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活動方案【優(yōu)選7篇】
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,我們需要事先制定方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編精心整理的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動目標(biāo)
1、通過系列活動,引起全校學(xué)生對此項活動意義的高度重視,從而嚴(yán)格規(guī)范自己的言行,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
2、使每位同學(xué)都來爭做文明一中人,培養(yǎng)他們高尚的道德情操,將我校的“三風(fēng)”建設(shè)提上新的平臺。
3、通過系列教育活動,有效地遏制學(xué)生中的不良行為習(xí)慣,推動我校的常規(guī)管理工作的開展。
二、活動過程
1、宣傳發(fā)動(政教處、團委 第10周)
。1)制定活動方案,召開年級長會議,布置活動有關(guān)工作。
(2)各班動員,讓學(xué)生觀看校內(nèi)不文明現(xiàn)象圖片,明確本次活動的主題、目的、安排和要求。
。3)利用廣播站、電子顯示屏進行宣傳,在顯眼位置懸掛宣傳橫幅,營造活動氣氛。
2、查找討論(年級、班級 第10周)
。1)各班召開“告別陋習(xí),向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”主題班會,班會中要開展批評與自我批評教育活動,查找“我身邊的`十大不文明行為”,形成班級文明條約。要求爭取人人發(fā)言,班主任要在主題班會中針對班級查找的不文明行為拿出整改措施。
。2)各班綜合全班每個同學(xué)認為的十大不文明行為匯總形成班級十大常見不文明行為(要求張貼在教室),并上交學(xué)校團委會。團委會再根據(jù)各班級的上交情況形成學(xué)校十大常見不文明行為,學(xué)校展板公示全校學(xué)生評定的十大不文明行為。要求學(xué)生人人對照糾正,爭做文明一中人。
3、發(fā)倡議(團委、學(xué)生會 第11周)
由團委、學(xué)生會發(fā)起“告別陋習(xí),向不文明行為宣戰(zhàn),做文明一中人”的倡議書,向全校學(xué)生發(fā)起做文明一中人的倡議。
4、簽名活動(政教處、團委 第11周)
政教處和團委舉行“向不文明行為告別”宣誓簽名活動,向不文明現(xiàn)象說不。
5、“文明校園”攝影及漫畫作品大賽。(學(xué)生會、攝影社、動漫社 第12周)
6、評選江陽一中十大文明之星,對文明之星的事跡在校園網(wǎng)進行廣泛的宣傳。(政教處、團委 第12周)
江陽市第一中學(xué)政教處
活動方案 篇2
一、活動目的:
時光,就這樣,在回首展望中,一去不返。六月的風(fēng)吹來離別的無奈。轉(zhuǎn)眼四年又過去了。對此為了送別大四的師哥師姐,讓他們留下一個美好回憶,我們舉辦此次活動。
二、活動主題:
似水流年前程似錦
三、活動安排:
活動時間:待定
活動地點:待定
策劃主辦單位:信息管理學(xué)院團總支
參與對象:
(1)信息管理學(xué)院所有大四畢業(yè)生
(2)信息管理學(xué)院大一、大二、大三學(xué)生
四、活動流程:
活動以畢業(yè)為線索。
暫定以《我相信》為此次活動的背景
音樂開場:大合唱《相親相愛》
第一節(jié):激發(fā)全場的熱情,活躍氣氛,使晚會有一個熱烈的開場。
歌曲結(jié)束,《我相信》響起,主持人出場說開場白(脫稿)后介紹與會嘉賓以及參與人員
第二節(jié):歌曲部分
由各年級代表演唱準(zhǔn)備好的`曲目(最后的一首歌是歡快的曲目以引出游戲部分)
第三節(jié):游戲部分
游戲一:叫做"我來猜歌名"
游戲規(guī)則:提前準(zhǔn)備十五首歌曲,每首半分鐘左右,都是比較熟悉的歌曲開頭。
搶答歌名。
游戲二:叫做“有錯你就說”
游戲規(guī)則:選手站成一排,用數(shù)字代替方向(1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并監(jiān)督隊伍行進情況,犯錯的同學(xué)需主動舉手示意,并即興表演一個節(jié)目。
游戲三:叫做"我愛記歌詞":
游戲規(guī)則:隨機舉手上臺8名觀眾,分兩組,中間話筒架.提前準(zhǔn)備20首歌曲,截取高潮或次高潮一小部分.放歌曲,觀眾搶話筒接唱。
第四節(jié):文藝匯演:
附節(jié)目單
第五節(jié):(四年的炫麗青春值得回味,前程歸屬開始和我們陪伴愛在此我們有話對即將離開的你們說)先由各年級代表說說對他們的祝福等(每個年級的代表都由一個不一樣的發(fā)言主題。如:大一是像他們學(xué)習(xí),大二是祝福,大三是感動,因為大三也快離開了)。然后由大四老師,輔導(dǎo)員,班主任講講對他們學(xué)生的希望等等。
第六節(jié):當(dāng)我們說完以后,主持人現(xiàn)場邀請大四的學(xué)長,學(xué)姐講講他們對未來的看法以及對自己未來的一些規(guī)劃
第七節(jié):(四年的生活,四年的快樂,四年以后的依依不舍你們一定有很多話要說)由主持人邀請部分大四學(xué)生講講留下的一些不舍和遺憾,也可以將一些簡短的話寫在貼紙上貼到事先準(zhǔn)備好的展板上。
第八節(jié):在晚會結(jié)束的音樂聲中主持人宣布晚會結(jié)束。結(jié)束后并不著急退場可以自由進行合影留念以及其余的留念方式。
五、參加辦法及要求:
發(fā)邀請函邀請各個代表
邀請全院學(xué)生參加觀看
六、后期:
1.整理宣傳
2.進行活動總結(jié)
七、注意事項:
1.本次活動中各部門須通力合作。
2.所有花費需上交發(fā)票。
3.工作人員帶持證。
4.對于活動中出現(xiàn)的各種情況需有應(yīng)急人員。
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
宣傳經(jīng)費元(前期與后期)
洗印照片元
裝飾經(jīng)費元
活動安排所需費用元(含游戲費用)總計元
附錄
人員分配:
1.會場布置人員(宣傳部干事)
2.主持人男女各一名
3.禮儀4名
4.音效師2人
5.攝像師2人
6.會后清理(全體工作人員)
活動方案 篇3
活動目的:
1、通過安全月活動促使我園的安全管理工作更完善
2、強化師生的安全意識,加強安全細節(jié)管理
3、讓師生共同參與日常的安全管理活動,人人參與,人人有責(zé)
活動執(zhí)行:
1、安全主任、分園級長(監(jiān)督執(zhí)行)
2、各班主任(具體執(zhí)行)
3、全體師生參與
實施過程:
第一部分安全活動啟動
1、根據(jù)每個班級的`特點,各班開展“安全標(biāo)志我知道”比賽,認識各種安全標(biāo)志
2、各班教師指導(dǎo)孩子設(shè)計安全警示標(biāo)記,制作安全警示牌,并粘貼在教室或園內(nèi)相關(guān)位置
第二部分:安全活動開展
1、班主任上一節(jié)安全教育主題課,強化孩子的安全知識
2、每班建立和認真執(zhí)行“安全小衛(wèi)士”制度,參與班級、幼兒園的安全管理工作(標(biāo)志:
安全小衛(wèi)士袖章,一個班級4人,每周更換,人人參與,人人有責(zé))
第三部分:安全活動延伸
1、開展親子活動,孩子與家長一起制作安全知識畫報并展出,安全知識得到強化和提升
2、安全建議書:給幼兒園內(nèi)還存在的不安全情況提出改善建議,書寫或繪畫成安全建議書交給老師
第四部分:安全活動總結(jié)
1、各班選出安全小記者,采訪老師,請老師談一談“對小朋友的安全最關(guān)注的問題是什么”,并記錄
2、各班選出最優(yōu)秀安全小衛(wèi)士和最遵守安全規(guī)則小朋友并頒獎
活動方案 篇4
一、促銷策略
1、DM宣傳單頁、掉旗
“折上折、禮尚禮、點石天天伴隨你”作為廣告語,以5.1-5.4、元旦為主題,作主推產(chǎn)品及節(jié)日促銷單張?紤]制作制版成本問題,此促銷單張正面作天花掉旗、背面為主推產(chǎn)品。
2、形象場景布置
A、專賣店
點石珠寶開店屬專賣店性質(zhì),店口及櫥窗進行精心布置。專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果)、彩花帶十米、雪花噴字、天花懸掛吊旗及小型飾物,并在適當(dāng)位置添加氣球。
B、店中店
點石珠寶開店屬店中店性質(zhì),對其通道口將進行精心布置。在通道口設(shè)置5.1-5.4樹兩棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
C、專柜
點石珠寶開店屬專柜性質(zhì),由于商場進行統(tǒng)一管理及受場地限制,專賣店門口設(shè)置5.1-5.4樹一棵(5.1-5.4樹之上均懸掛糖果),店場天頂懸掛掉旗及小型飾物,彩花帶十米。
3、節(jié)日形象POP
節(jié)日形象POP配合DM單頁同時使用,以5.1-5.4、元旦為主題,并配合節(jié)日促銷店鋪活動項目,并追加冬季主推產(chǎn)品。節(jié)日折扣酬賓、用于吸引顧客形成強力的視覺沖擊力。
4、形象氣球
此次店鋪活動將是推動企業(yè)形象的有利時機、廣告氣球具有成本低、烘托氣氛較強的特點,點石珠寶5.1-5.4、元旦兩節(jié)促銷店鋪活動將大量使用氣球做流動廣告,凡進入店內(nèi)的小孩均贈送形象氣球。
5、糖果
12月24.25日、12月31日—1月1日凡進入點石珠寶的消費者均可獲得節(jié)日糖果贈送,這是留住消費者并抓住消費者心理極有效的方法。
6、情侶套餐
此次店鋪活動期間點石珠寶特別推出情侶套餐,凡在節(jié)日期間購買情侶裝的顧客均可贈送精美禮品一份。
7、金卡
凡在店鋪活動期間一次性購物滿1500元的顧客送金卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價1000元的.首飾五折的基礎(chǔ)上再進行八折優(yōu)惠:1500×50%×80%)
8、VIP卡
凡在店鋪活動期間一次性購物滿1000元的顧客送VIP卡一張,此卡可享受折上折的優(yōu)惠。(如原價1000元的首飾五折的基礎(chǔ)上再進行8.8折優(yōu)惠:1500×50%×88%)
9、凡一次性購物滿500元的顧客送精美禮品一份。
10、庫存積壓品可按金卡打折。
二、促銷預(yù)算
1、DM單頁、吊旗
A4頁面 3000×0.50元=1500元
2、節(jié)日形象POP (X架)
1600MM×500MM
120元×10=1200元
3、形象氣球
0.20元×1000=200元
4、糖果
400元
5、小禮品
10.00元×500=500元
6、5.1-5.4樹
12棵×100元=1200元
7、飾物
30元×12=360元
8、不可預(yù)測費用2000元
活動方案 篇5
【活動目標(biāo)】
1.通過嘗試活動,使幼兒發(fā)現(xiàn)肥皂的外形特征和用途。
2.引導(dǎo)幼兒嘗試運用各種感官感知多種多樣的肥皂。
3.通過吹泡泡活動,增添幼兒的樂趣。
【活動準(zhǔn)備】
1.形狀、顏色、氣味不同的洗衣皂、香皂、藥皂、嬰兒皂每組一份。
2.臟手絹若干,臉盆四只。
3.吹泡泡玩具人手一個。
【活動過程】
一、嘗試一:引導(dǎo)幼兒觀察肥皂的外部特征,運用多種感官感知多種多樣的肥皂
1.請小朋友試著摸一摸、看一看、聞一聞,筐中的肥皂是什么形狀、什么顏色、什么味道。
2.幼兒動手嘗試,教師引導(dǎo)、鼓勵幼兒運用不同的感官進行嘗試。
3.請幼兒相互說一說自己的發(fā)現(xiàn),并鼓勵幼兒把自己的`發(fā)現(xiàn)介紹給大家。
4.師生共同總結(jié):肥皂有各種各樣的顏色,各種各樣的形狀,各種各樣的味道。
二、嘗試二:洗手絹
1.提供四盆水,肥皂若干。
教師提問:手絹臟了,你們能把它變干凈嗎?
2.幼兒嘗試洗手絹,教師個別指導(dǎo),同時引導(dǎo)幼兒觀察洗的過程中手絹和水的變化,感知肥皂的用途。
3.討論:肥皂的用途。
4.總結(jié)。
三、嘗試三:游戲“吹泡泡”
出示吹泡泡玩具,幼兒動手嘗試,引導(dǎo)并鼓勵幼兒吹出又大又多的泡泡。
小朋友在歡樂中結(jié)束活動。
活動方案 篇6
一、題目:臉上有什么?
二、適用對象:幼兒園小班
三、知識背景:所謂五官指耳、目、口、鼻、身,但通常是指臉上的耳、目、口、鼻四種器官。耳是一種聽覺器官,主要是用來聽聲音,此外還管身體平衡;目是人或動物的視覺器官,主要是用來看物體的;口是人或動物進食的器官,包括舌頭、牙齒等,它還是發(fā)聲器官的一部分;鼻是人或動物的嗅覺器官,主要用來聞各種氣味的。
四、活動目標(biāo):
1、通過本次活動,使幼兒知道每個人的臉上都有眼、鼻、耳、口等器官,能說出其名稱,用處及它在臉上的位置。
2、教育幼兒保護好自己的眼、鼻、耳、口。
五、綱要目標(biāo):
1、科學(xué)態(tài)度的培養(yǎng):通過活動,萌發(fā)幼兒對科學(xué)現(xiàn)象的興趣,并在活動中好奇好問,積極參與活動。
2、科學(xué)知識技能的培養(yǎng):通過活動使幼兒知道五官的用途及五官的位置。
3、科學(xué)方法能力的培養(yǎng):通過活動,發(fā)展了幼兒聽、聞、嘗、看等能力和口語的表達能力。
六、活動資源:
1、幼兒操作用:沒有五官的人臉圖五幅,眼睛、耳朵、鼻子、嘴的'活動卡片各五套。
2、教師操作用布娃娃一個,香水等。
七、內(nèi)容與過程:
1、
教師安定幼兒情緒,集中幼兒的注意力,提出課題:
1)教師出示布娃娃,提問:“誰能告訴我老師的手上拿著什么?是什么顏色?你是怎么知道的?”
教師小結(jié):眼睛是用來看東西的,沒有眼睛,就什么也看不見。所以小朋友不能用手揉眼睛,應(yīng)保護好眼睛,才能看更多的東西。
2)提問:請小朋友用自己的眼睛看一看旁邊的小朋友,眼睛在人臉的什么地方?有幾只?(小朋友看后告訴老師,老師出示人臉圖,將眼睛貼在相應(yīng)的部位。)
2、老師噴香水,提問:“我們教室里有什么味道?你是怎么知道的?鼻子還能干什么?”
教師小結(jié):鼻子可以聞味道,還可以呼吸。我們小朋友要保護好鼻子,不能用手挖鼻孔。
提問:鼻子在人臉的什么地方?有幾只?(小朋友看后告訴老師,老師將鼻子貼在人臉的相應(yīng)部位。)
3、教師請小朋友閉上眼睛,老師拍幾下鈴鼓后,提問:“老師剛才干什么了?你是怎么知道的?耳朵是干什么的?”
小結(jié):耳朵是用來聽聲音的,沒有耳朵,就什么聲音也聽不見,所以,小朋友要保護好耳朵,不挖耳朵,耳朵才能聽更多的聲音。
提問:耳朵在臉上的什么地方?有幾只?(小朋友互相看后告訴老師,老師將耳朵貼在人臉的相應(yīng)部位)
4、讓幼兒觀察人臉圖,提問:“這張人臉圖還缺少什么?它有什么用處?它在人臉的什么地方?”
小結(jié):缺少嘴,嘴是用來說話和吃東西的,小朋友要保護好嘴,不將手指和臟東西放進嘴里。
5、玩游戲《貼五官》。讓每一個小朋友拿一器官的卡片,當(dāng)老師請小朋友上來貼眼睛時,那眼睛的幼兒就將眼睛貼在相應(yīng)的部位,依次進行。
6、玩《點五官》游戲,結(jié)束。
八、活動評價:
活動中充分發(fā)揮了幼兒的主體性,使幼兒連看、聞、聽、嘗等活動中了解了五官和五官在臉上的位置,幼兒參與的積極性很高,并能準(zhǔn)確地表達所了解的內(nèi)容,老師準(zhǔn)備充分,整體效果較好。
活動方案 篇7
為配合人口普查宣傳動員工作,確保我市人口普查工作順利進行,北京市第六次全國人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、北京市教育委員會聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全市開展“人口普查一堂課”活動的通知》。根據(jù)《通知》要求,我校將對全校學(xué)生開展第六次全國“人口普查一堂課”教育活動。
一、活動目的
通過開展人口普查“一堂課”教育活動,使每一位中學(xué)生和學(xué)生家長認識、了解國家開展人口普查工作的重要性和必要性,增加學(xué)生的`人口普查基本知識,促使學(xué)生家長積極配合人口普查工作。
二、活動時間
根據(jù)區(qū)人口普查宣傳工作總體部署,和我校實際情況,“人口普查一堂課”教育活動時間統(tǒng)一安排在10月15日(星期五)中午12:40讀書讀報進行。
三、活動形式
組織學(xué)生觀看“人口普查一堂課”教學(xué)片,普及人口普查的含義、意義、作用、主要內(nèi)容及有關(guān)法律條例等知識。請各班提前將光盤內(nèi)容拷貝到班級電腦上。
政教處
20xx年10月
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