關(guān)愛留守兒童活動方案 15篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要預先準備方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的關(guān)愛留守兒童活動方案 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)愛留守兒童活動方案 1
為切實從源頭上解決留守流動兒童健康成長，推動全社區(qū)上下切實關(guān)注關(guān)愛留守流動兒童，結(jié)合我社區(qū)實際，特制定以下實施方案：
一、指導思想
關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素質(zhì)為著力點，通過支持行動、維權(quán)行動、關(guān)愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。
二、工作內(nèi)容
（一）加強領(lǐng)導、明確職責、健全管理的長效機制
開展留守流動兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛開展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學校情況，社區(qū)領(lǐng)導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
（二）積極開展宣傳活動
努 力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍，定期上門宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護人的職責任務(wù)，宣傳家庭教育科學知識和方法。以 社區(qū)家長學校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛好孩
子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的'生活習慣”為內(nèi)容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的方法。
（三）積極開展維權(quán)行為
通過加強法制宣傳教育，開展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長簽訂監(jiān)護制度和監(jiān)護責任書，切實維護留守流動兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。
（四）積極落實關(guān)愛行動。動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。
1、社區(qū)關(guān)工委要與留守流動兒童建立“家長聯(lián)系卡”、“親情電話卡”。
2、社區(qū)關(guān)工委要成立“愛心樂園”，針對留守流動兒童的星期愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。關(guān)工委在暑期中將組織留守流動兒童進行音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社區(qū)愛心學校于每周六上午將繼續(xù)為留守流動兒童進行文化課輔導。
3、社區(qū)關(guān)工委為留守流動兒童成立咨詢、關(guān)愛小組，以社區(qū)兩委成員、青年志愿者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結(jié)對幫扶的形式及時了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。
4、根據(jù)留守流動兒童的居住情況以居民小組為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。
5、每年春節(jié)期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。
6、社區(qū)積極做好對特殊困難的留守流動兒童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學業(yè)。
三、要求和保障措施、
1、 加強領(lǐng)導。成立黃天壩社區(qū)“關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導組”，由社區(qū)支部書記任“關(guān)愛留守流動兒童工作”領(lǐng)導組組長，居委會主任為副組長，婦聯(lián)、社 區(qū)教育、關(guān)工委、社區(qū)衛(wèi)生、民政、團委等各部門負責同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)辦公室，負責日常工作。各居民小組也相應(yīng)成立關(guān)愛留守流動兒童領(lǐng)導組，負責相關(guān)工 作。
2、明確職責。分管社區(qū)教育的要聯(lián)系學校保障留守流動兒童平等的教育權(quán)利；分管社區(qū)衛(wèi)生的要聯(lián)系境內(nèi)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)者等普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù)；分管社區(qū)綜治的加強法律知識宣傳，預防未成年人犯罪；分管民政的要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛； 婦聯(lián)、團委要廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關(guān)愛行動。社區(qū)婦聯(lián)要加強同本單位各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導當好參謀。其他部門要根據(jù)各自的工作職責，抓好落實。
3、營造氛圍。及時宣傳報道留守流動兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區(qū)各職能部門關(guān)愛留守流動兒童經(jīng)驗 交流會，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗、好做法。社區(qū)婦聯(lián)、關(guān)工委、教育等部
門共同對留守兒童監(jiān)護人和班主任進行培訓，傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知 識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。
4、加強督查。社區(qū)定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進行督查，以保證關(guān)愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。社區(qū)關(guān)工委每年召開一至兩次專題會議，聽取各居民小組、小區(qū)樓院關(guān)愛留守流動兒童工作情況匯報，總結(jié)經(jīng)驗，提出工作意見和要求。
5、評比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選，評出留守流動兒童工作先進集體和先進個人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
關(guān)愛留守兒童活動方案 2
一、活動主題：
心手相牽快樂成長。
二、活動理念：
讓我們“以人為本”思想到達一個共識多去關(guān)愛留守兒童，透過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，構(gòu)成用心的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的'：
1、透過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點：
xx小學。
五、活動時間：
X月X日上午09：00—10：45。
六、活動資料：
1、歡迎儀式負責人：xx小學。
2、座談會參加人員：xx市郵政局、xxX中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導、xx小學領(lǐng)導。
3、游園活動負責人：xx小學。
注：（1）xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與xx小學教師拔河比賽。
（2）青年代表邀請xx小學師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽。
4、慶�！傲弧贝髸鞒秩耍簒x小學。
�。�1）介紹參加慰問活動的單位及代表。
�。�2）節(jié)目表演：
�。�3）xx中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師xx講話（作留守兒童心理健康輔導）。
�。�4）頒發(fā)留念品。
�。�5）平垌小學活動總結(jié)。
�。�6）合影留念。
七、活動準備：
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動。
主辦：xxX中學初中校區(qū)團委會、xx郵政局團支部。
承辦：xxX小學。
另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟。
3、車輛帶給。
4、參加人員數(shù)量高州中學初中校區(qū)：8人，xx郵政局：5人。
組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）。
八、活動要求：
1、參加人員用心活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以簡單愉快氛圍為主，以開心為導向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
有愛心、有用心、有熱情、有靈活、有主動，聽從安排。
九、活動籌備組人員名單：
顧問：
總策劃：
執(zhí)行策劃：
參加人員：
活動方案涉及到的人員，如有特殊狀況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。
關(guān)愛留守兒童活動方案 3
一、活動背景：
他們的父母為了生計外出打工，用勤勞和智慧獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們的子女卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，一樣也是父母雙雙外出去繁華都市打工。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來都變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。他們是祖國的未來正需要的關(guān)愛。十堰小草義工協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃走進留守兒童身邊，彌補他們內(nèi)心的空白。
一年一度的六一兒童節(jié)又快到了，這是所有兒童最喜愛的節(jié)日，留守兒童期盼和親人一起過節(jié)的愿望愈加強烈。十堰小草義工協(xié)會準備通過開展慶�！傲弧庇问呋顒�，使這些小朋友在積極的參與中體驗節(jié)日的快樂，體現(xiàn)一種朝氣蓬勃的精神。
二、活動主題：
“走出大山看世界，關(guān)愛留守兒童”愛心活動
三、活動單位：
主辦單位：
十堰市小草義工協(xié)會
十堰市亞新國際影院
鄖陽小草義工協(xié)會
東城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)國稅局
協(xié)辦單位：
十堰市圖書館少兒部
十堰市綠色生態(tài)公益促進中心
十堰市豆蔻文化餐廳
十堰市柏和心理服務(wù)中心
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院小草義工服務(wù)隊
十堰市小草義工協(xié)會心理援助志愿服務(wù)隊
支持單位：
十堰市博物館
十堰市人民公園
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院
四、活動目的：
本次活動意在通過組織農(nóng)村留守兒童游玩人民公園(動物園)、參觀十堰博物館、漢江師范學院等途徑，讓學生身臨其境，切實感受我國現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就、祖國山河的秀麗壯美和自強不息、大學生孜孜以求的工作和學習精神，培養(yǎng)學生的生活自理能力，養(yǎng)成良好的生活習慣、行為習慣，提高學生的視野意識，激發(fā)學生對科學的濃厚興趣，讓孩子們在娛樂中學到課堂上沒有的科技知識，開闊視野，拓展科技創(chuàng)新思維，從而增強他們的`求知欲，培養(yǎng)他們“愛科學，講科學，學科學，用科學”的科學意識和創(chuàng)新精神，增強學生的自尊、自強、自立能力，激勵學生立志成才，報效祖國的遠大志向。
同時以培養(yǎng)小草義工對社會問題的關(guān)注，讓現(xiàn)代的獨生子女更加懂得滿足自己的現(xiàn)在生活，懂得將自己的愛分享給那些幼小的心靈。并且宣傳這一現(xiàn)象，讓更多的人來加入我們，一起去幫助他們。
五、活動內(nèi)容：
為了給以留守兒童更多的關(guān)愛，讓他們的內(nèi)心的空白可以更少一點，讓他們的童年可以更加有色彩，以“牽手相伴，共享陽光”為口號，以“志愿服務(wù)活動社會化、項目化，立足社會，服務(wù)社區(qū)，面向社會”為發(fā)展思路，十堰小草義工協(xié)會特此發(fā)出倡議和策劃“走出大山看世界”大型關(guān)愛留守兒童活動。我們衷心希望社會各界愛心人士、愛心企業(yè)、事業(yè)單位能夠支持我們的活動，參與到我們的志愿服務(wù)活動中。
六、愛心單位：
十堰市亞新國際影院(提供車輛、看電影、午休)
十堰市圖書館少兒部(參觀十堰市圖書館)
十堰市博物館(參觀了解歷史)
十堰市豆蔻文化餐廳(提供留守兒童及志愿者午餐)
十堰市柏和心理服務(wù)中心(全提供留守兒童心理陪伴和引導)
湖北工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(參觀大學，與大學生互動)
十堰市人民公園(動物園)(待定)
東城經(jīng)濟開發(fā)區(qū)國稅局(完成20個“愛心書包”)
七、詳情分工：
總負責人:
總協(xié)調(diào)人：
留守兒童對接負責人：
八、活動流程及詳細安排：(略)
九、參加人員
1、留守兒童30(含護理人員、陪護老師)人;
2、十堰小草義工協(xié)會義工15人;
3、凡參加本次活動的留守兒童、老師、陪護人員一切費用全免，費用來源由社會愛心企業(yè)提供!
十、人員招募安排：
為保證活動安全及活動質(zhì)量招募15名義工，招滿即止。(根據(jù)人員進行分組)其他人負責安保機動。
活動聯(lián)系人：高隊長：
十一、活動預期效果
此次愛心活動預計會對農(nóng)村留守兒童，參與本次活動的小草義工以及企業(yè)員工三方面產(chǎn)生積極影響：
1、對農(nóng)民工家庭而言，此次愛心活動為農(nóng)民工子女提供一定的幫助，為農(nóng)民工子女帶去溫暖，同時呼吁社會加強對農(nóng)民工子女的關(guān)注.
2、對志愿者而言，可以從實踐中提高志愿服務(wù)的能力，增強對農(nóng)民工子女的了解和關(guān)注.同時提高自己的社會公益心和責任感，感受和弘揚志愿者精神。
最后，對福利院孤殘兒童而言，可以通過此次活動讓他們感受愛心人士對他們的殷切關(guān)懷。
3、志愿者在網(wǎng)上發(fā)表對此次志愿服務(wù)的感想
4、通過這次愛心活動的志愿服務(wù)，每個志愿者都應(yīng)該會有所感悟，讓他們把自己的所思所想都用文字的方式在網(wǎng)上展示出來，讓更多人去認識，了解這項關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動，讓更多人參與到關(guān)愛農(nóng)民工子女的行列中來。
5、后期走訪
這次關(guān)愛農(nóng)民工子女的活動結(jié)束后，我們往后的每個月都會抽時間再到學校了解他們的情況，根據(jù)實際情況開展多一點適合農(nóng)民工子女的活動。
十二、對參與活動人員的要求：
1、認同民間公益組織，有參與民間志愿義工活動的愿望。認同十堰小草義工協(xié)會的操作模式及理念。
2、身體健康，服從安排，尊重他人，遵守時間，團隊合作;
3、有小草服裝、胸牌的志愿者請著小草服裝、胸牌，保持小草形象。
4、進入鄖陽區(qū)社會福利院內(nèi)不得大聲喧嘩，一切行動聽從領(lǐng)隊指揮，不得影響院內(nèi)老人正常生活秩序。
十三、特別承諾
1、參加本活動的志愿者同意，如果因為參加小草活動過程中(包括途中)受到意外傷害，志愿者同意自行承擔所有的相關(guān)責任，并放棄向活動組織者和其他成員主張賠償?shù)臋?quán)利。
2、志愿者理解，對由于自己參加活動而受到意外事故導致自己人身損害和財產(chǎn)損失，活動組織者和其他成員不承擔責任。
注意：如天氣原因造成活動無法正常進行則活動取消，下次活動時間另行通知。
關(guān)愛留守兒童活動方案 4
一、活動主題：心手相牽快樂成長
二、活動理念：讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的：
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的`人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點：xx市xx鎮(zhèn)xx小學
五、活動時間：x月31日（星期一）上午09：00――10：45
六、活動內(nèi)容：
1、歡迎儀式負責人：xx小學
2、座談會參加人員：xx市郵政局、xx中學初中校區(qū)代表及地方有關(guān)領(lǐng)導、xx小學領(lǐng)導
3、游園活動負責人：xx小學
注：（1）xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部青年代表參加游園活動，派10名青年代表與xx小學教師拔河比賽；（2）青年代表邀請xx小學師生代表開展部分游戲活動，如：頭頂氣球、搶凳子、慢車比賽
4、慶祝“六一”大會主持人：xx小學
�。�1）介紹參加慰問活動的單位及代表
�。�2）節(jié)目表演：唱歌（梁興文）、舞蹈（陳思明）
�。�3）xx中學初中校區(qū)優(yōu)秀青年教師林雪瑜講話（作留守兒童心理健康輔導）
�。�4）頒發(fā)留念品
�。�5）xx小學活動總結(jié)
（6）合影留念
七、活動準備：
1、橫幅：“心手相牽快樂成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦：xx中學初中校區(qū)團委會、xx市郵政局團支部
承辦：xx市xx鎮(zhèn)xx小學
另制作四條激勵性的標語掛在校園，以激勵學生積極進取。（聯(lián)系人：賴錦強）
2、根據(jù)活動節(jié)目制作一個音樂光碟
3、車輛提供
4、參加人員數(shù)量xx中學初中校區(qū)：8人xx市郵政局：5人組成一個臨時青年志愿者服務(wù)隊（13人）
八、活動要求：
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的義工提前報上節(jié)目、統(tǒng)一制作，活動前一天統(tǒng)一彩排。
5、義工服務(wù)隊人員要求：
有愛心積極熱情靈活主動，聽從安排。
九、活動籌備組人員名單：
顧問：劉鋒、梁永天
總策劃：吳遠平、馮文周
執(zhí)行策劃：黃小鵬、賴錦強、黃韜、陳林
參加人員：蘇祥權(quán)（游園活動組織）、林雪瑜（心理輔導）、梁興文（唱歌）、陳思明（跳舞）、江雪群（攝影）、
活動方案涉及到的人員，如有特殊情況不能參與請?zhí)崆跋虮締挝活I(lǐng)隊請假，以便作及時調(diào)整。
關(guān)愛留守兒童活動方案 5
一、活動背景：
新春佳節(jié)即將來臨，為使全縣教育系統(tǒng)“留守兒童”過一個快樂、平安、祥和、溫暖的新春佳節(jié)，教育局發(fā)出了《關(guān)于中小學(幼兒園)寒假期間開展留守兒童遍訪關(guān)愛活動的通知》(xx教通【20xx】xx號)及《關(guān)于印發(fā)的.通知》(xx教通【xx】xx號)。根據(jù)教育局的《通知》精神，為使我校“留守學生”關(guān)愛活動落到實處，特制定如下方案。
二、活動主題：
歡樂春節(jié)行——溫暖寒冬、傳遞溫暖。
三、活動時間：
20xx年xx月xx日至xx月xx日。
四、活動地點：
學校、留守兒童家、縣敬老院。
五、參與人員：
xx中學行政領(lǐng)導、班主任。
六、活動內(nèi)容：
第一、準備階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉xx)
第二、實施階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日
(一)走訪慰問
1、時間：xx月xx日至xx月xx日。
2、組織者：xx中學。
3、參加人員：xx中學學校行政領(lǐng)導、班主任。
4、走訪慰問內(nèi)容：春節(jié)前，對我校部分“留守學生”進行走訪慰問，切實關(guān)心他們的節(jié)日生活，為他們送去慰問信、開展家訪等活動，并填寫好慰問活動記錄表。
5、班主任走訪活動由各級部負責人安排。
(二)集中慰問
1、時間：20xx年xx月xx日
2、組織者：xx中學
3、參加人員：xx中學學校行政領(lǐng)導、12名留守學生代表
4、集中慰問內(nèi)容：
(1)召開留守學生座談會、捐贈慰問品
(2)組織留守學生到縣敬老院看望孤寡老人，并送去慰問品
(3)一起吃“年飯”
(三)新春祝福
1、時間：xx月xx日至xx日。
2、組織者：xx中學
3、參加人員：學校行政領(lǐng)導、班主任
第三、總結(jié)階段：20xx年xx月xx日至xx月xx日(負責人：劉xx)
匯總、撰寫活動總結(jié)，上報縣教育局。
七、資源需要：
1、學習用品12份
2、春聯(lián)12份
3、水果、油、大米
4、留守學生代表“年飯”
八、經(jīng)費預算
預計2400元
關(guān)愛留守兒童活動方案 6
一．活動主題：
同一片藍天下，心手相牽，筑起留守學生健康成長的階梯
二．活動目的：
破壞性地震嚴重威脅著人類的生存和社會安定，對于閉塞的農(nóng)村，留守兒童對于放防災減災知識知之甚少，為加強防震減災知識科普教育活動，增強留守兒童的防災減災知識，提高地震災害防御和自救互救的能力，有效保障師生生命安全，xx區(qū)志愿者協(xié)會天使助學服務(wù)隊在五一節(jié)假日到xx祠堂小學開展防災減災知識普及活動。同時，發(fā)揮醫(yī)學志愿者專長，教孩子們?nèi)绾晤A防疾病、如何洗手、刷牙等。此外，陪留守兒童度過一個快樂的五一假期，和孩子們一起做飯、進行團隊游戲，提高孩子的動手能力，悉心觀察留守兒童的'心理需求、感受，對孩子進行心理調(diào)適，及時疏導孩子的心理壓力，讓孩子樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
三．活動時間：
xx年4月29日
四．活動地點：
xx區(qū)xx鎮(zhèn)祠堂小學
五．活動流程：
8：20————8：30
xx區(qū)志愿者協(xié)會辦公室集合
9：00————12：30
與孩子們一起做午飯，包餃子
13：00————14：30
志愿者為孩子們講解防災減災知識、醫(yī)學常識（如何洗手、刷牙、蚊蟲叮咬后的處理方法）
14：40————15：10
防災減災演練
15：20————17：00
團隊游戲
17：00
活動結(jié)束，送離家遠的孩子回家，志愿者返回
六．活動人數(shù)：
社會人士不限，學生志愿者8人（學生志愿者要求參與協(xié)會志愿服務(wù)活動3次以上，擅長與小朋友溝通，會做飯，能獨立帶領(lǐng)小朋友做團隊游戲）
七．報名方式：
李x
187x7131
八．物資征集：
1。募集愛心資金500元，用以購買肉、餃皮、蔬菜、水果、礦泉水等食物及防暑藥和紗布、創(chuàng)可貼、酒精等。（食物由服務(wù)隊統(tǒng)一購買，以保障食物統(tǒng)一、安全）
2。征集愛心車數(shù)輛，搭乘志愿者到達學校
3。募集兒童牙刷、牙膏75套，用于送予學生
九．溫馨提示：
歡迎家長帶領(lǐng)自己的孩子一起參加活動，讓自己的孩子體驗農(nóng)村留守學生的艱苦，鍛煉孩子的意志，學會感恩。同時，請參加活動的志愿者不要穿高跟鞋。
關(guān)愛留守兒童活動方案 7
根據(jù)集寧區(qū)婦聯(lián)關(guān)于《開展關(guān)愛留守兒童活動實施方案》要求，為切實做好我街道留守兒童工作，確保留守兒童健康成長，充分發(fā)揮留守兒童家園作用。結(jié)合我辦實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
樹立“以人為本”的教育理念，加強轄區(qū)留守兒童課外場所建設(shè)，構(gòu)建留守兒童教育、監(jiān)護和資助體系，優(yōu)化留守兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守兒童健康成長為目標，以動員社會支持，增強家長責任意識為著力點，大力推動全辦上下為轄區(qū)留守兒童的健康成長提供必要保障和良好環(huán)境。
二、基本功能和目標任務(wù)
1、各社區(qū)要逐門逐戶進行摸底登記，做到底數(shù)清、情況明。并把留守兒童花名在4月22日前上報辦事處。
2、在各社區(qū)建立留守兒童家園。
三、實施要求
(一)硬件設(shè)施
1、有活動用房20—30平米，房屋安全、方便、實用、布局合理，環(huán)境溫馨。
2、配備一定數(shù)量的圖書、期刊、報刊和一定的文體器材，基本滿足留守兒童的學習和娛樂要求。
3、配備電腦或電話等設(shè)備，方便留守兒童與父母交流。
4、配備基本的課桌和簡單的生活應(yīng)急用品。
(二)軟件方面
1、成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導小組。
2、建立完善的學習、活動、管理等方面規(guī)章制度。
3、組織自愿者服務(wù)隊伍。志愿者“愛心媽媽”和代理家長要與留守兒童開展結(jié)對幫扶活動做到“五個一”，每學期到留守兒童家中走訪一次，談心一次，與班主任聯(lián)系一次，與監(jiān)護人溝通一次，給留守兒童寫信一次。
4、建立留守兒童檔案。檔案中要有留守兒童家庭基本情況、聯(lián)系方式、監(jiān)護人姓名、家庭住址等基本信息�！皭坌膵寢尅薄ⅰ按砑议L”、結(jié)對表、幫扶花名冊，興趣愛好作品，心得體會以及活動開展的相關(guān)圖片、資料等。
5、聘請專業(yè)人士為留守兒童做心理疏導。
6、組織捐贈活動，保證學習和生活基本費用。
7、加強留守兒童家長、臨時監(jiān)護人的聯(lián)系與培訓工作。聘請有關(guān)專家對留守兒童家長或監(jiān)護人進行家教知識、監(jiān)護人權(quán)利義務(wù)、兒童維權(quán)等知識的培訓。
四、保障措施
(一)提高認識，加強組織領(lǐng)導。辦事處要把留守兒童家園建設(shè)作為當前一項重要工作。成立留守兒童家園建設(shè)工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)一思想，落實責任，切實把留守兒童家園建設(shè)抓好抓實。
(二)科學有序，規(guī)范運行。留守兒童家園建成后，堅持屬地管理、分級負責、層層落實的原則。切實加強宏觀管理，幫助和督促定期開展關(guān)愛活動。
(四)強化管理，建立健全考評機制。留守兒童家園的管理采用一級抓一級、分級考核的辦法進行管理。
隨著社會主義市場經(jīng)濟的發(fā)展和城鎮(zhèn)化建設(shè)步伐的較快，農(nóng)村富余勞動向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移，這就讓農(nóng)村出現(xiàn)了一個特殊的群體----父母雙方或單方外出務(wù)工而被留守在家中的留守兒童，這一群體需要其他親人及社會的關(guān)愛，我蘭田社區(qū)為了給這些留守兒童營造一個健康成長的良好環(huán)境，在縣婦聯(lián)、鎮(zhèn)婦聯(lián)的領(lǐng)導、關(guān)心支持下，依據(jù)自身實際，成立“寸草心”留守兒童之家。
一、社區(qū)留守兒童現(xiàn)狀
我社區(qū)共割18個居民小組，981戶，總?cè)丝?078人，適齡兒童198人，其中留守兒童54人，這些孩子都有隔代監(jiān)護或者寄居在親戚家中，這些兒童整年甚至幾年見上父母一面，在長期缺乏父愛、母愛的環(huán)境中成長，這些孩子大部分都具有以下特征：
1、營養(yǎng)不良，性格孤僻。
2、成績落后、厭學，甚至逃學。
3、身心發(fā)育不健康。
為了外出務(wù)工的家長放心，全心投入到自己的工作上，同時也讓留守兒童感到社會的關(guān)愛，讓這些孩子身心健康快樂的成長，我們社區(qū)在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導下，成立“寸草心”留守了兒童關(guān)愛小組，并且積極開展形式多樣的關(guān)愛活動。
二、蘭田社區(qū)留守兒童工作開展情況
1、成立關(guān)愛小組。
社區(qū)每年對全社區(qū)的留守兒童進行摸底登記，建立留守兒童檔案，社區(qū)在鎮(zhèn)婦聯(lián)xx主任的指導下，成立的關(guān)愛小組，巾幗自愿者，成立“寸草心”留守兒童之家，建立了留守兒童“一幫一”幫扶委員會。
2、開展形式多樣的關(guān)愛活動
(1)開放飛“藍色閱讀希望書屋”我們社區(qū)兒童站每周一至周五下午四點至六點對所有兒童開放圖書室和活動室，讓他們結(jié)束、看書、增長知識，豐富見聞。
(2)開展形式多樣的體育鍛煉活動。留守兒童之家為兒童購買籃球、乒乓球、軍旗、象棋、羽毛球、五子棋、跳繩等體育器材，讓兒童隨時能到家園借器材參與體育鍛煉。家園還適時開展一些比賽活動，評出優(yōu)勝者給予獎勵，提高兒童參與體育鍛煉的興趣，讓所有的兒童在社區(qū)中能鍛煉出健康的`體魄。
(3)認真開展家園序列活動。一是開展每周一次的家園活動，讓家園鋪導員為他們講法律知識、安全常識、社會規(guī)則等，或讓兒童們自由討論活動的內(nèi)容，自己主持活動：或讓兒童在輔導員的陪伴下借書看書：或參與體育鍛煉活動等，讓每一次活動的豐富多彩，讓兒童參與其中，快樂其中。二是開展與國家法定節(jié)假日相關(guān)的活動，比如中秋節(jié)我們開展了“中秋話想念”的活動，讓留守兒童通過家園愛心視頻，愛心電話與在外務(wù)工的服務(wù)童話，送去節(jié)日祝福及對父母的想念之情，還有重陽節(jié)開展“尊老愛老”活動，讓兒童為自己爺爺奶奶、外公外婆送上自己親手制止的賀卡和節(jié)日祝福，還有世界環(huán)境日、三八婦女節(jié)等活動。讓孩子在節(jié)日慶祝中明白節(jié)日的意義，同時鼓勵孩子讓他們用自己的實際行動踐行中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
(4)開通愛心電話和愛心視頻，讓孩子能到家園與父母交流，增進感情。家園每周末對孩子開通愛心電話愛心視頻，讓孩子通過登記就能和父母通上電話，通過與父母約好上網(wǎng)時間就能和父母見一面，這樣大大縮短了父母與孩子間的距離，讓父母與子女之間的關(guān)心更密切，感情紐帶更牢固。
(5)認真開展“一幫一”幫扶活動。“寸草心”家園成立愛現(xiàn)幫扶小組，簡歷服務(wù)職責，落實了具體服務(wù)項目，成員由愛心媽媽及鎮(zhèn)、社區(qū)干部、學校教師等擔任愛心輔導員。每位愛心輔導員負責一至兩名兒童的幫扶，通過與兒童一起活動、交流、走訪兒童家庭等形式及時了解孩子的生活、學習及心理狀況，及時為需要幫組的孩子提供幫組。愛心輔導員必須一個月走訪兒童兩次，并及時填寫走訪記錄。
由于我們今年才深入開展留守兒童之家活動，還缺乏經(jīng)驗，我們管理還不夠完善，所以造成許多工作上的不足和不到位。但是基于兒童需要社區(qū)的共同關(guān)心，我們家園會一如既往地做好這項工作，努力探索促進留守兒童健康發(fā)展的工作思路，鍛煉他們的意志，培養(yǎng)堅韌，獨立的個性，形成健全的人格，讓家園中每一位兒童快樂成長、健康進步。
關(guān)愛留守兒童活動方案 8
這是一群忍耐著孤獨的孩子，這是一個龐大的群體，孤獨和貧窮吞噬著他們的那份好奇，那份求知欲，那份對山外面世界的憧憬。據(jù)20xx年第五次人口普查資料顯示，我國農(nóng)村留守兒童近20xx萬人。有專家推算和保守估計，近年14歲以下的留守兒童至少在4390萬以上。在一些農(nóng)村勞動力輸出大省，留守兒童在當?shù)貎和倲?shù)中所占比例高達18-22%。因人口流動而引發(fā)的城鄉(xiāng)教育二元化的問題已經(jīng)成為不可忽視的社會問題。
我們走出學校，用我們的所學給他們帶去一份希望，一份堅持，從另一個角度呼吁社會共同去關(guān)注一個似乎被我們重視了卻又不夠重視的無助群體——留守兒童。
一、活動主題：
牽手成長
二、活動理念：
讓我們“以人為本”思想達到一個共識多去關(guān)愛留守兒童，通過活動能讓更多的兒童們體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛，形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。
三、活動目的'：
1、通過開展這項活動，更深入地了解留守兒童的需求，為這些留守兒童的學習、生活和身心健康的發(fā)展營造良好的氛圍，讓全社會都來關(guān)心和愛護留守兒童，激勵他們自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，享受生活的幸福和快樂。
2、讓更多的人來關(guān)愛留守兒童，進近留守兒童，讓人人都獻出一點愛，讓留守兒童不再孤單和寂寞。
四、活動地點：
xx縣xx鎮(zhèn)xx村兩委辦公室
五、活動時間：
7月21日（星期四）上午09：00——10：45
六、活動內(nèi)容：
1、捐贈圖書：參加本次活動的同學，從家中找出七八成新、無破損書籍，列好清單，捐贈給留守兒童。
2、聯(lián)誼會：參加本次活動的同學，可以表演節(jié)目，將節(jié)目單報給 進行篩選，最終確定表演節(jié)目，節(jié)目形式可以多樣化。
3、與留守兒童合影留念。
七、活動流程：
1、活動方案提前報給xxxx，商討活動細節(jié)及流程。
2、活動方案傳至家長QQ群，提前征集參加同學及節(jié)目，報名及節(jié)目征集截止7月18日（便于提前排練準備）。
3、建議同學們把家里七八成新的書籍進行捐贈，并將捐贈圖書列好明細發(fā)給李xx媽媽，李xx媽媽進行匯總、整理。
4、參加本次活動的家長，有私家車的煩請共享一下，大家拼車前往xx，有私家車的，請跟李xx媽媽登記
5、活動當日，便于識別，私家車統(tǒng)一在車鏡懸掛紅色絲帶出行，李xx媽媽安排購買紅色絲帶
5、7月22日早7:30,在xxx門口集合，大家拼車前往xxx。
八、活動準備：
1、橫幅：“牽手成長”關(guān)愛留守兒童活動
主辦：xxx
承辦：xxx小學
2、節(jié)目伴奏音樂統(tǒng)一發(fā)給李xx
3、車輛提供：初步定私家車拼車，若沒有足夠私家車，統(tǒng)一租車前往
4、參加人員：xxx小學六年級三班同學及xxx小學即將進入xx五中同學
組成一個臨時志愿者服務(wù)隊（部分家長組成）
九、活動要求：
1、參加人員積極活躍，有團隊合作精神，服從管理，統(tǒng)一行動。
2、活動以輕松愉快氛圍為主，以開心為導向。
3、以留守兒童為中心，順其自然的開展，不注重程序和廣告新聞效果。
4、要報節(jié)目的同學及家長提前報上節(jié)目、統(tǒng)一編排演出順序。
5、請參加的同學們做到：
�。�1）有序：不跑、不追、不擠
�。�2）守紀：不大聲喧嘩
（3）衛(wèi)生：不丟、不留垃圾，不亂丟紙屑
十、活動前準備
1、向孩子們講明本次活動的意義
2、家委會給同學們準備關(guān)于留守兒童的有關(guān)資料，了解他們的生活點滴
3、李xx媽媽負責與山東省婦聯(lián)聯(lián)系協(xié)調(diào)
4、如果參與活動人多，家委會聯(lián)系車輛
十一、注意事項
1、活動中請同學們注意安全，要整齊前行，避免打打鬧鬧。
2、著裝要整潔、干凈，盡量穿著樸素。
3、同學們要注意形象，講文明、懂禮貌，在與留守兒童交流時，做到面帶微笑，讓他們感受溫暖的存在。
4、涉及費用：
�。�1）橫幅費用：30左右
�。�2）紅絲帶費用：待定
�。�3）車輛費用：待遇
關(guān)愛留守兒童活動方案 9
為認真貫徹落實鎮(zhèn)政府《關(guān)于做好關(guān)心下一代有關(guān)工作的通知》，切實從源頭上解決留守流動兒童問題，構(gòu)建留守兒童教育監(jiān)護體系，促進留守流動兒童健康成長，推動全社區(qū)上下切實關(guān)注關(guān)愛留守流動兒童，結(jié)合社區(qū)實際，特制定以下實施方案：
一、指導思想
關(guān)愛留守流動兒童工作以優(yōu)化留守、流動兒童生存發(fā)展環(huán)境，促進留守流動兒童健康成長為目標。以動員社會支持，提高家長素質(zhì)為著力點，通過“共享藍天”支持行動、維權(quán)行動、關(guān)愛行動、宣傳行動四大行動，切實推進留守流動兒童問題的有效解決，促進留守流動兒童健康成長。
二、工作內(nèi)容
(一)加強領(lǐng)導、明確職責、健全管理的長效機制。
開展留守流動兒童情況調(diào)查，建立留守兒童情況檔案。廣泛，開展留守兒童專題調(diào)查，了解留守兒童生活、學習情況，社區(qū)領(lǐng)導小組定期研究留守流動兒童成長中的問題，提出對策和建議，為他們營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。
(二)積極開展共享藍天宣傳活動。
充分發(fā)揮轄區(qū)內(nèi)公共單位的優(yōu)勢，努力營造留守流動兒童健康成長的良好氛圍。定期上門宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律、法規(guī)，宣傳留守兒童家長監(jiān)護人的職責任務(wù)，宣傳家庭教育科學知識和方法。以社區(qū)家長學校為陣地，今年以“如何加強孩子的道德教育”、“如何關(guān)懷、愛護孩子”、“如何培養(yǎng)孩子良好的生活習慣”為內(nèi)容。給留守流動兒童家長傳授科學育人的'方法。
(三)積極開展共享藍天維權(quán)行為。
通過加強法制宣傳教育，開展維權(quán)服務(wù)，與兒童家長簽訂監(jiān)護制度和監(jiān)護責任書，切實維護留守流動兒童合法權(quán)益，利用寒暑假、雙休日組織留守流動兒童參加法制和安全教育講座。請兒童心理學專家給留守流動兒童進行心理咨詢及健康知識講座。
(四)積極與縣文廣局聯(lián)系落實共享藍天關(guān)愛行動。
動員社會力量為留守流動兒童辦好事、辦實事。
1、與留守流動兒童建立“家長聯(lián)系卡”、“親情電話卡”。
2、成立“愛心樂園”，針對留守流動兒童的興趣愛好，定期舉辦音樂、舞蹈、書畫、乒乓球、生活技能等培訓。
3、暑期中組織留守流動兒童進行音樂知識培訓和電腦小報知識培訓。社區(qū)愛心學校將定期繼續(xù)為留守、流動兒童進行文化課輔導。
4、各社區(qū)為留守流動兒童成立咨詢、關(guān)愛小組，以社區(qū)關(guān)工委成員、青年志愿者、計劃生育工作者等與留守流動兒童結(jié)對幫扶的形式及時了解他們的心理問題，幫助他們解決思想、生活、學習中的困難。
5、根據(jù)留守流動兒童的居住情況以社區(qū)或小區(qū)樓院為單位成立留守小隊，開展手拉手互助互學活動。
6、每年春節(jié)期間，組織留守流動兒童開展一次家庭親子活動。
7、積極做好對特殊困難的留守流動兒童的春蕾女童的申報工作，以盡可能地保障他們順利完成學業(yè)。
三、要求和保障措施
1、加強領(lǐng)導。成立社區(qū)“關(guān)愛留守流動兒童工作領(lǐng)導小組”，由社區(qū)黨總支書記任“關(guān)愛留守流動兒童工作”領(lǐng)導組組長，副書記、社區(qū)主任、副主任為副組長，轄區(qū)內(nèi)部份離退休同志任成員，辦公室設(shè)在社區(qū)，負責日常工作。
2、明確職責。社區(qū)分管領(lǐng)導要聯(lián)系學校保障留守流動兒童平等的教育權(quán)利;①要聯(lián)系轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生服務(wù)站普及醫(yī)療保健知識，確保留守流動兒童計劃免疫和健康服務(wù);②要給予必要的經(jīng)費支持;③要加強法律知識宣傳，預防未成年人犯罪;④要對留守流動兒童中的殘疾兒童要予以特別關(guān)愛;⑤社區(qū)婦聯(lián)、團總支進行廣泛動員、組織志愿者開展留守流動兒童關(guān)愛行動。社區(qū)婦聯(lián)要加強同本社區(qū)各部門的協(xié)調(diào)溝通，及時掌握情況，為社區(qū)領(lǐng)導當好參謀。其他成員要根據(jù)各自的工作職責，抓好落實。
3、營造氛圍。及時宣傳表彰留守流動兒童及其家長的先進事跡，定期召開社區(qū)關(guān)愛留守流動兒童經(jīng)驗交流會，宣傳關(guān)愛工作的好經(jīng)驗、好做法，傳播正確的家庭教育觀念和科學的家庭教育知識，提高他們對留守兒童的教育和管理水平。
4、加強督查。定期組織人員對關(guān)愛留守兒童情況進行督查，以保證關(guān)愛留守流動兒童工作方案如期執(zhí)行。每年召開一至兩次專題會議，對關(guān)愛留守流動兒童工作情況作匯報，總結(jié)經(jīng)驗，提出工作意見和要求。
5、評比表彰。每年年終在總結(jié)督查的基礎(chǔ)上，開展留守流動兒童工作創(chuàng)新案例評選，評出留守流動兒童工作先進個人，充分發(fā)揮他們的示范帶頭作用。
關(guān)愛留守兒童活動方案 10
為深入貫徹《未成年人保護法》、《義務(wù)教育法》、《中共xx省委、xx省人民政府關(guān)于做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的意見》，促進廣大農(nóng)村留守兒童健康成長，現(xiàn)結(jié)合社區(qū)實際，并就進一步做好關(guān)愛留守兒童工作制定如下方案。
一、深刻認識做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的重大意義
做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作，促進農(nóng)村留守兒童健康成長，是深入貫徹落實科學發(fā)展觀的必然要求，是關(guān)注民生的重要工作，是構(gòu)建和諧社會的重要內(nèi)容。要充分認識做好農(nóng)村留守兒童工作的重大意義，切實增強責任感、使命感和緊迫感，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童作為一項義不容辭的重要任務(wù)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，盡心盡力抓好落實。
二、切實強化關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的組織領(lǐng)導
縣關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組，由縣教育局牽頭、團縣委、縣婦聯(lián)、縣農(nóng)委、公安局、民政局、司法局、財政局、衛(wèi)生局、計生委、文明辦、總工會、縣文廣新局、縣關(guān)工委等相關(guān)單位組成�？h政府副縣長楊靜同志任組長，成員由相關(guān)單位負責同志擔任，聯(lián)絡(luò)員由相關(guān)單位的股室負責人擔任。協(xié)調(diào)領(lǐng)導小組定期召開工作會議，成員單位明確目標責任，認真落實工作任務(wù)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要比照縣里的做法，盡快健全完善本地關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作協(xié)調(diào)領(lǐng)導組織，把留守兒童工作納入重要議事日程，為留守兒童工作提供必要的條件和保障，做到有人辦事、有錢辦事，切實加強對關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作的組織領(lǐng)導。
三、工作目標和任務(wù)
總體目標是：以心靈關(guān)愛、健康成長為核心，以農(nóng)村義務(wù)教育階段留守兒童為重點，建立屬地管理、分級負責、部門牽頭的工作責任制度，以加強農(nóng)村公共服務(wù)、建立全面保障機制、改善學校生活學習條件、營造全社會關(guān)愛環(huán)境為基本途徑，通過x年努力，基本建成系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化的關(guān)愛體系，力爭使所有農(nóng)村留守兒童學有所教、困有所幫、愛有所依、托有所居、居有所安，實現(xiàn)全覆蓋、全關(guān)愛。
今后x年，要完成六項主要任務(wù)：一是探索建立黨委領(lǐng)導、人大監(jiān)督、政府統(tǒng)籌、政協(xié)參與、部門聯(lián)運、社會協(xié)同的工作機制。二是落實包保責任制，建成職責明確、責任到人、分工協(xié)作、全面覆蓋的.工作網(wǎng)絡(luò)。三是研究和探索農(nóng)村留守兒童法定監(jiān)護人履行義務(wù)的形式和方法，落實監(jiān)護責任。四是加強學校服務(wù)設(shè)施、農(nóng)村公共服務(wù)設(shè)施、社會化服務(wù)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)新服務(wù)方式方法，滿足農(nóng)村留守兒童寄宿、托管以及校內(nèi)外文化體育活動等多樣化需求。五是探索新型校內(nèi)管理服務(wù)體系，全面落實學校教育和監(jiān)管職責。六是逐步形成關(guān)愛農(nóng)村留守兒童經(jīng)費保障制度和工作保障制度。
四、中長期工作計劃
1、開展調(diào)查研究。深入開展有關(guān)流動人口子女、農(nóng)村留守兒童問題調(diào)查和理論研究，了解留守兒童工作現(xiàn)狀，掌握農(nóng)村留守兒童在生存、發(fā)展中存在的突出問題，積極探索解決問題的有效辦法，不斷總結(jié)梳理解決問題的對策建議，為政府決策提供科學依據(jù)。
2、制定相關(guān)政策。在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，針對存在問題研究制定和部署開展農(nóng)村留守兒童工作的意見。推動制定和完善涉及留守兒童問題的政策措施。
3、加強宣傳引導。圍繞關(guān)愛農(nóng)村留守兒童主題，積極宣傳國家保護兒童權(quán)益的法律法規(guī)和有關(guān)政策，宣傳農(nóng)村留守兒童先進典型，宣傳各地開展留守兒童工作的好經(jīng)驗、好做法，努力營造關(guān)愛留守兒童的良好社會氛圍。
4、深化指導服務(wù)。推動各地創(chuàng)辦一批指導服務(wù)機構(gòu)，對農(nóng)村留守兒童、家長及臨時監(jiān)護人提供指導和服務(wù)。加強對指導服務(wù)機構(gòu)的建設(shè)和管理，推動農(nóng)村留守兒童工作規(guī)范化、科學化、法制化，努力形成學校、家庭、社會三結(jié)合的監(jiān)護網(wǎng)絡(luò)。
5、依法維護權(quán)益。逐步消除對農(nóng)村留守兒童的忽略和歧視，保障留守兒童生存、發(fā)展、受保護和參與的權(quán)利；加強對侵害流動人口子女、留守兒童違法犯罪行為的打擊力度；建立健全法律授助機構(gòu)，為留守兒童提供法律援助，切實維護農(nóng)村留守兒童合法權(quán)益。
6、多辦好事實事。結(jié)合各部門各單位工作實際，進一步關(guān)注留守兒童，開展關(guān)愛留守兒童慰問活動，為農(nóng)村留守兒童解決實際困難，使農(nóng)村的家長和兒童充分感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖，把關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作做實做好。
五、成員單位職責
�。ㄒ唬┛h教育局
1、發(fā)揮在農(nóng)村留守兒童工作中的牽頭作用，帶頭參與留守兒童的有關(guān)工作和活動，統(tǒng)籌推進農(nóng)村留守兒童各項工作；
2、組織農(nóng)村留守兒童工作專項調(diào)研以及有關(guān)農(nóng)村留守兒童工作的會議和活動；
3、積極做好《義務(wù)教育法》貫徹落實工作，切實保障農(nóng)民工子女、農(nóng)村留守兒童接受義務(wù)教育的權(quán)益；
4、建立和完善農(nóng)村寄宿制學校，加強教師隊伍整體素質(zhì)建設(shè)，推動學校教育與家庭教育有機結(jié)合，為留守兒童健康成長創(chuàng)造良好條件。
5、建立留守兒童成長記錄。以學校為單位，對留守兒童的思想、學習、生活和家庭教育情況逐一登記造冊，建立反映其進步與不足的成長記錄，根據(jù)記錄情況，有的放矢地做好工作。
關(guān)愛留守兒童活動方案 11
一、健全組織,加強領(lǐng)導
為了加強對留守兒童工作的統(tǒng)一領(lǐng)導和管理,學校成立了以校長為組長的關(guān)愛留守兒童溫暖工程領(lǐng)導小組.
明確分工,責任到人。形成了由政教處負責留守兒童的安全法制教育；少先大隊部負責留守兒童的思想教育；教導處負責留守兒童的學習教育；班主任負責留守兒童的常規(guī)教育的長效教育機制。確保關(guān)愛留守兒童活動順利開展,有利于提高留守兒童的自我管理,自我保護和自我調(diào)節(jié)的能力。
二、健全制度,明確責任
為了確保關(guān)愛留守兒童工作落到實處,我校制定了一系列切實可行的管理制度,先后制定了《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童管理制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童談心制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童心理健康咨詢制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童幫扶制度》、《卓尼縣柳林小學關(guān)愛留守兒童走訪制度》、《卓尼縣柳林小學家校聯(lián)系制度》。
三、建立留守兒童檔案
學期初各班主任通過對班級留守兒童詳細摸底,對他們的學習、生活、心理、
借宿條件、地址、安全,健康等狀況進行了再調(diào)查登記,建立留守兒童檔案.并報學校政教處存檔。在深入調(diào)查研究,掌握第一手資料的基礎(chǔ)上,立足實際,研究制定切實可行的應(yīng)對措施,增強工作的針對性和實效性。
四、經(jīng)常性的開展留守兒童走訪工作
為了全面了解留守兒童的借宿條件、地址和學習生活情況，最大限度的掌控留守兒童校外活動，進一步促進留守兒童的管理。4月2日晚七點鐘，學校47名班主任、3名學科組長和12名領(lǐng)導班子成員，在校黨支部書記和校長的親自帶領(lǐng)下，分成5個小組對留守兒童進行了全面的走訪。這次走訪歷時三個多小時，到晚上十點多鐘，共走訪了150多個借宿點，在這次走訪活動中學校充分體現(xiàn)了“三個真“，（即真正地走進學生借宿點，與房東、學生看護人和留守兒童進行面對面地溝通；真正地走進學生中間，真誠地關(guān)注每一位被訪學生，保證了活動不流于形式；真切地用心去走訪，用心去聆聽，用心去交流。）同時各小組認真聽取了學生監(jiān)護人、房東、學生對學校各個方面的意見和建議，全面了解了留守兒童的借宿條件、住宿地址、學習生活情況和出現(xiàn)的個別問題，為班主任有效管理留守兒童提供了第一手資料，得到了學生監(jiān)護人及房東的大力支持。通過此活動的有效開展，為廣大教師用實際行動全面育人做了很好的詮釋，起到了良好的帶頭作用和引領(lǐng)作用，深刻體現(xiàn)了柳林小學教師關(guān)愛學生、走進學生生活的教育理念，從而促進了學生管理工作，進一步推動學校“關(guān)愛留守兒童溫暖工程“科學有序的發(fā)展。
五、開展“留守兒童“談心活動
我校堅持開展“留守兒童“談心活動。5月19日，少先大隊部組織開展了“留守兒童“談心活動。各中隊輔導老師以座談的形式與班級“留守兒童“進行了親切的溝通與談心。老師們從學生家庭環(huán)境、對待學習的態(tài)度與方法、與同學和學科老師的相處等方面,與孩子們進行了平等對話，并就“留守兒童“在學習和生活方面的困惑進行了細心的解答與指導。本次活動，及時掌握了“留守兒童“的心理動態(tài)，有效幫助他們疏導心理障礙，促進了“留守兒童“的健康成長。
六、開展對留守兒童的幫扶活動
20xx年5月，共青團卓尼縣委、卓尼縣教育局向我校發(fā)出了為“托起愛心、放飛夢想“關(guān)愛留守兒童公益活動捐款的活動倡議之后，學校領(lǐng)導對此次活動表示了高度關(guān)注。為此，在校政教處、團支部、少先大隊部的`領(lǐng)導下，倡議廣大少先隊輔導員、少先隊員，為“關(guān)愛留守兒童“公益活動積極捐款，在全校掀起了一股獻愛心的熱潮。通過這次愛心捐款活動，體現(xiàn)了我校師生高尚情操和良好的思想素質(zhì)。本次捐款活動到5月30日為止已募集捐款共：1525元�；顒佑衅�、愛心無限，本次捐款活動也讓同學們懂得了愛心的無價，社會的和諧。眾人拾柴火焰高，愛心捐助匯暖流！能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心，只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的未來！相信用我們的愛、我們的心，一定能點亮一盞留守兒童希望的燈，幫他們撐起一片蔚藍的天……
七、召開留守兒童工作會議
4月12日下午學校召開了留守兒童工作會議。會上校領(lǐng)導對上學期留守兒童工作作了客觀的回顧總結(jié)、分析得失、反思不足，鼓勵留守學生在今后的學習和生活中勇做強者，不斷取得新的成績，對本學期的留守兒童工作作了認真細致的布置。會議對教師提出“愛心、細心、耐心、匠心、恒心“的“五心“教育要求；對留守學生提出“學習自主、生活自理、行為自律、健康自強、人格自尊“的“五自“教育目標；在留守兒童中廣泛開展“多改正一個缺點、多做一件好事、多交一份滿意答卷、多為自己添一份榮譽、多為學校增一份光彩“的“五彩“活動。會議號召全校上下攜手努力把卓尼縣柳林小學構(gòu)建成留守兒童的家園和樂園。希望全體留守學生在在以后在學習生活期間合理安排好時間，搞好個人衛(wèi)生，加強安全自護，積極和父母做好親情交流，讓父母在外安心務(wù)工。
關(guān)愛留守兒童活動方案 12
一、建立“留守兒童”動態(tài)檔案
為了加強“留守兒童”管理，我校建立了留守兒童檔案，要求各班通過調(diào)查、家訪、與家長或監(jiān)護人聯(lián)系溝通等形式，全面調(diào)查掌握“留守兒童”的學習、生活情況，建立起“留守兒童”詳細的檔案，同時，對留守兒童個人檔案實行動態(tài)管理，及時補充、更改變動情況，便于管理。
二、營造“家庭式”的校園文化氛圍
為了使留守兒童感覺家庭的溫暖，學校本學期將開展“留守兒童”座談會、“我是能干的好孩子”自理自護系列和“同在藍天下，快樂共成長”主題黑板報、書畫和寫作比賽，營造了關(guān)愛留守的濃厚氛圍。同時，要求各校建立班主任“代家長制度”;組織非留守兒童與留守兒童共同整理一次家務(wù)、共做一頓飯、共過一個生日;組織愛心家庭與留守兒童歡度周末;開展“青年文明號”與留守兒童手拉手。通過這些大手拉小手，小手拉小手活動，深入留守兒童的學習生活，營造“家庭式”的校園文化氛圍。
三、開展感恩教育系列活動
學校在開展關(guān)愛留守兒童活動中，不但要關(guān)心他們的生活、學習，也要讓他們學會關(guān)愛別人，學會感恩。為此，學校要組織留守兒童聆聽關(guān)于感恩教育的專題講座，讓他們在感受學校溫暖的同時，珍惜現(xiàn)在擁有的幸福生活。還可以組織他們開展“我為父母分憂愁”主題班會，通過為家庭、社會學校做點好事，引導他們樹立正確的人生觀、價值觀，塑造他們一顆仁厚的愛心。
四、開設(shè)“二線一室”
為了加強留守兒童與父母之間的心靈溝通，學校爭取在本學期開通“親情熱線”(電話熱線)，讓外出務(wù)工家長定期與子女通電話;開通“教師熱線”，讓外出務(wù)工家長可隨時與班主任取得聯(lián)系，架起留守兒童與父母之間聯(lián)絡(luò)親情的橋梁。
設(shè)立“心理健康咨詢室”，安排有經(jīng)驗的教師擔任心理醫(yī)生，及時幫助“留守兒童”解決心理上的困惑。同時還以“師愛助你成長”為主題深入開展有助于留守兒童身心健康發(fā)展的各類活動，如主題班(隊)會、“您在他鄉(xiāng)還好嗎”書信競賽活動、集體生日、法制安全講座以及“我為留守生獻愛心”活動等，讓留守兒童充分感受到來自學校大家庭的溫暖。
五、開展結(jié)對幫扶
1、給予學習上的幫助
結(jié)對幫扶人員(可以是任課教師、當?shù)夭块T與組織的工作人員或是“代理媽媽”、“愛心媽媽”)及時掌握留守兒童的思想動態(tài)，具體分析學生的學業(yè)情況，制定學習幫扶計劃，明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果。每個留守兒童由任課教師牽頭確立一名學習小幫手，協(xié)助幫扶留守兒童的學習。
2、注重生活照顧
學校將家庭困難的留守兒童按政策納入照顧對象，提供生活補助等方式，確保他們完成義務(wù)教育。結(jié)對幫扶人員或任課教師平時對留守兒童要“多看一眼，多問一聲，多幫一把”。留守兒童患病時，結(jié)對幫扶人員及時送診，悉心照料。
3、注重活動安排
結(jié)對幫扶人員或任課教師要組織留守兒童參加主題班會、團隊、社會實踐、演講比賽、文藝演出等各種活動，讓留守兒童在歡樂和睦、積極向上的環(huán)境中學習成長，增強學習、生活的自信心。讓留守兒童通過集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的`消極影響，既使其愉悅身心，又培養(yǎng)獨立生活能力。
4、注重健康教育
學校要特別關(guān)心留守兒童的身體健康，在季節(jié)轉(zhuǎn)換之際要提醒他們添加衣物，預防感冒，在假期來臨時要吩咐他們注意各種安全，把對他們的身體健康教育列入工作議程。還有，學校在安排心理教育課時，每個班級每周至少開設(shè)一節(jié)，或者把心理健康教育滲透到各個學科的教學中，并把該項工作納入教學常規(guī)管理。任課教師要圍繞留守兒童的心理咨詢與矯正、思想與情感、獨立生活和體諒父母等內(nèi)容開展教育，使留守兒童體驗到生命成長的快樂與幸福，消除不良情感體驗，樹立樂觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
關(guān)愛留守兒童活動方案 13
一、活動背景
在中國有這樣一個群體：他們的父母為了生計外出打工，用勤勞獲取家庭收入，為經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻，但他們卻留在了農(nóng)村家里，與父母相伴的時間微乎其微，包括內(nèi)地城市，也有父母雙雙外出去繁華都市打工。他們?nèi)狈Ω改笐?yīng)有的關(guān)愛，無論是生活還是學習方面，他們都有著一種心靈缺憾。這些本應(yīng)是父母掌上明珠的兒童集中起來便成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。 對于他們，整個社會應(yīng)予以更多的關(guān)注和愛護。而我們結(jié)合本專業(yè)的特色，決定申請開展“走進社區(qū)，關(guān)愛留守兒童”的志愿活動。
二、活動時間
20xx年8月1日—xx
三、活動主題
“走進社區(qū)，關(guān)愛留守兒童”
四、活動地點
車子鎮(zhèn)xx社區(qū)
五、活動參與人員
樂山師范學院教育科學學院小學教育2班黨支部志愿者及團支部志愿者服務(wù)隊
六、活動內(nèi)容
1、活動前的一周里先與社區(qū)負責人聯(lián)系，征求同意后，確定好活動地點和內(nèi)容以及注意事項。
2、在征求院方的同意后，我班黨支部志愿者及團支部志愿者服務(wù)隊開始召開會議，商討活動內(nèi)容，制定詳細的活動流程。
3、以組隊形式和分散活動相結(jié)合的形式，由小組長負責該組的節(jié)目安排，包括節(jié)目所需道具、服裝等。除助興節(jié)目外，我們志愿者團隊將結(jié)合本專業(yè)所學，分別給孩子們進行一系列的講課、輔導等學習幫助和生活百科知識的宣傳。也可以聯(lián)系本專業(yè)的特色，對個別留守進行心理疏導。
4、與院校各有志愿參與我們的同學聯(lián)系，通過大家的.努力，向全校征集捐贈書籍或作業(yè)本等。并與相關(guān)的企業(yè)聯(lián)系，通過他們的贊助，給孩子們帶去一些小禮物。
5、在挑選節(jié)目和排練節(jié)目的時候，要注意一定要迎合留守兒童的口味，要求節(jié)目的參與人員要定期進行節(jié)目的排練，力求將每一個節(jié)目都能表現(xiàn)的非常好，達到較好的效果。并能感受到孩子們的熱烈喜歡，也能讓孩子們感受到家的溫暖。
6、到達社區(qū)以后，要先為社區(qū)服務(wù)，可以幫助他們打掃衛(wèi)生，然后整理活動場地。
7、在整理好活動場地后，組織孩子們到我們的活動地點結(jié)合，并相互之間有個初步的接觸了解，由每組人員負責對孩子們進行分組。
8、節(jié)目表演過后，每組成員帶領(lǐng)孩子小分隊進行學習方面的指導，耐心輔導，悉心溝通，盡量解決孩子們提出的問題，以及宣傳生活中的一些急救小常識和交通安全知識。學習輔導完之后，各組可以根據(jù)自身所擅長小手藝，和孩子們分享并教他們做。最后，針對某些比較特殊情況的孩子，我們盡自己努力予以一點心理方面的幫助。
9、志愿服務(wù)活動完成后，全隊人員要統(tǒng)一合照留影。離開時，向孩子們發(fā)放收集的捐贈書籍和小禮物，并與他們合影留念。
七、活動準備
1、活動開始時需提前一周與社區(qū)工作人員聯(lián)系，協(xié)商好活動的準確時間和確定地點。
2、活動前期的宣傳準備，由我支部宣傳部進行海報張貼進行宣傳，還需黨支書和組織部到各院系的捐贈設(shè)點宣傳等。
3、活動前期的經(jīng)費準備，在允許的條件下，征求學院的經(jīng)費贊助和企業(yè)的贊助；志愿者們的資金籌集。
4、活動開始時的前一周里，文藝小分隊要及時排練好各項節(jié)目，每一項節(jié)目要由小組長檢驗，節(jié)目力求有新意、適當并有教育意義。
5、活動開始前一天，要召開動員大會，詳細講解活動的細節(jié)以及注意事項，活動期間一旦出現(xiàn)什么問題，要及時報告服務(wù)隊隊長，由隊長視情況嚴重性和上級領(lǐng)導進行協(xié)商處理。
關(guān)愛留守兒童活動方案 14
一、指導思想：
由于留守兒童情感缺失自信心不強、自尊心太強感覺不能接受正常的教育，為了給這部分孩子送去溫暖，讓他們也能健康成長、快樂生活。也為了完善對留守兒童的關(guān)愛工作保障體系，不斷提高教育管理水平，結(jié)合我校外出務(wù)工人多的特點，特制定此方案。
二、組織機構(gòu)：
組長：
成員：我校各班班主任。
三、工作目標：
積極創(chuàng)新教育管理模式，把學校建成留守兒童、殘疾兒童的溫馨家園和成長的樂園。認真分析原因，尋找影響這些學生健康成長的因素，有針對性地提出切實有效的措施和辦法留守殘疾兒童營造健康、快樂平等、和諧的環(huán)境，實現(xiàn)留守兒童、殘疾兒童學業(yè)有教、監(jiān)護有人、生活有助、健康有保、安全有護的目標。
四、主要措施：
1、建立幫扶檔案，簽訂承諾書。認真調(diào)查研究，摸清每個留守兒童、殘疾兒童、單親兒童、孤兒的情況，建立每個留守兒童、殘疾兒童、孤兒的專門檔案。
2、建立健全教師與每個幫扶對象的談心制度。教師要不定時的與幫扶對象談心、交流情感，隨時了解他們的學習、生活情況。
3、教師對自己負責幫扶關(guān)愛的'每個留守兒童每期都要進行一次走訪、一次幫扶、一次信息核查并認真作好記錄。
4、教師對自己負責幫扶、關(guān)愛的留守兒童、殘疾兒童、孤兒要定期進行排查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，不能解決的及時上報。
5、平時要多開展人文關(guān)愛活動。有針對性地對幫扶學生進行心理健康教育、情感關(guān)愛、思想開導。及時消除不良情緒和不利因素。幫助學生樹立健康向上的生活態(tài)度。培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀。
6、加強與幫扶學生的家長和監(jiān)護人的交流與溝通。隨時通過電話、實地家訪等方式保持溝通�；ネㄇ闆r。
7、把此項工作納入教師年終考核范圍。促使教師嚴肅、認真對待此項工作。
關(guān)愛留守兒童活動方案 15
如今的社會有很多的留守兒童，為了激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者。我們學校組織了這次關(guān)愛的“留守兒童”志愿服務(wù)活動，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
一、活動主題： 攜手獻愛，關(guān)愛兒童
二、活動背景： 近年來，隨著我國工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，當前農(nóng)村大部分勞動力都積極投身到市場經(jīng)濟大潮中，農(nóng)村越來越多的家庭夫妻雙雙遠離家鄉(xiāng)，陸續(xù)走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長為了操持家庭，培養(yǎng)孩子，不可避免地盡不了家長監(jiān)護的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養(yǎng)，這部分遠離了父母親有效監(jiān)護的留守兒童便成為村里特殊群體，對這些特殊群體的成長、教育已成為家庭、學校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有建立一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。在這樣的社會形式下，我校校領(lǐng)導和教師志愿隊一起來關(guān)注弱勢群體，為迫切需要關(guān)愛的“留守兒童”提供服務(wù)和幫助，激勵更多的留守兒童自強不息，學會自學、自理、自護、自強、自律，做生活的強者，使他們能與其他小伙伴一樣，在同一片藍天下，享受生活的幸福與快樂。
三、活動目的：與留守兒童心連心，同享一片藍天，
四、活動地點：留守兒童家中
五、活動時間：20xx年11月6號
六、活動對象：xx小學一到六年級留守兒童
七、前期準備：
1、志愿隊成員佩戴紅袖章，志愿卡。
2、由學校領(lǐng)導帶頭，教師帶上書籍，營養(yǎng)品進入學生家庭。
3、分組行動，帶上相機手機做好資料收集。
八、方法步驟
行動分三個階段：
20xx年1月初為準備階段，對本地留守兒童要做到“底子清、情況明”，切實掌握留守兒童基本情況，并做好計劃部署。
20xx年12為實施階段，陸續(xù)開展關(guān)愛留守兒童相關(guān)活動。
20xx年1月為總結(jié)階段。通過召開經(jīng)驗介紹座談會、工作目標考核等形式，探索關(guān)愛行動深入開展的`方法和措施。
九、工作方式
(一)輔導留守兒童學習，培養(yǎng)良好的學習興趣、閱讀習慣等，督促其按時完成作業(yè)，引導養(yǎng)成良好的學習行為，使他們學習上有進步。
(二)針對未成年人心理特點和成長規(guī)律，加強對未成年人的思想道德教育、心理健康的咨詢和引導。陪留守兒童一起游戲、聊天、郊游等，了解其思想狀況，關(guān)心他們的情感生活。
(三)對留守兒童進行法制教育、安全教育和感恩教育。講解宣傳法律常識和安全常識，提高他們運用法律進行自我保護意識。敦促并幫助父母和監(jiān)護人主動關(guān)心留守兒童健康成長，特別是法定節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日期間，開展“親情傳遞”主題活動。
(四)關(guān)心留守兒童日常生活，贈送小禮物，有條件的可對困難家庭留守兒童進行經(jīng)濟幫扶。
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