(實(shí)用)活動(dòng)方案5篇
為了確保工作或事情能高效地開展，時(shí)常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編整理的活動(dòng)方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的20xx年3月31日是第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日。為了切實(shí)做好我校學(xué)生安全教育工作，使廣大的'學(xué)生牢固樹立珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處的意識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)的素養(yǎng)和防范能力。
二、活動(dòng)主題珍愛生命，安全第一
三、活動(dòng)時(shí)間本學(xué)期第六周至第十周
四、活動(dòng)內(nèi)容營造活動(dòng)氛圍
1、在校園主席臺(tái)、操場(chǎng)護(hù)欄懸掛橫幅：珍愛生命，安全第一
2、布置兩塊宣傳（第十四個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日專題活動(dòng)宣傳）
3、布置交通安全教育宣傳漫畫展板
4、操場(chǎng)護(hù)欄上懸掛安全宣傳彩旗，樓內(nèi)、樓外懸掛安全溫馨警示語；校門前制作安全宣傳標(biāo)志牌。
五、主題活動(dòng)安排：
1、國旗下講話：珍愛生命，安全第一（3月31日）
2、主題班會(huì)：珍愛生命，安全第一（制定個(gè)人、班級(jí)安全公約；簽寫安全承諾書）
3、收聽、收看安全教育宣傳錄音及光盤
4、開展制作安全法制教育手抄報(bào)比賽
5、各班出一期安全教育專題黑板報(bào)
6、安全檢查：地點(diǎn)：各教室、實(shí)驗(yàn)室、操場(chǎng)護(hù)欄、各樓通道及安全設(shè)施等。
六、活動(dòng)總結(jié)與反饋本學(xué)期末對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人及班級(jí)（或活動(dòng)小分隊(duì)）給予相應(yīng)的表彰。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的
1、引領(lǐng)學(xué)生利用跳繩等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)不斷充實(shí)自己的課余生活，真正體驗(yàn)“我學(xué)習(xí)，我快樂”。
2、讓學(xué)生在跳繩等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目中得到積極的體育鍛煉，不斷提高自身的身體素質(zhì)，盡情享受名副其實(shí)的“我成長，我健康”。
3、用“我堅(jiān)持，我勝利！”等班級(jí)口號(hào)，鼓勵(lì)孩子們?cè)谟颖荣惖?跳繩練習(xí)過程中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持，培養(yǎng)他們刻苦訓(xùn)練、持之以恒的良好精神品質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：5月18日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)前面空地
四、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、班長發(fā)表活動(dòng)倡議書。
2、班委會(huì)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，并進(jìn)行明確分工。
3、比賽以小組為單位。參賽小組：4人/組，即原合作型學(xué)習(xí)小組。
4、比賽順序抽簽決定。
5、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：班級(jí)廢品回收費(fèi)。
五、活動(dòng)項(xiàng)目及規(guī)則
比賽方式分兩種，即小組賽和個(gè)人賽和男女對(duì)抗賽。
1、小組賽：一分鐘雙腳向前跳
2、個(gè)人賽：一分鐘雙腳向后跳
3、男女對(duì)抗賽：雙人向前跳。
六、計(jì)分方法
1、小組賽按組排出名次，第一名得80分，第二名得79分，第三名得78分，第四名得77分，第五名得76分，以此類推，每落后一個(gè)名次減一分。
2、個(gè)人賽第一名20分，第二名得19分，第三名得18分，第四名得17分，第五名得16分，以此類推，每落后一個(gè)名次減一分。
3、前兩項(xiàng)比賽成績總和即為本次比賽總成績。
4、第三項(xiàng)比賽為附加賽，成績不計(jì)入總分。
七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、本次比賽設(shè)置小組將和個(gè)人獎(jiǎng)。
2、小組獎(jiǎng)有：最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)、最佳合作獎(jiǎng)、最具潛力獎(jiǎng)各2名。獲獎(jiǎng)小組在小組評(píng)比欄中增加兩顆星。
3、個(gè)人獎(jiǎng)有：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)5名，班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)品。
八、比賽評(píng)委老師：體育老師陶永亮、班主任老師李曉梅。
活動(dòng)方案 篇3
背景分析：
新版《中學(xué)生守則》首次提出了要學(xué)生“學(xué)會(huì)感恩”。 “感恩”是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡。針對(duì)目前絕大多數(shù)學(xué)生為獨(dú)生子女、自我意識(shí)較強(qiáng)這一特點(diǎn)，讓他們學(xué)會(huì)“感恩”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。
設(shè)計(jì)理念：
為進(jìn)一步增強(qiáng)未成年人思想道德教育針對(duì)性、實(shí)效性，充分發(fā)揮中學(xué)德育的主渠道、主陣地作用，充分利用德育活動(dòng)載體，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中成長、在活動(dòng)中體驗(yàn)，在學(xué)習(xí)、體驗(yàn)中感悟，形成良好的思想道德品質(zhì)。
教育目標(biāo)：
緊扣學(xué)�！案卸鳌钡那楦薪逃黝}，針對(duì)部分學(xué)生對(duì)父母、老師的逆反心理及對(duì)周圍環(huán)境的漠視，開展以“感恩”為主題的班會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中理解父母、師長、社會(huì)在自己生命中的重要意義，讓他們懂得珍惜，學(xué)會(huì)付出，共同構(gòu)建和諧社會(huì)。
教學(xué)準(zhǔn)備：
1、教師準(zhǔn)備
�。�1）圍繞班會(huì)主題召開班委會(huì)，討論本次主題班會(huì)的籌備工作；
�。�2）設(shè)計(jì)班會(huì)形式及教學(xué)具體過程，準(zhǔn)備教案；
�。�3）準(zhǔn)備教學(xué)課件。
2、學(xué)生準(zhǔn)備
�。�1）認(rèn)真思考并準(zhǔn)備感恩父母、老師的'事例；
�。�2）編排情景劇及準(zhǔn)備詩歌朗誦。
教學(xué)過程：
一、 開場(chǎng)導(dǎo)入
1、以一首《感恩的心》作為開場(chǎng)音樂。
2、集體唱生日歌祝劉峻成同學(xué)生日快樂。
3、劉峻成同學(xué)發(fā)表生日感言。
二、感恩父母
1、小調(diào)查
�、拍惆职謰寢尩纳帐莀________。
⑵你爸爸媽媽的體重是_________。
�、悄惆职謰寢尩纳砀呤莀_______。
�、饶惆职謰寢尨______碼鞋。
�、赡惆职謰寢屜矚g的顏色是________。
�、誓惆职謰寢屜矚g的水果是________。
�、四惆职謰寢屜矚g的花是________。
⑻你爸媽喜歡的日常消遣活動(dòng)是_________。
�、湍惆謰尳�(jīng)常教育你的口頭禪是________。
�。剀疤崾荆赫�(qǐng)同學(xué)們?nèi)鐚?shí)回答。同學(xué)們可以把答案交給你父母評(píng)分。答對(duì)6題以下的請(qǐng)你以后多與父母溝通。）
2、講述歌曲《天亮了》背后的故事，并欣賞該歌曲。
3、同學(xué)們自由暢談感恩父母的事例。
4、觀看情景劇《“大�！钡霓D(zhuǎn)變》。
5、學(xué)生家長代表講話。
三、感恩師長
1、觀看影片《全城高考》片段，感受老師的關(guān)愛和師生之間的深情。
2、同學(xué)們自由暢談感恩師長的事例。
四、拓展
1、由感恩父母、師長拓展到感恩他人、集體、社會(huì)、國家。
2、配樂詩朗誦《擁有一顆感恩的心 》
五、總結(jié)結(jié)束
一個(gè)人只有懷著感恩的心，才會(huì)體會(huì)到生活的幸福與樂趣，學(xué)會(huì)了感恩，就學(xué)會(huì)了生活。感恩之心是生命之舟的原動(dòng)力，是補(bǔ)給能源的加油站，常懷感恩之心可以使我們充滿希望與熱情，使我們活得更精彩，讓我們的精神家園永遠(yuǎn)年輕！
現(xiàn)在，我們的當(dāng)務(wù)之急是搞好學(xué)習(xí)，兩年后以優(yōu)異的高考成績報(bào)答父母、老師和一切關(guān)心支持我們的人，將來報(bào)答社會(huì)、國家。最后讓我們高喊班級(jí)的口號(hào)“青春激昂、幸福飛揚(yáng)、高二文四、共創(chuàng)輝煌”！
活動(dòng)方案 篇4
為提高我校教師多媒體課件制作水平，交流和推廣多媒體課件制作和使用經(jīng)驗(yàn)，學(xué)校決定舉辦“拓新杯”教師多媒體課件制作大賽�，F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下：
一、指導(dǎo)思想
充分挖掘我校的優(yōu)秀課件成果，提高教師應(yīng)用信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的能力，進(jìn)一步推動(dòng)現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為保障此次評(píng)選活動(dòng)順利實(shí)施，特成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
顧問：
組長：
副組長：
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
各教研組長：
三、參賽作品
全校各學(xué)科教師制作的優(yōu)秀課件。（信息技術(shù)教師除外）
四、參賽課件的制作要求
1、課件應(yīng)具有良好的交互性，要充分體現(xiàn)人機(jī)對(duì)話的`特點(diǎn)，界面親切友好，方便用戶使用。
2、課件有清晰的導(dǎo)航，內(nèi)容按模塊的方式組織，結(jié)構(gòu)層次清晰明確，符合內(nèi)容本身的邏輯和人的認(rèn)知規(guī)律。
3、能隨機(jī)選擇學(xué)習(xí)的入口和出口，適應(yīng)不同學(xué)生學(xué)習(xí)的需要和不同教師教學(xué)的需要。
4、合理設(shè)計(jì)菜單、按鈕、窗口、開關(guān)等，用戶可以自主選擇學(xué)習(xí)和教學(xué)內(nèi)容。
5、填寫《多媒體課件創(chuàng)作說明》表一份，并將電子文檔放入課件目錄中。
五、參賽規(guī)則
1、參賽作品必須保證符合國家相關(guān)法律法規(guī)和作品的原創(chuàng)性。
2、課件的片頭應(yīng)出現(xiàn)規(guī)范的課程或知識(shí)點(diǎn)名稱，樣式不限。
3、本次競(jìng)賽每個(gè)課件的作者只能是1人。
4、本著公正、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，參賽作品上交后不能再更改，上交的即為最終作品，請(qǐng)各位教師認(rèn)真對(duì)待。
六、時(shí)間安排
制作時(shí)間：通知發(fā)布之日起
征集時(shí)間：20xx年4月12日—4月16日
七、評(píng)審辦法
由學(xué)校教研室、教務(wù)處組織各學(xué)科骨干教師組成的評(píng)審團(tuán)從中評(píng)出特等獎(jiǎng)和一、二、三等獎(jiǎng)。
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、個(gè)人獎(jiǎng)
特等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)品為移動(dòng)硬盤一塊和獲獎(jiǎng)證書；
一等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)品為無線鍵鼠一套和獲獎(jiǎng)證書；
二等獎(jiǎng)：6名，獎(jiǎng)品為激光電子教鞭一支和獲獎(jiǎng)證書；
三等獎(jiǎng)：10名，獎(jiǎng)品為4G閃盤一塊和獲獎(jiǎng)證書；
優(yōu)秀獎(jiǎng)：若干名，高級(jí)鼠標(biāo)墊一塊和獲獎(jiǎng)證書。
2、組織獎(jiǎng)
按各教研組中青年教師的參與率與課件獲獎(jiǎng)率綜合評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)，獲獎(jiǎng)教研組本期的教研組評(píng)價(jià)將根據(jù)獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)給予加分。
九、其它
1、本次大賽所有作品均放在興永一中“課件大賽”專欄，屆時(shí)歡迎廣大教師下載使用，發(fā)表評(píng)論。
2、凡獲二等獎(jiǎng)以上的教師按教學(xué)比武的標(biāo)準(zhǔn)年終考核享受加分；獲得特等獎(jiǎng)和一、二等獎(jiǎng)的作品將擇機(jī)推薦參加省、市組織的相關(guān)大賽。
3、參賽課件上傳方法及《多媒體課件創(chuàng)作說明》表請(qǐng)到學(xué)校網(wǎng)站查看或下載。
十、贊助單位
zz電腦網(wǎng)絡(luò)公司
特別鳴謝z總經(jīng)理為本次活動(dòng)獎(jiǎng)品提供贊助！
活動(dòng)方案 篇5
在教師節(jié)即將來臨之際，結(jié)合這次主題活動(dòng)，利津縣第二實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師跟小朋友們組織了“采訪老師，喜迎節(jié)日”的活動(dòng)，小朋友們化身成小記者采訪了幼兒園各個(gè)崗位的老師及員工。
孩子們準(zhǔn)備的采訪稿也是多種多樣的，比如采訪老師平時(shí)喜歡什么？最高興的事情是什么？最難過的事情是什么等等。采訪結(jié)束后，孩子們用繪畫或者文字的形式來記錄下此次采訪的內(nèi)容。
瞧！孩子們戴著記者證，手拿麥克風(fēng)，一個(gè)個(gè)專業(yè)，神氣的表情，活脫脫就是一個(gè)個(gè)的小記者。
通過這次活動(dòng)，讓孩子們與老師有一個(gè)良好的互動(dòng)，讓孩子們更加了解自己的老師，培養(yǎng)與鞏固了師生之間的良好感情，讓孩子們?cè)囍w會(huì)到老師辛苦的付出，讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，更加的喜歡老師。
活動(dòng)目標(biāo)：
l、了解教師的職業(yè)特點(diǎn)，知道老師的`辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。
2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
l、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。
2、一張老師送給自己老師的賀卡。
3、錄音機(jī)、磁帶。
活動(dòng)步驟：
l、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。
2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。
3、介紹教師節(jié)。
4、幼兒說一說自己對(duì)教師工作的看法，如教師是做什么的？你喜歡什么樣的老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？
5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。
6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。
7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。
活動(dòng)延伸：
l、繪畫活動(dòng)：《老師的微笑》或其他。
2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅(jiān)持做下去。
3、表演
活動(dòng)：我是小老師。
幼兒園教師節(jié)節(jié)日專題：老師您好
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