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讀書教育活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-04-23 15:31:19 活動(dòng)方案 我要投稿
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讀書教育活動(dòng)方案

  為了確保我們的努力取得實(shí)效,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)工程,一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編收集整理的讀書教育活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

讀書教育活動(dòng)方案

讀書教育活動(dòng)方案1

  一、活動(dòng)理念:

  4月23日是世界讀書日,這是書的節(jié)日,也是讀書人的節(jié)日。書是人類精神財(cái)富的載體,人類的點(diǎn)滴進(jìn)步和成果都在書籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。"世界讀書日"只有一天,但它的意義在于使每一天都成為"讀書日"。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,為營(yíng)造書香文明社會(huì),傳播古今文化精髓;同時(shí)也為引導(dǎo)同學(xué)們多讀書、讀好書,形成讀書熱潮,以弘揚(yáng)閱讀教育精神,貫穿求索校訓(xùn)實(shí)質(zhì),增強(qiáng)我校大學(xué)生的綜合素質(zhì),豐富我校社團(tuán)文化的形式與內(nèi)涵。

  二、活動(dòng)主題:

  流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

  三、活動(dòng)名稱:

  世界讀書日——流動(dòng)書本文明傳承古今智慧

  四、申辦單位:

  三峽大學(xué)圖書館讀書俱樂(lè)部

  五、活動(dòng)對(duì)象:

  三峽大學(xué)全體師生

  六、活動(dòng)內(nèi)容:

  "漂流書屋"求漂、放漂

  1、活動(dòng)時(shí)間:20_年4月23日——25日

  2、活動(dòng)地點(diǎn):圖書館漂流書屋、圖書館一樓大廳、各苑區(qū)學(xué)生公寓

  3、活動(dòng)對(duì)象:三峽大學(xué)在校師生

  4、活動(dòng)簡(jiǎn)述:

  (一)放漂

  前期準(zhǔn)備:

  1.由圖書館讀書俱樂(lè)部以及民俗文化社制作出150份左右的相思扣及書簽(具體策劃見附件);

  2.由學(xué)管部負(fù)責(zé)在4月23日早上八點(diǎn)之前在漂流書屋挑選并上架400本書籍;

  3.由圖書館老師挑選出適合大學(xué)生閱讀的書籍書目并分類:中國(guó)名著,外國(guó)名著,當(dāng)紅小說(shuō),當(dāng)代雜志,并由宣傳部制作完成;

  4.由秘書處負(fù)責(zé)整理并制作出關(guān)于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單。

  活動(dòng)流程:

  1.漂流書屋早八點(diǎn)開始放漂,F(xiàn)場(chǎng)由秘書處的同學(xué)負(fù)責(zé)做好相關(guān)借書記錄;

  2.由秘書處同學(xué)為借書者贈(zèng)送相思扣及書簽,并讓借書者自愿在書簽上留言;

  3.由活動(dòng)部成員負(fù)責(zé)在一樓大廳擺放"適合大學(xué)生閱讀的書籍書目"的.宣傳板;

  4.由文體部的成員負(fù)責(zé)在一樓大廳向來(lái)往的同學(xué)分發(fā)關(guān)于"4月23日——世界讀書日"的宣傳單;

  5.網(wǎng)新部負(fù)責(zé)活動(dòng)期間拍照工作;

  6.各部門與活動(dòng)期間加強(qiáng)聯(lián)系,保證活動(dòng)有序進(jìn)行;

  7.學(xué)管部需于活動(dòng)期間對(duì)書籍及時(shí)補(bǔ)充,其他部門協(xié)助學(xué)管部于活動(dòng)期間上架工作;

  8.外聯(lián)部要及時(shí)對(duì)宣傳單數(shù)額進(jìn)行補(bǔ)充;

  9.為保證活動(dòng)有序進(jìn)行,組織部負(fù)責(zé)要維持活動(dòng);

  (二)巡展求漂:

  前期準(zhǔn)備:

  1.由宣傳部負(fù)責(zé)制作四塊宣傳板;

  2.由民俗文化社和圖書館讀書俱樂(lè)部共同制作中國(guó)結(jié)等小禮品150份(具體策劃見附件)。

  活動(dòng)流程:

  1.由組織部負(fù)責(zé)安排相關(guān)人員在4月23日八點(diǎn)之前在巡展苑區(qū)設(shè)好捐贈(zèng)點(diǎn);

  2.安排工作人員在捐贈(zèng)點(diǎn)接受同學(xué)的捐贈(zèng)并做好捐贈(zèng)書籍的登記,并且捐贈(zèng)者發(fā)放"4月23日——世界讀書日"宣傳單以及向捐贈(zèng)者贈(zèng)送由民俗文化社及圖書館讀書俱樂(lè)部共同制作的中國(guó)結(jié)等小禮物;

  3.安排人員在捐贈(zèng)點(diǎn)附近發(fā)放"4月23日——世界讀書日"宣傳單(見附件)以及介紹在讀書日期間圖書館讀俱樂(lè)部所舉辦的活動(dòng)。

  活動(dòng)結(jié)束

  1.由活動(dòng)部做好總結(jié);

  2.網(wǎng)新部做好新聞稿的發(fā)放及宣傳;

  3.秘書處做好相關(guān)資料的保存。

讀書教育活動(dòng)方案2

  一、活動(dòng)目的:

  為了迎接首屆鎮(zhèn)江市“書香校園”評(píng)估驗(yàn)收,展示青年教師的青春風(fēng)采,豐富校園文化生活,推動(dòng)校園文化建設(shè),濃厚學(xué)習(xí)氛圍,特舉辦本次《我的教育心》讀書心得演講比賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  即日起至11月上旬

  三、參賽對(duì)象:

  35周歲以下青年教師(具體名單見《青年教師教學(xué)基本功競(jìng)賽方案》

  四、活動(dòng)安排:

  1.參賽教師于10月30日前將《我的教育心》讀書心得打印紙質(zhì)稿上交教科室,另再發(fā)送電子稿至zz。學(xué)校將于11月初進(jìn)行讀書心得的評(píng)選打分。

  2.每位青年教師都必須參加11月上旬的演講比賽。本次演講大賽得分(50分)將與讀書心得(50分)的`得分累計(jì),最終得分按照一定比例折算計(jì)入教學(xué)基本功競(jìng)賽的總成績(jī)。

  五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.稿件要求:結(jié)合《我的教育心》這本書談?wù)勛x書收獲,或結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際暢談教育心得,也可結(jié)合身邊的優(yōu)秀教師感人事跡,撰寫心得體會(huì)。嚴(yán)禁網(wǎng)上下載抄襲。打印格式:標(biāo)題宋體小二加粗,正文仿宋四號(hào),行距固定值22磅,標(biāo)題下一行注上學(xué)校和姓名,A4紙打印。

  2.演講評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):時(shí)間控制在5分鐘以內(nèi),計(jì)算分值時(shí),去掉一個(gè)最高分,去掉一個(gè)最低分,最后累加平均分即為選手的最高得分。

  (1)表達(dá):普通話標(biāo)準(zhǔn),聲音洪亮,口齒清晰,語(yǔ)速適當(dāng),語(yǔ)言流暢,富有激情。講究技巧,動(dòng)作配合恰當(dāng)。

 。2)內(nèi)容:演講主題鮮明、深刻,格調(diào)積極向上,內(nèi)容緊扣主題,富有真情實(shí)感。

  (3)形象:衣著整潔,儀態(tài)端莊大方,舉止自然、得體,有朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

 。4)效果:有感染力,能打動(dòng)師生。

  六、評(píng)委:

 。ㄒ姟肚嗄杲處熃虒W(xué)基本功競(jìng)賽方案》)

讀書教育活動(dòng)方案3

  一、活動(dòng)主題:

  四月書香滿校園,心靈觀察世界窗

  二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

  三、活動(dòng)目的:

  1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

  2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

  3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)

  4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

  5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

  四、活動(dòng)主辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)

  五、活動(dòng)策劃承辦方:團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

  六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  時(shí)間:20_年4月22—23日

  地點(diǎn):食堂前空地

  七、活動(dòng)對(duì)象:全校師生

  八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

  九、活動(dòng)內(nèi)容:

  (一)Love&Care·愛心捐書

  1、活動(dòng)意義:

  幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

  讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠(chéng)摯的關(guān)懷與祝福。

  同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

  2、活動(dòng)形式:

  1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

  2)募捐的物資為書籍。主要范圍為:中外名著、科技圖書、兒童故事書、少兒科普書籍、童話、筆記本,字典(如:新華字典、成語(yǔ)字典、英漢字典)等工具書。(注:如

  愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

  3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

  (二)舊書互換——以書會(huì)友

  1、活動(dòng)意義:

  這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過(guò)的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的`溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過(guò)圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

  2、活動(dòng)形式:

  1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

  2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或QQ帳號(hào),以書會(huì)友。

  3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

讀書教育活動(dòng)方案4

各年級(jí)、班級(jí):

  為全面落實(shí)立德樹人的根本任務(wù),在青少年中培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)他們的價(jià)值判斷力和道德責(zé)任感,培養(yǎng)求真、向善、尚美的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈努力,根據(jù)xx縣教育局下發(fā)的《關(guān)于舉辦全縣中小學(xué)生五好小公民“少年向上,真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng)的通知(城教普字【xx】10號(hào))的文件精神和要求,結(jié)合我校實(shí)際情況,經(jīng)學(xué)校辦公會(huì)研究決定,從xx年10月至xx年6月,在全校學(xué)生中開展“少年向上,真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下,望各年級(jí)、各班按要求具體實(shí)施,積極參加。

  一、活動(dòng)目的:

  充分認(rèn)識(shí)開展“少年向上,真善美伴我行”主題教育讀書活動(dòng)的重大意義,通過(guò)活動(dòng),不斷提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì),促進(jìn)我校學(xué)生健康成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)對(duì)象:初一、初二、高一和高二年級(jí)全體學(xué)生。

  三、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)第一階段(xx年10月—xx年2月):宣傳發(fā)動(dòng),訂購(gòu)《少年向上,真善美伴我行》知識(shí)讀本,組織學(xué)生閱讀《少年向上,真善美伴我行》知識(shí)讀本,組織老教師進(jìn)班會(huì)開展宣講活動(dòng),加深對(duì)真善美的認(rèn)識(shí),以身邊的好人為榜樣,從我做起,從小事做起,踐行真善美。

  (二)第二階段(xx年3月):積極開展學(xué)雷鋒活動(dòng),組織志愿者深入社區(qū)、街道等進(jìn)行志愿服務(wù),積極踐行真善美,展現(xiàn)新時(shí)代少年積極向上的精神風(fēng)貌。

 。ㄈ┑谌A段(xx年4月):組織開展“少年向上,真善美伴我行”為主題的.征文比賽和演講比賽。

  1.征文比賽。

  各班積極組織學(xué)生參加征文比賽,選送2—4篇征文于xx年4月10日前交到年級(jí),由年級(jí)統(tǒng)一交到團(tuán)委,團(tuán)委將組織老師進(jìn)行評(píng)選,按年級(jí)分組評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  征文要求:①緊扣主題,自選題材;②脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言流暢;③聯(lián)系實(shí)際,切忌空談;④用稿紙謄寫或打印,字?jǐn)?shù)在1500子左右。

  2.主題演講比賽。

  各班積極準(zhǔn)備,認(rèn)真選拔選手參加比賽,每班選送1人,個(gè)別班級(jí)有特別優(yōu)秀的可選送2人,在各年級(jí)報(bào)名。截止時(shí)間:4月10日。團(tuán)委將在4月23、24日兩天下午分初一組和初二、高中組進(jìn)行比賽,當(dāng)場(chǎng)評(píng)分,按得分高低評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

  演講要求:①觀點(diǎn)正確,主題鮮明;②敘事生動(dòng),語(yǔ)言流暢;③儀態(tài)大方,服飾得體;④普通話標(biāo)準(zhǔn),富有感染力;⑤演講時(shí)間:4—5分鐘。

  (四)第四階段(xx年5月—6月5日)報(bào)送演講比賽選手,遴選優(yōu)秀征文參加縣教育局關(guān)工委組織的全縣比賽。

  1.按要求,根據(jù)比賽結(jié)果,推選出2名優(yōu)秀演講比賽選手,選出2篇優(yōu)秀征文。

  2.積極準(zhǔn)備,加緊訓(xùn)練。對(duì)推選征文進(jìn)行潤(rùn)色。

  3.按時(shí)報(bào)送征文,按時(shí)參加全縣演講比賽,力求最好的比賽成績(jī)。

讀書教育活動(dòng)方案5

  一、組織領(lǐng)導(dǎo)

  為保證本次活動(dòng)的貫徹落實(shí)與順利開展,我校成立“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組長(zhǎng):廖學(xué)明

  副組長(zhǎng):胡文、董曉春

  成員:何學(xué)銀、袁建華、龍叢書、彭武文、鄧金權(quán)、以及各班班主任

  二、活動(dòng)目的

  本次活動(dòng)旨在通過(guò)回顧中國(guó)共產(chǎn)黨成立90年來(lái)的光輝歷程、偉大業(yè)績(jī)和優(yōu)秀人物,幫助廣大青少年增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí),更加堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義,努力成長(zhǎng)為新一代社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

  三、活動(dòng)主題:

  歷史的選擇―紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月-20xx年5月

  五、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬⒌谝浑A段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20xx年xx月21日-12月31日)

  根據(jù)儀委宣[20xx]xx號(hào)《關(guān)于在全縣青少年中開展“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》的精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組,制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用學(xué)校廣播站廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

  (二)、第二階段:讀書活動(dòng)階段(20xx年2月―20xx年5月)

  1、各班辦一期“紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年”的主題板報(bào)(20xx年3月31日前)

  2、以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題的演講比賽活動(dòng)

 、呕顒(dòng)目的.:通過(guò)舉辦本次活動(dòng),使我校學(xué)生了解中國(guó)共產(chǎn)黨光輝歷史及光榮傳統(tǒng)和我國(guó)改革開放以來(lái)取得的輝煌成就,激發(fā)學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國(guó),更加堅(jiān)定發(fā)奮讀書、立志成才,報(bào)效祖國(guó)的信心和決心。

 、票荣悤r(shí)間:

  20xx年2月―3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔,在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)政教處。

  20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c(diǎn):一年級(jí)二班教室(地點(diǎn)變動(dòng)另行通知)

 、葏①悓(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生。

 、蓞①惷~:參賽選手由各班級(jí)推薦,年級(jí)選拔,各年級(jí)至少5名(不能全是男生或女生)參賽。

 、蕝①愐螅

 、賲①愡x手的演講內(nèi)容必須以“永遠(yuǎn)跟黨走爭(zhēng)做新一代”為主題;

 、诒仨毷褂闷胀ㄔ,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

 、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

 、顺修k比賽部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部

 、瘫荣惇(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、“牢記紅色歷史傳承時(shí)代精神”為主題的知識(shí)競(jìng)賽

 、呕顒(dòng)目的:引導(dǎo)青少年深入學(xué)習(xí)黨章、黨史、隊(duì)章、隊(duì)史,加強(qiáng)對(duì)我校學(xué)生的基本理論、基本路線教育和愛國(guó)主義教育。引導(dǎo)學(xué)生深入領(lǐng)會(huì)沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),深刻領(lǐng)會(huì)只有改革開放才能發(fā)展中國(guó)、發(fā)展社會(huì)主義,從而更加堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,更加熱愛黨、熱愛祖國(guó),努力成長(zhǎng)為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者。

 、茀①悓(duì)象:2-6年級(jí)學(xué)生

 、菂①悤r(shí)間:

  20xx年4月1日前準(zhǔn)備好競(jìng)賽試卷

  20xx年4月下旬舉行知識(shí)競(jìng)賽

  ⑷參賽要求:請(qǐng)各班班主任利用班會(huì)課時(shí)間組織競(jìng)賽,將參賽學(xué)生的成績(jī)(電子文檔,按從高到低的順序排好)和批改后的試卷,于5月1日前上報(bào)到政教處。

  ⑸參賽用書:中國(guó)婦女出版社和新世界出版社編輯出版的《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本)。

  4、征文活動(dòng):

  每位同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真閱讀《歷史的選擇》(小學(xué)生讀本),結(jié)合自己的感受寫一篇文章,各班評(píng)選出至少3篇優(yōu)秀文章參加征文比賽。字?jǐn)?shù)在400字左右,題目自擬或請(qǐng)輔導(dǎo)教師幫助確定。

 。1)征文要求:

 、僬魑囊o扣“歷史的選擇”這一主題?梢跃妥x本中各個(gè)論題談?wù)勛约旱捏w會(huì)、認(rèn)識(shí);也可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代發(fā)展之中的;還可以規(guī)劃一下,如何以參加這次讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷完善和提高自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好未來(lái)。

  ②征文內(nèi)容要具體、真實(shí),觀點(diǎn)正確,中心突出。

 、壅魑囊笳Z(yǔ)言通順、層次清楚、標(biāo)點(diǎn)正確、書寫工整。

 、芤獙懗稣媲閷(shí)感,嚴(yán)禁抄襲。

  ⑤評(píng)語(yǔ)要求輔導(dǎo)教師署名,字?jǐn)?shù)不少于100字。

 、抟獙懬宄䦟W(xué)生姓名、班級(jí)、學(xué)校名稱。

 、邊⒃u(píng)文章要求一式2份,a4紙打印,并以電子文檔形式上報(bào)學(xué)校政教處。

 、苹顒(dòng)時(shí)間:20xx年5月1日-20xx年5月20日截止;

 、浅修k活動(dòng)部門:教導(dǎo)處、政教處、少先大隊(duì)部、語(yǔ)文組

 。ㄈ、第三階段:總結(jié)表彰階段(20xx年6月)

 。、學(xué)校組織召開“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)總結(jié)表彰大會(huì),根據(jù)各班級(jí)活動(dòng)開展情況,嚴(yán)格評(píng)選,對(duì)活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的表現(xiàn)積極、成績(jī)突出的集體和個(gè)人予以全校表彰。

  2、由校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組向獲獎(jiǎng)集體和個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  六、活動(dòng)要求

 。ㄒ唬、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛發(fā)動(dòng)。“歷史的選擇”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義思想教育的一種有效形式,是全面貫徹落實(shí)素質(zhì)教育的具體載體。各班級(jí)要高度重視這項(xiàng)工作,精心組織。要注意做好學(xué)生的思想教育,增強(qiáng)他們的參與意識(shí)。要?jiǎng)訂T各方面的力量,多管齊下,營(yíng)造濃厚的教育氛圍。

 。ǘ、改進(jìn)方法,突出實(shí)效。讀書教育活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)、內(nèi)容多、人人參與,因此要在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)新活動(dòng)思路、活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式,提高活動(dòng)質(zhì)量,努力取得成效。要立足于和課堂主渠道結(jié)合起來(lái)、和各項(xiàng)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)、和宣傳輿論結(jié)合起來(lái)。要在選準(zhǔn)突破口上動(dòng)腦筋,在活動(dòng)的多樣化上下功夫,區(qū)分層次,運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見的形式,開展系列活動(dòng),使教育內(nèi)容真正入耳、入腦、入心。

 。ㄈ、擴(kuò)大影響,營(yíng)造氛圍。充分利用黑板報(bào)、宣傳板、校園廣播等多種形式,加強(qiáng)對(duì)讀書教育活動(dòng)的宣傳,擴(kuò)大社會(huì)影響營(yíng)造輿論氛圍。

 。ㄋ模⒓o(jì)律嚴(yán)明,措施到位。各班級(jí)要嚴(yán)明工作紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校活動(dòng)要求,夯實(shí)工作責(zé)任和措施,通力協(xié)作,要從時(shí)間上、質(zhì)量上、數(shù)量上圓滿完成此項(xiàng)工作。

  請(qǐng)各班按此方案認(rèn)真組織學(xué)生開展活動(dòng),并將活動(dòng)材料及時(shí)上交政教處。

讀書教育活動(dòng)方案6

  全民讀書活動(dòng),是建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代要求,是加快“教育強(qiáng)區(qū)”戰(zhàn)略實(shí)施的必然要求,也是創(chuàng)建文明宜居城區(qū)的客觀要求。在全區(qū)持續(xù)開展全民讀書活動(dòng),對(duì)加強(qiáng)思想道德建設(shè)、全面落實(shí)素質(zhì)教育、提升居民文明素質(zhì)具有十分重要的作用。現(xiàn)制定xx區(qū)教育體育局全民讀書活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞鞏固創(chuàng)建全國(guó)文明城市成果,按照“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、積極創(chuàng)新、持之以恒”的要求,以“提升轄區(qū)群眾素質(zhì)、構(gòu)建文明宜居城區(qū)”為目標(biāo),以“全員參與、以校為點(diǎn)、輻射家庭、帶動(dòng)機(jī)關(guān)”為思路,以讀書活動(dòng)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭、進(jìn)機(jī)關(guān)的“四進(jìn)”活動(dòng)為載體,通過(guò)多種活動(dòng)方式,在全區(qū)倡導(dǎo)終生學(xué)習(xí)理念、培養(yǎng)讀書習(xí)慣興趣、促進(jìn)文明素質(zhì)提升,努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),打造“書香xx”文化品牌。

  二、活動(dòng)主題

  “營(yíng)造書香氛圍,提升群眾素質(zhì),構(gòu)建文明宜居xx”

  三、活動(dòng)時(shí)間

  每年5月下旬——12月中旬

  四、活動(dòng)內(nèi)容

 。ㄒ唬╅_展“我讀書、我快樂(lè)”全民薦書活動(dòng)(5月—6月)

  結(jié)合世界讀書日,區(qū)屬各中小學(xué)校開展一次全校范圍內(nèi)的優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),可以采取師生共同參與推薦的方式評(píng)選出10本適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀書籍,作為學(xué)校本年度校園讀書活動(dòng)的必讀書目。各校將評(píng)選出的`優(yōu)秀書籍結(jié)果于6月底上報(bào)教育科。

 。ǘ╅_展全民閱讀季活動(dòng)(7月—9月)

  積極組織學(xué)生作文大賽。在全區(qū)中小學(xué)開展“構(gòu)建文明xx,人人有責(zé)”青少年主題教育讀書活動(dòng),區(qū)屬中小學(xué)校組織以讀書與人生、成長(zhǎng)與成才為主要內(nèi)容的作文大賽,每校將推選出的學(xué)生作文于9月初上交教育科,區(qū)教育體育局將聘請(qǐng)相關(guān)專家對(duì)參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評(píng)選,對(duì)優(yōu)秀作品給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、工作要求

  (一)高度重視,精心組織。局屬各中小學(xué)要充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義,把本次活動(dòng)作為推進(jìn)“學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)、鞏固精神文明建設(shè)成果的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,采取多種形式動(dòng)員全校學(xué)生參與到活動(dòng)中來(lái)。

  (二)聯(lián)系實(shí)際,精心策劃。局屬各中小學(xué)要做到任務(wù)明確、責(zé)任到人,各單位都要制定活動(dòng)計(jì)劃,明確具體方案,做好組織協(xié)調(diào)工作。要不斷完善圖書設(shè)備,及時(shí)做好閱覽室圖書的更新工作,向全體學(xué)生開放。

 。ㄈ┘訌(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍。局屬各單位要充分利用標(biāo)語(yǔ)、條幅、宣傳欄等途徑,做好書目推薦、學(xué)生作文大賽等宣傳工作,營(yíng)造“書香xx,人人參與”的良好氛圍;積極組織參加讀書活動(dòng)、征文活動(dòng)和優(yōu)秀評(píng)選活動(dòng),做好相關(guān)信息資料的收集整理上報(bào)工作。相關(guān)資料報(bào)送xx區(qū)教育體育局教育科。

讀書教育活動(dòng)方案7

  一、指導(dǎo)思想:

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年革命傳統(tǒng)教育和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,根據(jù)上級(jí)文件精神,結(jié)合我校歷屆開展讀書教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際情況,開展“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng),制定方案如下:

  二、活動(dòng)目的:

  1、通過(guò)活動(dòng),深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,牢固樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

  2、通過(guò)讀書和開展多種形式的社會(huì)道德實(shí)踐活動(dòng),大力弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神,進(jìn)一步加強(qiáng)青少年勞動(dòng)教育,培養(yǎng)青少年勞動(dòng)興趣,磨練青少年的意志品質(zhì)。

  3、引導(dǎo)青少年從自己做起,從身邊做起,從日常小事做起,在自覺參與中自我教育、自我提高,進(jìn)一步樹立愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義的`堅(jiān)定信念和高尚的道德品質(zhì),立志成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。

  4、通過(guò)活動(dòng),讓學(xué)生養(yǎng)成讀好書、愛書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,為他們今后的成長(zhǎng)及終身學(xué)習(xí)提供文化底蘊(yùn)和發(fā)展后勁。

  三、活動(dòng)主題:“中國(guó)夢(mèng)勞動(dòng)美”

  四、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  組長(zhǎng):向火星

  副組長(zhǎng):何為劉濤

  成員:全體班主任

  五、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月——6月

  六、活動(dòng)步驟:

 。ㄒ唬⒌谝浑A段:發(fā)動(dòng)動(dòng)員階段(20xx年3月14日—3月31日)根據(jù)《關(guān)于開展第十六屆鐘祥市青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)的通知》(鐘宣文【20xx】3號(hào))精神,結(jié)合我校實(shí)際成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂切實(shí)可行的活動(dòng)方案。各班成立讀書活動(dòng)小組,制訂讀書活動(dòng)計(jì)劃。利用班會(huì)、黑板報(bào)廣泛宣傳動(dòng)員,營(yíng)造濃厚讀書氛圍。

 。ǘ⒌诙A段:讀書活動(dòng)階段(20xx年2月—20xx年5月)

 。、各班辦一期“紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年”的主題板報(bào)(20xx年3月31日前)

  2、開展“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”為主題的演講比賽活動(dòng)

  ⑴活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦本次活動(dòng),使我校學(xué)生學(xué)生熱愛勞動(dòng),培養(yǎng)他們勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為他們終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。

 、票荣悤r(shí)間:

  20xx年3月14—3月31日班級(jí)準(zhǔn)備、年級(jí)選拔,在3月31日前年級(jí)將參加決賽學(xué)生名單報(bào)教務(wù)處。

  20xx年4月中旬校內(nèi)演講比賽決賽;

 、潜荣惖攸c(diǎn):學(xué)校主干道

 、葏①悓(duì)象:3-6年級(jí)學(xué)生。

 、蓞①惷~:參賽選手由各班級(jí)推薦,年級(jí)選拔,各年級(jí)至少2名參賽。

 、蕝①愐螅

  ①參賽選手的演講內(nèi)容必須以“中國(guó)夢(mèng)?勞動(dòng)美”為主題;

 、诒仨毷褂闷胀ㄔ,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然;

 、郾荣惙b自備,要求大方得體,演講時(shí)間不超過(guò)5分鐘。(其它未盡事宜,另行通知)

  ⑺比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名。

  3、征文活動(dòng):

  ⑴、每位同學(xué)們通過(guò)認(rèn)真閱讀《勞動(dòng)最美》《永遠(yuǎn)的長(zhǎng)征—紀(jì)念紅軍長(zhǎng)征勝利80周年》

讀書教育活動(dòng)方案8

  一個(gè)不重視讀書的學(xué)生,是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的家庭是一個(gè)貧瘠的家庭;一個(gè)不重視讀書的學(xué)校是一個(gè)沒(méi)有文化的學(xué)校;一個(gè)不重視讀書的民族是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。書是人類的朋友,是人類進(jìn)步的階梯。為了進(jìn)一步激發(fā)全鎮(zhèn)師生以及廣大家長(zhǎng)讀書的興趣,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力,建設(shè)書香校園,促進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),深入實(shí)施素質(zhì)教育,特制定北滘鎮(zhèn)教育工會(huì)開展讀書活動(dòng)方案。

  一、指導(dǎo)思想

  以“形成全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”為根本,以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以讀書活動(dòng)為載體,努力為全體師生營(yíng)造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化氛圍,為師生的可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  通過(guò)讀書活動(dòng)的開展,進(jìn)一步完善師生的文化知識(shí)結(jié)構(gòu),豐富文化知識(shí)內(nèi)容,充實(shí)文化底蘊(yùn),培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣和讀書興趣,營(yíng)造濃厚的校園文化氛圍。

  三、活動(dòng)內(nèi)容、形式及要求

  本次活動(dòng)的對(duì)象是全鎮(zhèn)師生以及廣大家長(zhǎng)。

  (一)教師讀書活動(dòng)

  1、各學(xué)?蓞⒄胀扑]書目確定教師讀書書目,并制定切實(shí)可行的讀書計(jì)劃。

  2、讀書形式采用集中讀書和個(gè)人讀書相結(jié)合的方式,各校根據(jù)本校實(shí)際確定本學(xué)期集中讀書時(shí)間。

  3、每位教師每學(xué)年至少閱讀兩本有價(jià)值的教育書籍,并做好讀書筆記,寫出心得體會(huì)。

 。ǘ⿲W(xué)生讀書活動(dòng)

  1、各學(xué)校可針對(duì)不同年齡的學(xué)生從推薦書目中選擇一本適合他們閱讀的圖書,保證每學(xué)年每名學(xué)生閱讀兩本好書。

  2、學(xué)校各班級(jí)要組織學(xué)生交流讀書體會(huì),班級(jí)要做好記錄。教師指導(dǎo)學(xué)生采取自讀、同桌讀、小組讀等多種閱讀形式,使學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,提高閱讀能力。

  3、學(xué)生在讀書過(guò)程中要注重知識(shí)積累,摘抄好詞、好句、好段落,要寫讀后感,培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力。

  四、保障措施

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí)。各學(xué)校要高度重視讀書活動(dòng),把讀書活動(dòng)擺上重要議事日程。要成立讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)讀書活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),督查、指導(dǎo)本校讀書活動(dòng)的開展,并制定開展讀書活動(dòng)方案。

  2、認(rèn)真組織,精心指導(dǎo)。各學(xué)校在讀書活動(dòng)中,要做到計(jì)劃有落實(shí)、過(guò)程有記載、活動(dòng)有主題、結(jié)束有總結(jié)。學(xué)校還要重視對(duì)學(xué)生閱讀方法的指導(dǎo),根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀能力,幫助學(xué)生制定閱讀計(jì)劃,指導(dǎo)學(xué)生閱讀。另外,建議有條件的家庭要經(jīng)常帶孩子到圖書館、書店等場(chǎng)所進(jìn)行閱讀,增加閱讀量與閱讀面。各學(xué)?赏ㄟ^(guò)召開讀書活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、展覽教師讀書筆記、學(xué)生知識(shí)競(jìng)賽、主題演講等形式,檢驗(yàn)讀書成果。

  3、注重實(shí)效,培養(yǎng)習(xí)慣。各學(xué)校要注重讀書活動(dòng)的實(shí)效性,不流于形式,不能走過(guò)場(chǎng),每個(gè)環(huán)節(jié)都要落到實(shí)處。在培養(yǎng)習(xí)慣的同時(shí),培養(yǎng)師生、家長(zhǎng)特別是學(xué)生的閱讀能力,為打造書香校園奠定基礎(chǔ)。對(duì)在讀書活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀典型教師、學(xué)生和家長(zhǎng)要大張旗鼓地加以宣傳,發(fā)揮榜樣作用。各校要把讀書活動(dòng)作為一種長(zhǎng)效機(jī)制固定下來(lái),堅(jiān)持常抓不懈,要抓出成效,抓出特色。

  4、北滘鎮(zhèn)教育工會(huì)開展讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):程蝶翩

  副組長(zhǎng):溫汝剖

  組員:楊紹樞、麥耀洪、高錫流、鄭建華、蘇少歡

  五、活動(dòng)步驟

  在師生中開展讀書活動(dòng),是一項(xiàng)需要持之以恒、常抓不懈的工作。因此,該活動(dòng)初步確定分四階段進(jìn)行。

  1、啟動(dòng)階段:20xx年3月。開展讀書、送書活動(dòng),該階段主要工作是動(dòng)員發(fā)動(dòng),創(chuàng)設(shè)環(huán)境,營(yíng)造氛圍,制定讀書方案,引導(dǎo)每個(gè)教師、學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)入讀書狀態(tài)

  2、全面實(shí)施階段:20xx年4月。該階段主要工作是進(jìn)一步落實(shí)讀書方案,遴選、購(gòu)置和推薦好的圖書,開展各種活動(dòng)。

  3、鞏固階段:20xx年5月至20xx年10月。該階段主要工作是褒揚(yáng)先進(jìn),推廣典型,總結(jié)和推廣一批在讀書活動(dòng)中出現(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人。使讀書成為每個(gè)教師的自覺行動(dòng),并引導(dǎo)教師向?qū)懽骱脱芯糠矫姘l(fā)展,使之逐步融入教育教學(xué)的日常工作。

  4、總結(jié)表彰階段:20xx年11月。各校于11月15日至20日,上交讀書心得2—3份文稿(教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三合一為一份)另用OA上傳電子文稿到程蝶翩處。

  附:1、推薦教師閱讀的書目

  2、推薦中學(xué)生閱讀的.書目

  3、推薦小學(xué)生閱讀的書目

  附件1、推薦教師閱讀的書目

  推薦教師閱讀的書目

書 名


作 者


出 版 社


出 版 時(shí) 間


教育大境界


傅東纓


北京大學(xué)出版社


20xx、12、1


陶行知文集


陶行知


江蘇教育出版社


20xx、3


育人三部曲


前蘇聯(lián)


蘇霍姆林斯基


人民教育出版社


1998


教育的奇跡


崔花芳


北京工業(yè)大學(xué)出版社


20xx、5


學(xué)會(huì)生存—世界教育的今天和明天


聯(lián)合國(guó)科教文組織編著


教育科學(xué)出版社


1996、9、1


大教育論


捷克


夸美紐斯


人民教育出版社


1957


葉圣陶教育文集


葉圣陶


中國(guó)廣播電視出版社


20xx、6


魏書生班主任工作漫談


魏書生


漓江出版社


20xx、10


愛彌爾


法國(guó)盧梭


商務(wù)印書館


1978


蘇霍姆林斯基選集


前蘇聯(lián)


蘇霍姆林斯基


教育科學(xué)出版社


20xx、8


  附件2、推薦中學(xué)生閱讀的書目

  推薦中學(xué)生閱讀的書目

書名


作 者


出 版 社


出 版 時(shí) 間


西游記(上、下)


吳承恩


人民文學(xué)出版社


20xx、6


第一次印刷


水滸傳(上、下)


施耐庵


人民文學(xué)出版社


20xx、6


第一次印刷


朝花夕拾


魯迅


人民文學(xué)出版社


20xx、2


第六次印刷


駱駝祥子


老舍


人民文學(xué)出版社


20xx、6


第二次印刷


繁星 春水


冰心


人民文學(xué)出版社


20xx、6


第一次印刷


芙蓉鎮(zhèn)


古華


人民文學(xué)出版社


20xx、6


第一次印刷


魯賓遜漂流記


英國(guó) 笛福


北京少兒出版社


20xx、1


格列佛游記


英國(guó)斯威夫特


人民文學(xué)出版社


20xx、2


第四次印刷


童年


蘇聯(lián) 高爾基


人民文學(xué)出版社


20xx、3


第六次印刷


鋼鐵是怎樣煉成的


蘇聯(lián)


奧斯特洛夫斯基


人民文學(xué)出版社


20xx、4


  附件3、推薦小學(xué)生閱讀的書目

  推薦小學(xué)生閱讀的書目

書名


作者


出版社


出版時(shí)間


愛的教育


意大利亞米契斯


十月文藝出版社


20xx、1、1


格林童話


德國(guó) 格林兄弟


人民文學(xué)出版社


20xx、5


安徒生童話


丹麥 安徒生


人民文學(xué)出版社


20xx、8


福爾摩斯探案


英國(guó) 柯南道爾


延邊人民出版社


20xx、7


魯賓遜漂流記


英國(guó) 笛福


北京少年兒童出版社


20xx、1


湯姆索亞歷險(xiǎn)記


美國(guó)馬克吐溫


人民文學(xué)出版社


20xx、6


科學(xué)王國(guó)里的故事


王旭光主編


河北少年兒童出版社


1997


成語(yǔ)故事


王瑩等


遠(yuǎn)方出版社


20xx、1、1


海底兩萬(wàn)里


法國(guó) 凡爾納


明天出版社


20xx、3


苦兒流浪記


法國(guó)?硕囫R洛


人民文學(xué)出版社


1991


讀書教育活動(dòng)方案9

  一、活動(dòng)目的:

  引導(dǎo)廣大師生“多讀書,讀好書,好讀書”,在學(xué)校內(nèi)形成讀書熱潮。通過(guò)讀書活動(dòng)增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,拓寬學(xué)生的知識(shí)面,激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,熱愛讀書的好習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展,提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

  二、活動(dòng)要求

  (一)高度重視,提高認(rèn)識(shí),積極開展讀書活動(dòng)。

  (二)明確要求,認(rèn)真落實(shí),扎實(shí)開展讀書活動(dòng)。

  依據(jù)我校的實(shí)際情況,分為低、中、高三個(gè)級(jí)段,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)開展讀書以及交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。

  1、學(xué)校統(tǒng)一安排,設(shè)置固定的`讀書時(shí)間。大閱讀為每周四下午第三節(jié)課,早讀為每日讀書時(shí)間,保證學(xué)生的閱讀時(shí)間。組織老師定期交流,探索閱讀課。

  2、做好閱讀書目推薦工作,同時(shí)及時(shí)做好圖書更換工作。低年級(jí)以繪本、看圖故事為主,中高年級(jí)以歷史故事和人物傳記為主。與英語(yǔ)學(xué)科結(jié)合,嘗試在4—6年級(jí)學(xué)生中間開展名句誦讀活動(dòng)。

  3、各班設(shè)立圖書角,把每次流動(dòng)的圖書做好登記,班級(jí)設(shè)立學(xué)生閱讀明細(xì),制定班級(jí)圖書借閱制度。

  4、學(xué)校通過(guò)廣播、宣傳欄、板報(bào)等多種形式向?qū)W生宣傳讀書的方法、讀書的重要性,營(yíng)造一種濃濃的讀書氛圍。班級(jí)設(shè)置教育園地,嘗試栽種一些花草,既學(xué)知識(shí)又增添了樂(lè)趣。

  5、召開一次讀書動(dòng)員主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生知道讀書的益處激發(fā)學(xué)生想讀書的欲望。

  6、根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),做好讀書筆記。低年級(jí)的孩子可以制作“詞語(yǔ)卡”,注重詞語(yǔ)積累;中、高年級(jí)則根據(jù)本班實(shí)際情況將閱讀中的感受寫成讀書筆記或者將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)等方面記錄下來(lái)。

  7、開展形式多樣的讀書交流活動(dòng),體現(xiàn)班級(jí)特色。如:“好書推薦”、“名人名言”、“書海拾貝”、“好書大家讀”“我最喜歡的___”、“讀書感悟”、“讀書心語(yǔ)”、“我的日記”等,或者由同學(xué)們介紹自己看過(guò)的新書、好書,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),也可另選擇其他的方式,調(diào)動(dòng)學(xué)生的讀書積極性,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

  8、將本班讀書活動(dòng)情況以文字材料形式上報(bào)學(xué)校少先大隊(duì)部。召開家長(zhǎng)會(huì),展示閱讀成果,對(duì)于讀書活動(dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

讀書教育活動(dòng)方案10

  一、指導(dǎo)思想

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),倡導(dǎo)學(xué)生積極向上,弘揚(yáng)真善美,我校積極開展《少年向上 真善美伴我行》主題教育讀書活動(dòng)。旨在通過(guò)本項(xiàng)活動(dòng),激勵(lì)學(xué)生親近閱讀、暢游書海,使閱讀真正成為每一個(gè)人的生活習(xí)慣,促進(jìn)廣大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,確立積極的奮斗目標(biāo)、價(jià)值取向和精神追求,提高思想道德素養(yǎng)和閱讀寫作水平,逐步在全校師生中形成愛讀書讀好書的良好習(xí)慣和深厚氛圍。

  二、活動(dòng)主題

  《少年向上 真善美伴我行》

  三、活動(dòng)形式

  經(jīng)典美文誦讀、征文比賽、板報(bào)評(píng)比、演講比賽及知識(shí)競(jìng)賽。

  開展形式多樣的閱讀活動(dòng),然后引導(dǎo)學(xué)長(zhǎng)圍繞“少年向上 真善美伴我行”這一主題,闡釋自己對(duì)“真善美”的認(rèn)識(shí)與評(píng)價(jià),主旨積極健康、奮發(fā)向上,作品題材、體裁、風(fēng)格不限。

  四、時(shí)間安排

  活動(dòng)時(shí)間為xx年4月~xx年6月,分三個(gè)階段進(jìn)行。

  1、第一階段:xx年4月—10月,為發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備階段。 主要任務(wù)是:制定公布方案,計(jì)劃,初步改變校園環(huán)境,發(fā)放讀本,向全校師生,學(xué)生,家長(zhǎng)發(fā)出倡議,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。

  2、第二階段:xx年4月—xx年5月,為重點(diǎn)實(shí)施階段。

  主要任務(wù)是:完善校園閱讀文化建設(shè),開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。

  3、第三階段:xx年6月,為組織比賽和總結(jié)階段。 主要任務(wù)是:組織比賽活動(dòng),評(píng)出優(yōu)秀作品,頒發(fā)獎(jiǎng)品和證書,并將活動(dòng)材料、優(yōu)秀作品和活動(dòng)圖片匯編成冊(cè),總結(jié)本次活動(dòng)的具體做法,為下一次活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)。

  五、活動(dòng)措施和要求

  1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

  建立以校長(zhǎng)為主的讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,班級(jí)要有閱讀組織,班主任、語(yǔ)文老師要負(fù)主要責(zé)任,同時(shí)選威信高、負(fù)責(zé)任、具有較強(qiáng)的組織能力的學(xué)生任讀書組織委員,充分調(diào)動(dòng)班干部和學(xué)生的積極作用,為活動(dòng)提供各方面的.支持和保障。

  讀書活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

  組 長(zhǎng):劉xx 副組長(zhǎng):陳xx

  成 員:各班班主任、全體語(yǔ)文教師、全體學(xué)生

  2、營(yíng)造氛圍。

  加強(qiáng)讀書活動(dòng)環(huán)境建設(shè),突出濃郁的書香文化氛圍,在校園醒目位置張貼關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳畫、標(biāo)語(yǔ)、口號(hào)等。班級(jí)要加強(qiáng)讀書軟環(huán)境建設(shè),要有閱讀園地,各類表冊(cè)制度,黑板報(bào)、圖書角等符合班級(jí)的特點(diǎn),給學(xué)生創(chuàng)設(shè)寬松、愉悅的閱讀環(huán)境。

  3、落實(shí)活動(dòng)。按照“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、不斷創(chuàng)新、長(zhǎng)抓不懈”為原則,各個(gè)班級(jí)、各個(gè)學(xué)生、各位教師全員參與,以班主任廣泛發(fā)動(dòng),輻射家長(zhǎng),力求讀書活動(dòng)收到實(shí)效。

  (1)開展“班級(jí)讀書會(huì)”。

  各班間周開展一次“班級(jí)讀書會(huì)”,組織學(xué)生展示匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

 。2)保證閱讀時(shí)間。

  固定讀書時(shí)間,一般為:晨讀、午間閱讀、雙休日大閱讀,提倡并鼓勵(lì)學(xué)生每天在家自覺讀書不少于半小時(shí)。

  (3)明確閱讀要求。 要求學(xué)生:低年級(jí)學(xué)生讀后把頁(yè)碼或標(biāo)題記錄下來(lái),有家長(zhǎng)簽字證明;中年級(jí)摘抄精美詞句、名人名言等;高年級(jí)做好讀書筆記(內(nèi)容可以是摘抄精美詞句篇、名人名言、警句、歇后語(yǔ)等。內(nèi)容摘要,也可以適當(dāng)寫些自己的讀書體會(huì)。)

  (4)開展閱讀活動(dòng)。

  xx年4月份:《少年向上 真善美伴我行》板報(bào)評(píng)比;

  xx年12月份:《少年向上 真善美伴我行》手抄報(bào)評(píng)比;

  xx年4月份:《少年向上 真善美伴我行》演講比賽;

  xx年5月份:《少年向上 真善美伴我行》征文比賽;

  xx年平均月份:《少年向上 真善美伴我行》知識(shí)競(jìng)賽。

  同時(shí)充分發(fā)揮宣傳平臺(tái),有效利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)和校園網(wǎng)的作用,開辦讀書心得,每周一星等欄目,引導(dǎo)學(xué)生誦讀經(jīng)典。

  4、落實(shí)評(píng)價(jià)。

  (1)建立學(xué)生的“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”?勺寣W(xué)生進(jìn)行個(gè)性化欄目設(shè)計(jì)如:個(gè)人小檔案,讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

 。2)進(jìn)行“讀書明星”、“書香家庭”、“書香班級(jí)”評(píng)比活動(dòng),適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

 。3)把各班參加讀書活動(dòng)情況納入評(píng)估項(xiàng)目。同時(shí),開展階段性的系列交流和評(píng)比活動(dòng)。

  5、規(guī)范管理。

  將此項(xiàng)活動(dòng)納入常規(guī)工作進(jìn)行分級(jí)管理,明確職責(zé)。活動(dòng)計(jì)劃、相關(guān)制度、活動(dòng)記載、成果匯報(bào)等要分類歸檔備查。

讀書教育活動(dòng)方案11

  請(qǐng)各校積極參加“歷史的選擇”讀書教育活動(dòng)系列比賽,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、閱讀暨現(xiàn)場(chǎng)作文比賽

  (一)比賽時(shí)間和地點(diǎn):

  4月13日(星期三)上午。具體見上一個(gè)通知二、征文比賽

  1、參賽對(duì)象三—六年級(jí)學(xué)生。

  2、征文要求本屆征文比賽以“歷史的選擇”為主題。參賽者應(yīng)通過(guò)認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本,緊扣活動(dòng)主題,就讀本中各個(gè)論題談自己的認(rèn)識(shí)和體會(huì);可以通過(guò)讀書和參加活動(dòng),暢談自己是如何把個(gè)人的成長(zhǎng)融入時(shí)代的發(fā)展之中,也可以規(guī)劃一下,如何以參加這項(xiàng)讀書活動(dòng)為契機(jī),不斷提高自己和完善自己,勤奮學(xué)習(xí),敢于創(chuàng)新,創(chuàng)造美好的未來(lái)。

  文章必須由參賽學(xué)生自己撰寫,不能抄襲他人作品。輔導(dǎo)教師應(yīng)切實(shí)加以指導(dǎo),要在文章后寫上簡(jiǎn)明扼要的評(píng)語(yǔ)和推薦意見并署名。文章要求主題鮮明、觀點(diǎn)正確、內(nèi)容充實(shí)、中心突出,表現(xiàn)積極向上的理想和信念。

  小學(xué)生作文不超過(guò)800字,中學(xué)生作文不超過(guò)1200字。作文應(yīng)使用稿紙(300格),要求字跡清楚,書寫工整。文章作者在標(biāo)題下署名,順序?yàn)椋赫憬 ⑴R海市、學(xué)校和班級(jí)、姓名;在文章末尾注明學(xué)校地址、所在班級(jí)、郵編和聯(lián)系電話。

  3、比賽方式參賽名額以發(fā)行活動(dòng)用書的.數(shù)量為依據(jù)。請(qǐng)各校按1%進(jìn)1法產(chǎn)生鎮(zhèn)參賽名額。中心校評(píng)選0.5%上送市教育局。請(qǐng)各校將征文原稿于4月22上交中心校(4月27日前送教育局)。

  二、講故事比賽和演講比賽

 。ㄒ唬﹨①悓(duì)象講故事比賽參賽對(duì)象為三至六年級(jí)學(xué)生。各校推選一名(白小5、雙港3、祥里2名)選手參加。

 。ǘ⿻r(shí)間和地點(diǎn):教育局5月中旬,中心校具體時(shí)間另行通知。

 。ㄈ┆(jiǎng)次情況根據(jù)參賽人數(shù)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

 。ㄋ模┯嘘P(guān)要求

  1、參賽選手的講述內(nèi)容必須緊扣本屆讀書活動(dòng)主題。要求以生動(dòng)的語(yǔ)言和感人的事例,表達(dá)對(duì)活動(dòng)主題的理解和參加讀書活動(dòng)的感受,展現(xiàn)新時(shí)期青少年熱愛祖國(guó)、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌。講題要鮮明,內(nèi)容要連貫,語(yǔ)言要符合年齡特點(diǎn)。參賽選手必須使用普通話,要求口齒清晰、表達(dá)流暢、精神飽滿、儀態(tài)自然。選手著裝應(yīng)整潔舒展,大方得體。

  小學(xué)生講故事比賽的講述時(shí)間不能超過(guò)4分鐘。

  2、各校參賽學(xué)生的故事稿須打印一式8份(1份寫上校名、選手和輔導(dǎo)師姓名,7份不署名;一張A4紙,宋體,標(biāo)題小三號(hào)、正文小四號(hào);)于比賽前三天寄至教育科,逾期作自動(dòng)放棄。

  三、春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽

  1、競(jìng)賽時(shí)間、競(jìng)賽題和網(wǎng)址本屆網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽分四期出題,出題日期為:20xx年2月至5月的每月10日,答題時(shí)間為:20xx年2月10日至6月10日。

  本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽的競(jìng)賽題分為小學(xué)組和初中組。競(jìng)賽題登在全國(guó)青少年愛國(guó)主義讀書教育活動(dòng)網(wǎng)站“春苗網(wǎng)”上,本網(wǎng)址已在各讀本上注明。

  2、參賽對(duì)象本屆春苗網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽是第十八屆讀書教育活動(dòng)的內(nèi)容之一,參賽者必須是參加本屆讀書活動(dòng)的小學(xué)中高年級(jí)學(xué)生和初中生,必須在認(rèn)真閱讀活動(dòng)讀本的基礎(chǔ)上,以真實(shí)身份參加相應(yīng)組別的知識(shí)競(jìng)賽,不能超范圍答題。例如:以小學(xué)生身份答中學(xué)生競(jìng)賽題,或以中學(xué)生身份答小學(xué)生競(jìng)賽題,均為無(wú)效。

  3、答題方法及要求

 。1)打開春苗網(wǎng),點(diǎn)擊主頁(yè)上設(shè)立的“知識(shí)競(jìng)賽”按鈕;選擇與所參加的讀書活動(dòng)相符的主題;

 。2)遵照網(wǎng)頁(yè)上的介紹,準(zhǔn)確填寫個(gè)人注冊(cè)信息;

 。3)認(rèn)真閱讀競(jìng)賽題,并按提示和要求答題;

 。4)確認(rèn)答題完畢后,點(diǎn)擊“發(fā)送”按鈕,將答卷發(fā)出;

 。5)務(wù)必在規(guī)定的答題日期內(nèi)發(fā)出答卷,過(guò)期答卷無(wú)效;

 。6)參賽者必須使用真實(shí)的個(gè)人信息,每期競(jìng)賽題每人限答一次。

  4、評(píng)獎(jiǎng)表彰全國(guó)讀書活動(dòng)競(jìng)賽評(píng)審組對(duì)全部有效答卷進(jìn)行評(píng)判,評(píng)出正確答卷,然后分小學(xué)組和初中組于6月中旬分別抽獎(jiǎng),抽出優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)若干名。全國(guó)組委會(huì)對(duì)本屆春苗網(wǎng)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)和特別獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書,特別獎(jiǎng)獲得者將作為特邀代表,在暑期進(jìn)京參加全國(guó)表彰大會(huì)和夏令營(yíng)活動(dòng)。

讀書教育活動(dòng)方案12

  活動(dòng)產(chǎn)生的背景:當(dāng)今社會(huì)是學(xué)習(xí)型、信息型社會(huì),人們需要終身學(xué)習(xí),大量接觸信息,學(xué)習(xí)和信息處理能力都依賴于一種基本的能力:閱讀能力。教育學(xué)家和心理學(xué)家的研究表明,2-6歲是兒童閱讀能力培養(yǎng)的關(guān)鍵期。結(jié)合我園很多家長(zhǎng)沒(méi)有陪同孩子共同閱讀的習(xí)慣,加之很多父母外出打工,爺爺奶奶缺少照看的科學(xué)知識(shí),針對(duì)這些情況,我園特開展“打開閱讀之門,讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”的親子閱讀主題活動(dòng)。

  一、活動(dòng)目的

  培養(yǎng)幼兒愛讀書,樂(lè)讀書,會(huì)讀書的習(xí)慣,營(yíng)造“書香校園”、“書香家庭”的環(huán)境氛圍。通過(guò)開展讀書活動(dòng),旨在引導(dǎo)幼兒與經(jīng)典好書交朋友,營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,激發(fā)師生讀書的興趣,豐富孩子們的.知識(shí),開闊他們的視野,活躍他們的思維,陶冶他們的情操,真正使他們體驗(yàn)讀書的快樂(lè),更重要的是指導(dǎo)家長(zhǎng)共同營(yíng)造家庭教育環(huán)境,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

  二、活動(dòng)主題:打開閱讀之門,讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家,讓親子共讀在每個(gè)家庭生根、發(fā)芽、開花!

  三、活動(dòng)口號(hào):“我與孩子同讀書、共成長(zhǎng)”

  四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月——20xx年5月

  五、活動(dòng)對(duì)象:全體教師、幼兒及家長(zhǎng)。

  六、活動(dòng)準(zhǔn)備

  確定適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目;起草“親子閱讀倡議書”;“流動(dòng)小書包”:小書包、經(jīng)典繪本、制作好導(dǎo)讀手冊(cè)、閱讀記錄表。

  七、活動(dòng)內(nèi)容及安排:

  (一)宣傳發(fā)動(dòng)階段:4月上旬

  程序:

  1、制訂“打開閱讀之門”讀書月活動(dòng)方案。

  3、各年級(jí)初步確定推薦書目。

  2、宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍

 。1)創(chuàng)設(shè)“打開閱讀之門,讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”宣傳欄

  (2)利用班級(jí)博客等宣傳讀書活動(dòng)內(nèi)容

 。3)發(fā)放“親子閱讀倡議書”,宣讀讀書月活動(dòng)方案。向家長(zhǎng)推薦適合本年級(jí)幼兒閱讀的書目,讓全體師生、家長(zhǎng)共同關(guān)注并能參與活動(dòng)。

  (二)實(shí)施操作階段:4月中下旬

  班級(jí)閱讀活動(dòng)的開展:

  1、開展“好書分享”活動(dòng)。

  (1)豐富班級(jí)圖書,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng),鼓勵(lì)孩子把家里的好書帶到幼兒園,與同伴一起分享。

 。2)引導(dǎo)幼兒進(jìn)行“我最喜歡的一本書”的交流。

  2、班級(jí)統(tǒng)一閱讀時(shí)間:

 。1)自由閱讀:每天固定10—20分鐘的幼兒閱讀時(shí)間。

 。2)經(jīng)典小故事:教師每天午睡前十分鐘給小朋友講一個(gè)經(jīng)典小故事。

  (3)經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》等

  3、各班級(jí)在走廊墻壁創(chuàng)設(shè)“分享閱讀”專欄:指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀的文章、親子閱讀的經(jīng)驗(yàn)分享、展示“好書分享”“親子閱讀”的照片等

  4、開展“流動(dòng)小書包”活動(dòng)。

  (1)準(zhǔn)備好“流動(dòng)小書包”。每個(gè)班級(jí)準(zhǔn)備5個(gè)“流動(dòng)小書包”,每個(gè)書包里放有一本精彩圖書,導(dǎo)讀手冊(cè)(幫助家長(zhǎng)如何指導(dǎo)幼兒閱讀該圖書),閱讀記錄表(記錄下閱讀時(shí)的收獲、感悟),并附有“幼兒園推薦書目”“家長(zhǎng)推薦書目”。

 。2)5個(gè)“流動(dòng)小書包”在班級(jí)的5個(gè)組同時(shí)開始流動(dòng),流動(dòng)到哪個(gè)小朋友,該小朋友下午就可以將小書包帶回家,家長(zhǎng)在導(dǎo)讀手冊(cè)的指導(dǎo)下,進(jìn)行親子閱讀,并可以填寫閱讀記錄,還可以在“家長(zhǎng)推薦書目”中推薦圖書。看完后歸還,小書包在本組繼續(xù)流動(dòng)。

  (3)本小組流動(dòng)完以后,與其他小組交換,本班級(jí)流動(dòng)完后與同年齡段其他班交換。

  5、以年級(jí)為單位組織各項(xiàng)活動(dòng)

  小班開展換書活動(dòng),讓幼兒將家里的書帶到幼兒園和班級(jí)小朋友交換閱讀,體驗(yàn)分享的快樂(lè);

  中班開展修書活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;

  大班開展修書活動(dòng),在老師的帶領(lǐng)下用漿糊、透明膠帶修補(bǔ)有破損的書籍;教會(huì)幼兒用彩筆繪制圖書,或?qū)⑴f圖書上的圖案剪貼下來(lái)重新組合成“新書”。

  家庭親子共讀活動(dòng):

  向家長(zhǎng)發(fā)出倡議,號(hào)召全體家長(zhǎng)積極投身到“打開閱讀之門,讓書香飄進(jìn)萬(wàn)家”的活動(dòng)中來(lái),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。

  1、建議家長(zhǎng)帶幼兒參觀書店,到圖書館看書,到網(wǎng)上購(gòu)書,以拓寬讀書渠道,努力豐富自己的家庭藏書柜。倡導(dǎo)家長(zhǎng)在幼兒過(guò)生日時(shí)以書為禮,過(guò)春節(jié)的時(shí)候,送好書壓歲。

  2、建議家長(zhǎng)將每天睡前半小時(shí)時(shí)間定為“家庭讀書時(shí)間”,開展每天晚上30分鐘“親子共讀”,促進(jìn)父母與子女間的交流,共同成長(zhǎng),撰寫家長(zhǎng)陪讀感悟。

  3、建議利用家園互動(dòng)平臺(tái)及班級(jí)網(wǎng)站、電子成長(zhǎng)檔案等平臺(tái)開展家庭親子閱讀好書推薦,使讀書真正成為家庭的溫馨港灣。

  《親子共讀一本書》系列活動(dòng):

  小班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書

  中班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書,親子共同制作書簽活動(dòng)

  大班:家長(zhǎng)陪同幼兒共讀繪本故事書,童話故事書,親子共同制作一本圖書活動(dòng)。

 。ㄒ陨嫌H子制作在園內(nèi)展示)

  (三)總結(jié)匯報(bào)階段(一月上旬可結(jié)合學(xué)期迎新年匯報(bào)活動(dòng))

  形式:

  1、家長(zhǎng)親子閱讀心得評(píng)比,親子閱讀經(jīng)驗(yàn)分享;

  2、小班開展“親子詩(shī)歌朗誦會(huì)”

  3、中班可“家庭故事表演賽”

  4、大班:“故事大王”、“童謠”、“繞口令”比賽

  5、評(píng)選班級(jí)閱讀之星、書香家庭、書香班級(jí)

  以上讀書活動(dòng)方案在設(shè)施過(guò)程中如遇變動(dòng)可及時(shí)調(diào)整!

讀書教育活動(dòng)方案13

  一、指導(dǎo)思想

  以建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會(huì)”精神為指針,以創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘閷(dǎo)向,以新課程改革為契機(jī),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,挖掘人、材、物、時(shí)間、信息等資源,營(yíng)造書香校園,努力塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。

  二、讀書宣言

  與經(jīng)典為友,塑造美好心靈。與博覽同行,開拓廣闊視野。

  三、活動(dòng)目標(biāo)

  1、在教師中倡導(dǎo)“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念,將樸素的“讀書是一種需要”上升為“讀書是一種責(zé)任”、“讀書是一種樂(lè)趣”、“讀書是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生。

  2、在學(xué)生中倡導(dǎo)“與好書交朋友”的思想,以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體激發(fā)學(xué)生的`讀書興趣,養(yǎng)成讀書好習(xí)慣,讓讀書漸漸成為學(xué)生的一種生活方式,為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

  3、營(yíng)造濃厚的“書香氛圍”,促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式、人文化發(fā)展,提高辦學(xué)品位,努力創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型學(xué)!,打造有特色的校園文化。

  四、活動(dòng)要求

  1、教師讀書系列

  教師讀書活動(dòng)做到“五個(gè)一”:

 、倜咳酥贫ㄒ环葑x書計(jì)劃。

 、诿科诰x一本教育理論書籍。

 、勖吭伦x一本教育雜志。

 、苊恐苡浺淮巍白x書成長(zhǎng)卡”。

  ⑤每期寫一篇讀書心得體會(huì)。

  提倡教師讀好四類書:讀經(jīng)典名著,增文化底蘊(yùn)。讀理論專著,強(qiáng)教學(xué)實(shí)踐。讀兒童文學(xué),悟童心童真。讀報(bào)紙雜志,解世事風(fēng)情。

  2、學(xué)生讀書系列

  開展“我讀書,我成長(zhǎng),我快樂(lè)!”活動(dòng),做到“八個(gè)一”:

 、僦贫ㄒ粋(gè)讀書計(jì)劃。

  ②設(shè)立一本讀書筆記。

  ③每月讀一本好書。

 、苊恐苷浺痪涿涿。

 、菝科诰帉懸环葑x書小報(bào)。

 、廾吭伦珜懸黄x書心得體會(huì)。

 、呙刻煊邪雮(gè)小時(shí)的讀書時(shí)間。

  ⑧每周背誦一首經(jīng)典詩(shī)詞或一句文言經(jīng)典。

  3、家庭讀書系列

  開展“親子共讀”活動(dòng),要求家長(zhǎng)督促孩子每天閱讀課外書的時(shí)間不少于30分鐘,按要求做好讀書筆記,并在《親子讀書手冊(cè)》上簽字。把雙休日某一小時(shí)定為“同讀一本書”時(shí)間,和孩子共同閱讀,共同提高,營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭,要經(jīng)常帶孩子到書店購(gòu)書,到圖書館借書,拓寬讀書渠道,倡導(dǎo)家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。

  五、實(shí)施措施

  (一)擴(kuò)大宣傳,營(yíng)造氛圍。

  1、發(fā)放“營(yíng)造書香校園,打造人文學(xué)!背h書,張貼宣傳“書香校園”的標(biāo)語(yǔ)、名人名言,班級(jí)開設(shè)“書海拾貝”、“書香園地”、“好書推薦”、“讀書角”“格言欄”、“成語(yǔ)苑”、“詩(shī)歌園”等專欄,營(yíng)造創(chuàng)建書香校園的濃厚氛圍,拉開讀書行動(dòng)的序幕。

  2、利用班會(huì)、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、“讀書心語(yǔ)”紅領(lǐng)巾廣播等形式,宣傳讀書的重要性,介紹讀書的方法。

  3、通過(guò)召開家長(zhǎng)會(huì)、《“書香校園”行動(dòng)告家長(zhǎng)書》等形式,喚起家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生多讀書、讀好書的廣泛關(guān)注和支持。

  (二)健全制度,保障實(shí)效。

  1、學(xué)校制定“讀書活動(dòng)考核辦法”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“閱讀之星”評(píng)選辦法。

  2、班級(jí)結(jié)合實(shí)際,制定讀書方案,做到有目標(biāo)、有措施、有考評(píng),簡(jiǎn)潔明了,易于操作。

  3、學(xué)校把“書香班級(jí)”建設(shè)情況納入班級(jí)評(píng)比項(xiàng)目,在讀書節(jié)活動(dòng)過(guò)程中進(jìn)行評(píng)估。

  (三)運(yùn)籌帷幄,搭建平臺(tái)。

  1、建立四級(jí)書庫(kù)。

  ①開展“節(jié)約零用錢,購(gòu)買好書看”主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生建立個(gè)人小書庫(kù)。

 、谕瑢W(xué)與同學(xué)之間建立“好書交換站”,確定一天為“獻(xiàn)一本看百本”讀書交換日活動(dòng),建立班級(jí)書庫(kù)。

 、弁晟茖W(xué)校圖書館管理,讓圖書“流動(dòng)”起來(lái),使圖書館成為師生借書、讀書的開放港灣,建立好學(xué)校書庫(kù)。

 、苤笇(dǎo)學(xué)生利用專業(yè)讀書網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)書庫(kù)閱讀。

  2、建立讀書成長(zhǎng)冊(cè)。讀書成長(zhǎng)冊(cè)含個(gè)人小檔案、讀書計(jì)劃書、家校聯(lián)系卡、讀書筆記、讀書獲獎(jiǎng)記載等。

  (四)活動(dòng)引領(lǐng),推進(jìn)行動(dòng)。

  1、每學(xué)年開展一次“讀書節(jié)”活動(dòng)。展示讀書成果,交流讀書經(jīng)驗(yàn),展演課本劇,開展“點(diǎn)燃書香”讀書演講比賽、“我與書的故事”讀書征文比賽、“名人名言書簽制作”比賽、讀書知識(shí)競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)選、讀書小報(bào)展、詩(shī)歌散文精品朗誦比賽、“享受讀書之樂(lè)趣,品經(jīng)典之茗香”古典名著故事比賽、“我的讀書名言”征集活動(dòng),“書香溢滿校園”繪畫攝影比賽等。舉辦教師講壇、青年教師讀書沙龍活動(dòng)。

  2、每周開設(shè)一節(jié)閱讀指導(dǎo)必修課,進(jìn)行美文薦讀、讀書心得交流或語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。

  3、每周一組織好“每周一句古名言”、“我最喜愛的一本書”國(guó)旗下演講比賽。

  (五)表彰激勵(lì),增厚底蘊(yùn)。

  1、每學(xué)年選出一次“讀書之星”、“書香班級(jí)”、“書香家庭”、“優(yōu)秀導(dǎo)師”。

  2、每學(xué)年開展一次讀書晉級(jí)考核,讀書級(jí)別分一至六級(jí)。

  知識(shí)就是力量。通過(guò)“綠色讀書行動(dòng)”,我們期望每一位師生都能捧起一套經(jīng)典,與知識(shí)為友,攜大師同行。每一個(gè)家庭都能“坐擁藏書、靜心閱讀、以書為友”,上至天文地理,下至草木蟲魚,大至立身處世,小至人情物理,情的萌動(dòng),語(yǔ)的呢喃,靈的呼喚,盡在其中。讓師生靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)!、“書山”之間,讓讀書成為習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為樂(lè)趣,形成一種風(fēng)氣,一種氛圍,一種促使師生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自由發(fā)展的人文環(huán)境。

讀書教育活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的:

  播雷鋒精神,做雷鋒傳人,為了深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神,按照《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的意見》的.總體要求,大力學(xué)習(xí)、弘揚(yáng)和踐行雷鋒精神,我校決定將20xx年3月定為學(xué)雷鋒月,開展全校性“學(xué)雷鋒”主題教育月讀書活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:xxxx年3月

  三、活動(dòng)要求:

  全校學(xué)生都要在學(xué)雷鋒活動(dòng)中行動(dòng)起來(lái),積極學(xué)習(xí)雷鋒精神,開展各種學(xué)雷鋒活動(dòng)。我們行動(dòng)的口號(hào)是:“播雷鋒精神,做雷鋒傳人”

  四、活動(dòng)安排:

  1、3月2日舉行“學(xué)雷鋒’主題教育月活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

  儀式包括:校長(zhǎng)動(dòng)員報(bào)告、大隊(duì)部發(fā)倡議、學(xué)生代表發(fā)言、“希望工程一元捐活動(dòng)”、莫海君同學(xué)進(jìn)行“感恩發(fā)言”、全校手語(yǔ)操表演等。

  2、3月5日進(jìn)行題為《愛心如春風(fēng)》國(guó)旗下講話,并組織部分少先隊(duì)員成立“學(xué)雷鋒活動(dòng)小組”,開展“走進(jìn)步行街,走向母親河”活動(dòng),清掃白色垃圾,保護(hù)生活環(huán)境。

  3、各班認(rèn)識(shí)雷鋒,了解雷鋒事跡,利用班會(huì)、晨會(huì)向隊(duì)員講述雷鋒的故事,通過(guò)生動(dòng)感人的故事,讓同學(xué)們熟悉雷鋒,走進(jìn)雷鋒偉大的精神世界。并展開討論,談?wù)勛约簯?yīng)如何體現(xiàn)雷鋒精神。

  4、開展 “續(xù)寫雷鋒日記”征文活動(dòng),組織學(xué)生閱讀《雷鋒日記》、《雷鋒叔叔的故事》等等與雷鋒叔叔有關(guān)的書籍,3年級(jí)至6年級(jí)學(xué)生向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的同時(shí),寫好相關(guān)日記,要求實(shí)事求是,各班于3月25日前上交5篇參評(píng)作品,大隊(duì)部將對(duì)作品進(jìn)行評(píng)比,評(píng)比結(jié)果記入優(yōu)秀中隊(duì)積分。(電子文檔上交大隊(duì)部)

  5、各班組織和教育學(xué)生每天做一件好人好事,做好詳細(xì)登記,3月底進(jìn)行總結(jié)并進(jìn)行“雷鋒叔叔接班人”的評(píng)選和表彰。今日大隊(duì)部會(huì)將好人好事登記表發(fā)到各班,請(qǐng)各班老師組織學(xué)生如實(shí)并詳細(xì)填寫。

讀書教育活動(dòng)方案15

  小學(xué)“文明美德伴我成長(zhǎng)”主題教育讀書征文活動(dòng)方案提要:教師評(píng)價(jià):由教師通過(guò)觀察、交流、學(xué)習(xí)過(guò)程中的情況記錄,以及各種形式的問(wèn)卷、多種形式的.作業(yè)以及書面考核等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  文章能根據(jù)自身的基礎(chǔ)、興趣愛好選擇適合的內(nèi)容與方向;

 。4)在綜合實(shí)踐能力方面得到提高;

 。5)在自學(xué)能力、合作能力、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力等方面得到增強(qiáng);

 。6)勇于探索、積極創(chuàng)新、自覺鉆研、積極向上的精神得到培養(yǎng)。

  2.多種評(píng)價(jià)方式進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)

 。1)自我評(píng)價(jià):由教師確立評(píng)價(jià)項(xiàng)目和評(píng)價(jià)方法,由學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。

  (2)教師評(píng)價(jià):由教師通過(guò)觀察、交流、學(xué)習(xí)過(guò)程中的情況記錄,以及各種形式的問(wèn)卷、多種形式的作業(yè)以及書面考核等對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。

  (3)相互評(píng)價(jià):學(xué)生之間進(jìn)行交流與評(píng)論。

 。4)家長(zhǎng)評(píng)價(jià):學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女學(xué)習(xí)的評(píng)價(jià)。

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