幼兒園開學(xué)的活動方案
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,我們需要事先制定方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編為大家整理的幼兒園開學(xué)的活動方案,希望對大家有所幫助。
幼兒園開學(xué)的活動方案1
一、活動目的:
開學(xué)典禮是新學(xué)期開始舉行的由全體師生參加的開學(xué)儀式,旨在明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神,銳意進(jìn);同時(shí)也營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日上午9:00——11:00
三、活動地點(diǎn):
xx幼兒園風(fēng)雨球場
四、活動對象:
全園師生
五、活動準(zhǔn)備
。1)場地的布置
現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子。
。2)音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂)
整個(gè)典禮的音樂及學(xué)前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位,各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾,班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排:
總體策劃人:園長
卡通人物主持:xxx
幼兒主持:xxx
大合唱調(diào)動人:xxx
道具音響:xxx
現(xiàn)場秩序管理:xxx
園安全工作:xxx
七、活動流程
。ㄒ唬㈤_學(xué)典禮入場
1、各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
2、放音樂幼兒有秩序地入場。
。ǘ⒚啄嶂鞒秩顺鰣雠c全體幼兒共舞(熱身舞蹈)
。ㄈ、園長發(fā)言
。ㄋ模⒔處煱l(fā)言
。ㄎ澹、家長發(fā)言(大四班)
。⒂變喊l(fā)言(大一班)
。ㄆ撸熒瑯饭(jié)目表演
1、大一班:舞龍舞獅
2、大五班:詩歌朗誦
3。舞蹈二班:鼓娃迎春
4。大班組大合唱
八、結(jié)束語
新的學(xué)期,新的`面貌,幼兒園為小朋友們創(chuàng)設(shè)了優(yōu)美的環(huán)境、老師為小朋友們設(shè)計(jì)了豐富多彩、妙趣橫生的活動,廚房的阿姨為小朋友們準(zhǔn)備了營養(yǎng)豐富、味道鮮美的飯菜。希望小朋友們每天高高興興地來幼兒園,吃得飽飽的、睡得香香的,開開心心地學(xué)習(xí)、游戲。你們將在這里學(xué)到很多很多的本領(lǐng),成為聰明、能干、可愛的小博士!希望你們在xx幼兒園這塊沃土里,成為未來的英才。老師們會秉承教師愛的天職,像對待自己的孩子一樣愛護(hù)你們。以園為家,努力把我們的孩子培養(yǎng)得更加健康、活潑、樂于提問、善于思考、敢于探索、充滿自信的乖寶寶!為小朋友們充滿希望、繁花似錦的未來,做好學(xué)前教育的堅(jiān)實(shí)鋪墊。
在此,我要借此機(jī)會,感謝我們的家長,感謝你們對幼兒園工作的大力支持,感謝你們對xx幼兒園的信任。
最后,我希望我們的全體幼兒在xx幼兒園這個(gè)現(xiàn)代兒童的搖籃、溫暖的大家庭里,一起快樂的游戲,認(rèn)真的學(xué)習(xí),健康的成長!謝謝大家!
幼兒園開學(xué)的活動方案2
【活動目標(biāo)】
1、通過開學(xué)典禮,讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。
2、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)“長大一歲”,做哥哥姐姐的快樂。
【活動時(shí)間】
20xx年2月X日上午9:00——11:00
【活動地點(diǎn)】
幼兒園操場
【活動準(zhǔn)備】
1、提前布置環(huán)境、場地。
2、中大班幼兒節(jié)目準(zhǔn)備。
【參加對象】
幼兒園全體教師和幼兒
【活動流程】
(一)主持人開場詞
敬愛的.園長、親愛的老師、小朋友們:
大家好!過了一個(gè)暑假,我們又回到了幼兒園。
在這美麗歡樂的日子,我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里,舉行我園20xx年春季開學(xué)典禮,迎接充滿希望的新學(xué)期。
在這里,我們歡迎各位小朋友回來上課啦!下面請我們的園長X老師代表全體老師,發(fā)表新學(xué)期對小朋友們的歡迎和希望!
。ǘ﹫@長致辭。
(三)中大班小朋友表演節(jié)目。
。ㄋ模└靼嗟睦蠋煄ьI(lǐng)小朋友們?nèi)ナ煜ぷ约旱陌嗉壓托聛淼男∨笥选?/p>
開學(xué)典禮結(jié)束。
幼兒園開學(xué)的活動方案3
晨間接待:
1.熱情接待幼兒、家長,分發(fā)胸卡,初步熟悉幼兒姓名、標(biāo)記。
2.邀請家長帶領(lǐng)幼兒熟悉班級環(huán)境,認(rèn)識標(biāo)記。
晨間活動:
提供桌面玩具串珠、拼圖、圖形找家、彩棋占格等 ,讓幼兒分組自選玩具。
點(diǎn)名游戲:
出示花園寶寶木偶,請寶寶和花園寶寶親親、抱抱、頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的擺動:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—,依次請寶寶介紹自己的名字。
盥洗活動:
學(xué)習(xí)排隊(duì)洗手,擦自己的小毛巾,按標(biāo)記取小茶杯。
親子活動:
一.音樂游戲——泡泡糖
過程:家長和幼兒面對面坐在椅子上,在音樂中家長和孩子學(xué)著泡泡糖貼鼻子、貼手臂、貼耳朵。
二.手工——快樂變臉
材料:鉛筆、剪刀、膠水、油畫棒、水彩筆、彩紙、抹布等。
過程:先請家長把兩張長方形紙按自己和孩子的.臉型剪好,然后找到合適位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子選擇喜歡的材料裝飾。等全部裝飾好,玩“化妝舞會”的游戲,在音樂中跳跳、動動,音樂結(jié)束找爸爸媽媽,找對的孩子給予獎勵。
三.體育游戲——大肚子爸爸(媽媽)
材料:大袋子、球、籃子
過程:我們的大肚子爸爸(媽媽)就把筐當(dāng)作自己的大肚子,帶著孩子從起點(diǎn)跳到終點(diǎn),然后孩子們撿起球往爸爸(媽媽)的大肚子里扔,比一比誰投中的又快又多又準(zhǔn)!
四.智力游戲——層層壘高
材料:長方體積木、圓柱體積木各二十塊、小籃子四個(gè)。
玩法:每次游戲可請四對家庭參加。家長與孩子在起點(diǎn)手持籃子準(zhǔn)備。游戲開始后,每對家庭跑到場地內(nèi)將散落在場內(nèi)的長方體積木、圓柱體積木各揀五塊后,跑到終點(diǎn)將兩種積木依次循環(huán)搭起。以積木形狀搭配正確、速度快的家庭獲勝。
五.體育游戲——噼里啪啦
材料:氣球、繩子
過程:爸爸(媽媽)吹好氣球(不大不小),綁在自己的小腿上,然后背起孩子踩別人的氣球,誰的氣球保留到最后就算贏。
結(jié)束活動:
與幼兒互道再見,和家長做簡短交流,鼓勵幼兒明天一定要高高興興上幼兒園。
幼兒園開學(xué)的活動方案4
設(shè)計(jì)意圖:
快樂的假期結(jié)束了,X月X日是孩子們返校的日子,孩子們升入大大二班,幼兒多數(shù)為自己升入學(xué)前班,感到非常開心,但仍有部分幼兒對進(jìn)入新的環(huán)境,面對不熟悉的老師,不了解學(xué)前班基本的學(xué)習(xí)和生活常規(guī),導(dǎo)致出現(xiàn)上幼兒園有情緒,針對這一情況,我們?nèi)焕蠋熢O(shè)計(jì)了“開學(xué)第一天”這一活動,讓小朋友們能夠迅速的融入到大大二班這個(gè)大家庭,感受老師對每一個(gè)小朋友的.愛。
一、活動目標(biāo):
1、認(rèn)識新環(huán)境、表達(dá)對幼兒園、老師、和同伴的愛,樂意與同伴交談自己從小到大的成長變化,能較為清晰地表達(dá)自己對“長大了”的感受。
2、進(jìn)行安全教育,讓小朋友懂得自我的保護(hù)意識和基本的安全知識。
3、喜歡上幼兒園,在老師的引導(dǎo)下樂意參加各類活動,體驗(yàn)上幼兒園的快樂。
二、活動具體安排:
。ㄒ唬⿻r(shí)間:20xx年xx月xx日。
。ǘ┲黝}活動1:
1、認(rèn)識新朋友、新環(huán)境、新老師、了解幼兒園生活的新變化。
2、教師熱情迎接幼兒。
3、自由看看班級環(huán)境的變化。
4、自主游戲,與同伴自由交談,聯(lián)絡(luò)感情。
5、生活盥洗。
6、鞏固正確洗手檫手的方法,學(xué)習(xí)如何使用便池和去衛(wèi)生間的時(shí)候要注意哪些安全。
7、談話活動:
。1)認(rèn)識新老師。
。2)暑假里發(fā)生了哪些有趣的事。
(3)進(jìn)入學(xué)前班自己有怎樣的變化。
。4)幼兒吃點(diǎn)心。
。5)幼兒自由交流活動。
。ㄈ┱J(rèn)識室內(nèi)外環(huán)境。
1、帶小朋友參觀認(rèn)識活動區(qū)域環(huán)境,介紹幼兒園走廊環(huán)境,參觀其他班級環(huán)境。
2、餐前準(zhǔn)備:
。1)餐桌位置的安排。
。2)用餐習(xí)慣的鞏固。
。3)午餐時(shí)間。
。4)午睡時(shí)間。
3、認(rèn)識小床標(biāo)記。
4、幼兒午睡。
。ㄋ模┲黝}活動2:
開展安全知識的教育活動:
(1)上學(xué)和放學(xué)路上的安全。
。2)不要和陌生人說話。
(3)上下樓跳注意安全等
。ㄎ澹┲黝}活動3:
1、互動聯(lián)誼,開展游戲活動讓小朋友和老師進(jìn)一步的加深感情。如抓尾巴,趕小豬等。
2、離園準(zhǔn)備:
。1)回憶幼兒園一天的生活。
。2)整理衣物。
幼兒園開學(xué)的活動方案5
活動時(shí)間:
20xx年xx月xx日
活動地點(diǎn):
xxx幼兒園
活動對象:
小班全體幼兒、教師
活動目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,熟悉幼兒園生活環(huán)境。
2、體驗(yàn)快樂,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園。
活動安排:
9月1號:高高興興上幼兒園!
內(nèi)容:親一親,抱一抱,歡迎我的小寶貝。
。崆橛佑變,穩(wěn)定孩子情緒,認(rèn)識老師阿姨。)
9月2日:認(rèn)識新伙伴!
內(nèi)容:嘗試向大家介紹自己的名字。
(幫助孩子記住1—2個(gè)同伴的名字,提高幼兒來園的熱情度。)
9月3號:動畫電影真好看!
內(nèi)容:看一看,感受和同伴一起觀看電影的.快樂。
。ㄓ^看幼兒喜歡的動畫電影,感受幼兒園的快樂。)
9月4號:幼兒園里真漂亮!
內(nèi)容:
1、串串門,看看其他小伙伴。
2、玩一玩,大家游戲真開心。
。▍⒂^幼兒園環(huán)境,看看其他班級伙伴,聽聽故事,做做小游戲)
9月5日:哥哥姐姐本領(lǐng)大!
內(nèi)容:
1、弟弟妹妹你們好,我為大家來表演!
2、寶寶也想試一試,看看我也會唱歌!
。ù蟀喔绺缃憬銥榈艿苊妹帽硌莨(jié)目,小班弟妹也可以試一試唱唱歌,念兒歌)
幼兒定會擁有許多夢想,家長會擁有許多期望,學(xué)校會擁有許多暢想。在新年到來之際,我們將以“人文快樂”為宗旨,以“迎新年、送祝福、齊歡樂”為主題,讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味,在快樂中收獲,在溫情中展望,讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機(jī)。
一、活動目標(biāo)
在除舊迎新之際開展豐富多彩的少先隊(duì)活動,給隊(duì)員提供展示的舞臺、體驗(yàn)的機(jī)會,通過活動提高隊(duì)員的實(shí)踐能力,在活動中自我教育、自我管理,培養(yǎng)少先隊(duì)員的全面素質(zhì),體現(xiàn)勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的要求。做事總要有目標(biāo),迎新活動也要有目標(biāo):一是要安全,活動要小心;二是要快樂,大家都高興;三是要清潔,活動好環(huán)境;四是有秩序,活動有規(guī)律。
二、活動時(shí)間:
20xx年12月3日上午
四、活動地點(diǎn):
各班教室
五、活動內(nèi)容:
三(1)班:
1、讓我說聲“謝謝你”。
2、雙人同足。
3、猜猜我是誰。
4、成語接龍。
三(2)班:1、頂氣球;2、踩氣球;3、傳話。
三(3)班:1、紙拔河比賽;2、坐氣球;3、唱歌。
三(4)班:1、童謠大家唱;2、互贈賀卡;3、游戲歡樂行。
三(5)班:1、四季同話;2、南水北調(diào)。
四、注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。正副班主任加強(qiáng)責(zé)任心,確保無事故。
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓,不在走廊奔跑,不喧嘩,不打鬧。
3、講衛(wèi)生:不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,活動結(jié)束后能主動收拾身邊垃圾,打掃干凈活動場所。
4、準(zhǔn)備:各班要提前做好充分的準(zhǔn)備,如活動的器具,環(huán)境的美化,買好獎品,確保活動順利進(jìn)行。
幼兒園開學(xué)的活動方案6
一、活動目的
1、讓家長了解幼兒園的辦學(xué)理念和教育宗旨及本學(xué)期園務(wù)活動安排等。
2、通過親子游戲,讓孩子盡快適應(yīng)新環(huán)境,熟悉幼兒園。
二、活動時(shí)間:
早上十點(diǎn)
三、活動地點(diǎn):
幼兒園操場
四、活動對象:
全園師生
五、活動準(zhǔn)備:
1、場地的布置大門口橫幅為:xx幼兒園,現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛,根據(jù)園所適宜安排椅子及小推桌3張。
2、音響設(shè)備(包含兩個(gè)小蜜蜂或一個(gè)話筒與一個(gè)小蜜蜂),整個(gè)典禮的音樂及中大小朋友表演唱歌伴奏帶。
3、幼兒園全體員工必須穿園服,佩戴工作牌子。
4、米奇米尼卡通人物要到位。
5、后勤組要準(zhǔn)備大蛋糕3個(gè),切蛋糕工具、幼兒人手一份一次性餐具。
6、各班級現(xiàn)場準(zhǔn)備垃圾桶和紙巾。
7、小熊一個(gè),鼓一個(gè)。
8、<<馬蘭花>>游戲?yàn)楂@勝的家長準(zhǔn)備一份精美禮品最多5份
9、區(qū)域班級牌子各一個(gè)
六、活動流程:
1、開學(xué)典禮入場
(1)各班教室?guī)ьI(lǐng)家長在定座位置區(qū)域就坐。
(2)放音樂幼兒有秩序地入場。
。3)叮當(dāng)貓、米尼出場與全體家長和幼兒共舞
2、園長發(fā)言
3、師生同樂
大哥哥、大姐姐(中、大班幼兒)才藝表演
4、親子活動
。1)擊鼓傳熊:鼓聲停了熊到哪個(gè)人的手里就請這一家人上來表演一個(gè)節(jié)目,這個(gè)活動表演三至五次吧。
。2)家長游戲《馬蘭花》:請20個(gè)家長來到場地中間。主持人介紹游戲玩法。教師馬蘭花的兒歌當(dāng)主持人說3朵開時(shí)3個(gè)3個(gè)家長抱在一起,2朵開時(shí)就2個(gè)2個(gè)家長抱在一起。沒有人抱的家長就淘汰出局,最后剩下的家長就贏了,并為他發(fā)放小禮品。
兒歌為:馬蘭花馬蘭花,風(fēng)吹雨打都不怕,勤勞的人們在說話,請你馬上就開花,開三朵(開幾朵自己隨便說)玩三遍。
七、分享甜蜜:
幸福和諧的家庭需要大家的精心—經(jīng)營。xx幼兒園極力打造全市最好的'幼兒園,我們?yōu)楹⒆訝I造的環(huán)境也是甜蜜溫馨的,我們希望在座的每位家庭日子也過的甜甜蜜蜜,F(xiàn)在我們?yōu)橛變簻?zhǔn)備了大蛋糕預(yù)祝我們的小朋友甜蜜每一天,另外我們還為幼兒準(zhǔn)備了一份牛奶請大家開心享用。
八、結(jié)束語
幼兒園開學(xué)的活動方案7
晨間活動:桌面 積木 圖書
戶外活動 球 小推車 給小動物喂食
晨會:
1、小結(jié)當(dāng)天情況,談話 快樂的暑假。要求幼兒能用較連貫的語言講述
2、做好操前準(zhǔn)備。 整合活動:開學(xué)啦。
活動一
一、名稱 :開開心心上幼兒園(故事)
二、目標(biāo):1、 理解故事內(nèi)容,學(xué)習(xí)故事中的對話。2、體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
三、準(zhǔn)備: 故事磁帶、教學(xué)掛圖、幼兒用書《開開心心上幼兒園》
四、教學(xué)重點(diǎn) 學(xué)習(xí)故事中的對話
教學(xué)難點(diǎn) 故事表演
五、過程:
1、傾聽錄音 了解故事內(nèi)容
幼兒第一遍傾聽后,告訴同伴故事的名稱
師生共同聽故事錄音:故事里都有誰?
2、學(xué)說對話,進(jìn)一步理解故事中的內(nèi)容:
出示背景圖和故事中的動物形象講述故事:
——小青蛙看見小鴨子、小烏龜是怎么說的?
小動物是怎樣上幼兒園的?
幼兒自由結(jié)伴討論故事內(nèi)容,教師巡回聆聽:
——為什么要開開心心上幼兒園?
3、情景表演,體驗(yàn)高高興興上幼兒園的情感:
觀看大班幼兒的表演。
大班幼兒帶弟弟妹妹一起表演,進(jìn)一步體驗(yàn)開開心心上幼兒園的情感。
4、經(jīng)驗(yàn)遷移、表達(dá)感受:
——你會將自己開開心心上幼兒園的故事表演給大家看嗎?
幼兒表演,教師觀察、鼓勵幼兒。
5 小結(jié)講述幼兒表演情況。
活動二:
一、名稱 :我升中班了
二、目標(biāo):1、學(xué)習(xí)用圖形組合的`方法畫人。
2、掌握蠟筆涂色的方法,均勻地涂色。
三、準(zhǔn)備:蠟筆、記號筆、紙、幼兒用書《長大了》、范例。
四、重點(diǎn):均勻地涂色
難點(diǎn):用圖形組合的方法畫人。
五、過程:
1、 引出主題展開討論:
引出話題,共同討論
——新學(xué)期開始了,許多孩子長大了,從什么地方可以看出長大了?
幼兒自由講述,教師幫助他們進(jìn)行歸納。
出示范例再次討論:
——我也長大了。你從哪里可以看出來?
引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)人體外的每一圈、顏色都代表人在不斷的長大。
2、 演示理解作畫要點(diǎn):
教師畫人的頭、身體,請幼兒添畫出人的手與腿。
用圖形取代線條畫人體的手與腿。
3、 幼兒作畫
提示幼兒在勾輪廓時(shí)要抓住自己的外形特點(diǎn)。
想象為自己畫上漂亮的服飾。
用不同的顏色表現(xiàn)自己在不斷地長大。
4、 引導(dǎo)講評:
將幼兒的作品進(jìn)行展示,猜測每一幅畫畫的是誰。
看畫討論:
——誰長得最大?你是從哪里看出來的?
幼兒園開學(xué)的活動方案8
一、活動時(shí)間:
20xx年9月2日上午9:30
二、活動地點(diǎn):
三樓多功能廳
三、活動目標(biāo):
1、明確新學(xué)期的目標(biāo),激勵全體師生振奮精神。
2、營造一種濃厚的開學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的'開端。
四、參加人員:
全體師生、行政組成員
五、活動流程:
活動開場白——園長新學(xué)期致辭———全勤寶寶頒獎———老師代表致辭———幼兒代表致辭———帶動操———結(jié)束
六、活動說明:
1、全校師幼情緒飽滿、精神振奮,師幼統(tǒng)一穿校服。
2、幼兒進(jìn)出場有序,三位老師分別在隊(duì)伍前中后。在操場指定位置列隊(duì)站好。
幼兒園開學(xué)的活動方案9
活動目標(biāo):
1、鞏固幼兒已有的一日生活常規(guī)和各種生活習(xí)慣。
2、引導(dǎo)幼兒實(shí)現(xiàn)以家庭生活為主到以幼兒園生活為主的轉(zhuǎn)變,將安全教育滲透到各個(gè)活動中。
3、學(xué)會關(guān)心和幫助中小班的弟弟妹妹,學(xué)會和同伴團(tuán)結(jié)友愛,學(xué)習(xí)用關(guān)心愛護(hù)的語言和小朋友交往。
活動準(zhǔn)備:
1、保教人員檢查活動室內(nèi)外的安全
2、課前帶幼兒參觀幼兒園,進(jìn)一步了解幼兒園
活動過程:
一、入園活動
1、熱度接待入園幼兒,相互問好
2、通過“問、看、查、摸”對幼兒進(jìn)行晨檢
二、入廁
在分組上廁所的過程中,發(fā)現(xiàn)問題解決問題
三、室內(nèi)活動
說說自己的新發(fā)現(xiàn)。如:教室有哪些安全隱患?室外有哪些安全隱患?廁所有哪些安全隱患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺負(fù)小,尊敬長輩,講安全
四、離園活動
1、不跟陌生人走,緊牽父母的手,以防走失
2、知道靠右行,不搶行
3、按幼兒園的作息時(shí)間入園
五、延伸活動
父母給孩子講訴生活中的安全知識,增強(qiáng)幼兒安全認(rèn)識
活動目標(biāo):
1、穩(wěn)定幼兒情緒,鼓勵幼兒能高高興興上幼兒園。
2、熟悉幼兒園環(huán)境、老師,激發(fā)幼兒愿意上幼兒園的`情感。
活動準(zhǔn)備:
1、各種桌面玩具、滾動小車等。
2、熟悉每位幼兒的姓名、了解其個(gè)性。
活動重點(diǎn):
通過游戲活動,讓幼兒喜愛上幼兒園。
活動難點(diǎn):
讓幼兒愿意上幼兒園。
活動過程:
1、穩(wěn)定幼兒情緒。
(1)師:“今天很高興能認(rèn)識這么多的小朋友,我是常老師,我們班有許多好玩的玩具,你們會玩嗎?”
師:“瞧,老師手上的玩具還會動呢,你們想玩嗎?”
幼兒玩各種玩具。
(2)對于個(gè)別哭鬧的幼兒,教師耐心安慰,和他們交談,抱抱他們,培養(yǎng)他們與老師的感情。
2、組織幼兒認(rèn)識廁所。
師:“小朋友們看,這是我們小朋友大小便的地方,叫廁所。如果我們小朋友想大小便,就必須到廁所里來,不能推也不能擠,注意安全!
幼兒嘗試自己大小便,教師、阿姨幫助指導(dǎo)。
3、熟悉老師、小朋友。
師:“我們班這么多小朋友都有自己的名字,你們能告訴我,叫什么名字嗎?你們喜歡做什么事嗎?”
幼兒介紹自己的名字。
4、教師總結(jié)。
師:“我們幼兒園里有許多小朋友,有各種各樣玩具,老師非常喜歡跟小朋友在一起,你們愿意上幼兒園嗎?老師希望明天每個(gè)小朋友高高興興地來上學(xué)。
幼兒園開學(xué)的活動方案10
中班開學(xué)第一課為了讓我們班小朋友了解這個(gè)病毒是怎樣來的,以及如何預(yù)防這個(gè)病毒,當(dāng)下疫情,病毒既離孩子很遠(yuǎn),又離孩子很近,因此我們生成了這一個(gè)活動——冠狀病毒小怪獸。詳情請看下面
設(shè)計(jì)意圖:
2020年新春開始新型冠狀病毒來到我們身邊,為了讓我們班小朋友了解這個(gè)病毒是怎樣來的,以及如何預(yù)防這個(gè)病毒,當(dāng)下疫情,病毒既離孩子很遠(yuǎn),又離孩子很近,因此我們生成了這一個(gè)活動——冠狀病毒小怪獸。在即將開學(xué)之際,讓幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識冠狀病毒,通過收集的一些資料讓孩子們簡單的認(rèn)識冠狀病毒和怎么樣預(yù)防冠狀病毒,讓幼兒"感受關(guān)心與同情,尊重他人",并積極健康的人際關(guān)系中"獲得安全感和信任感"是很重要的。
活動主題(一)冠狀病毒小怪獸
活動領(lǐng)域:中班組合
活動時(shí)間:開心第一課
活動地點(diǎn):中四班教室
活動目標(biāo):
1、通過觀察圖片使幼兒初步了解新型冠狀病毒的基本特征,感染新型冠狀病后一般會有哪幾種癥狀。
2、掌握怎樣預(yù)防新型冠狀病毒的基本方法。
3、通過討論這段時(shí)間在家預(yù)防新型冠狀病毒的一些感受,增強(qiáng)幼兒的防范意識。
活動準(zhǔn)備:
課件、有關(guān)新冠知識的視頻活動過程:
一、什么叫新型冠狀病毒師:小朋們,春節(jié)你們有沒有出去玩呢?
幼:我們都在家哪都沒有去,媽媽說外面有病毒我們都在家。
師:是的,今天老師要給你找出來了媽媽說的那個(gè)病毒小怪獸,我們來看一看它長什么樣?(打開PPT)
師:原來它是長這樣的,這種病是由一種非?膳碌牟《疽鸬,因?yàn)檫@種病毒表面的凸起,像國王頭上的王冠,所以人們稱它為新型冠狀病毒。
師:這種病毒通常寄生在野生動物體內(nèi),因?yàn)橛腥耸秤靡吧鷦游铮圆《揪屠眠@樣的途徑,傳染到了人類身上,人類自身的免疫力難以抵抗這種病毒很多人就生病了,生病的人又會把病毒傳染給他身邊的人,就會導(dǎo)致更多的人生病。
二、感染了新型冠狀病毒有哪些癥狀師:首先會發(fā)熱、咽喉痛、咳嗽。
師:發(fā)現(xiàn)這些癥狀了立馬就要去醫(yī)院請醫(yī)生看,所以叫早發(fā)現(xiàn)電隔離。
師:為什么要隔離?因?yàn)檫@個(gè)病毒會傳染,感染了這個(gè)病毒的`人打噴嚏呀咳嗽接觸到后就會生病。
三、怎么預(yù)防師:出門一定要戴口罩,回到家要洗手,在家要經(jīng)常開窗通風(fēng)。
1、避免在未加防護(hù)的情況下與農(nóng)場牲畜或野生動物接觸。
2、保持在室內(nèi)不斷地通風(fēng)換氣;在人多的公共場所可佩戴口罩和眼鏡減少接觸病原風(fēng)險(xiǎn)。
3、咳嗽、打噴嚏時(shí),用紙巾或袖或屈肘將鼻完全遮住;將用過的紙巾立刻扔進(jìn)封閉式垃圾箱內(nèi);咳嗽打噴嚏后,用肥皂和清水或含酒精洗手液、含酒精的濕紙巾及時(shí)清潔雙手。
4、外出回家后及時(shí)洗手,如有發(fā)熱和其他呼吸道感染癥狀,特別是持續(xù)發(fā)熱不退,及時(shí)到醫(yī)院就診。
四、教師小結(jié):雖然有病毒小怪獸,但是我們不要害怕,有許許多多勇敢又專業(yè)的醫(yī)護(hù)人員,他們不顧自己可能被傳染的危險(xiǎn),夜以繼日地治療照顧病人。我們在家里,和爸爸媽媽一起開開心心玩耍,好好鍛煉身體,聽故事、看繪本、做游戲。這是一個(gè)不一樣的春節(jié),也會是一個(gè)有意義的春節(jié),我們最終一定可以戰(zhàn)勝病毒。
活動主題(二)洗手歌
活動領(lǐng)域:語言活動目標(biāo):
1、喜歡朗誦兒歌,并理解兒歌內(nèi)容。
2、學(xué)習(xí)正確洗手方法。
3、培養(yǎng)幼兒愛洗手,講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:圖片
活動過程:
。ㄒ唬┱勗拰(dǎo)入,小朋友們小手臟了怎么辦?
。ǘ┠銈儠葱∈謫?怎么洗?教師示范正確洗手方法。
。ㄈ⿲W(xué)習(xí)兒歌,教師示范朗讀兒歌,邊讀邊做動作。
。ㄋ模﹦(chuàng)設(shè)情境,練習(xí)洗手。
。ㄎ澹┗顒咏Y(jié)束
活動主題(三)搶椅子游戲
活動領(lǐng)域:健康
活動目標(biāo):
1、提高幼兒的競爭能力,促進(jìn)幼兒動作的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、體會和爸爸媽媽一起游戲的快樂。
活動準(zhǔn)備:音樂、椅子。
活動過程:
一、熱身運(yùn)動。
二、講解游戲規(guī)則。
三、進(jìn)行游戲,體驗(yàn)遞減。
四、一輪游戲后,就淘汰規(guī)則進(jìn)行商討和調(diào)整。
五、活動結(jié)束。
幼兒園開學(xué)的活動方案11
一、活動目標(biāo):
。ㄒ唬┝私庖恍┏S玫慕煌ㄒ(guī)則,懂得不遵守交通法則會給自己、家人、他人和公眾帶來傷害。
。ǘ┱J(rèn)識常用的交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的圖標(biāo)和意義。
。ㄈ┡囵B(yǎng)幼兒觀察、體驗(yàn)、感悟社會、服務(wù)社會的能力和合作學(xué)習(xí)的能力,樹立自覺遵守交通法規(guī)的意識,注重安全,平安上學(xué)和回家。
二、活動準(zhǔn)備:
PPT、視頻
三、活動過程:
。ㄒ唬⿲(dǎo)入
1。放映視頻,學(xué)生討論,談一談看過之后的感想。
2。教師提問:在你外出或回家時(shí),父母常叮囑你的是哪句話?
3。利用圖片資源,教授本課交通注意事項(xiàng)。(多媒體顯示交通圖)
(二)新授
事項(xiàng)一:上學(xué)放學(xué),靠路邊走,不要橫隊(duì)并行走,嚴(yán)禁路邊游戲。
1。觀看早上學(xué);蛴變簣@因違章造成的亂停亂放現(xiàn)象。
2。教師提問:通過觀察,在你們生活中,有這樣的情況嗎?
3。幼兒踴躍發(fā)言。
4。教師總結(jié):是的,所以我們每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候,一定要靠路邊走,不要橫隊(duì)并排行走,嚴(yán)禁路邊做游戲。
事項(xiàng)二:道路車流潮水般,先左看,再右看,左右無車再向前。
1。放映一段繁忙的交通車流錄
2。這樣的情景,我們經(jīng)常會在街上看到。當(dāng)碰上如此繁忙的.交通,我們想過馬路,該怎樣呢?
3。幼兒討論后回答。
4。教師小結(jié):應(yīng)該先看左邊,因?yàn)樵谖覀儑臆囕v靠右行的。然后在看右邊,左右無車方可通行。當(dāng)然了,要走斑馬線。但是在走斑馬線時(shí),切記:有車輛要揮手示意。
事項(xiàng)三:在道路進(jìn)行施工封閉或阻塞時(shí),應(yīng)注意看好改道標(biāo)志或替代路線,留意各種車輛。教師利用課件出示相關(guān)的交通標(biāo)志,讓幼兒認(rèn)識。
1。教師放錄像片,讓幼兒看一段擁擠的上車情況。
2。幼兒根據(jù)錄像,提出自己的意見。
四、總結(jié)
今天真是收獲不少,既學(xué)到了很多交通知識,還豐富了課外知識。小朋友,從家里到學(xué)校,我們要牢記行走路線,熟悉道路交通狀況和可能碰到的危險(xiǎn),嚴(yán)格遵守今天學(xué)的交通規(guī)則,避免不安全的行為發(fā)生。
幼兒園開學(xué)的活動方案12
流程:
一、儀仗隊(duì)及全體師生入場
二、主持人宣布:升國旗、奏國歌、面向園旗演奏園歌
三、園長講話
四、教師代表講話
五、小朋友講話
六、體操表演
園長發(fā)言稿
親愛的老師們、可愛的孩子們:
大家上午好!
在這秋高氣爽的日子里,我們迎來了新星幼兒園開學(xué)典禮。我要告訴大家兩個(gè)好消息:一個(gè)是新學(xué)期我們幼兒園迎來了名新小朋友,讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。第二個(gè)好消息是我們原來所有的小朋友都升高了一級,有了新的老師,新的環(huán)境,另外老師還給你們準(zhǔn)備了好多好多新玩具,廚房的老師給你們準(zhǔn)備了可口的飯菜。
在新的學(xué)期里,園長媽媽(爸爸)希望幼兒園里的小哥哥小姐姐都能夠好好學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)友愛,給新來的小弟弟小妹妹做個(gè)好榜樣。希望在新的學(xué)期里每個(gè)小朋友每天都高高興興的來幼兒園,開開心心的游戲、生活,學(xué)到好多好多本領(lǐng),成為聰明能干的小博士!同時(shí)祝全體教師天天開心!教師發(fā)言稿
尊敬的園長,親愛的老師,可愛的孩子們,
大家上午好!
很高興我們終于迎來了新星幼兒園的開學(xué)典禮,為迎接新學(xué)期的到來,老師為小朋友們準(zhǔn)備了優(yōu)美的環(huán)境和許許多多好玩的玩具。可愛的孩子們!每天早晨小鳥還沒有睡醒,你們還沒有起床的時(shí)候,老師就已經(jīng)早早的來到幼兒園給你們打掃干凈了教室,洗好了口杯,掛好了毛巾,張開最溫暖的懷抱,用最甜美的微笑準(zhǔn)備迎接你們的到來!
相信我們的老師在新的學(xué)期里,她們會像你們的媽媽一樣,疼你們,愛你們!會像的朋友一樣和你們一起唱歌、跳舞做游戲。
讓我們快快樂樂的度過每一天,讓你們天天進(jìn)步,快樂成長!同時(shí)祝各位老師工作順利,天天開心!
小朋友代表發(fā)言稿
尊敬的.園長媽媽,親愛的老師媽媽,可愛的小朋友們:
大家上午好!
(男)我是xx班的xx小朋友,
(女)我是xx班的xx小朋友,
聽了園長媽媽和老師媽媽的發(fā)言,我們好激動啊!作為新星幼兒園的一名小朋友,我們是多么的幸福,因?yàn)槲覀冇羞@么好的園長媽媽和老師媽媽,有一個(gè)溫暖幸福的大家庭,有一個(gè)快樂幸福的童年等待我們。
以后我們一定會每天都高高興興的來幼兒園,好好的聽老師的教導(dǎo),不挑食,愛勞動,團(tuán)結(jié)小朋友,做一個(gè)愛動腦、愛勞動的好孩子。
謝謝大家!
幼兒園開學(xué)的活動方案13
幼兒園秋季開學(xué),迎來了一批剛上幼兒園的幼兒,由于他們是初次離開熟悉的家庭成員,進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境,難免會有不適應(yīng)。為了幫助盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活,不妨設(shè)計(jì)一些小活動吧!
新學(xué)期開始了,小班幼兒離開熟悉的家庭環(huán)境,離開爸爸媽媽等家庭成員后進(jìn)入到了一個(gè)新的環(huán)境。孩子們在家大多數(shù)是飯來張口,家長包辦代替得多。進(jìn)入幼兒園以后,集體的生活場所需要他們增強(qiáng)一些生活的自理能力,逐步學(xué)會自己的事自己做。教師在幫助幼兒減輕并盡快度過分離焦慮期的同時(shí),還要讓幼兒盡快熟悉和喜歡幼兒園的.環(huán)境和同伴,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)做好對孩子們生活習(xí)慣及常規(guī)的培養(yǎng)。我們不妨設(shè)計(jì)一些小活動,幫助幼兒盡快適應(yīng)即將到來的學(xué)園生活。
活動一:我的名字
活動目標(biāo)
1.知道并能說出自己的姓名,增強(qiáng)自我認(rèn)知的能力。
2.培養(yǎng)語言表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備:小鴨手偶、軟墊。
活動過程
1.教師出示小鴨手偶與小朋友們打招呼:大家好,我叫小鴨。揮揮你們的小手,和我打個(gè)招呼吧!真棒!
2.老師:小鴨很想和小朋友做好朋友,它想認(rèn)識你們。我們來聽聽它的自我介紹:“大家好,我叫小鴨!苯處煷髦▲喪峙及缪菪▲,逐一來到小朋友面前,提問:(1)我很想和你做朋友,你叫什么名字呀?(“小鴨”和能回答問題的小朋友抱一抱,以此來鼓勵幼兒大膽回答。)(2)這位小朋友叫什么名字?引導(dǎo)幼兒集體回答;顒右来芜M(jìn)行。
3.我和你做朋友。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請被點(diǎn)到名的孩子站起來,并大聲說:“大家好,我叫×××。教師擁抱幼兒,并回應(yīng)“我要和你做朋友”。
4.游戲:他在哪里,小手指一指。教師扮演小鴨報(bào)孩子的名字,請被點(diǎn)名的孩子不要吱聲,讓其他的小朋友猜一猜,誰是“×××”。
5.師生一起唱《我上幼兒園》,活動結(jié)束。
活動二:我是男孩,我是女孩
活動目標(biāo)
1.認(rèn)識自己的性別,進(jìn)一步認(rèn)識自我,發(fā)展自我意識。
2.能從外表辨別男孩和女孩的不同點(diǎn)。
3.掌握男孩與女孩正確的如廁方法
活動準(zhǔn)備
1.男孩子、女孩子卡片各一張,爺爺奶奶、爸爸媽媽的圖片,男孩、女孩廁所的圖片。
2.裙子、短褲若干(與班上的男、女幼兒人數(shù)相等)。
活動過程
一、出示男、女孩子卡片,讓幼兒觀察這些圖片,說說不一樣的地方。
二、教師幫助幼兒總結(jié)男孩與女孩的明顯特點(diǎn)
三、讓幼兒知道自己的性別
1.師:今天,我們班來了兩位客人,他們是誰?教師引導(dǎo)幼兒辨認(rèn):一個(gè)男孩子,一個(gè)女孩子。
2.提問:你是男孩子,還是女孩子呢?引導(dǎo)幼兒準(zhǔn)確說出“我是男孩”或“我是女孩”。
3.出示爸爸媽媽、爺爺奶奶的圖片請幼兒再次辨認(rèn)。
四、操作活動
1.師:這兒有許多漂亮的衣服,我們來看看哪些是女孩子穿的,哪些是男孩子穿的。(引導(dǎo)幼兒給衣服分類)
2.師:請小朋友選出自己能穿的衣服(進(jìn)一步幫助幼兒區(qū)分性別)
五、說說男孩子和女孩子除了外表上不一樣,還有哪里不一樣
六、引導(dǎo)幼兒結(jié)合性別,學(xué)會自己上廁所
1.師:小朋友都知道自己是男孩子還是女孩子了,那誰知道,男孩子、女孩子是怎樣上廁所的呢?
2.教師出示男孩與女孩不同的廁所圖片,講解男孩與女孩上廁所的正確方法。
3.組織幼兒上廁所,教師給予適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
活動三:我給寶寶來喂飯
活動目標(biāo)
1.掌握正確的使用小勺吃飯的方法。
2.能夠跟隨教師一起嘗試給寶寶喂飯。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備:
用紙巾盒制作的娃娃,小碗、小勺人手一份,皺紋紙搓的小紙團(tuán)若干。
活動過程
一、開始部分
1.出示許多娃娃,請幼兒選擇和自己性別相同的娃娃。
2.教師和小朋友一起看看選擇的娃娃性別是否正確。
二、基本部分
1.教師:娃娃肚子餓了,我們給娃娃喂飯吧。
2.教師逐一示范拿小勺、喂飯的正確方法,幼兒模仿練習(xí)。
3.發(fā)一個(gè)小碗和小勺給幼兒,碗里面裝上一些果子(紙團(tuán)),然后讓幼兒用小勺舀果子喂娃娃。教師給予個(gè)別指導(dǎo)。
三、結(jié)束部分
1.師:我們來比一比誰的桌上最干凈。教育幼兒愛惜糧食不要撒飯。
2.師:寶寶吃飽啦,給寶寶擦擦嘴。教師引導(dǎo)幼兒練習(xí)擦嘴動作,培養(yǎng)衛(wèi)生習(xí)慣。
3.活動結(jié)束:送寶寶回家。
幼兒園開學(xué)的活動方案14
設(shè)計(jì)意圖:
《幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位!币簿褪钦f,兒童的發(fā)展是一切的保障,只有在兒童生命健全的`基礎(chǔ)上才能保證其身心健康發(fā)展。
又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒息息相關(guān)的安全知識進(jìn)行教育,把一些簡單的安全防護(hù)知識交給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。
活動形式:
看視頻、看圖片、認(rèn)標(biāo)志、講故事、說兒歌等形式對幼兒進(jìn)行安全教育。
活動內(nèi)容:
小小安全員
活動目標(biāo):
觀察周圍生活中的標(biāo)志,并說出這些標(biāo)志的名稱和意義。
活動準(zhǔn)備:
故事視頻、安全標(biāo)志圖片。
活動過程:
一、故事視頻導(dǎo)入《馬路上的大黑球》。
二、出示掛圖,認(rèn)識常見安全標(biāo)志。
1、(禁止吸煙)在哪里發(fā)現(xiàn)的,為什么要禁止吸煙,(防止發(fā)生火災(zāi))你還在哪里見過禁止吸煙的標(biāo)志?(在超市,幼兒園門口)
2、(人行橫道)在哪里有人行橫道呢?(馬路上,十字路口)行人在穿過馬路的時(shí)候,走人行橫道才安全。
3、(安全通道)什么地方會有安全通道呢?(樓梯上,走廊上),它有什么作用呢?(遇到危險(xiǎn)時(shí)可以按照安全通道指示的方向逃生。)
4、(禁止進(jìn)入、禁止通行)它放在了哪里?(蓋房子的地方)對,工地上,為什么在工地上設(shè)置這個(gè)標(biāo)志呢?(因?yàn)槲kU(xiǎn),有磚,吊車)還有一個(gè)這樣的安全標(biāo)志,注意安全。
5、(當(dāng)心觸電)這個(gè)標(biāo)志會用在哪里呢?(有電的地方)
師:還有一個(gè)標(biāo)志,小朋友們不太熟悉,是這個(gè)安全標(biāo)志,禁止跨越,小朋友去新城就會發(fā)現(xiàn),在馬路的中間有安全護(hù)欄,在安全護(hù)欄的兩邊有很多車,如果想穿越馬路跨越護(hù)欄,是不是很危險(xiǎn),(是)所以,這個(gè)安全標(biāo)志就是告訴我們,在穿越馬路時(shí),一定不要從護(hù)欄上翻過去,要去找路口。
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