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幼兒園大班戶外活動方案

時間:2023-08-29 22:30:38 詩琳 活動方案 我要投稿

幼兒園大班戶外活動方案(通用11篇)

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢?以下是小編收集整理的幼兒園大班戶外活動方案,歡迎閱讀與收藏。

幼兒園大班戶外活動方案(通用11篇)

  幼兒園大班戶外活動方案 1

  一、活動目標

  1、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子們走進大自然、親近大自然,讓幼兒在與大自然的接觸中感受春天的季節(jié)特征,開闊視野,感受春天。

  2、通過親子戶外草莓采摘活動,讓孩子在采摘活動中了解草莓的種植過程和知識,體驗勞動帶來的收獲與快樂,感受勞動的艱辛和不易,引導和培養(yǎng)孩子樹立勤儉節(jié)約的好品質,促進孩子的教育養(yǎng)成。

  3、通過親子戶外草莓采摘活動,增進親子之間感情,加深老師、家長和孩子之間的相互溝通,有效促進家園共育。

  二、活動時間

  20xx年3月—5月具體時間雙方協(xié)商

  三、活動地點

  活動地點多處,可自由選擇。推薦采摘地點:xxxx

  四、活動流程

  1、八點集合,交待注意事項。要求家長帶好孩子,服從集體安排,不得單獨行動。

  2、往返旅途歡樂互動,車上開展適宜兒歌、游戲,保持愉悅輕松氣氛。

  3、九點到達草莓園,講解采摘注意事項。采摘活動中向幼兒介紹草莓的`知識,指導幼兒采摘成熟草莓。采摘草莓為綠色食品,可現(xiàn)場食用嘗鮮,杜絕浪費。家長應注意看好自己的孩子不可隨意踐踏草莓。

  4、親子趣味采摘活動。一是開展親情草莓活動。引導幼兒把采到的第一顆草莓送給家長、喂給家長,教育引導幼兒學會感恩。二是開展尋找草莓王活動。采摘結果后,每個家庭拿了一顆草莓進行稱重評比,選出“草莓王”,并給予獎勵,引導孩子勇予爭先、積極向上。三是草莓園尋寶活動。組織方提前在草莓園藏下“寶盒”,寶盒內放置任務紙條,尋寶后不得私自打開,集中揭秘寶盒,按寶盒內任務要求完成任務后可以獲得獎勵。

  5、預計當天12點開始返回,建議家長攜帶簡單必備午餐,也可組織在當?shù)剞r(nóng)家樂就餐(費用另計),餐后返回。也可組織就近參觀附近風景區(qū)(費用另計)。

  五、活動支持

  魯山電視臺民生資訊頻道全力支持,策劃安排活動安全順利組織開展。

  1、安排專業(yè)人員全程跟蹤拍攝,采訪心路歷程,后期精心制作時長十分鐘電視專題片,并在魯山電視臺民生資訊頻道播出一周

  2、新聞記者同步跟進,采寫報道一期新聞,并在魯山電視臺《魯山民生》欄目播出。

  3、魯山民生官方微信平臺同步跟進。

  六、合作方案

  1、園方負責組織,電視臺協(xié)助。園方組織人員參與,自行定制參與費用;電視臺負責聯(lián)系車輛、聯(lián)系草莓園、拍攝制作專題并播出,電視臺收取3000元專題片拍攝制作播出費;草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

  2、電視臺負責組織,園方協(xié)助。園方負責人員,選派數(shù)名優(yōu)秀幼師帶隊并按費用標準進行收費。電視臺制定收費標準,預計每人60元(不含餐,含餐另計),要求參與總人數(shù)不得少于60人。草莓采摘按園方定價稱重計價,家長自愿購買。

  七、注意事項

  1、活動精彩,拍照不斷,請家長自備拍照、充電設備;

  2、草莓大棚內溫度26—28度,請大家適當穿衣;

  3、大棚內是土地,澆水后比較泥濘,穿旅游鞋或輕便鞋,不要穿皮鞋。

  4、活動歷時較長,請家長自備水杯、幼兒零售等必備物品。

  八、其他事宜

  其他未盡事宜,雙方友好協(xié)商妥善解決。

  幼兒園大班戶外活動方案 2

  為了進一步提高全鎮(zhèn)戶外活動的特色成效,我們始終堅持每天開展兩個多小時的戶外活動。無論是球類活動、呼啦圈活動、還是繩類活動,我們堅持以游戲為基本形式,遵循以一物多玩為主、其他材料為輔的活動原則,靈活、指導與自主練習有機結合,不斷創(chuàng)新玩法,提高幼兒活動技能,激發(fā)孩子參與活動的興趣,鍛煉孩子的身體。這樣不僅豐富了孩子的戶外體育活動內容,更發(fā)展了孩子身體的協(xié)調性、靈活性,促進孩子思維的創(chuàng)新性。

  投放材料:

  1、購買玩具:長繩、短繩、橡皮筋、呼啦圈、響鈴、輪胎。

  2、自制玩具:沙包、毽子、高蹺、啞鈴、花棍、花環(huán)、滾筒、廢舊報紙、紙箱、小棒、廢繩、奶瓶、易拉罐等。

  3、室外玩具:滑梯、獨木橋、蹺蹺板、攀登架等。

  每日活動時間安排(活動時間可隨季節(jié)的變化而調整):

  活動時間

  活動內容

  7:00——8:00

  戶外晨間活動

  8:50——9:50

  課間操、跳繩、呼啦圈、跑步、游戲等

  11:30——12:30

  自由活動

  2:50——3:50

  戶外游戲活動,興趣小組活動。

  我們根據(jù)幼兒的年齡特點,隨著季節(jié)的變化來投放材料。我們?yōu)榇蟀嘤變禾峁﹦幼骷寄芨、能滿足幼兒一物多玩的需要、運動強度較大的活動材料。通過科學合理、系統(tǒng)的安排,較好地完成活動目標、周目標,達到鍛煉的效果。

  具體活動計劃:

  活動時間

  活動內容

  活動目標

  注意事項

  九月份

  舞龍、趕馬車、跳圈、撐地走、空手跳繩

  開拓幼兒的發(fā)散性思維,培養(yǎng)幼兒的合作能力,激發(fā)幼兒的探索欲望,發(fā)展幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

  選擇合適的場地;覊m多及凹凸不平的水泥地應避免。

  十月份

  雙腳跳繩、蹲跳、跳五角皮筋

  通過繩的多種玩法,激發(fā)幼兒用繩鍛煉身體的興趣。進一步增長游戲興趣,發(fā)展幼兒能力。

  繩的長度要適中,過長會增加幼兒兩臂的負擔。

  十一月份

  單腳跳繩、跑跳、雙腳輪流跳、跳房子

  掌握玩繩的基本技能,發(fā)展幼兒的身體動作;鍛煉幼兒投擲、跳躍、平衡、手眼協(xié)調、手腳協(xié)調等能力。

  地面一定要平坦,以免幼兒摔跤。

  十二月份

  正反跳繩、帶人跳繩、鞍馬跳、圈操

  鍛煉幼兒感覺的敏銳性,提高幼兒的四肢、手、腳、腕、肩等部位的協(xié)調能力。

  繩的長度要適中,活動間距要適中

  三月份

  加花跳繩、套圈游戲、高蹺

  引導幼兒探索出繩的更多的玩法,體驗創(chuàng)造性進行活動的'樂趣,增強幼兒身體各部位配合的默契。

  注意保持身體平衡。

  四月份

  前后行進帶人跳繩、從單一的跳到帶表演的跳繩

  讓幼兒體驗合作游戲的快樂,培養(yǎng)合作意識和節(jié)奏平衡能力。

  保持兩人動作協(xié)調一致。

  五月份

  大繩從逐人跳到多人跳繩、梅花樁

  鍛煉了幼兒的身體,強化了技巧,提高了興趣;練習幼兒的平衡能力,訓練幼兒的膽量。

  跳繩不宜太硬太沉,這會增加幼兒搖動的困難。

  六月份

  并排掄繩依次跳、“天羅地網(wǎng)”跳大繩

  通過花樣玩繩,體現(xiàn)了師幼的和諧性與創(chuàng)造性。

  注意互相之間配合默契。

  附:各種游戲的玩法:

  舞龍:把跳繩擺成S形,在上面走。

  跳圈:跳繩的首尾結合,擺成圓圈,幼兒從一個圈里跳到另一個圈里

  趕馬車:兩名幼兒一組,一個當“馬車”,一個當“趕車人”,“趕車人”將繩子套在“馬車”的腹部在后面趕車。

  空手跳繩:即暫時不用繩,只練雙腳同時跳起、落下,配合兩臂搖動、搖動時以肩為軸。

  雙腳跳:掌握空手跳繩后,再教幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,雙腳隨著繩的搖動迅速跳起,繩從腳下滑過。

  單腳跳:幼兒兩手握繩柄,讓繩垂在身后,單腳隨著繩的搖動迅速跳起,繩從腳下滑過。

  雙腳輪流跳:幼兒兩手握繩柄,繩從腳下滑過后,雙腳輪流跳。

  “天羅地網(wǎng)”跳大繩:老師依次帶跳,隊伍中的每個孩子,大繩套小繩。

  套圈游戲:將繩子兩頭扣在一起,可做套圈游戲。

  鞍馬跳:三個輪胎摞在一起,前面放一塊墊子,幼兒用它當鞍馬跳。

  撐地走:圈放地上,手在圈中,撐地走。

  跳五角皮筋:用五把小椅子架皮筋成五星狀,供幼兒共同蹦跳游戲。

  跳房子:以沙包為材料,畫好合適的“房子”,需要先用手準確地投擲入“第一間房子”,然后用單腳蹦入,再用單腳把沙包按順序在房內推進,轉一圈后再從原入口退出,接著再進入其他“房子”,此過程中,不能錯投房子、不能踩線,否則,視為失敗。的發(fā)育。

  梅花樁:用易拉罐制作成“梅花樁”,讓幼兒在上面來回走動。

  高蹺:用易拉罐制作成“梅花樁”,讓幼兒踩在腳上當小馬蹄。

  圈操:通過練習玩呼啦圈,孩子們已有了一定的基礎,我們給孩子們加上優(yōu)美的音樂,把這些玩法用音樂貫穿起來,變成一套完整的圈操。

  多圈轉:多圈在孩子身體的不同部位轉動。

  幼兒園大班戶外活動方案 3

  活動目的:

  展示幼兒園特色,幫助幼兒園更好的進行招生宣傳工作,增加幼兒園的生源。

  活動地點:

  幼兒園招生范圍內人群密集的地方(超市門口,社區(qū),廣場等)

  活動時間:

  傍晚17:00——18:30為宜,時間持續(xù)1--1.5小時

  參加人員:

  幼兒園老師、展示幼兒或家長

  物資準備:

  舞臺噴繪背景(根據(jù)場地大小)

  易拉寶(包含幼兒園簡介,園長教師簡介、幼兒園特色介紹,招生政策介紹等)條幅

  宣傳海報(張)、

  招生單頁/兩折頁(張)

  家長信息登記表

  氣球(個)、

  電視機、影碟機、宣傳光碟、話筒、音響、錄像機、照相機

  白板(配大筆畫,白板擦,白板筆)

  字卡、書,拼板

  幼兒展示用的凳子,桌子

  咨詢臺

  派發(fā)的小禮物(份)

  活動準備:

  1、確定人員的分工

  A:主持人

  B:展示課老師

  C:協(xié)助展示課老師遞話筒,抽字卡的老師

  D:負責幼兒安全的老師

  E:布置會場的老師(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺的搭建,咨詢臺的設立,易拉寶的放置,音響影碟設備的調試,打好氣球)

  F:發(fā)放氣球和宣傳資料的老師

  G:咨詢和負責登記家長信息的老師

  2、通知工作:

  1.提前1-2天在展示的區(qū)域張貼活動的宣傳單,讓家長知道什么時候會有表演

  2.活動開始前30分鐘,提前在人群中發(fā)放氣球或活動海報,有意識的指引人群到表演場地,并且發(fā)放人群最好是目標家長。

  3、可發(fā)動本園的家長通知其他家長前來觀看,尤其是展示課孩子的家長。

  3、準備工作:

  1.開始前一個半小時到達會場,做好會場的布置工作(背景噴繪、條幅的懸掛,舞臺的搭建,咨詢臺的設立,易拉寶的放置,音響影碟設備的調試,打好氣球)

  2.資料的.準備和分配到人(宣傳單頁/兩折頁,小禮物)

  3.小朋友的安頓整理工作

  4.表演前半小時播放歡快的音樂和幼兒園的視頻文件

  活動流程:

  1、主持人講話

  2、開場節(jié)目(節(jié)奏感強、歡快的舞蹈或其他節(jié)目),以吸引家長的興趣

  3、展示課:

  4、其他文藝節(jié)目(舞蹈,體操,相聲或快板等),展示幼兒園小朋友的全面發(fā)展

  5、結束舞蹈(可選節(jié)奏感強、歡快的舞蹈或手語操等)

  6、園長發(fā)言

  7、主持人宣布活動結束

  8、會后的咨詢宣傳工作(發(fā)放宣傳資料,小禮物,現(xiàn)場咨詢登記等)

  備注:

  1、在舞臺旁邊安排一個咨詢臺,由幼兒園的園長坐鎮(zhèn),咨詢臺放有招生簡章、小禮物等。

  2、發(fā)放氣球和招生簡章時負責老師要有意識的指引人群到表演場地,并且發(fā)放人群是帶有小孩的家長。

  3、邀請參加展示的幼兒家長到場給幼兒鼓勵,同時也起到渲染氣氛的作用。

  4、參加展示的老師要著園服,戴工作牌,幼兒要集體穿園服。

  幼兒園大班戶外活動方案 4

  活動目的:

  1、讓孩子多接觸大自然,充分享受陽光,培養(yǎng)良好心態(tài),增強孩子體質。

  2、基本體操訓練,發(fā)展孩子的身體協(xié)調能力。

  3、戶外器械活動包括組合玩具、攀登、小型器械活動,提高孩子的操作及控制能力。

  4、在戶外進行各類游戲,通過游戲發(fā)展孩子走、跑、跳等能力,提高動作的協(xié)調性及平衡性。

  活動內容

  二月份:

  1、隊形練習:要求孩子聽口令整齊地做動作。

  2、早操訓練:規(guī)范動作,帶孩子到操場上練習。

  3、滾球:孩子分組滾球比賽。

  三月份:

  1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力,練習拍球。

  2、練習原地縱跳,要求落地屈膝,保持平衡。

  3、踩高蹺:練習平衡技能。

  四月份:

  1、跑步:教孩子掌握跑步技能,鍛煉身體。

  2、大型組合玩具:訓練孩子各種綜合能力。

  3、跑步比賽:提高競爭意識和集體榮譽感。

  五月份:

  1、繼續(xù)加強隊列練習。

  2、攀登墻:發(fā)展孩子攀爬能力。

  3、沙包:練習相互的協(xié)作性和投擲的`準確性。

  六月份:

  1、練習四散跑、雙腳向上跳、訓練手腳協(xié)調能力,練習拍球。

  2、跳圈:練習雙腳并攏向前跳。

  以上活動針對孩子方方面面進行學習培訓,通過以上活動可以刺激孩子們對體育運動的熱愛,同時也為了增強孩子的運動能力促進身體健康。

  幼兒園大班戶外活動方案 5

  (一)幼兒園資源準備:

  1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。

  2、人員安排:廣播----劉少麗

  攝像、拍照-----周麗麗

  3、教室活動內容:

  大一班:活動指導------邵永梅;清潔、清理-------閆靜靜

  大二班:活動指導------閆倫梅;清潔、清理-------朱紅

  4、環(huán)境:于3月13日上午空班老師布置教室環(huán)境;

  (二)家庭資源準備:

  1、活動前期通過發(fā)放通知和家長進行溝通、交流活動方案。

  2、收集各類蔬果食品,自制一樣小點心。

  3、自帶水果刀等工具。

  (三)活動過程:

  (一)集體活動:

  1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地)

  2、廣播:

  簡要介紹活動內容、時間、場地的安排。

  播放幼兒早操音樂。

  3、表演:幼兒早操、律動。

  4、廣播:

  請孩子找到自己的.家長,進入各個制作區(qū)參與活動。

  5、規(guī)則:活動區(qū)中請聽從各班指導老師的安排等。

  幼兒園大班戶外活動方案 6

  一、設計思路

  親子活動是我園教育教學活動中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。為此,我們幼兒班組將再次創(chuàng)設合適的.環(huán)境、空間、時間和活動內容,讓孩子、家長、教師在活動中互動起來,有利增進情感,加強家園間的溝通、交流,統(tǒng)一教育理念。

  二、活動目標

  1.讓孩子、家長、老師共同分享參與游戲的樂趣,加深家園情、師生情、親子情。

  2.給孩子表現(xiàn)自我的機會,培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進孩子交往能力的發(fā)展。

  3.通過活動讓家長進一步了解孩子,促進家園同步教育。

  三、時間

  20xx年10月20日(星期六)上午9∶00--11:00

  四、地點

  金牛嶺公園

  五、人員

  幼兒班全體幼兒、家長、老師

  六、活動準備

  1、按年齡組策劃游戲

  2、擴音器、哨子及游戲材料

  3、小禮物人手一份

  4、照相機

  5、少量食物

  七、活動安排

  1、大班親子游戲:

  (1)親子賽跑(2)氣球接力賽(3)彩帶舞(4)小烏龜爬爬爬(5)豬八戒背媳婦

  2、大班親子游戲:

  (1)傳球接力賽(2)趕小豬(3)老牛吃嫩草(4)袋鼠跳(5)

  3、大班親子游戲:

  (1)跳長繩(2)拔河(3)運球

  (4)金雞獨立

  4、分享食物

  5、自由活動

  幼兒園大班戶外活動方案 7

  活動目標:

  1、學習肩上揮臂投物的動作,促進上肢肌肉的發(fā)展;

  2、復習走平衡木、連跳的動作技能;培養(yǎng)幼兒團結協(xié)作、勇敢地品質。

  活動準備:

  沙包若干、灰太狼圖片、小彩旗、輪胎、平衡木、音樂《我最棒》《別看我只是一只羊》。

  活動重點:

  練習肩上揮臂投物的動作,鍛煉手臂力量。

  活動難點:

  幼兒投擲的距離在4米以上。(標準目標:女孩3.5米;男孩4米)

  活動過程:

  一、熱身運動

  徒手操(音樂:《我最棒》)

  二、沙包游戲

  1、自由探索沙包玩兒法;

  2、小結沙包的玩兒法;

  3、學習沙包投擲的方法:

  x師分解動作講解;

  x幼兒空練;

  x為幼兒提供沙包進行練習;

  x教師小結投擲正確姿勢;

  x幼兒再次投擲沙包;

  x提高難度,幼兒自由選擇4米以上的距離進行投擲;

  三、游戲:《彈打灰太狼》

  1、幼兒熱身演練;

  2、教師講解游戲規(guī)則:

  玩法:幼兒分成人數(shù)相等的兩隊,分別站在起跑線后。游戲開始,教師發(fā)出信號:“出發(fā)!”每隊立即跑出,走過30厘米的'平衡木;連跳兩個25厘米高的輪胎;拿起沙包,向“灰太狼”投去。再從兩側直接跑回拍第二個幼兒的手,投去。再從兩側直接跑回拍第二個幼兒的手,然后站到隊尾。依次進行,以打中“灰太狼”返回速度快者為勝。

  規(guī)則:起跳時雙腳同時跳起;沒按要求重新完成。每名幼兒每次只能投一個沙包;接力的幼兒要拍到手后才能跑。

  3、競賽分組。(美洋洋組、喜洋洋組)

  第一次比賽;第二次終極賽。

  四、教師小結。

  五、放松練習;

 。ㄒ魳罚骸秳e看我只是一只羊》)

  幼兒園大班戶外活動方案 8

  活動目標:

  1、通過幼兒對梯子的各種游戲,發(fā)展幼兒的攀爬能力和平衡能力。

  2、培養(yǎng)幼兒無畏、勇敢、果斷、鎮(zhèn)定的優(yōu)秀品質。

  3、增加幼兒對大自然的熱愛。

  活動準備:

  竹梯、彩色滾筒、椅子、牛筋等。

  活動設計:

  一:準備部分

  基本動作練習。立正——稍息——向右看齊——向右轉——原地踏步走——齊步走——小跑——立停。

  二:基本部分

  小特警已經(jīng)學會了許多本領,今天要進行考試了——探險。在我們探險的路上,要過許多小橋。有有趣的小橋、也有很危險的'小橋,大家可要注意了!看哪個小特警員特別勇敢、機智、聰明。

  1、過小橋

  第一關:平地小橋要求:規(guī)定用走、跳的方法在梯內和梯上通過。

  第二關:傾斜小橋要求:規(guī)定用走、跳的方法在梯上通過。

  第三關:懸空小橋要求:規(guī)定用爬的方法在梯上通過。

  大班體育游戲活動:“搶占山頭”

  活動目標:

  1、練習走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

  2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗游戲的樂趣;

  3、以積極、勇敢、團結協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質。

  活動準備:

  環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對面約4-5米的位置

  兒童迷彩裝、步話機一對、報紙球若干、簡易擔架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

  備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

  活動過程:

  一、準備活動:練兵。

  1、活動肢體熱身運動:隊列練習,復習操節(jié):《我是小兵》。

  2、齊步走和變向跑練習:游戲“搶占山頭”。

  玩法:教師帶領幼兒在場地中間集合,吹哨練習齊步走,當出現(xiàn)一聲長哨時,馬上看教師手勢,跑至所指方位。

  3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習:游戲“戰(zhàn)斗機”。

  玩法:幼兒做開飛機狀,跟著教師做飛行練習,如變向跑,原地轉、蹲起等。至“大本營”即山坡下集合。

  幼兒園大班戶外活動方案 9

  一、活動目標:

  1、通過組織幼兒外出活動,真正讓幼兒走進大自然,開闊孩子們的眼界,增強孩子們的團隊意識。

  2、讓幼兒感受春天的變化以及春天的.美。

  二、活動地點:

  綠色莊園

  三、活動人物:

  中一、中二幼兒、中班六位老師

  四、活動時間:

  周五(3月21日)9:30-15:00

  五、活動準備:

  1、教師確定參觀的路線

  2、教師準備好用餐時的杯子,濕巾等。

  六、安全保障措施:

  1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實,責任到人。

  2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

  3、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。

  4、全體幼兒必須穿好園服,舒適的運動鞋子。

  5、注意言行文明,愛護公物,不隨地亂扔垃圾。

  6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。

  7、如出現(xiàn)意外安全事故,有幼兒園馮園長專車負責調配。

  七、活動過程:

  1、集合:帶領孩子在9:30-10:00“坐車去綠色莊園集合,教師清點人數(shù)。

  2、觀察綠色莊園的樹木、花草,感受春天的美麗景色。

  3、午飯時間:11:30-13:00要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習慣。

  4、游戲活動:(1)游戲:“揪尾巴13:20-14:00

  準備:“尾巴”若干

  玩法:游戲開始時,一位老師和孩子各自將紅色帶的三分之一塞進褲腰里,其余的部

  分拖在外面當“尾巴”!拔舶汀辈豢商蹋駝t孩子不容易抓住。家長和孩子面對面站立,同時數(shù)“一,二,三”,兩人同時開始左右挪動,互相揪對方的“尾巴”,先揪到“尾巴”的為勝。

  5、集合時間:14:20-14;30教師組織孩子在綠色莊園大門口排隊等待專車來接。

  6、集合回幼兒園,春游活動結束。

  幼兒園大班戶外活動方案 10

  【設計意圖】

  大班的孩子喜歡跳、爬、鉆、繞,在熟悉了小馬運糧的這個故事后,為激發(fā)幼兒在游戲活動中的競爭意識和合作能力,培養(yǎng)孩子戰(zhàn)勝困難克服困難的和決心和信心,使孩子們能夠在今后的生活中勇于面對困難。所以進行了此戶外游戲活動的訓練。

  【活動目標】

  1、發(fā)展幼兒爬行、繞過障礙物跑、跨越、跳越的能力以及動作的協(xié)調性和靈活性

  2、激發(fā)幼兒游戲活動中的`競爭意識和合作意識,培養(yǎng)孩子的合作能力。

  【活動準備】

  平整的場地、軟墊子、障礙物小椅子、繩子、沙袋、羊角球。

  【活動過程】

  1、活動開始:

  老師帶領幼兒兩路縱隊進入活動場地,進行熱身運動:雙臂繞環(huán)手腕、原地跑跨跳。

  2、引出活動主題,介紹場地,創(chuàng)設情境:

  師 :馬棚里住這一匹老馬和一匹小馬,有一天,老對小馬說:“孩子你已經(jīng)長大了能幫媽媽做點事嗎?”小馬高興地說:“怎么不能,我很愿意幫您做事”。老媽說:“那好啊,你把這半口袋糧食給奶奶送去好不好?”于是,小馬就馱起糧食飛快的向奶奶家跑去-------

  小馬在運糧去奶奶家的路途中一共經(jīng)過四個地方,第一個森林,它要繞過樹樁(小椅子)走出森林,第二個是跳過一個小土堆(沙袋),接下來是要爬過一塊草地(軟墊子), 最后要跨過一條河(兩根繩子)。

  3、穿過障礙,練習助跑跨跳。

  教師提醒總結:

  小朋友到小河邊千萬不要停下來,這樣會跨不過去掉到河里?绲臅r候,步子要邁大,腿抬高才能跨過去;貋淼臅r候,從隊的兩邊跑回來,排在隊尾。大家要有秩序,前面一個孩子穿過森林后,下一個孩子就開始跑。咱們看看那匹小馬最聽話,表現(xiàn)最勇敢。

  幼兒分組

  現(xiàn)在我們將分成兩隊,要求幼兒背上羊角球進行比賽。

  4、結束部分

  教師對認真玩游戲的小馬提出表揚,幼兒進行放松整理運動。

  【活動延伸】

  回家后與爸爸媽媽一起做小馬運糧的游戲活動。

  【活動反思】

  本節(jié)課用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,孩子們會覺得很有趣,也能發(fā)展孩子的爬、繞障礙物跑、跨越、跳越的能力,培養(yǎng)幼兒堅強勇敢樂于助人的良好品質。

  幼兒園大班戶外活動方案 11

  一、活動目標

  1、通過活動,讓幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。

  2、用演出的形式,讓每個幼兒都有表現(xiàn)自己的機會。從而提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動的積極性,大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。

  3、增進親子感情交流和融合,讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情;顒拥攸c:大二班教室

  二、活動時間

  5月31日(周二)

  三、活動準備

  1、幼兒統(tǒng)一服裝(園服)

  2、家長進行親子游戲前熟悉游戲安排與游戲規(guī)則

  3、各親子游戲道具、獎品等

  四、活動內容

 。ㄒ唬┯變罕硌莨(jié)目讓家長觀看

 。ǘ┘议L與幼兒的互動親子游戲

  五、活動過程

 。ㄒ唬7:40-8:50幼兒化妝

  (二)9:00――10:00幼兒表演節(jié)目

  1、歌曲大連唱

  2、舞蹈:心愿便利貼

  3、舞蹈:我的真的很不錯

  4、舞蹈:老師的.目光

  5、舞蹈:天使

  6、舞蹈:好媽媽

  7、舞蹈:十分鐘

  8、歌曲表演:讓愛住我家

  9、親子舞蹈:快樂崇拜

 。ㄈ10:00—11:00親子游戲

  1、游戲名稱:螞蟻背寶寶

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,

  孩子面對面坐在家長的身上,家長坐在地上,游戲開始時候,家長手撐地從起點挪到終點,最先到達的為勝利。

  2、游戲名稱:拋接樂

  游戲規(guī)則:4個家庭為一組,孩子站在起點,家長手持小筐站在終點,游戲開始時,孩子將紙球丟向家長的框中,在規(guī)定時間內接到的球最多的為勝利。

  3、游戲名稱:穿大鞋游戲規(guī)則:4個家庭為一組,家長將鞋子脫下后,給寶寶穿上,寶寶穿著家長的鞋子站在起點,家長赤腳站在終點。游戲開始,孩子穿著家長的鞋跨過障礙物跑到家長身邊,家長穿上自己的鞋子,抱著孩子跑回起點,并幫助孩子穿好鞋子,先穿好的一組為勝利。

  4、游戲名稱:搶椅子游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時用的椅子的數(shù)量要比參加游戲的人數(shù)少三把。游戲開始時家長隨著音樂抱起幼兒圍著椅子轉圈兒,音樂聲音結束時,大家就爭搶著坐椅子。沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時帶走三把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只搶得椅子的家庭為勝利。

  5、游戲名稱:踩氣球游戲規(guī)則:12人為一組,游戲時家長抱起幼兒。將氣球綁在家長的腿上,家長圍成一圈,游戲開始時,家長互相踩別人的氣球,并且保護好自己的氣球不被踩破,最后自己的氣球保護的最好的家庭為勝利。

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