),健康快樂(lè)成長(zhǎng)

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  北票市婁家店素質(zhì)教育實(shí)踐基地

  五、夏令營(yíng)時(shí)間安排

  20__年6月23日至26日,為期四天。

  六、夏令營(yíng)日;顒(dòng)安排

  23日活動(dòng)安排:

  7:00—10:30集合,乘車(chē)前往婁家店素質(zhì)教育實(shí)踐基地。在車(chē)上,班主任介紹一路風(fēng)光;舉行各類(lèi)小型文藝活動(dòng)。

  10:30—11:00溝通會(huì)議

  11:00—11:20開(kāi)營(yíng)儀式

  11:20—11:30午餐教育和午睡教育

  11:30—12:00午餐

  12:10—14:30午睡

  15:00—16:00內(nèi)務(wù)整理

  16:10—17:20軍訓(xùn)

  17:30-18:00營(yíng)員會(huì)議

  18:00—18:30晚餐

  21:00—21:30洗漱

  21:30就寢

  24日活動(dòng)安排:

  5:00—5:20起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)

  5:20—6:30

  6:30—7:00

  7:20—7:50

  8:00—8:20

  8:30—12:00

  12:10—14:30

  15:00—16:20

  16:30-17:50

  18:00—18:30

  19:00—19:20

  19:30—21:00

  21:00—21:30

  21:30

  25日活動(dòng)安排:

  5:00—5:20

  5:20—6:30

  6:30—7:00軍訓(xùn)早餐檢查內(nèi)務(wù)激光打靶活動(dòng)午餐午睡檢查內(nèi)務(wù)背摔活動(dòng)、趣味體育晚餐檢查內(nèi)務(wù)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽、知識(shí)競(jìng)賽洗漱就寢起床、洗漱、整理內(nèi)務(wù)軍訓(xùn)早餐

  8:00—10:30電網(wǎng)活動(dòng)、迷宮活動(dòng)

  10:30—12:00午餐

  12:10—14:30午睡

  15:00—16:20檢查內(nèi)務(wù)

  17:30-18:00 CS活動(dòng)、模擬開(kāi)車(chē)

  18:00—18:30晚餐

  19:00—21:00聯(lián)歡晚會(huì)

  21:00—21:30洗漱

  21:30就寢

  第四天

  5:00—5:30起床、整理內(nèi)務(wù)、洗漱

  5:30—6:00檢查內(nèi)務(wù)

  6:00—6:30早餐

  7:00—7:30驗(yàn)收備品,回收迷彩服

  8:00—8:30離營(yíng)儀式

  9:00離營(yíng)返回

  總之,我們要十分珍惜這次給學(xué)生鍛煉提高的機(jī)會(huì),把此次活動(dòng)有始有終地組織好,開(kāi)展好,達(dá)到學(xué)生受益,家長(zhǎng)滿(mǎn)意,社會(huì)贊譽(yù)的良好的教育效果。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 11

  一、活動(dòng)背景及目標(biāo)

  暑假夏令營(yíng)作為中小學(xué)生寒暑假的綜合活動(dòng),旨在引導(dǎo)學(xué)生們過(guò)一個(gè)健康、積極、快樂(lè)的假期,提高其綜合素質(zhì),鍛煉獨(dú)立思考與解決問(wèn)題的能力。

  二、活動(dòng)內(nèi)容與計(jì)劃

  1、身心健康類(lèi):每天組織各種體育運(yùn)動(dòng),如籃球、足球、游泳等,以強(qiáng)健體魄。

  2、文化藝術(shù)類(lèi):豐富的音樂(lè)、舞蹈、繪畫(huà)等活動(dòng),提升學(xué)生的.審美能力。

  3、科學(xué)實(shí)踐類(lèi):包括科學(xué)實(shí)驗(yàn)、觀察自然、植物種植等,培養(yǎng)學(xué)生的探索精神。

  4、社會(huì)實(shí)踐類(lèi):參觀工廠(chǎng)、博物館等,增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

  5、創(chuàng)造力培養(yǎng)類(lèi):開(kāi)展手工制作、團(tuán)隊(duì)合作等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

  6、心理健康類(lèi):組織心理輔導(dǎo)課程,助學(xué)生調(diào)適情緒,處理心理問(wèn)題。

  三、活動(dòng)流程

  8:00-8:30集合、晨練;

  8:30-10:30身心健康活動(dòng);

  10:30-10:45休息;

  10:45-12:00文化藝術(shù)活動(dòng);

  12:00-13:30午餐、午休;

  13:30-15:30科學(xué)實(shí)踐活動(dòng);

  15:30-15:45休息;

  15:45-17:30社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);

  17:30-18:30晚餐、休息;

  18:30-20:30創(chuàng)造力培養(yǎng)活動(dòng);

  20:30-21:30心理健康活動(dòng)。

  四、活動(dòng)保障與安全措施

  1、活動(dòng)地點(diǎn)選安全優(yōu)美之處;

  2、配備專(zhuān)業(yè)教師和工作人員,確保學(xué)生安全與管理;

  3、備有急救設(shè)備,保障活動(dòng)安全;

  4、關(guān)注學(xué)生飲食安全,提供均衡餐飲;

  5、設(shè)立明確規(guī)則,規(guī)范學(xué)生行為。

  五、預(yù)期效果

  期望達(dá)成如下成果:

  1、提升學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)興趣;

  2、培養(yǎng)藝術(shù)興趣和審美能力;

  3、激發(fā)科學(xué)探索精神,培養(yǎng)創(chuàng)新思維;

  4、加深社會(huì)生活理解和認(rèn)識(shí);

  5、鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和溝通技能;

  6、提升心理素質(zhì),增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)能力。

  六、活動(dòng)評(píng)估

  1、活動(dòng)后,讓學(xué)生參與評(píng)估,聽(tīng)取意見(jiàn)和建議;

  2、總結(jié)活動(dòng)組織和安排,記錄經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),持續(xù)改進(jìn)。

  以上是暑期夏令營(yíng)活動(dòng)策劃,僅供參考,具體內(nèi)容和流程可根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 12

  為充分發(fā)揮優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在啟迪智慧、塑造高尚品格方面的積極作用,豐富青少年暑期生活,引導(dǎo)廣大青少年學(xué)習(xí)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,定于7月12日至8月6日在全省各級(jí)圖書(shū)館書(shū)院舉辦20xx年度公益國(guó)學(xué)夏令營(yíng)活動(dòng)。有關(guān)事項(xiàng)通知如下。

  一、活動(dòng)主題

  傳國(guó)學(xué)新六藝,做儒雅好少年。

  二、活動(dòng)目的

  貫徹落實(shí)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的'意見(jiàn)》“積極舉辦以中華文化為主題的青少年夏令營(yíng)、冬令營(yíng)”,以及《關(guān)于促進(jìn)文化教育融合發(fā)展的意見(jiàn)》“依托書(shū)院,組織中小學(xué)生開(kāi)展國(guó)學(xué)夏令營(yíng)、國(guó)學(xué)冬令營(yíng)活動(dòng)”等要求,通過(guò)廣泛開(kāi)展國(guó)學(xué)教育和特色文化體驗(yàn),讓廣大青少年了解國(guó)學(xué)、認(rèn)識(shí)國(guó)學(xué)、感受齊魯文化魅力,增強(qiáng)自立、自信、自強(qiáng)精神,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育與德育教育的有機(jī)結(jié)合。

  三、活動(dòng)內(nèi)容

  按照國(guó)學(xué)教育與體驗(yàn)活動(dòng)相結(jié)合的方式,策劃完善夏令營(yíng)活動(dòng)方案,并組織實(shí)施。各級(jí)圖書(shū)館尼山書(shū)院要積極整合本地文化資源,延請(qǐng)傳統(tǒng)文化學(xué)者針對(duì)青少年學(xué)習(xí)特點(diǎn)開(kāi)設(shè)國(guó)學(xué)課程。

  重點(diǎn)圍繞禮樂(lè)教化、經(jīng)典傳習(xí)、國(guó)學(xué)新知、道德實(shí)踐、情操培養(yǎng)等內(nèi)容,開(kāi)展國(guó)學(xué)講座、經(jīng)典誦讀、國(guó)學(xué)展示、繪本講讀等。

  同時(shí),結(jié)合地方特色設(shè)置體驗(yàn)課程,將“新六藝”與皮影戲、剪紙、泥人、傳拓、射箭、古琴等傳統(tǒng)技藝融入夏令營(yíng)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),讓廣大青少年現(xiàn)場(chǎng)感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民間藝術(shù)的魅力。

  各級(jí)圖書(shū)館書(shū)院要合理安排時(shí)間,根據(jù)本地實(shí)際情況組織開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。有條件的可組織夏令營(yíng)到濟(jì)寧(、鄒城)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)授課。

  四、有關(guān)要求

  一是加強(qiáng)組織引導(dǎo)。

  省圖書(shū)館書(shū)院負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各地夏令營(yíng)組織開(kāi)展相關(guān)事宜。各市文廣新局要加強(qiáng)對(duì)本地書(shū)院的指導(dǎo),因地制宜,突出特色,結(jié)合經(jīng)典傳習(xí)誦讀、六藝體驗(yàn)、鄉(xiāng)賢文化、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)等內(nèi)容開(kāi)展相關(guān)活動(dòng)。在教師遴選、活動(dòng)安排上,要符合青少年活動(dòng)特點(diǎn)和要求,對(duì)課程主題、活動(dòng)內(nèi)容嚴(yán)格把關(guān)。

  二是增強(qiáng)安全意識(shí)。認(rèn)真制定安全應(yīng)急預(yù)案,簽訂安全協(xié)議書(shū),明確崗位職責(zé)。入營(yíng)前要提醒營(yíng)員家長(zhǎng)為孩子做必要的身體檢查。外出和活動(dòng)期間,要責(zé)任到人,確保安全。

  三是做好宣傳總結(jié)。積極利用各種媒體做好宣傳工作,各地書(shū)院網(wǎng)站、微博及時(shí)展現(xiàn)活動(dòng)情況,為活動(dòng)開(kāi)展?fàn)I造良好氛圍。活動(dòng)結(jié)束后,各市要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),查找不足,努力打造“圖書(shū)館+書(shū)院”模式亮點(diǎn)品牌。

  聯(lián)系人及電話(huà):xx

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 13

  為豐富我縣小學(xué)生暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野,提高素質(zhì),度過(guò)一個(gè)豐富多彩,健康文明,愉快的假期,根據(jù)年初教育工作計(jì)劃安排,今年暑假期間將繼續(xù)組織開(kāi)展小學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  了解清史 親近自然 美麗心靈 綻放人生

  二、主辦單位:

  桓仁滿(mǎn)族自治縣教育局

  三、時(shí) 間:

  20xx年7月9日—7月11日

  四、參加活動(dòng)對(duì)象及人數(shù)

  參加對(duì)象:小學(xué)四年級(jí)以上學(xué)生或代表學(xué)校、教育局獲得省、市榮譽(yù)的學(xué)生。(參加過(guò)夏令營(yíng)的除外)

  參加人數(shù):農(nóng)村小學(xué)300人以下每所學(xué)校1人(四平、拐磨子、北甸、業(yè)主溝、黑溝、朝小、五里甸、雅河),實(shí)驗(yàn)、北關(guān)各6人,其他學(xué)校每所2人。學(xué)生共計(jì):40人。

  五、活動(dòng)要求

  因9日早8:30舉行開(kāi)營(yíng)儀式,所有參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生在9日早8:00準(zhǔn)時(shí)到教育園賓館報(bào)到。11日返程后家長(zhǎng)2:00前到教育園接學(xué)生回家。

  六、選拔條件

  1、熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民;

  2、品學(xué)兼優(yōu),有較強(qiáng)的生活自理能力;

  3、身體健康(不暈車(chē)),遵守紀(jì)律,講文明懂禮貌;

  4、無(wú)不良習(xí)慣和傳染性疾病。

  七、報(bào)名原則及辦法

  報(bào)名原則:學(xué)校要堅(jiān)持優(yōu)中選優(yōu)的原則,讓學(xué)生們深刻體會(huì)到能參加夏令營(yíng)活動(dòng)是學(xué)校的一次最高獎(jiǎng)勵(lì)。以此活動(dòng)推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作,增強(qiáng)學(xué)生的進(jìn)取心、自豪感。學(xué)校要向?qū)W生家長(zhǎng)說(shuō)明此次活動(dòng)的各項(xiàng)要求及意義,取得家長(zhǎng)同意后方可報(bào)名參加,避免家長(zhǎng)在夏令營(yíng)的整個(gè)活動(dòng)中產(chǎn)生異議。

  報(bào)名辦法:

  1、參加夏令營(yíng)活動(dòng)的學(xué)生,須認(rèn)真填寫(xiě)報(bào)名表,家長(zhǎng)簽字,學(xué)校審核并留存學(xué)生報(bào)名表備查。報(bào)名表到教育局團(tuán)委郵箱下載。參加夏令營(yíng)活動(dòng)的教師,由學(xué)校將名單及聯(lián)系電話(huà)一并與學(xué)生報(bào)名表同時(shí)上報(bào)。

  2、7月3日之前,各學(xué)校將報(bào)名表發(fā)到教育局團(tuán)委郵箱。郵箱:xxxx密碼:xxxxx聯(lián)系電話(huà):xxxx

  八:費(fèi)用:

  所有費(fèi)用由學(xué)校承擔(dān)(包括夏令營(yíng)期間的培訓(xùn)費(fèi)、食宿費(fèi)、交通費(fèi)、旅游費(fèi)、參觀費(fèi)等費(fèi)用)。西園、實(shí)驗(yàn)小學(xué)、北關(guān)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)需選派一名思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、組織能力強(qiáng)的女教師帶隊(duì),確保學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全。學(xué)生:490元/人;教師:560元/人 。各學(xué)校7月4日前將活動(dòng)費(fèi)用交到教育園賓館三樓財(cái)會(huì)室。

  九、活動(dòng)安排:

  第一階段:開(kāi)營(yíng)儀式

  第二階段:夏令營(yíng)活動(dòng)流程(1、參觀學(xué)習(xí)2、才藝展示表演)

  第三階段:參加夏令營(yíng)活動(dòng)的每名學(xué)生在假期寫(xiě)一篇夏令營(yíng)活動(dòng)心得體會(huì),由各校少先大隊(duì)輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)在9月1日開(kāi)學(xué)交到教育局團(tuán)委。

  十、相關(guān)說(shuō)明

  本次夏令營(yíng)活動(dòng)由教育局基教股及團(tuán)委組織安排,它是以教育局行政主導(dǎo),由教育園旅行社專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)運(yùn)作,開(kāi)展以“素質(zhì)教育實(shí)踐行”為主的一次大型活動(dòng)。各學(xué)校要精心組織,大力宣傳夏令營(yíng)活動(dòng)的目的.、意義、要求,特別是做好學(xué)生夏令營(yíng)期間的安全教育,使參加活動(dòng)的學(xué)生既受到一次愛(ài)國(guó)主義的教育,又能陶冶情操,增強(qiáng)團(tuán)結(jié)精神和獨(dú)立生活的能力。

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 14

  一、市場(chǎng)需求特點(diǎn)分析:

  1。深圳市經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較高,消費(fèi)水平較高,所以線(xiàn)路要注重品質(zhì)性,舒適性、便捷性;

  2。深圳位于沿海,見(jiàn)過(guò)大海,大城市,所以他們比較向往內(nèi)地,向往大江大河;

  3。大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格,集體驗(yàn)性、知識(shí)性和趣味性于一體的旅游線(xiàn)路;

  4。決定權(quán)在大人,所以大人不希望夏令營(yíng)活動(dòng)僅僅只是玩耍,而是寓教于游,最好要具有科普教育意義,能夠讓小孩有所收獲;

  5。針對(duì)不同的消費(fèi)層次制定不同的活動(dòng)線(xiàn)路,在某種程度上人們對(duì)價(jià)格的敏感性還是很高的;

  6。由于旅游活動(dòng)的復(fù)雜性,所以參與對(duì)象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩,家長(zhǎng)也可以陪同參與。

  二、策劃的基本思路:

  1。此次夏令營(yíng)活動(dòng)的成功與否取決與它是否有一個(gè)鮮明突出的。主題,并且該主題對(duì)深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力;

  2。前期的宣傳工作一定要到位,可以尋求同深圳市的多家旅行社合作,讓他們協(xié)助推廣該夏令營(yíng)活動(dòng),擴(kuò)大活動(dòng)的影響力,從而爭(zhēng)取更多的客源;

  3。“夏令營(yíng)”是活動(dòng)的重點(diǎn),“旅游”是載體,所以在活動(dòng)的'過(guò)程中要穿插一些參與性、知識(shí)性、趣味性的小游戲或競(jìng)賽,讓活動(dòng)多姿多彩,達(dá)到錦上添花的效果;

  4?梢詫で蠖嗉乙?xún)和癁橄M(fèi)對(duì)象的企業(yè)進(jìn)行合作,讓他們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行冠名贊助,并在前期的活動(dòng)宣傳中為他們進(jìn)行附帶宣傳,實(shí)現(xiàn)雙贏。

  三、活動(dòng)策劃的內(nèi)容

 。ㄒ唬┎邉澗(xiàn)路一

  主題:“領(lǐng)詩(shī)人風(fēng)騷,尋美人芳蹤,探野人蹤跡,品土人風(fēng)俗,窺鬼人幽靈”——長(zhǎng)江母親河之旅

  長(zhǎng)江天下壯,母親天下美

  壯美的三峽,神秘的野人

  關(guān)心長(zhǎng)江,保護(hù)母親河

  不到長(zhǎng)城非好漢,中國(guó)水上長(zhǎng)城——三峽大壩

  中國(guó)最年輕的直轄市

  感受中國(guó)動(dòng)力心臟是怎樣跳動(dòng)的

  到世界電都充電,增添學(xué)習(xí)動(dòng)力

  動(dòng)力之都,動(dòng)感十足

 。ǘ┏霭l(fā)前在深圳舉行開(kāi)營(yíng)儀式(不陪同前往的家長(zhǎng)可以來(lái)此送行):

  1、致歡迎詞、

  2、帶隊(duì)老師講話(huà)

  3、授營(yíng)旗

  4、編隊(duì)、選隊(duì)長(zhǎng)

  5、自制隊(duì)旗、發(fā)隊(duì)服、隊(duì)帽

  6、主持人對(duì)營(yíng)員提出活動(dòng)及安全要求

  7、開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束

夏令營(yíng)活動(dòng)方案 15

  一、活動(dòng)理念

  我們將足球運(yùn)動(dòng)與趣味游戲相結(jié)合,為花都廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)了解足球、體驗(yàn)足球、參與足球的良好機(jī)會(huì)。通過(guò)各項(xiàng)有趣的足球訓(xùn)練和游戲,培育青少年的足球興趣,通過(guò)親子活動(dòng)和挑戰(zhàn)賽,增強(qiáng)父母和孩子間的交流。讓孩子在快樂(lè)中體驗(yàn)足球、展現(xiàn)青春活力,讓家長(zhǎng)在快樂(lè)中體驗(yàn)足球、陪孩子健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)組織

  (一)主辦單位:區(qū)委宣傳部、區(qū)文明辦

  (二)承辦單位:共青團(tuán)廣州市花都區(qū)委員會(huì)、區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)、區(qū)足球文化發(fā)展促進(jìn)會(huì)

  (三)協(xié)辦單位:秀全街社會(huì)組織孵化基地、紅棉小學(xué)

  (四)主要分工:

  1、協(xié)調(diào)組:負(fù)責(zé)策劃、籌備整個(gè)活動(dòng),包括經(jīng)費(fèi)審核、開(kāi)支,協(xié)調(diào)工作人員、親子家庭參與活動(dòng)開(kāi)展等。

  2、活動(dòng)組:負(fù)責(zé)組織實(shí)施足球夏令營(yíng)活動(dòng),包括訓(xùn)練、游戲、挑戰(zhàn)賽等活動(dòng)的組織、開(kāi)展。

  3、宣傳組:負(fù)責(zé)整個(gè)足球夏令營(yíng)活動(dòng)的宣傳工作,宣傳展板和橫幅制作、攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳等。

  4、后勤組:負(fù)責(zé)整個(gè)足球活動(dòng)場(chǎng)地、道具、器材、飲水等的保障,包括擺放、收集等。

  三、活動(dòng)實(shí)施

  (一)準(zhǔn)備階段

  起草活動(dòng)方案,報(bào)批區(qū)文明辦,申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。經(jīng)費(fèi)落實(shí)之后開(kāi)啟預(yù)報(bào)名(預(yù)計(jì)40對(duì)親子家庭,年齡:9-11歲,分4個(gè)組別)、道具、器材購(gòu)置等。

  (二)啟動(dòng)階段

  確定參加活動(dòng)的.親子家庭、單位等,展開(kāi)微信、QQ等宣傳,制作橫幅、展板等,籌備開(kāi)幕式。

  (三)實(shí)施階段

  1、活動(dòng)時(shí)間:時(shí)間為8月7日、14日、21日(星期天)下午4-6時(shí)

  2、活動(dòng)地點(diǎn):紅棉小學(xué)

  3、活動(dòng)內(nèi)容:

  預(yù)計(jì)共40對(duì)親子家庭,分4個(gè)組別,每組需1名教練和2名工作人員。具體活動(dòng)開(kāi)展如下:

  (1)熟悉足球:由專(zhuān)職教練介紹足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng),讓孩子親自接觸足球、體會(huì)足球,對(duì)足球形成初步概念。

  (2)身體協(xié)調(diào)性訓(xùn)練:跳繩梯、步伐訓(xùn)練等。

  (3)基本功訓(xùn)練:帶球過(guò)障礙、傳接球等。

  (4)趣味活動(dòng):折返跑團(tuán)體賽、九宮格射門(mén)、繞樁比賽等。

  (5)對(duì)抗賽:熟悉各項(xiàng)基本技能后,進(jìn)行進(jìn)階訓(xùn)練,分組分隊(duì)對(duì)抗。

  (6)親子挑戰(zhàn)賽:父母、青少年各自組隊(duì),歡聚一堂,進(jìn)行挑戰(zhàn)賽。

  (四)收獲總結(jié)階段

  1、活動(dòng)結(jié)束后,開(kāi)展總結(jié)交流活動(dòng),給各個(gè)親子家庭之間提供充分交流、熟識(shí)的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)孩子大膽表達(dá),就本次活動(dòng)分享感想和體驗(yàn)心得。

  2、承辦單位召開(kāi)總結(jié)會(huì),認(rèn)真總結(jié)本次活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足之處

  四、未來(lái)展望

  通過(guò)本次足球夏令營(yíng)活動(dòng),希望能讓參與的親子家庭融入其中,充分享受足球的魅力和樂(lè)趣。也希望通過(guò)此次活動(dòng),讓孩子們愛(ài)上足球,也更多增加父母和孩子之間的深入交流和認(rèn)識(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)生活中不曾發(fā)現(xiàn)的另一面。最終,我們希望此類(lèi)活動(dòng)能長(zhǎng)期、穩(wěn)定開(kāi)展,培育越來(lái)越多的青少年體驗(yàn)足球、快樂(lè)足球,建立青少年足球隊(duì),組織青少年足球比賽,讓更多青少年愛(ài)上足球,為祖國(guó)的校園足球,甚至為我國(guó)足球事業(yè)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量。

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