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【熱門】活動方案
為確保事情或工作順利開展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案是書面計劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的活動方案8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、活動目的：
我校在實施素質(zhì)教育的同時，努力弘揚創(chuàng)新精神，發(fā)展學(xué)生個性，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，積極組織形式多樣、豐富多彩的藝術(shù)活動，形成了濃厚的藝術(shù)文化氛圍和良好的育人環(huán)境。為了紀(jì)念建黨九十周年，促進(jìn)學(xué)生成長，展現(xiàn)學(xué)生風(fēng)采，學(xué)校將在全校學(xué)生中征集書法、繪畫、手工等美術(shù)作品。
二、活動對象：臺頭中學(xué)全體學(xué)生
三、活動主題：紀(jì)念建黨90周年，謳歌黨的光輝業(yè)績，弘揚華老精神、“慶�！捌咭弧� ，暢想未來，展現(xiàn)自我”的.繪畫主題 。
四、參展項目：
1、繪畫類作品(水墨畫、版畫、素描、水彩、水粉、彩鉛、速寫、鋼筆畫、漫畫、線描、蠟筆畫等)；國畫類作品。
2、硬、軟筆書法作品。含毛筆書法及硬筆書法（楷體、行楷、隸書等）內(nèi)容健康向上，格調(diào)清新、明朗，充分體現(xiàn)青少年朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。3 、手工類（如剪紙、泥塑、材料運用等）
五、參展要求：
1、運用繪畫語言來表達(dá)對生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，創(chuàng)意新穎獨特。
2、作品尺寸不小于8K。
3、20xx年6月28日前由班主任將作品交到美術(shù)老師處。
4、作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題、作者姓名、所在班級等。
5、作品來源：臺頭中學(xué)全體學(xué)生。
六、展出時間、地點。
20xx年7月1日—8日在臺頭中學(xué)新教學(xué)樓一樓大廳、過道。
活動方案 篇2
活動目的：
為了慶�！拔�.四”青年節(jié)90周年，繼承和發(fā)揚“五.四”運動的光榮傳統(tǒng)，結(jié)合我校中心工作及黨支部活動，我們將在“五.四”青年節(jié)之際開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”和“青年團(tuán)員教師讀書活動”增強廣大團(tuán)員教師的凝聚力，激發(fā)其工作熱情，加強對在校農(nóng)民工子女的關(guān)注，并在團(tuán)員教師中掀起讀書的熱潮，帶動整個華小的讀書氛圍，以積極相應(yīng)學(xué)校書香校園活動的開展。
活動時間：
5月4日
活動地點：
學(xué)校食堂二樓
具體過程：
5.4前夕氛圍營造：
1、紅領(lǐng)巾廣播站播送相關(guān)故事,學(xué)生聽團(tuán)歌；（于4月21日開始）
2、宣傳展板的制作（展示參與“成長1+1愛心助學(xué)活動”的團(tuán)員教師、給青少年的五四寄語、團(tuán)員教師的座右銘、團(tuán)支部文化建設(shè)、前言和后記等）。
5.4活動準(zhǔn)備：
1、積極向黨組織匯報活動的各項工作及進(jìn)程；
2、黨、團(tuán)員調(diào)查摸底、確定“成長1+1愛心助學(xué)活動”幫輔對象；
3、選舉確定優(yōu)秀團(tuán)員的名單。
4、布幅的準(zhǔn)備：會標(biāo)一幅、宣傳標(biāo)語兩幅；
5、黨旗、團(tuán)旗的準(zhǔn)備；
6、“成長1+1愛心助學(xué)活動”中幫輔教師要贈送給學(xué)生的禮物的準(zhǔn)備。
5.4青年節(jié)團(tuán)日活動議程：
一、唱團(tuán)歌。
二、請華巖小學(xué)黨支部解興莉書記致辭。
三、團(tuán)員教師獻(xiàn)詞朗誦《讓青春與華小一同閃光》
四、表彰先進(jìn)團(tuán)員。
1、由解興莉書記宣布獲選團(tuán)員名單；
2、由朱興偉校長頒獎；
節(jié)目1：團(tuán)員節(jié)目——唱歌《紅旗飄飄》
五、和學(xué)校支部黨員一起開展“成長1+1愛心助學(xué)活動”。
1、介紹學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況，宣布“成長1+1愛心助學(xué)活動”接受幫輔學(xué)生的名單及幫輔教師的名單；
2、幫輔教師贈送禮物；
節(jié)目2：學(xué)生節(jié)目——詩朗誦《感謝您，老師》
3、主持人隨機采訪、合影留戀；
4、請家長代表發(fā)言。
六、學(xué)習(xí)型團(tuán)支部啟動儀式。
1、宣讀倡議書；
2、黨員向團(tuán)員教師贈送自己喜歡的書籍；
節(jié)目3：團(tuán)員節(jié)目——音樂劇
節(jié)目4：黨員節(jié)目——詩朗誦
八、華巖小學(xué)團(tuán)支部書籍張莉總結(jié)。
具體籌備安排
參與人員：
團(tuán)員名冊（共計17名團(tuán)員）
組 長：張莉（團(tuán)支部書記）
副組長：彭葦（組織委員）、黃波（宣傳委員）
成 員：所有團(tuán)員教師
葉明英 童 莉 周長明 張 瑤 周利平 張 俐 黃玉琴 流 暢 曾清霞 廖麗佳 黃元葉 陳先琳 劉 麗 湯 艷
具體分工：
張 莉：總策劃、節(jié)目主持、活動方案的設(shè)計與撰寫
黃 波：撰寫主持人串詞、節(jié)目主持
彭 葦：撰寫并宣讀建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書、簡介校農(nóng)民工子女的總體情況
周利平：撰寫學(xué)校農(nóng)民工子女的總體情況
趙英爽：書寫建立學(xué)習(xí)型團(tuán)支部的倡議書
陳先琳：5.4前期宣傳展板的版面設(shè)計與制作
流 暢：協(xié)助宣傳展板的設(shè)計與制作（團(tuán)員教師的`照片、座右銘的收集）
黃玉琴：宣傳展板內(nèi)容的撰寫(團(tuán)支部的總體介紹)
廖麗佳：宣傳展板的內(nèi)容的撰寫（前言、后記）
張 瑤：5.4相關(guān)故事的收集（用于紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳）
葉明英：收集符合5.4主題的歌曲
曾清霞：協(xié)助舞臺設(shè)計、會場布置
張 俐：協(xié)助舞臺設(shè)計、會場
布置
湯 艷：團(tuán)員節(jié)目音樂劇的設(shè)計與排練
黃元葉：寫獲選優(yōu)秀團(tuán)員的獎狀
童 莉：會標(biāo)、宣傳布幅、團(tuán)旗的準(zhǔn)備
周長明：音響設(shè)備的管理
劉 麗：舞臺監(jiān)督
活動方案 篇3
一、活動目的：為豐富職工業(yè)余生活，陶冶情操，感受體育鍛煉的魅力，享受成功的樂趣，鑄造一流團(tuán)隊，打造一流企業(yè)。為此，公司將舉辦：“五一”健身活動。
二、活動意義：增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神
三、活動內(nèi)容：單車騎行、徒手跑步
四、主辦部門：工會、黨支部
五、領(lǐng)導(dǎo)小組成員
總領(lǐng)隊：李國林
騎行領(lǐng)隊：陳紅斌
跑步領(lǐng)隊：時曉萍
成員：吉咸林、仲總、郭愛華、于海曼
六、活動時間、地點
1、時間：20xx年4月30日
2、地點：喬家白公司至生態(tài)園
3、集合地點：喬家白公司大門口
4、考勤：下午14：00在喬家白公司大門處登記、列隊，17：00前在生態(tài)園大廳簽名。
七、報名截止日期
1、20xx年4月8日4月25日
2、網(wǎng)上報名及電話報名
八、安全保障措施
1、在出發(fā)前所有工作組成員集中會議室召開出行前安全會議，增強參加活動成員的安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察，并對可能發(fā)生的情況做好充分的.估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、活動中必須聽從領(lǐng)隊的指揮。每次集合時清點人數(shù)，確保員工安全，確保健身活動的圓滿成功。
4、在活動期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可外出。
5、各自保管好個人物品，確保人身和財產(chǎn)安全。。
九、活動道具
撲克30副、禮品（酒）
十、費用預(yù)算：景區(qū)門票、工作餐、禮品等，預(yù)算費用總計約6元。該項費用由主辦單位統(tǒng)一開支。
要求：希望各位報名者準(zhǔn)時參加，團(tuán)結(jié)合作，互相幫助，根據(jù)自我身體狀況和健康條件，確定跑步、騎行的速度，要量力而行，注意安全，參加活動有始有終。
活動方案 篇4
一、每個月月底，以班級為單位，進(jìn)行打字比賽（分為計算機組和非計算機組）
要求：計算機組 大一 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加比賽；
大二 自主練習(xí)參加比賽。
非計算機組 大一 在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下參加比賽；
大二 自主練習(xí)參加比賽。
評獎辦法：比賽結(jié)束后，將各班成績累計，評出一、二、三等獎若干名。
二、在11月底---12月初舉辦“超越自我”計算機技能大賽 （即學(xué)生技能培養(yǎng)匯報總結(jié)）具體實施方案如下：
“超越自我”計算機技能大賽活動方案
一、活動宗旨
以“ 提高綜合素質(zhì)、注重能力培養(yǎng)、活躍校園文化、促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè) ”為活動宗旨，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，倡導(dǎo)更加良好的學(xué)風(fēng)。
二、活動目的
為了提高學(xué)生的計算機操作水平，引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)，掌握更扎實的專業(yè)基礎(chǔ)技能；并通過活動營造更濃的學(xué)習(xí)氛圍，豐富同學(xué)們的課余生活，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，引發(fā)同學(xué)們對自己未來的思考，用最實際的方式提升同學(xué)們的`計算機技能。
三、承辦單位：高職教育處
四、參賽要求：本次大賽分為三種類型
�。ㄒ唬┈F(xiàn)場競技型
a 自動化辦公排版比賽
b 校園文化圖文創(chuàng)意比賽
c 計算機組裝
�。ǘ┳髌氛骷�
a個人、校園網(wǎng)頁制作比賽
b FLASH制作比賽
c 課件制作比賽 （用powerpoint20xx）
1、參賽“自動化辦公室排版比賽”的選手，要求對文檔處理，打字速度，及表格的制作有一定的熟悉，所用軟件為：WORD，主要考察選手們的打字速度和基本的排版技巧。（本項目分為專業(yè)組和非專業(yè)組）
“自動辦公排版比賽”評分標(biāo)準(zhǔn)
打字速度 60% 錯一字扣0.5分
排 版 分 20%
整體效果 20%
2、參賽“校園文化圖文創(chuàng)意比賽”的選手，必須對圖象處理有一定基礎(chǔ)，并掌握一些文字排版的特殊效果，比賽要求參賽者為我們提供的校園文化風(fēng)景照片經(jīng)過合并和處理，并加上自己的描述，將其設(shè)計為主題鮮明，畫面有創(chuàng)意的圖文作品，需參賽選手，會用photoshop圖象處理工具，要求每位選手在限定的時間內(nèi)創(chuàng)作出5幅圖片作品。
“校園文化圖文創(chuàng)意比賽”評分標(biāo)準(zhǔn)
圖片組合創(chuàng)意 40%
文字特效 20%
文字描述 20%
整體效果 20%
3、參賽“計算機組裝”的選手，必須在規(guī)定時間內(nèi)完成計算機的組裝。
“計算機組裝”評分標(biāo)準(zhǔn)：
運行良好 100
運行較好 80
運行一般 60
五、參賽辦法：現(xiàn)場競技型比賽時間、地點由學(xué)校確定，各班推薦4—8人參賽；作品征集型比賽，各班推薦4—8人參賽，作者可將作品存放到軟盤（注明作者姓名、班級）在11月8日前交于學(xué)校，最后進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行評比。內(nèi)容不做具體要求，嚴(yán)禁抄襲和挪用他人作品，最后軟盤退還本人。演講、書法、歌曲由各班推薦、選拔后參加比賽，比賽的成績計入班級總成績。
六、評獎辦法：
1、根據(jù)班級總成績評出專業(yè)組和非專業(yè)組一、二、三等獎。
2、現(xiàn)場競技型、作品征集型、綜合性比賽將分別評出一、二、三等獎若干名。
七、比賽時間
作品征集型：在11月8日前交于承辦單位，最后進(jìn)行統(tǒng)一進(jìn)行評比。
現(xiàn)場競技型比賽：在現(xiàn)場進(jìn)行（統(tǒng)一現(xiàn)場評比時間為十一月底----十二月初）。
活動方案 篇5
一、活動目的
認(rèn)知目標(biāo)：使學(xué)生認(rèn)識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學(xué)生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獨立生活的自立，并掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標(biāo);使學(xué)生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準(zhǔn)備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合，各小組清點人數(shù)、征求輔導(dǎo)員意見、中隊長宣布開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內(nèi)容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講臺。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現(xiàn)在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學(xué)聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得干家務(wù)活，確實很辛苦。作為子女，我們應(yīng)該怎樣幫助媽媽呢?
同學(xué)甲：我們應(yīng)幫媽媽整理房間。
同學(xué)乙：我們應(yīng)幫助媽媽抹桌，掃地。
同學(xué)丙：我們應(yīng)幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學(xué)(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(xué)(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學(xué)是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學(xué)熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學(xué)做法很正確。我們要向她學(xué)習(xí)，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學(xué)生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學(xué)生上臺講故事。
主持人：勞動創(chuàng)造了世界，勞動創(chuàng)造了物質(zhì)財富，勞動創(chuàng)造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的'手創(chuàng)造出來的�！郀柣�
勞動創(chuàng)造世界�！R克思
主持人：接下來我們進(jìn)行勞動技能進(jìn)賽。現(xiàn)在請組織委員宣布競賽規(guī)則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規(guī)定時間內(nèi)完成項目。以計時的秒數(shù)為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀(jì)律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上臺，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準(zhǔn)備。完成時間;2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進(jìn)行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現(xiàn)在給獲獎?wù)甙l(fā)獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學(xué)動作非常熟練，說明他們平時經(jīng)常做家務(wù)活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學(xué)會了許多本領(lǐng)。動作不熟練的同學(xué)，還需加倍努力。同學(xué)們，原我們把勤巧精神發(fā)揚下去，在勞動中接受鍛煉，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結(jié)束。
退旗儀式
1、呼號。(輔導(dǎo)員：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!隊員：時刻準(zhǔn)備著!)
2、退旗。
3、宣布活動結(jié)束。
活動方案 篇6
在這十年崢嶸歲月中，xx公司一直秉承“開拓進(jìn)取、放眼未來、追求卓越、造福社群”的企業(yè)宗旨和“以人為本、天地合一”的建筑理念，為社會奉獻(xiàn)美好的生活空間而不懈努力，同時也為社會造就了以“中國mba英雄”xx總經(jīng)理為代表的商業(yè)精英。xx現(xiàn)代城是目前xx公司的鼎力之作，它的建成將給xx帶來革命性的商務(wù)理念，因此項目的啟動不僅是xx公司，也是xx商界的一大盛事。xx公司沉淀了十年的博大精深的文化底蘊筑就了今天的xx俱樂部，它的成立和啟動也標(biāo)志著公司踏上全新歷程的開始。舉辦這次十周年慶典暨俱樂部啟動儀式的活動，一可共慶諸多臨門之喜,二可借力發(fā)展,開創(chuàng)更為關(guān)廣闊的天地。
一、 目的及意義：
十周年是一個企業(yè)發(fā)展的里程碑，恰是時候回顧歷史，展望未來。而且借此契機提升企業(yè)知名度，大力打造企業(yè)和品牌形象，可謂師出有名，機遇難得;借助活動平臺，宣傳xx總經(jīng)理榮獲“中國mba英雄”，塑造公司管理層的`統(tǒng)帥風(fēng)范和領(lǐng)導(dǎo)魅力;促進(jìn)公司和俱樂部目標(biāo)會員的感情交流，為即將成立的俱樂部奠定基石，對俱樂部的傳播和推廣大有裨益。為xx現(xiàn)代城網(wǎng)羅人氣和客戶資源，以便順利打開市場;高爾夫是健康時尚的體育運動，歷來為高端人士所推崇，舉辦高爾夫球比賽能夠充分彰顯xx公司和xx城的不凡品位。
二、 主題和口號：
主標(biāo)語：網(wǎng)聚現(xiàn)代商務(wù)英雄——采用的標(biāo)語與xx現(xiàn)代城推廣主題語相互呼應(yīng)，突現(xiàn)與會者在現(xiàn)代商界的尊貴地位，同時表明這是一次精英的會聚。
參考標(biāo)語：1、商務(wù)英雄 聚精之源
2、重塑現(xiàn)代商務(wù)文明
三、 時間：200x年7月25日(有待最后確定);
地點：xx高爾夫球場，xx賓館(新聞發(fā)布會及聯(lián)誼會地點)
四、活動對象和規(guī)模：
本次活動的主要對象是在xx商界出類拔萃的高層人物和具備消費能力及購買能力的客戶，為了發(fā)揮媒體和口介的傳播作用，邀請一定數(shù)量的新聞記者和原xx公司所開發(fā)項目的業(yè)主(如xx灣、xx花園、xx等)。
1、 xx商界領(lǐng)袖人物(人數(shù))
2、 意向大客戶(人數(shù))
3、 xx灣業(yè)主(人數(shù))
4、 新聞媒介記者(人數(shù))
5、 xx公司企業(yè)員工(人數(shù))
6、 代理商工作人員(人數(shù))
總計：若干人
五、 活動組織及內(nèi)容：
活動安排大致分為三個部分，即上午舉行新聞發(fā)布會，下午高爾夫比賽，晚上舉行宴會，形式多樣。內(nèi)容豐富。
1、出于提高權(quán)威性、擴大影響力的考慮，建議本次活動中的高爾夫球賽由xx企業(yè)家協(xié)會作為主辦單位，xx公司作為承辦單位。
2、本次活動面向xx商界領(lǐng)袖人物、意向大客戶、業(yè)主、新聞媒介朋友、開發(fā)商工作人員和代理商公司員工
3、活動采用新聞發(fā)布會、戶外高爾夫球競賽活動、聯(lián)誼宴會三種形式貫穿進(jìn)行：
a. 新聞發(fā)布會：邀請xx企業(yè)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)致辭，由開發(fā)商代表回顧企業(yè)十年成就，并對xx項目和xx俱樂部做宣傳介紹,建議邀請有廣東知名俱樂部組建經(jīng)驗的權(quán)威人士或是屬于某俱樂部成員的名流暢談俱樂部。
b. 高爾夫球賽：高爾夫運動具有濃烈的商務(wù)性質(zhì)和紳士氣質(zhì)，能夠完美地詮釋本活動對象的不凡品質(zhì)。參賽者在揮桿比賽激烈角逐中，深化友誼，促進(jìn)交流，覽盡xx山迷人風(fēng)光。凡是對高爾夫感興趣的活動參與者特別是意向大客戶都可以報名參加比賽，此次球賽意在為俱樂部成立和項目銷售做好鋪墊。
c. 聯(lián)誼宴會：宴會目的在于在輕松的氛圍中拉近感情距離。宴會上由企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對比賽頒獎，推薦xx項目。企業(yè)家協(xié)會成員、媒體記者等與會者在會上自由交流溝通。
4、 活動大體流程如下：
參與人員報到(xx賓館)→新聞發(fā)布會(xx企業(yè)家協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)致辭、開發(fā)商代表發(fā)言、項目推薦、廣東嘉賓論俱樂部，xx賓館)→中午作息(xx賓館)→高爾夫比賽(xx高爾夫球場)→聯(lián)誼宴會(領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)陳述、宴會聯(lián)歡，以上活動中穿插頒獎和項目推薦，xx賓館)→全天活動結(jié)束
六、 組織渠道：
xx企業(yè)家協(xié)會發(fā)函召集會員參加的方式是本次活動主要的組織途徑，除此之外，補充采用其它方式。
1、 以xx企業(yè)家協(xié)會名義通過直郵向協(xié)會成員、媒體記者發(fā)放本項目概念樓書及邀請函。
2、 開發(fā)商以信函、電話等方式邀約其商界友人、xx灣客戶。
七、 宣傳方式：
本次活動主要選擇xx房地產(chǎn)界著名雜志《xx》，和xx發(fā)行量最大影響力最大的報紙《xx早報》兩大平面媒體，結(jié)合電視臺節(jié)目夾送折頁現(xiàn)場推廣等方式進(jìn)行有效推廣。
1、 活動前期宣傳：
a、 《xx》發(fā)布活動預(yù)告，采取軟文形式全面介紹xx公司、公司總經(jīng)理“中國mba英雄”xxx、xx俱樂部，重點提及xxx現(xiàn)代城。
b、 結(jié)合項目形象宣傳，《xx早報》底版發(fā)布預(yù)告，圖文結(jié)合簡介xxx總經(jīng)理、xxx現(xiàn)代城。
c、 以直郵方式發(fā)放銷售樓書和邀請函。
2、現(xiàn)場推廣：
a、 新聞發(fā)布會：陳述業(yè)績以表明企業(yè)的雄厚實力;廣東嘉賓動員與會者加入俱樂，現(xiàn)場布置喜慶又不失莊重、氣勢宏偉，與企業(yè)的文化底蘊相結(jié)合。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)對項目和俱樂部作引見。
b、 高爾夫競賽：球賽場地通過拱門，懸掛項目和俱樂部的宣傳布幅、雙葉廣告，重點投放，少而精，避免喧賓奪主，重在烘托高雅嚴(yán)肅的休閑活動氛圍;
c、 聯(lián)誼宴會：發(fā)放項目以及俱樂部相關(guān)宣傳資料。現(xiàn)場宣傳營造出喜慶活躍、大氣蓬勃的氣氛，象征企業(yè)十年的輝煌以及蒸蒸日上的成績，預(yù)示活動的順利圓滿。
活動方案 篇7
為進(jìn)一步激發(fā)教育系統(tǒng)干部、教師干事創(chuàng)業(yè)活力，確保全年各項目標(biāo)任務(wù)順利完成，推動xx教育趕超發(fā)展，經(jīng)研究，決定在全市教育系統(tǒng)開展“三問三思三比”活動。現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、主要內(nèi)容
�。ㄒ唬叭龁枴保磫杽恿�、問目標(biāo)、問擔(dān)當(dāng)。為謀好“十三五”，干好“十三五”，需要教育部門各級干部和全體教職員工深入思考、認(rèn)真回答三個事關(guān)xx教育發(fā)展全局的重大問題：一問動力：xx作為改革的前驅(qū)者，xx教育能否成為教育改革的領(lǐng)跑者，“十三五”的xx教育靠什么領(lǐng)跑全省、全國？二問目標(biāo)：經(jīng)過“十三五”，xx教育能否實現(xiàn)趕超發(fā)展，達(dá)到全省的中上乃至領(lǐng)先水平？三問擔(dān)當(dāng)：面對“十三五”的艱巨任務(wù)，我們要有怎樣的擔(dān)當(dāng)和狀態(tài)，肩負(fù)起歷史使命和責(zé)任？面對“三問”，全市教職員工必須要結(jié)合xx教育實際，認(rèn)真思考，積極應(yīng)答。
�。ǘ叭肌�，即思為什么、思做什么、思留什么。一是思考當(dāng)干部當(dāng)教師為什么。重溫入黨、入職的初心，反省一言一行是不是符合黨員、干部、教師的標(biāo)準(zhǔn)，想一想有沒有丟失奮斗的目標(biāo)、偏離前進(jìn)的方向，堅定理想信念，堅守精神家園，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，切實把個人的價值追求融入到黨和人民的事業(yè)之中。二是思考現(xiàn)階段做什么。認(rèn)清崗位職責(zé)，如何立足本職崗位，補短板、育亮點、樹標(biāo)桿，堅守干事創(chuàng)業(yè)的志向，把心思集中在想干事上，把膽識體現(xiàn)在敢干事上，把能力展現(xiàn)在會干事上，把目標(biāo)落實在干成事上，努力做到知責(zé)明責(zé)擔(dān)責(zé)、守責(zé)履責(zé)盡責(zé)，在本職崗位上創(chuàng)造出一流業(yè)績。三是思考為后人留什么。牢固樹立大局意識、長遠(yuǎn)意識，把握發(fā)展的歷史方位，把眼光放在長遠(yuǎn)處，將心思用到打基礎(chǔ)上，自覺服務(wù)大平臺、融入大格局、把握大趨勢、順應(yīng)大變革，努力為本校本單位的發(fā)展打?qū)嵒A(chǔ)、蓄足后勁。
�。ㄈ叭取保幢刃�、比干勁、比業(yè)績。一比效率�？匆豢疵鎸щy，誰的信心足熱情高；改革創(chuàng)新，誰的舉措好效率高；攻堅破難，誰的辦法多成效好；推動形成一級對一級負(fù)責(zé)、一級為一級擔(dān)當(dāng)?shù)牧己镁置妗６雀蓜�。圍繞提升戰(zhàn)斗力、強化執(zhí)行力，看一看誰的拼搏精神更強、干事勁頭更足、服務(wù)意識更優(yōu)、發(fā)展思路更清、工作措施更實。三比業(yè)績。對照全年目標(biāo)任務(wù)，曬一曬事業(yè)發(fā)展的成績單，排一排各項工作的座次表，比一比對發(fā)展大局的貢獻(xiàn)值，評一評各線各領(lǐng)域工作的閃光點，亮一亮新一輪發(fā)展的好思路、好舉措。
二、具體措施
�。ㄒ唬┥钊雽W(xué)習(xí)研討。堅持集中學(xué)習(xí)與個人自學(xué)相結(jié)合，堅持階段性學(xué)習(xí)與長效學(xué)習(xí)相結(jié)合，以推動思想解放、激發(fā)昂揚斗志、創(chuàng)新工作思路為導(dǎo)向，精心制訂學(xué)習(xí)計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，依托理論學(xué)習(xí)中心組、“三會一”、考察調(diào)研等平臺和載體，組織廣大教職員工帶著責(zé)任認(rèn)真學(xué)習(xí)、帶著問題深入研討。各級領(lǐng)導(dǎo)班子，重點要以“問、思、比”為重要內(nèi)容，對標(biāo)先進(jìn)，自我加壓，高質(zhì)量開好“找短板、育亮點、樹標(biāo)桿”專項攻堅會，并列出補短板、育亮點清單，明確任務(wù)書、時間表和責(zé)任人。普通黨員干部層面，重點要把“問、思、比”作為下階段黨員組織生活日的主題，結(jié)合本職崗位，暢談學(xué)習(xí)體會，明確努力方向。各校各單位要圍繞重點難點熱點問題，組建一批專題研究團(tuán)隊，建立健全“師徒結(jié)對”傳幫帶等機制，不斷提升學(xué)習(xí)研討的實效。
（二）發(fā)動建言獻(xiàn)策。圍繞科學(xué)謀劃十三五發(fā)展思路，組織廣大黨員干部廣泛開展大走訪、大調(diào)研，問計于師生家長、問計于社會各界人士，掌握真實情況，總結(jié)實踐經(jīng)驗，理清工作思路。各級教育行政部門和各校各單位要設(shè)計有效載體，開展“你提意見、我補短板”活動，發(fā)動廣大干部為本單位和全市教育發(fā)展出謀劃策。各級教育行政部門和各校各單位要開展為發(fā)展建言獻(xiàn)策活動，進(jìn)一步明確發(fā)展的目標(biāo)、路徑、責(zé)任及要求，厚植xx教育發(fā)展新優(yōu)勢。
�。ㄈ┝�?xí)窆ぷ鳂I(yè)績。堅持“亮、曬、評”相統(tǒng)一，結(jié)合年底考核工作，組織開展亮?xí)駱I(yè)績，統(tǒng)籌硬指標(biāo)與軟指標(biāo)，兼顧工作亮點和業(yè)績排名，做到重要工作筆筆對賬，重要指標(biāo)項項公開，在互學(xué)互比互評中把先進(jìn)樹起。堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，各級領(lǐng)導(dǎo)班子成員分別領(lǐng)銜的'年度重點工作，年底逐項進(jìn)行對賬盤點。召開各類述職評議會等方式，亮出各級教育行政部門和各校各單位的重點工作實績、難點工作進(jìn)展和特色亮點所在，廣泛接受評議和監(jiān)督。
�。ㄋ模┻x樹標(biāo)桿典型。建立并推行年度重點工作承諾履諾制度，引導(dǎo)黨員干部增強責(zé)任意識，在履諾踐諾中創(chuàng)造佳績、多做貢獻(xiàn)。深入開展重點專項工作競賽，實行重點工作和項目認(rèn)領(lǐng)包干制，推動重點難點工作取得突破。深入開展各類專業(yè)評比活動，選樹一批“敢擔(dān)當(dāng)、樹標(biāo)桿”的典型，營造“學(xué)先進(jìn)、比先進(jìn)、趕超先進(jìn)”的濃厚氛圍。
三、工作要求
（一）精心組織實施，建立長效機制。各地教育行政部門和各校各單位要高度重視，精心組織，強化措施，明確分工，并分解落實到具體工作環(huán)節(jié)、崗位和人員，保證各項工作任務(wù)落實到位，扎實推進(jìn)，確保形成長效機制。
�。ǘ﹦�(chuàng)新活動載體，增強活動實效。各地教育行政部門和各校各單位要結(jié)合工作實際，掀起“三問三思三比”活動熱潮，通過中心組理論學(xué)習(xí)、黨支部組織生活、干部職工政治學(xué)習(xí)等形式，在各個層面組織“三問三思三比”學(xué)習(xí)討論活動，在認(rèn)真學(xué)習(xí)討論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行理性思維、冷靜思考、認(rèn)真總結(jié)、完善思路，并轉(zhuǎn)化為推動各項工作落實的理念思路、目標(biāo)舉措，凝心聚力謀發(fā)展，真正把辦好人民滿意教育的要求落到實處。
�。ㄈ┘訌姷湫托麄�，營造良好氛圍。各地教育行政部門和各校各單位要加強宣傳，營造氛圍，活動期間注意及時提煉亮點，報送活動新聞，擴大活動影響力，推進(jìn)“三問三思三比”活動有效開展。廣大教育干部要以此次活動為契機，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、形成共識，振奮精神、鼓足干勁，繼續(xù)推進(jìn)各項工作的落實，樹立教育現(xiàn)代化強市的新標(biāo)桿，辦好人民滿意的教育。
各地教育行政部門和市局直屬各學(xué)校（單位）填寫《開展“你提意見，我補短板”征求活動意見建議匯總表》（附1），市局直屬各學(xué)校另填寫《“補短板、育亮點、樹標(biāo)桿”專項攻堅活動“短板”項目清單》（附2）、《“補短板、育亮點、樹標(biāo)桿”專項攻堅活動“亮點”項目清單》（附），并于月12日前報送市教育局組織處。聯(lián)系人：，聯(lián)系電話：，郵箱：。
xx市教育局
20xx年2月19日
活動方案 篇8
活動目標(biāo)
知道總是不開心的人會受冷落，開朗的人會更多的朋友。初步感悟：如何讓自己的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒。
活動準(zhǔn)備
開心小樹背景圖一張，（參照‘不開心小樹’紙工教具示意圖，畫開心小樹若干）。‘不開心小樹’紙工教具一個（附圖）。 兩名幼兒排好‘豆?jié){不小心灑了’的情境表演。
活動過程
開心小樹和不開心小樹。
——教師出示‘不開心小樹’教具，讓幼兒對聽故事產(chǎn)生興趣。
——教師把不開心小樹紙工教具固定到背景圖上，講述故事第一部分（從‘山坡上有一棵不開心小樹’至‘不開心小樹著急起來’）。
——風(fēng)兒輕輕吹過，開心小樹是怎么樣的？怎么說》不開心小樹又是怎么樣的？它怎么說？
下雨了，開心小樹是怎么樣的？怎么說的？不開心小樹呢？
小朋友到樹林里來玩，開心小樹又是怎么說的？不開心小樹呢？
——我們一起來學(xué)學(xué)開心小樹和不開心小樹。教師表現(xiàn)風(fēng)兒吹,下雨，小朋友玩的情景。幼兒分成開心小樹和不開心小樹兩組，進(jìn)行對話。
不開心小樹開心了。
——幼兒聽故事第二部分（‘冬天，小雪花從天上飄下來’至最后）。
——小雪花為什么飄過去打扮不開心小樹？不開心小樹不再皺著眉頭，板著臉的時候，小朋友到它這里來玩，它感覺怎樣?不開心小樹變得開心以后，大家怎么對待它？引導(dǎo)幼兒認(rèn)識 開心的人，大家都喜歡。嘗試表演。
——全班幼兒合作表演。根據(jù)幼兒意愿，有些角色可由多名幼兒扮演。教師幫助幼兒明確什么時候出場，并指導(dǎo)幼兒熟悉動作，表情，對話。
開心與不開心。
——把活動室劃分為開心樹林和不開心樹林兩個區(qū)域。
——情境表演：一名幼兒拿著一杯豆?jié){，另一名幼兒走過來，不小心碰了他一下，把他的豆?jié){弄灑了。
——認(rèn)為這是件令人不開心的事的`幼兒坐在不開心樹林里；認(rèn)為這件事是可以原諒的，不會讓自己不開心的幼兒坐在開心樹林里。
——教師各選擇幾名幼兒說說為什么。（開心樹林里的幼兒可以多請幾個）
活動結(jié)束：
小朋友一起探討。
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