（實(shí)用）活動方案
為了確保事情或工作有效開展，我們需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的活動方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
貫徹學(xué)院的“高標(biāo)準(zhǔn)要求，高起點(diǎn)準(zhǔn)備，高層次展示，高質(zhì)量服務(wù)”的“四高”指導(dǎo)思想和“以人為本，德育為先”的教育理念，真正把“迎新”工作作為宣傳系部，展示系部的機(jī)遇和窗口，把迎新工作做細(xì)、做實(shí)。
二、工作小組：
組長：侯君邦
副組長：楊心進(jìn)史新浩
組員：李福敏劉光明姚培榮付強(qiáng)張文燕張冉
鮑凌云王慧清孟欣姜英華徐愛芳王佳
王青青朱程程王新秀郭威張樹宜張勇
劉福濤李君(參與迎新服務(wù)的學(xué)生干部若干人)
三、工作職責(zé)
侯君邦主任總體負(fù)責(zé)我系的新生報(bào)到工作。
楊心進(jìn)副書記現(xiàn)場具體負(fù)責(zé)我系的新生報(bào)到工作。
1、宣傳組：姚培榮組長，副組長田夢;組員為團(tuán)總支、社聯(lián)及社團(tuán)學(xué)生干部。
具體職責(zé)：
(1)報(bào)到處橫幅的制作、懸掛、宣傳板的擺放
(2)一號教學(xué)樓前及內(nèi)部條幅、宣傳板面的`制作擺放
(3)一號教學(xué)樓東面系部三塊迎新生宣傳欄的制作
(4)學(xué)院廣播和新聞稿件的投稿
(5)插放太陽傘，向工作人員發(fā)放迎新服裝、太陽帽
(6)每天7：00前報(bào)到處的物資布置和19：00后報(bào)到處物資的撤回
(7)張貼新生名單(新生現(xiàn)場一份;一號教學(xué)樓一份)
(8)新生軍訓(xùn)方隊(duì)編排和軍訓(xùn)服領(lǐng)取工作，宣傳工作要在9月2日中午12點(diǎn)前做充分
2、咨詢服務(wù)組：付強(qiáng)組長，副組長李君學(xué)生2名
具體職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)指導(dǎo)新生報(bào)到的具體流程
(2)負(fù)責(zé)答復(fù)學(xué)生家長和新生提問(辦理繳費(fèi)、一卡通等問題)
(3)指導(dǎo)學(xué)生服務(wù)人員，對需要幫助的新生進(jìn)行引路、搬運(yùn)物品等
3、現(xiàn)場統(tǒng)計(jì)組：組長鮑凌云，王佳、張勇、朱程程等成員2名學(xué)生干部具體職責(zé)：
(1)在報(bào)到之日12：00、18：00前將統(tǒng)計(jì)好的新生報(bào)到人數(shù)匯總到
教務(wù)處，以便及時(shí)掌握新生報(bào)到情況
(2)報(bào)道結(jié)束后將所屬專業(yè)學(xué)生的報(bào)到情況填寫統(tǒng)計(jì)報(bào)表，報(bào)教務(wù)處，以便辦理有關(guān)手續(xù)
(3)負(fù)責(zé)班級的編排和分班情況
(4)統(tǒng)計(jì)好新生調(diào)整專業(yè)的各項(xiàng)工作
(5)新生電子檔案和新生繳費(fèi)收據(jù)的整理和發(fā)放
(6)集中報(bào)到結(jié)束，確認(rèn)并統(tǒng)計(jì)好未報(bào)到學(xué)生名單，經(jīng)侯主任把關(guān)簽字后上報(bào)教務(wù)處
4、報(bào)到組：劉光明組長，組員為新生班輔導(dǎo)員和學(xué)生干部，每班主任配備2名學(xué)生干部(共計(jì)人)
具體職責(zé)：
(1)建立各專業(yè)(分對口和高職)新生報(bào)到小組，組織新生以班級為單位報(bào)到
(2)組織服務(wù)志愿者，統(tǒng)一調(diào)配現(xiàn)場報(bào)到人員安排
(3，檢查交費(fèi)收據(jù)(只能是收據(jù)不能是進(jìn)賬單)
(4)負(fù)責(zé)新生物資的領(lǐng)取和發(fā)放(餐票、水票、公寓用品發(fā)放單等)
(5)指導(dǎo)新生戶口詢問和辦理一卡通等問題
(6)新生報(bào)到期間值班的安排(2號和3號的晚上)
(7)1、3、6號各宿舍安排接待新生報(bào)到的學(xué)生值班
5、物品發(fā)放組：組長張文燕、張冉;組員徐彬秘書處等學(xué)生會成員
具體職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)被褥等物品卡的發(fā)放和自帶被褥的登記工作
(2)負(fù)責(zé)安排分配班級公寓住宿并做好登記
(3)負(fù)責(zé)軍訓(xùn)服裝卡的發(fā)放并做好登記
6、新生家長接待處：(設(shè)在一號教學(xué)樓106教室)李福敏孟欣，學(xué)生兩名等具體職責(zé)：
(1)負(fù)責(zé)學(xué)生家長的接待工作
(2)負(fù)責(zé)學(xué)生家長的咨詢和幫扶工作
(3)處理學(xué)生的繳費(fèi)、緩交等綠色通道問題
活動方案 篇2
一、展示項(xiàng)目（共12人）
1.舞蹈：民族舞、中國舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞
2.聲樂：合唱、獨(dú)唱
3.語言藝術(shù)
4.美術(shù)
二、展示條件
小學(xué)五、六年級期間參加國家、省、廣州市教育行政部門舉辦的比賽中獲國家級、省級、市級個(gè)人項(xiàng)目（集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員）一、二等獎，區(qū)級項(xiàng)目（集體項(xiàng)目為主力隊(duì)員）一等獎。
三、參加辦法
1.請登陸我校網(wǎng)站下載打印《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動報(bào)名表》，并如實(shí)填寫相應(yīng)內(nèi)容。（附小一寸相片一張）。
2.5月1日—5月6日（上午9:30-11:30,下午14:30-16:30）憑《廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校藝術(shù)展示活動報(bào)名表》、有效獲獎證書原件和復(fù)印件到我校招生咨詢處進(jìn)行材料驗(yàn)證，繪畫類特長生需附近一年創(chuàng)作的5張作品照片；聲樂、語言藝術(shù)、舞蹈類特長生需提交近期錄制的.個(gè)人表演錄像光盤或U盤（聲音，畫質(zhì)清晰流暢）。所有資料恕不退還。聯(lián)系電話：66358259（藝術(shù)科）
四、展示安排
1.學(xué)生材料經(jīng)藝術(shù)科整理、核實(shí)后，學(xué)校招生領(lǐng)導(dǎo)小組討論藝術(shù)展示活動名單，并電話通知入圍展示學(xué)生。
2.展示時(shí)間：5月19日
3.展示地點(diǎn)：廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校（音樂室、舞蹈室、美術(shù)室）
4.展示項(xiàng)目：
聲樂類：展示一首聲樂作品，自備伴奏（U盤MP3格式或自帶鋼琴伴奏），指定樂譜視唱；
舞蹈類：基本功展示，2分鐘舞蹈作品展示（自備音樂、演出服裝）；
語言藝術(shù)類：主持，朗誦展示（自備音樂、演出服裝）；
美術(shù)：指定題目寫生或創(chuàng)作作品，以自己最擅長的繪畫形式（繪畫種類）表現(xiàn)。學(xué)校提供紙張畫板，繪畫工具自備。
五、注意事項(xiàng)
1.展示時(shí)自備工具、道具、伴奏及所需服裝等（學(xué)校提供鋼琴）。
2.弄虛作假、徇私舞弊者取消展示資格。
廣州白云廣雅實(shí)驗(yàn)學(xué)校
20__年5月2日
活動方案 篇3
主辦：
黃石市�？滇t(yī)院
協(xié)辦：
黃石市各社區(qū)，街道辦，鎮(zhèn)政府
活動主題：
�？登�、醫(yī)者心
活動內(nèi)容：
福康情，醫(yī)者心！�？滇t(yī)院專業(yè)醫(yī)療隊(duì)進(jìn)社區(qū)，獻(xiàn)愛心；免費(fèi)居民進(jìn)行健康義診，并建立健康檔案，不定期跟蹤服務(wù)！
活動目的：
通過健康檔案的建立，無形中收集了一大批潛在醫(yī)療患者資料。這些資料的收集一方面保證了醫(yī)院和患者的.及時(shí)溝通；另一方面也在這些人群中逐漸擴(kuò)大了醫(yī)院影響，使醫(yī)院品牌得到了有力的傳播！
活動開展形式：
活動由福康醫(yī)院主辦，并全程實(shí)施健康義診活動。以社區(qū)為單位，細(xì)化到各目標(biāo)小區(qū)，安排好義診時(shí)間，由社區(qū)安排組織義診對象或家庭（過程中也可接待現(xiàn)場臨時(shí)參與對象）進(jìn)行集中義診。福康醫(yī)院作為公益活動的主辦方可以與社區(qū)居委會取得良好的溝通并確定長期對接支持單位。同時(shí)，社區(qū)管理工作的一項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容就是關(guān)注社區(qū)居民生活和健康，這一點(diǎn)正是�？滇t(yī)院最好的資源。
活動細(xì)節(jié)：
本次活動能夠順利實(shí)施要具備關(guān)鍵三點(diǎn)：
一是前期在社區(qū)人口密集范圍的造勢推廣，最大限度的讓人知道和了解；
二是義診內(nèi)容的專業(yè)性、實(shí)用性和有效性；
三是在現(xiàn)場可以發(fā)放些印有醫(yī)院標(biāo)志的紀(jì)念品，吸引大家參與積極性
以上方案為此次策劃的中心思想，其他細(xì)節(jié)執(zhí)行方案皆可圍繞這個(gè)主題思想去延伸，不完善處，溝通補(bǔ)充！
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
我校學(xué)生以外來民工子女為主，長期顛沛流離的生活，容易導(dǎo)致他們散漫的生活習(xí)慣以及冷漠的心態(tài)，這對他們的成長和人格形成極為不利。加之家長們文化素質(zhì)普遍不高，家庭經(jīng)濟(jì)狀況也相對落后，也容易導(dǎo)致學(xué)生內(nèi)心產(chǎn)生巨大落差。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校認(rèn)為通過感恩教育來鍛塑學(xué)生的人格，引導(dǎo)他們繼承中華傳統(tǒng)美德，踐行道德規(guī)范，讓他們因感恩而自尊、自強(qiáng)，為將來成為社會有用之材奠定思想道德基礎(chǔ)是學(xué)校德育的核心任務(wù)。為了強(qiáng)化感恩教育，經(jīng)學(xué)校研究決定，將每年的五月定為感恩月。
二、活動設(shè)想
通過一系列豐富多彩的活動，在學(xué)生中進(jìn)行感恩思想教育，倡導(dǎo)感恩行為，對活動中涌現(xiàn)的感恩事跡予以總結(jié)宣傳，對平時(shí)表現(xiàn)突出的學(xué)生，授予第一屆感恩月“感動校園十佳學(xué)生”稱號，在總結(jié)大會上予以表彰。
三、活動時(shí)間
5月4日——6月1日
四、活動安排
說明：感恩月活動分年段開展，并與感恩教育市級課題及家長開放日活動相結(jié)合，最后的總結(jié)表彰大會與六一節(jié)慶祝活動相結(jié)合。
時(shí)間內(nèi)容地點(diǎn)參與者
啟動5月4日國旗下講話：感恩月活動啟動（德育處）操場全校師生
第一周4月27日-5月8日“我愛我?guī)煛闭魑幕顒樱ń炭剖遥⿲W(xué)校全校學(xué)生
5月5日-7日紀(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動（博物館、德育處）學(xué)校大廳全校師生
5月6日“如何開展小隊(duì)活動”講座（章浩川）學(xué)校四樓小報(bào)告廳全體班主任
5月6日-7日感恩格言、感恩行動小貼士征集大賽暨票選感恩月吉祥物活動（大隊(duì)部）學(xué)校全校學(xué)生
第二周5月13日-14日感恩勞動者實(shí)踐活動（德育處）紅黃藍(lán)集團(tuán)、學(xué)校三四年級師生、家長
4月27日-5月15日“感動校園十佳學(xué)生”推薦（德育處）各班
第三周5月20日“祖國發(fā)展我成長”調(diào)查活動總結(jié)會（張利君）四樓大報(bào)告廳五年級師生、家長
5月21日感恩父母班隊(duì)會（桑桌群、蔣莉莉）各多媒體教室及一年級教室一二年級師生、家長
第四周6月1日感恩母�；顒樱昙墔R報(bào)演出）暨感恩月總結(jié)表彰大會（德育處、陳海港）體育館全校師生；六年級學(xué)生家長
另定5月“感恩祖國——建黨建隊(duì)六十周年慶”明信片設(shè)計(jì)大賽（美術(shù)組）
五、相關(guān)工作
項(xiàng)目要求負(fù)責(zé)人完成時(shí)間
懸掛橫幅
1、“踏上感恩的征程”——群賢小學(xué)第一屆感恩月活動
2、沒有感恩就沒有真正的美德。——盧梭總務(wù)處5月8日
布置感恩墻在大廳西側(cè)黑板布置本學(xué)期前半學(xué)期各班“群賢之星”簡介，需有文字及照片吳錫耿5月8日
制作感恩主題展板將我校此次感恩月活動簡介及開展過的與感恩有關(guān)的活動制作成幾塊展板（已有8塊），平時(shí)展示于大廳，活動時(shí)放置到活動處門口。邱迪梅5月8日
制作感恩月吉祥物將票選后定下的吉祥物制作成泡沫模型，立于大廳內(nèi)感恩墻側(cè)。金瑜5月8日
制作感恩月特別章正面為“踏上感恩的征程”及吉祥物圖案，背面為感恩格言或感恩行為規(guī)范提示語，普通章用于平時(shí)的活動中頒發(fā)，勛章用于表彰大會上頒發(fā)。邱迪梅普通章：5月8日
勛章：5月25日
培訓(xùn)禮儀隊(duì)要選購幾套服裝、進(jìn)行頒獎隊(duì)列訓(xùn)練、禮儀引導(dǎo)訓(xùn)練。盛紅芳5月26日
六、具體
�。ㄒ唬└卸鞲裱浴⒏卸餍袨橐�(guī)范提示語征集大賽
暨感恩月吉祥物票選活動
1、活動目的
為營造感恩月活動氣氛，樹立我校鮮明的感恩活動標(biāo)志，同時(shí)為感恩月活動中頒發(fā)的特別章提供素材，以及對學(xué)生進(jìn)行感恩意識的滲透，引導(dǎo)學(xué)生主動思考感恩行為，學(xué)校大隊(duì)部決定以少先隊(duì)員喜愛的活潑、有趣的比賽形式，拉開感恩月感恩教育的大幕。
2、參加對象
全體少先隊(duì)員
3、活動時(shí)間
5月6日——5月7日
4、活動要求
�。�1）布置：大隊(duì)部在感恩墻上公布7種感恩月候選吉祥物（綿羊、公雞、黃牛、狗、蜜蜂、烏鴉、螞蟻）。大隊(duì)部在感恩墻下方安置一個(gè)投票箱。
�。�2）投票：每位隊(duì)員將領(lǐng)到一張投票紙，上有“我推薦的吉祥物”“我推薦的感恩格言”“我創(chuàng)作的感恩行動小貼士”三欄，同時(shí)注明班級、姓名；填寫完畢后將票投入投票箱；每位隊(duì)員限投一票，必須用學(xué)校統(tǒng)一印發(fā)的投票紙。
說明：感恩格言即與感恩有關(guān)的名人名言、俗語等；感恩行動小貼士即一些具體的行為提示語，如“自己的衣服自己洗”“不攀折花木”“主動學(xué)做家務(wù)”“公交車上主動為老弱病殘讓座”等。
（3）計(jì)票：5月7日中午12：10，由大隊(duì)委員統(tǒng)計(jì)投票情況，在電腦上錄入選中的`格言。
5、獎勵規(guī)則
�。�1）學(xué)校將確定票數(shù)最多的吉祥物為本次感恩月活動的吉祥物，對投該吉祥物票的隊(duì)員進(jìn)行抽獎，獎勵紀(jì)念品一份。
�。�2）隊(duì)員自創(chuàng)的感恩行動小貼士入選后，該隊(duì)員的名字將和提示語一起印上“感恩章”。
6、其他
�。�1）美術(shù)組負(fù)責(zé)篩選、制作七種候選吉祥物圖片，注明候選語，有相關(guān)故事的可簡短注明，如“羊羔跪乳”“烏鴉反哺”等。
�。�2）德育處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紀(jì)念品及獎狀、簡訊，梁小娣拍照。
�。�3）總務(wù)處負(fù)責(zé)準(zhǔn)備投票箱
（二）“感動校園十佳學(xué)生”評選
1、評選目的
為充分挖掘校園內(nèi)的典型人物和事跡，在學(xué)生中樹立正面的榜樣，營造良好的德育氛圍，經(jīng)學(xué)校研究決定，評選感動校園十佳學(xué)生。
2、時(shí)間
�。�1）資料上交時(shí)間：5月15日
（2）評選表彰時(shí)間：6月1日
3、具體要求
�。�1）評選要求：在孝順長輩、自強(qiáng)自立、抗震救災(zāi)、扶貧濟(jì)困、遵守公德、熱愛祖國、關(guān)心學(xué)校等任一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生�？捎蓪W(xué)生、家長、老師共同尋找、推薦。
�。�2）各班推選出一名候選人，班主任在5月15日前將該候選人的情況寫成文稿（要有具體的事跡，切忌泛泛而談，可參考“感動中國”人物介紹），存入德育處共享。
�。�3）德育處將候選人資料進(jìn)行公示展出，同時(shí)組織成立評選委員會，選出“感動校園十佳學(xué)生”，并擬好頒獎詞。
�。�4）在感恩月總結(jié)表彰大會上予以表彰，授予勛章和證書。
�。ㄈ┘o(jì)念汶川地震一周年圖片展暨征文活動
1、活動目的
為表達(dá)對地震受難者的哀思，對支持抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的人們的敬意，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會同情、關(guān)愛，懂得珍惜擁有，進(jìn)一步思索生命的意義，特聯(lián)合紹興市博物館，在校內(nèi)舉辦紀(jì)念汶川地震一周年圖片展活動。
2、活動時(shí)間、地點(diǎn)
5月5日，學(xué)校方磚廣場（或體育館）
3、人員安排
�。�1）組織、布置場地：德育處
�。�2）參觀、征文：各班
�。�3）拍照、簡訊：梁小娣
4、活動要求
�。�1）展覽時(shí)間為一天，從第二節(jié)課開始，分年級參觀。具體安排如下：
參觀時(shí)間參觀人員參觀時(shí)間參觀人員
第二節(jié)課一年級第四節(jié)課四年級
第三節(jié)課二年級第五節(jié)課五年級
午間活動課三年級第六節(jié)課六年級
（2）各班參觀時(shí)由該節(jié)課任課教師帶隊(duì)，維持好現(xiàn)場紀(jì)律，博物館宣教處工作人員將為同學(xué)們進(jìn)行講解。
�。�3）參觀完畢后，各班布置“汶川地震一周年“征文比賽，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。各班精選一至三篇于5月7日放學(xué)前交德育處，字體統(tǒng)一為五號、宋體，寫明班級、指導(dǎo)教師。
5、表彰方式
�。�1）在5月11日升旗儀式上為地震死難同胞默哀后，對征文獲獎同學(xué)進(jìn)行表彰，頒發(fā)獎品，宣讀一等獎作品。
�。�2）所有獲獎作品在宣傳窗展出，并推薦其中部分作品到市級及以上報(bào)刊雜志投稿。
�。ㄋ模拔覑畚�?guī)煛敝黝}征文活動
�。ㄔ斠娊炭剖蚁嚓P(guān)）“我愛我?guī)煛睂W(xué)生征文于5月8日前交德育處
（五）一二年級“感恩父母”主題班隊(duì)活動
活動方案 篇5
興活山，動實(shí)黨方驗(yàn)員案中先 學(xué)行“”第主二題次實(shí)振踐
一、目的要求
根據(jù)教育局黨委關(guān)于開展黨員先進(jìn)性教育主題實(shí)踐活動的要求，為立足本，強(qiáng)化宗旨意識，切實(shí)把黨員先進(jìn)性體現(xiàn)在實(shí)際工作中，落實(shí)到完成任務(wù)上，全心全意為人民服務(wù)，經(jīng)黨支部認(rèn)真研究，確定我校黨員實(shí)踐活動的主題為“第二次振興，黨員先行”。
二、活動內(nèi)容
1、開展黨員扶困活動。全校99名貧困學(xué)生中，有77名學(xué)生享受國家“兩免一補(bǔ)”，還有22名貧困生，學(xué)校給予了部分資助，還需要黨員給予扶持。黨支部安排每名黨員扶持一名，從思想上扶“志”，生活上扶“困”，學(xué)習(xí)上扶“差”。黨支部對扶困情況定期檢查，通過查扶困記載表，召開貧困學(xué)生座談會，了解扶困情況，黨員扶困結(jié)果納入黨員評先條件。通過扶困，不讓貧困學(xué)生有一人流失，真正讓貧困學(xué)生感受到黨組織的溫暖，在學(xué)校體現(xiàn)出黨員受教育，學(xué)生得實(shí)惠。
2、開展黨員幫差活動。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我校后進(jìn)學(xué)生占全校學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%，全校60人。為了讓后進(jìn)學(xué)生看到希望，不因后進(jìn)流失，學(xué)校學(xué)校要求黨員帶頭幫差，全體教師積極行動，每人幫一名后進(jìn)生。黨員要帶頭當(dāng)后進(jìn)生的“校內(nèi)家長”，做深入細(xì)致的轉(zhuǎn)化工作，采取一周一匯報(bào)，半月一次談心，一月一次家訪等措施，促后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、進(jìn)步，穩(wěn)定學(xué)生隊(duì)伍，消除安全隱患，讓后進(jìn)生感受到老師的關(guān)愛。通過幫差，進(jìn)一步端正人才觀、教育觀，建立黨員主題實(shí)踐活動的長效機(jī)制。
3、開展黨員獻(xiàn)計(jì)活動。12月上旬，學(xué)校召開教代會，討論學(xué)校五年發(fā)展規(guī)劃，全體黨員要帶頭，圍繞學(xué)校五年發(fā)展開動腦筋，想辦法、出主意、提建議，每人提建議不少于2條，人人為學(xué)校第二次振興獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
三、方法步驟
�。ㄒ唬┓龀重毨W(xué)生的步驟
1、黨支部將幫扶表發(fā)給每個(gè)黨員簽字，明確幫扶對象，便于加強(qiáng)聯(lián)系。
2、召開被幫扶學(xué)生會議，進(jìn)一步了解貧困情況和需要，告知幫扶自己的老師。學(xué)期結(jié)束，由貧困學(xué)生寫出被扶持后，自己進(jìn)步的情況匯報(bào)
3、開展幫扶活動，作好幫扶記載。一是和學(xué)生談心了解情況，二是走訪家庭，進(jìn)一步了解貧困情況，三是根據(jù)情況實(shí)施幫扶，主要從物資、費(fèi)用上給予扶持。
�。ǘ┺D(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生的方法
1、政教處發(fā)放幫教表，指定幫教對象。
2、普遍開展與后進(jìn)生談心工作，作好每次談心記載。
3、召開后進(jìn)學(xué)生家長聯(lián)系會，爭取家長的配合。
4、班主任掌握后進(jìn)學(xué)生被幫教后的變化情況，寫出事實(shí)材料，學(xué)校對進(jìn)步大的后進(jìn)生適時(shí)給予表彰，對幫教老師進(jìn)行表彰，并將其事跡在各種媒體進(jìn)行宣傳。
（三）獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策
1、黨支部發(fā)給學(xué)校五年發(fā)展意見征集表，每個(gè)黨員認(rèn)真思考，提出最少2條建議。
2、對被采納并得到實(shí)施的建議，學(xué)校按制度予以獎勵。
關(guān)于在雙陽中學(xué)教師黨員中開展“三助四好，構(gòu)建文明型學(xué)�！敝黝}實(shí)踐活動的實(shí)施方案
為深入推進(jìn)中學(xué)黨員的先進(jìn)性教育活動，充分發(fā)揮中學(xué)黨員的先鋒模范作用，根據(jù)區(qū)委、鎮(zhèn)黨委關(guān)于先進(jìn)性教育活動的工作部署，結(jié)合中學(xué)教師黨員的實(shí)際，決定在中學(xué)黨員中開展“三助四好，建設(shè)文明型學(xué)校”為內(nèi)容的主題實(shí)踐活動。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)真貫徹黨的十六大精神，緊緊圍繞泉州市委、市政府提出的加快海峽西岸經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)、實(shí)施大泉州發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)以及社會對優(yōu)質(zhì)教育的要求，著眼于保持黨員隊(duì)伍的`先進(jìn)性、純潔性，增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，組織廣大黨員深
入學(xué)習(xí)實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，切實(shí)解決黨員隊(duì)伍存在的突出問題，使廣大黨員進(jìn)一步增強(qiáng)先進(jìn)性意識，明確先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)踐先進(jìn)性要求，達(dá)到提高素質(zhì)、服務(wù)學(xué)生和社會、促進(jìn)學(xué)校工作、加快學(xué)校發(fā)展的根本目的。
二、內(nèi)容和目標(biāo)
活動的內(nèi)容是：開展“三助四好，構(gòu)建文明型學(xué)�！睂�(shí)踐活動。
三助：思想上幫助、經(jīng)濟(jì)上資助、學(xué)業(yè)上輔助
思想上幫助：統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生思想政治教育工作，經(jīng)常分析學(xué)生思想狀況和思想政治教育工作狀況，制訂思想政治教育的總體規(guī)劃，對學(xué)生思想政治教育進(jìn)行全面部署和安排。要結(jié)合學(xué)生實(shí)際廣泛開展談心活動，有針對性地幫助學(xué)生處理好成長過程中的各種具體問題，提高思想認(rèn)識和精神境界。要創(chuàng)建好心理咨詢室，重視學(xué)生心理健康教育，根據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛、自律、自強(qiáng)的優(yōu)良品格，增強(qiáng)學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗(yàn)、承受挫折的能力。
經(jīng)濟(jì)上資助：要多渠道籌措資金，不斷加大對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度，繼續(xù)開展“獻(xiàn)愛心”捐資助學(xué)活動。由校黨支部、校工會、團(tuán)委組織，發(fā)動廣大師生特別是黨員同志，采取“領(lǐng)導(dǎo)帶頭，教師響應(yīng)，學(xué)生自愿”的原則，開展“獻(xiàn)愛心” 捐資助學(xué)活動，資助學(xué)校的貧困生。此次活動在黨員的帶動下，從20xx年3月至今共捐得—84993.7元。，幫助377名經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)。
學(xué)業(yè)上輔助： 采取多種措施對學(xué)習(xí)困難學(xué)生實(shí)施學(xué)習(xí)幫助。一是對部分因?qū)W習(xí)和考試焦慮等心理問題導(dǎo)致學(xué)習(xí)失敗的學(xué)生給予心理輔導(dǎo)，幫助他們優(yōu)化心理素質(zhì)，確立正確的學(xué)習(xí)認(rèn)知；二是對學(xué)習(xí)方法和策略不當(dāng)及學(xué)習(xí)習(xí)慣不良的學(xué)生，開展轉(zhuǎn)化一個(gè)后進(jìn)生結(jié)對子活動，即在本學(xué)校聯(lián)系和掛鉤不同類型和層次的學(xué)生，對其進(jìn)行鼓勵、幫教和扶持，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，幫助他們制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，督促他們改變不良學(xué)習(xí)習(xí)慣等多種形式，促使他們順利完成學(xué)業(yè)。四好：教好一門課、帶好一個(gè)班、站好一班崗、樹好一根標(biāo)桿
設(shè)立黨員“示范崗”，針對學(xué)校支部黨員個(gè)人特點(diǎn)，以骨干教師、學(xué)科帶頭人為中心，設(shè)立4至5個(gè)黨員示范崗，從學(xué)校管理、班級管理、差生轉(zhuǎn)化、教學(xué)研究等方面著手，以黑板報(bào)、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、學(xué)術(shù)論文等形式，定期向師生、社會展示工作情況和研究成果，把先進(jìn)性教育成果轉(zhuǎn)化到實(shí)際教學(xué)工作中去。始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，始終把素質(zhì)教育和學(xué)生的全面發(fā)展作為工作的第一要務(wù)，始
終把教育工作作為畢生的事業(yè)和追求。
三、主要形式
堅(jiān)持中央、市委、區(qū)委、黨委關(guān)于開展先進(jìn)性教育活動總的原則要求，采取多種形式，不變通、不走樣，完成好“規(guī)定動作”，又要從實(shí)際出發(fā)，積極探索，創(chuàng)造運(yùn)用行之有效的活動方式和載體，豐富活動內(nèi)容，做好“自選動作”，充分體現(xiàn)學(xué)校特色，掀起先進(jìn)性教育活動高潮。
四、工作要求
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，在全校黨員中深入開展“三助四好，構(gòu)建文明型學(xué)�！敝黝}實(shí)踐活動，要求黨員達(dá)到“五個(gè)增強(qiáng)”，力爭實(shí)現(xiàn)“五個(gè)一流”（“五個(gè)增強(qiáng)”即：增強(qiáng)黨性觀念，增強(qiáng)危機(jī)意識，增強(qiáng)師生觀點(diǎn)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神，增強(qiáng)執(zhí)政本領(lǐng)：“五個(gè)一流”即：一流的思想素質(zhì)，一流的工作作風(fēng)，一流的業(yè)務(wù)能力，一流的服務(wù)水平，一流的工作業(yè)績）。
五、活動時(shí)間安排
1、7月22日—8月1日：主題實(shí)踐活動啟動階段
2、8月2日—8月25日：主題實(shí)踐活動實(shí)施階段
3、8月26日—9月1日：主題實(shí)踐活動總結(jié)階段
活動方案 篇6
一、活動背景：
民間游戲是我園的特色研究項(xiàng)目，為了讓民間游戲在幼兒的活動中更好地傳承和發(fā)展，讓民間游戲在幼兒的成長中有著更好的教育價(jià)值。也為了讓家長親身體會我園民間游戲的快樂教學(xué)氛圍，共同探討民間游戲課堂教學(xué)方法，故采用請進(jìn)來的方法，讓家長進(jìn)一步了解孩子的在園生活，促進(jìn)更好的家園合作，使每一個(gè)孩子在健康的成長道路上有你、有我、有他的一路伴行。特定于4月28日舉辦家長開放日活動，也為老師和家長再次搭建相互交流的平臺。
二、活動目的
為了增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的'溝通，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學(xué)從而更好地配合幼兒園老師的工作，共同關(guān)注每一個(gè)孩子都能健康的成長。
三、 活動流程：
�。ㄒ唬�、教學(xué)展示：
第一個(gè)游戲活動：幼兒創(chuàng)新民間游戲《大魚和小魚》執(zhí)教：姜小燕
第二個(gè)教學(xué)活動：創(chuàng)新親子互動游戲：《大魚和小魚》執(zhí)教：金葉妹
第三個(gè)游戲活動：民間游戲大家玩
�。ǘ�、家長代表發(fā)言（蔣耀峰媽媽）
�。ㄈ�、班主任召開家展會
�。ㄋ模�、教師、家長互動后離園
活動方案 篇7
父親節(jié)是一年中特別感謝父親的節(jié)日，每個(gè)國家的父親節(jié)日期都不盡相同，也有各種的慶祝方式，父愛如山，讓我們在父親節(jié)來臨之際為父親送上最真摯的祝福。小編為大家準(zhǔn)備了關(guān)于父親節(jié)的活動方案。
一、時(shí)間：
二、地點(diǎn)：園內(nèi)
三、主題：釋義我國長期以來形成的.一個(gè)慣例是父親在外工作，母親在家料理家務(wù)，教育孩子。經(jīng)常是父親每天天不亮就去上班，孩子還未醒;很晚回家時(shí)，孩子已入睡。到了星期天，父親蒙頭大睡，真正陪孩子的時(shí)間很少，因而父親在孩子心目中的份量比較輕，父親與孩子的感情也比較淡薄。
四、活動目標(biāo)：
1、通過各種活動，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報(bào)、關(guān)愛他人。
2、有重點(diǎn)地指導(dǎo)幼兒通過多種形式了解父親的責(zé)任和工作
3、知道父親節(jié)的由來。1910年，美國最先提出慶祝"父親節(jié)"的倡議，并從1934年開始，將每年6月的第三個(gè)星期日定為"父親節(jié)"。日本從1950年左右開始，將"父親節(jié)"正式定為國民的節(jié)日。
五、活動準(zhǔn)備：
1、請老師先發(fā)校信通與爸爸溝通，給幼兒講一講自己是干什么，會干什么和幼兒做游戲拔河、猜拳、大壓小游戲、孩子們與爸爸們共同完成"大手牽小手"的手印畫。(教師發(fā)紙讓爸爸印上大手)1、圖畫紙、顏料、音樂、彩色紙等;
2、成功素質(zhì)節(jié)日主題教材、節(jié)日主題音樂六活動過程;、教師向幼兒介紹父親節(jié)的來歷。
3、幼兒分享父親的快樂(請幼兒說一說我的爸爸會干什么?我喜歡我的爸爸)
4、出示爸爸的大手"大手牽小手"的手印畫。
5、幼兒唱"父親節(jié)"的歌曲;
6、幼兒為父親自制的小禮物。(皮帶、皮包、枕頭、眼鏡)、回家后向爸爸贈送小禮物，并說出;爸爸您辛苦了，我愛您。
活動方案 篇8
一、綜述
此次活動旨在揭開項(xiàng)目動工序幕，渲染氣氛，擴(kuò)大項(xiàng)目的'知名度，使 市及省內(nèi)其他各市縣書畫古玩經(jīng)營商及投資者初步認(rèn)識項(xiàng)目情況并留有深刻印象，并借助政府領(lǐng)導(dǎo)出席在未來客戶心中確立堅(jiān)定的形象和購買信心，為項(xiàng)目開盤宣傳及后期銷售做先行鋪墊。
二、執(zhí)行案
活動主題：
“君都書畫城”奠基儀式及新聞發(fā)布會
活動時(shí)間：
20xx 年11 月29 日上午
邀約人員：
省政府領(lǐng)導(dǎo)及其隨從人員
市政府領(lǐng)導(dǎo)及隨從人員
開發(fā)商領(lǐng)導(dǎo)
媒體人士（待定）
市書畫古玩行業(yè)知名人士
市社會各界高端人士
流程框架：
1. 地點(diǎn)：具體位置見示意圖
2. 場地要求：提前平整出奠基儀式場地，布置展臺、背景板。大型鏟車、自卸車等在場地后方排成一排，并懸掛鞭炮。
3. 背景板：君都書畫城奠基儀式 君都書畫城新聞發(fā)布會
4. 奠基儀式具體流程及時(shí)間安排：
06:00—9:00：布展準(zhǔn)備工作就緒
09:00—9:30：嘉賓到場 樂隊(duì)奏樂、領(lǐng)導(dǎo)嘉賓簽到
09:30—9:37：隨著奠基禮炮的響起主持宣布奠基儀式開始，介紹到場領(lǐng)導(dǎo)嘉賓
09:37—09:40：主持人串場
09:40—09:50：省領(lǐng)導(dǎo)講話
09:50—09:53：主持人串場
09:53—10:05：市領(lǐng)導(dǎo)講話
10:05—10:10：主持人串場
10:10—10:17：開發(fā)商負(fù)責(zé)人簡要介紹項(xiàng)目概況（項(xiàng)目在 省以及 歷史文化產(chǎn)業(yè)地位及責(zé)任）
10:18—10:35：開工填土儀式 領(lǐng)導(dǎo)上臺作開工剪彩，鳴禮炮8 響，并合影留念
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