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幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案9篇
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,通常會被要求事先制定方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案1
大班
《樹葉的暢想》
材料準(zhǔn)備:
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備:有過嘗試?yán)L畫線條,對線描畫的初步欣賞。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備:多媒體課件《樹葉的暢想》、白紙,單色水筆。
活動目標(biāo):
1、嘗試用線條和簡單的圖案對樹葉進行創(chuàng)作性的裝飾與表現(xiàn)。
2、感受秋天落葉的.自然景象。
活動過程:
1、活動導(dǎo)入,引導(dǎo)幼兒細致觀察
(1)情境導(dǎo)入
引導(dǎo)語:今天樹葉寶寶要去暢想,請你來想象一下它會去哪些地方?
(2)觀看課件,帶領(lǐng)幼兒進一步感受樹葉暢想的足跡。
2、討論欣賞,以散文形式將樹葉暢想的足跡用各種線條畫出來,感受線條的不同形態(tài)
(1)幼兒邊看課件教師邊講線條畫在樹葉上。
“樹葉飄過小河,留下了波浪紋!碑嫵霾ɡ思y。
“樹葉飄過大山,留下了鋸齒紋。”畫出鋸齒紋。
“樹葉看見了蝸牛!碑嫵雎菪y。
“樹葉看見了小蛇!碑嫵錾咝渭y。
“樹葉看見了地上的小花、小朋友在太陽下快樂的舞蹈!碑嫵龌、人物、太陽等圖案。
“下雨了,雨下得很大,雨點落在地上!碑嫵鰴M線、豎線組成格子條紋,并用圓點填充格子中。
“雨把樹葉又帶到了小河、大山、遇到了蝸牛、小蛇”畫出波浪紋、鋸齒紋、螺旋紋、蛇形紋。
“樹葉飄到了地上和他的朋友們在一起”。
(2)觀察比較各種線條的不同。
重點提問:這些線條有什么不同呢?它們各有什么特點?
3、聯(lián)想創(chuàng)作,繪畫線描畫,用各種線條、圖案裝飾樹葉
幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)要點:
(1)鼓勵幼兒大膽想象樹葉去過的不同地方,看到的食物,用線條、圖案表現(xiàn)出來。
(2)幫助能力差的幼兒變化各種線條花紋。
指導(dǎo)策略:對于不能大膽想象的幼兒可以帶領(lǐng)他們一起聯(lián)想。
4、觀賞評析作品:體驗到活動帶來的愉悅感和成就感。
請幼兒自由互相講述自己所畫的樹葉。
重點提問:你的樹葉飄過了哪些地方,留下了什么樣的印記?
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案2
一、【活動宗旨】
走進大秦嶺,擁抱大自然,讓我們的孩子走進自然的懷抱。去感受大秦嶺的春天,聽鳥兒的鳴唱,看驚蟄后的小蟲而飛,看小橋流水,一起種下新年的第一棵希望的`樹苗,一起保護我們美麗的地球家園。
二、【活動地址】
秦嶺庫裕
三、【行程內(nèi)容】
08:20集合;學(xué)校門口統(tǒng)一乘大巴車。
10:00到達目的地,前往指定的植樹地點開始植樹。
屆時會有工作人員現(xiàn)場講解簡單的植樹知識。
為了保證樹木成活率,應(yīng)該注意植樹的步驟:
1、樹坑深度一般30厘米為宜,挖坑時要將挖出黃土倒在坑邊備用。
2、種樹前在坑內(nèi)先回填部分熟土,回填熟土5——7厘米。
3、樹苗要扶正,填土后,繞樹踩實。在填一層土,盡量讓樹坑比地面低一些,便于日后澆水養(yǎng)護。
4、澆水后,覆蓋一層薄土,以保持水分。
5、制作標(biāo)牌
11:30結(jié)束種樹活動,爬山
12:00中午午餐時間
13:00下山集合
14:00—15:00采摘草莓(活動自費)
15:00—16:00返回幼兒園,活動結(jié)束
四、【活動主要內(nèi)容】:
1、感受驚蟄氣,觀察秦嶺氣候變化
2、關(guān)于植樹節(jié)的意義與價值
3、認識秦嶺常見的植物。
4、秦嶺野生動物觀察
五、【費用】:
100元/人(包含來回車費、保險費用、植樹的樹苗費用和工具使用費用)
溫馨提示:統(tǒng)一穿運動裝,平底運動鞋;背適量熱水。
本次活動有一定強度的運動量。請量力報名
病患者、孕婦及行動不便出行提示
1、為了確保順利出行,防止旅途中發(fā)生人身意外傷害事故,請家長在出行前做一次必要的身體檢查,如存在下列情況,請遵醫(yī)囑:
。1)傳染性疾病患者,如傳染性肝炎、活動期肺結(jié)核、傷寒等傳染病人;
。2)心血管疾病患者,如嚴(yán)重高血壓、心功能不全、心肌缺氧、心肌梗塞等病人;
。3)腦血管疾病患者,如腦栓塞、腦出血、腦腫瘤等病人;
。4)呼吸系統(tǒng)疾病患者,如肺氣腫、肺心病等病人;
(5)精神病患者,如癲癇及各種精神病人;
。6)嚴(yán)重貧血病患者,如血紅蛋白量水平在50克/升以下的病人;
。7)大中型手術(shù)的恢復(fù)期病患者;
。8)孕婦及行動不便者。
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案3
一、活動主題:
擁抱春天,播種綠色
二、活動目標(biāo):
1、讓幼兒知道春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),三月十二日是植樹節(jié)。
2、了解樹木以及綠色植物對人類的作用,知道要愛護花草樹木。
3、培養(yǎng)孩子的動手能力。
三、活動組委會
活動總指導(dǎo):史麗芳
活動總策劃:辛倩玲張燕
具體負責(zé)人:分園各班級教師
四、活動形式
本次活動具體由各班負責(zé),活動形式根據(jù)不同的具體情況進行,如小班組可開展“我給小樹穿花衣”“我認識的小樹”等;中班幼兒可開展“我給小樹松松土、澆澆水”、我認識的小樹”等;同時豐富班級自然角的植物種類,可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛的方式進行記錄。四月進行戶外種植活動,每班認領(lǐng)土地,自選植物種植,讓幼兒感受自己勞動美化環(huán)境的`樂趣。同時各班可邀請有專業(yè)知識的家長來園做活動,激發(fā)家園共同愛護樹木及熱愛大自然的情感。
五、活動時間
20xx年3月12日—4月12日
六、活動地點
各班自定
七、活動效果
各班做好活動過程、活動總結(jié),上傳保教處,并放入幼兒成長紀(jì)念冊。
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案4
一、活動主題:
我們和小樹一起成長
二、活動時間:
20xx.3.12-20xx.3.31
三、活動目標(biāo):
1.認識、理解樹與人的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。
3.幫助幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感。
4.培養(yǎng)幼兒勞動技能,了解種樹的益處,在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作,增強團隊意識。5.給予幼兒親近自然的機會,提高動手能力。
四、活動內(nèi)容:
1、宣傳:
①植樹節(jié)的來歷。
②植樹節(jié)的.意義。
③各班按照嬰、小、中、大班幼兒不同年齡特點,講解有關(guān)植物生長知識。
2、實踐:
、賸氚啵涸诮淌业淖匀唤欠N上孩子們喜歡的植物,如:蘿卜、小蔥、小花等。每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關(guān)愛自然,有保護環(huán)境的意識。
、谛、中、大班:幼兒在各班老師的帶領(lǐng)下,分批到共青團植樹林植樹,幼兒自帶工具。
、弁獬龌顒訉嵺`根據(jù)天氣情況另行安排。
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案5
陽春三月,草長鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了**幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”,主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的.意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月9日,組織孩子們開展“種一棵小樹,綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護樹活動。
活動目標(biāo):
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。
2.進一步增進幼兒對樹的認識,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.通過對樹的認識和探究,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)其環(huán)保意識。
活動準(zhǔn)備:
1、每個級部制作活動宣傳版面:如小班“我和小樹同成長”;中班“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”。
2、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
3、樹苗若干。
分級部開展不同主題的植樹節(jié)活動
活動安排:
1.幼幼班、低幼班:家園活動主題“我和小樹同成長”
(1)學(xué)一學(xué)關(guān)于保護小樹的童謠。
(2)播撒一片綠色讓世界更美麗
流程:給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2.中幼班家園活動主題“珍愛綠色,珍愛我們共同的家園”
流程:在幼兒園種植園地,和家長一起種植小樹 ——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長樹”等)。
3.高幼班家園活動主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”
活動一:綠化植物知多少
老師和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物,并攝影或記錄,了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。
活動二:你我同行,愛護千萬樹
流程:幼兒在家長護送下到玉帶河認養(yǎng)愛心樹。以家庭為單位,每個家庭可認養(yǎng)一棵“愛心樹”,在樹干上掛上“愛心卡”。每個家庭可以在“愛心卡”上寫上:姓名 、為樹取得名字 、對玉帶河的美好愿望等。家庭成員與所認養(yǎng)的愛心樹合影。每個家庭為認養(yǎng)的愛心樹松土、澆水。
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案6
活動意義
植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時還可以起到擴大山林資源、防止水土流失、保護農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進經(jīng)濟發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。隨著人們的環(huán)保意識不斷增強,并積極投身植樹造林活動,我們?nèi)祟惿娴沫h(huán)境將會得到不斷的改善。
植樹節(jié),帶著孩子一起去植樹吧!讓孩子知道植樹造林的意義,懂得如何保護地球,保護我們的自然環(huán)境,提高孩子的環(huán)保意識。所以,植樹節(jié)來臨,讓我們和孩子一起回歸大自然,并創(chuàng)造出更加美好的生存空間吧。
一、活動主題:呵護綠色放飛希望
二、活動目標(biāo):
1、從小愛護花木、保護環(huán)境,知道了小樹、花草是我們?nèi)祟惖呐笥?
2、能夠愉快的參加活動,積極與父母共同勞動,在活動中遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)與他人合作,體會勞動的快樂;
3、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,初步建立保護環(huán)境的`責(zé)任感;
4、倡議綠色,做好宣傳社會。
三、活動準(zhǔn)備:
宣傳條幅、樹苗、植樹工具(鏟、水桶等)、攝影設(shè)備、認養(yǎng)樹牌、家長簽名條幅、班牌、教師統(tǒng)一服裝、筆等。(根據(jù)實際情況進行準(zhǔn)備)
宣傳條幅:例如
(1)植樹在當(dāng)代,得宜在下代(幼兒園懸掛)
(2)xx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植“親子樹”活動(活動地點:xx市植物園活動時間3月12日9:00)(植物園門口、幼兒園懸掛)
四、活動過程:
1、家長與幼兒3月12日上午8點30分在植物園門口集合。9:00由班主任帶隊到達本班活動區(qū)進行主題活動。
2、10:00各班參加種植親子樹的家長幼兒在班主任的組織下到xx林集合。
第一組:新生組
(1)組織新生家長與幼兒一起種下“親子樹”、澆水。
(2)為小樹掛上認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式(在條幅“xxx幼兒園3.12第三屆“xx林”種植親子樹活動“上簽名)
(4)班級在條幅下合影留念。
第二組:老生組
(1)組織老生家長和幼兒一起為20xx年認養(yǎng)的親子樹松土、澆水。
(2)為小樹更換認養(yǎng)牌。
(3)簽名儀式
(4)班級合影留念
3、活動結(jié)束,家長將幼兒送回幼兒園。
五、活動要求:
1、各班上交20xx年第x屆“種植親子樹”植樹節(jié)活動教案、“種植親子樹”活動總結(jié)。
2、班級兩位老師上交植樹節(jié)活動反思。
3、家長活動調(diào)查問卷。
4、第三屆“種植親子樹”活動家長感悟(每班最少10份,統(tǒng)一紙張,可打印可手寫)
5、老師上交的所有資料格式要一致,上交電子稿到年級組長處。
6、班級留下影像資料上交。(視頻、照片)
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案7
活動時間:
20xx年3月12日
參加人員:
中四班全體幼兒和老師
活動目標(biāo):
1、知道“3月12日”是植樹節(jié)。
2、通過活動的開展,讓幼兒懂得保護植物就是保護環(huán)境的意識。
活動準(zhǔn)備:
1、幼兒自備塑料瓶、肥料
2、有關(guān)“植樹節(jié)”的知識
活動過程:
1、老師交代具體要求,告訴幼兒今天是植樹節(jié),我們將為去年種的小樹施肥、澆水,并量量它有多高、多粗了,最后為幼兒園的植物施肥、澆水,為環(huán)保出自己的一份力。
2、幼兒拿著塑料瓶來到去年種的小樹邊,老師帶領(lǐng)幼兒為小樹量身高,然后為小樹施肥、澆水。
3、老師帶領(lǐng)幼兒為園內(nèi)的花草施肥、澆水,引導(dǎo)幼兒要按順序給園內(nèi)的植物施肥、澆水,并注意不碰斷小樹苗不踩壞小花蕊。
4、老師帶領(lǐng)幼兒回到班上,畫出自己心中的樹。
5、活動結(jié)束。
通過此次豐富的實踐體驗活動提高了幼兒動手能力及團隊的協(xié)作能力。不僅讓幼兒了解了植樹節(jié)的相關(guān)知識,同時增強幼兒保護環(huán)境、保護大自然的意識,樹立幼兒從身邊的綠色開始,用自己的.雙手照顧綠化,從保護身邊的綠色做起,共同創(chuàng)建美好的綠色校園的意識。
中四班
20xx年3月12日
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案8
《樹木用處大》
材料準(zhǔn)備:十幅相關(guān)圖片
活動目標(biāo):
1、觀察圖片,聯(lián)系自己的生活,知道樹木在人類生活中的作用。
2、懂得愛護樹木,逐步養(yǎng)成環(huán)境保護意識和良好的行為習(xí)慣。
活動過程:
1、自由觀察圖片(教師出示相關(guān)圖片,幼兒兩兩結(jié)伴觀察討論)
觀察要求:圖片上有什么?能用完整的話講述。
六幅圖片:
圖一:早晨大家在有樹的地方鍛煉身體(樹能使空氣變清新)
圖二:夏天,人們可以坐在樹蔭下乘涼(樹給人們帶來陰涼)
圖三:秋天,結(jié)出果實的各種果樹(樹能給人們提供水果)
圖四:沙漠上的樹木(森林可以防止風(fēng)沙)
圖五:做成各種家具和生活用品的木制品(樹木可以提供家具等)
圖六:山區(qū)的'樹林(樹林可以防止水土流失)
2、分享討論:樹的用處
(1)幼兒講述自己觀察到的圖片內(nèi)容。
(2)討論:樹給我們的生活帶來了哪些好處?
除了圖片提到的,樹還有什么作用?
小結(jié):樹木能給我們帶來這么多的好處,在日常生活中我們應(yīng)該愛護花草樹木,做個保護環(huán)境的小衛(wèi)士。
3、爭當(dāng)護樹小能手
提問:我們可以怎么保護小樹?
觀察:哪些是保護小樹的行為?(教師出示4幅圖畫)
圖一:小朋友給小樹澆水
圖二:小朋友爬在樹上玩,蕩樹枝
圖三:冬天到,環(huán)衛(wèi)阿姨給小樹繞麻繩
圖四:小朋友在種植
小結(jié):樹是我們?nèi)祟惖暮门笥,我們也要做樹的好朋友,愛護小樹,幫助小樹成長!
4、延伸活動:種植花草的步驟
討論:你們知道種樹苗的正確步驟是什么嗎?
小結(jié):種花的時候,要先把土放進花盤里,挖一個洞,然后再把種子撒下去,再用土蓋起來,最后給種子澆點水就可以啦。別忘了,要記得每天給種子澆水,讓種子曬曬太陽哦!
幼兒園3.12植樹節(jié)活動方案9
一、活動時間:
20xx.3.14
二、活動地點:
幼兒園內(nèi)種植角
三、活動目標(biāo):
1、通過3月14日植樹節(jié)活動,激發(fā)幼兒種植植物的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。
2、鼓勵幼兒在集體勞動中學(xué)習(xí)與他人配合、協(xié)作,增強團隊意識。
3、給予幼兒親近自然的機會,培養(yǎng)幼兒勞動技能。
四、活動準(zhǔn)備:
1、各班在3月10日按照幼兒的年齡特點,講解關(guān)于植物與環(huán)境關(guān)系以及春天特征的的活動。
2、植樹的工具由各年段的.班級自行準(zhǔn)備。
3、葉日翠老師在3月10日備好西紅柿苗24株。
4、各年段種植時間安排如下:08:40——9:40果果(1)、果果(2)
五、活動內(nèi)容:
1、主持人講解西紅柿的營養(yǎng)、功能以及作用
2、領(lǐng)取物品
各年段派一位老師領(lǐng)西紅柿苗8株。
3、實踐:
、儆變涸诟靼嗬蠋煹膸ьI(lǐng)下,分批到幼兒園種植場地,幼兒自帶工具。
3。課外活動實踐根據(jù)天氣情況另行安排。
每天給植物喝點水,通過孩子們對植物的觀察,培養(yǎng)他們的耐心以及愛心,使他們了解成長的不易,從而關(guān)愛自然,有保護環(huán)境的意識。
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