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愛耳日活動方案

時間:2024-04-13 11:30:44 維澤 活動方案 我要投稿

愛耳日活動方案(通用15篇)

  為確保事情或工作順利開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的愛耳日活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛耳日活動方案(通用15篇)

  愛耳日活動方案 1

  今年3月3日是第十七次全國“愛耳日”。為做好我校愛耳宣傳教育工作,為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,進步學(xué)生的愛耳、護耳意識,關(guān)注老年人聽力健康”。制定了20xx年“愛耳日”活動方案,依照方案和教辦有關(guān)要求認真落實各項任務(wù)和活動,F(xiàn)總結(jié)以下:

  一、確立里了活動主題和時間

  活動主題是:“健康聽力,幸福

  人生——關(guān)注老年人聽力健康”。

  活動時間為:3月1日—5日。

  二、確立了宣傳重點。

  1、宣傳噪聲對聽力健康的侵害,進步全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的熟悉。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

  4、進步愛耳、護耳意識,關(guān)愛我的父親母親。

  三、成立了組織領(lǐng)導(dǎo),明確了責(zé)任。

  20xx年“愛耳日”活動宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:xx

  副組長:xx

  成員:各班班主任

  學(xué)校要成立“愛耳日”宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,制定好宣傳教育活動方案,明確分工,調(diào)和行動。

  四、大力宣傳“愛耳”教育

  學(xué)校要采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性,結(jié)合宣教主題和重點,展開了以下四個一活動:

  1、給學(xué)生觀看耳朵的'。模型,讓學(xué)生了解了耳朵的構(gòu)造,為學(xué)生上了一節(jié)“愛耳”衛(wèi)生健康教育課。

  2、大力宣傳“愛耳日”的各項內(nèi)容,政教處組織辦了一期“愛耳”宣傳板報;

  3、組織學(xué)生以“健康聽力,幸福人生——關(guān)注老年人聽力健康”。為主題,進行了演講比賽。

  愛耳日活動方案 2

  一、活動主題

  “防聾治聾,精準服務(wù)”

  二、時間安排

  20xx年3月3日,有條件的地區(qū)可酌情延長活動時間。

  三、宣傳重點

  大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識;推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃:Γ訌娫肼曋卫砼c聽力保護。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。

  各地殘聯(lián)要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,積極協(xié)調(diào)人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生等相關(guān)部門成立“愛耳日”宣傳教育活動組織,積極開展宣傳活動,制定方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。

 。ǘ┓e極創(chuàng)新宣傳形式

  各地要結(jié)合本地實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的`針對性、有效性和吸引力。要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;要繼續(xù)采用舉辦專題講座,組派小分隊進學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動,形成全社會關(guān)心、重視聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)的氛圍;要繼續(xù)在首都北京和有條件的城市舉辦全國“愛耳日”公益音樂會,打造“愛耳日”宣傳活動品牌。

 。ㄈ┱贤七M實際工作

  各地人力資源和社會保障、環(huán)保、衛(wèi)生、殘聯(lián)等相關(guān)部門要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機采取行動,加強對環(huán)境噪聲以及企業(yè)用人單位聽力保護的執(zhí)法檢查力度。通過專項檢查,重點督導(dǎo),切實治理一批噪聲污染問題,改進相關(guān)企業(yè)的職工聽力保護狀況;要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;要繼續(xù)做好聽力殘疾的?祻(fù)工作。通過邀請政府領(lǐng)導(dǎo)視察、制定出臺政策、組織社會愛心捐贈等活動,做好貧困聽力殘疾人的康復(fù)救助。

 。ㄋ模┘皶r做好活動總結(jié)。

  各地殘聯(lián)要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料于20xx年3月15日前報送第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室。第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動辦公室地址:北京市朝陽區(qū)安外惠新里甲8號,中國聾兒康復(fù)研究中心宣傳策劃處。

  五、宣傳口號

  ——減少噪聲,保護聽力

  ——減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康

  ——保護聽力,健康用耳

  ——健康環(huán)境,聆聽和諧

  ——保護環(huán)境,減少噪聲

  ——保護聽力,從我做起

  ——認真執(zhí)行《工業(yè)企業(yè)職工聽力保護規(guī)范》,減少職業(yè)噪聲危害

  ——防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境

  ——消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜

  愛耳日活動方案 3

  為進一步加強我國初級耳科保健工作,提高全民愛耳護耳意識,特將全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為:“關(guān)注兒童聽力健康”,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  “關(guān)注兒童聽力健康”

  二、時間安排

  20xx年3月3日,我們準備提前在總場幼兒園或者小學(xué)進行活動專題講座宣傳。 準備物品——橫幅一條、六塊宣傳展板、宣傳資料、標語等。

  三、宣傳重點

  大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預(yù)防中的重要性和必要性;大力宣傳初級耳科保健知識,推動基層醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)廣泛開展初級耳科保健,做好健康教育、婦幼保健、常見耳病防治及聽力篩查等工作;大力宣傳耳科保健從我做起的理念,增強全民愛耳護耳意識。

  四、工作要求

 。ㄒ唬┣袑嵓訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)。

  要高度重視,認真貫徹落實本通知要求,殘聯(lián)、民政、衛(wèi)生計生、文化、新聞出版廣電等相關(guān)部門要積極配合,制定宣傳工作方案,明確分工,協(xié)調(diào)行動,確!皭鄱铡毙麄鹘逃顒訌V泛、深入、扎實開展。

 。ǘ┓e極創(chuàng)新宣傳形式。

  要結(jié)合實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,形成全社會關(guān)注聽力健康,重視初級耳科保健的氛圍;要充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體等社會力量參與活動,充分利用講座、咨詢、海報、板報、科普讀物等形式普及初級耳科保健知識;積極將宣傳教育活動與便民服務(wù)有機結(jié)合,深入社區(qū)、托幼機構(gòu)、學(xué)校、養(yǎng)老院等機構(gòu)為群眾提供耳科保健、聽力篩查、助聽器驗配等服務(wù);做好預(yù)防。

 。ㄈ┱贤七M實際工作。

  要以“愛耳日”宣傳教育活動為契機,采取綜合措施,加大初級耳科保健工作力度。要進一步完善基層醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)網(wǎng)絡(luò),面向基層醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)人員做好初級耳科保健業(yè)務(wù)培訓(xùn);要統(tǒng)籌規(guī)劃,做好初級耳科保健與耳科臨床治療、聽力康復(fù)等工作的有效銜接,形成結(jié)構(gòu)合理、功能完善的聽力殘疾預(yù)防與康復(fù)工作體系;要進一步加強初級耳科保健、耳科臨床治療及聽力康復(fù)服務(wù)相關(guān)保障政策建設(shè)。

  (四)及時做好活動總結(jié)。

  要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理本地宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料收集存檔。

  五、宣傳口號

  愛耳護耳,健康聽力——預(yù)防從初級耳科保健做起

  重視耳科保健,減少耳聾發(fā)生

  重視耳科保健,享受聆聽快樂

  擁有健康聽力,享受美好生活

  做好耳科保健,享受健康聽力

  全國愛耳日宣傳資料

  導(dǎo)致耳聾的因素很多,包括耳毒性藥物、遺傳、噪聲、感染和疾病等。近年來,因環(huán)境噪聲污染導(dǎo)致耳聾的人數(shù)逐漸增多,根據(jù)WHO統(tǒng)計,在人類所有的致聾病因中,噪聲僅次于衰老,排在第二, 約占37%。噪聲造成的聽力損傷是由于長期受噪聲刺激而發(fā)生的一種緩慢的、進行性聽力損傷,其損傷部位在內(nèi)耳毛細胞,毛細胞是人體聽覺神經(jīng)的末梢,極易受噪聲損害,一旦受損不能再生。

  全國第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果顯示,我國有聽力殘疾人2780萬人,其中0歲至6歲聽力障礙兒童13.7萬人,重度以上聽力障礙者占84%。由于藥物、遺傳、疾病、噪聲、意外事故等原因每年新生聾兒約2.3萬名。聽力語言障礙嚴重影響了他們的學(xué)習(xí)和生活,阻礙了全民健康水平的提高。

  不良生活方式是致聾主因之一

  長時間戴耳機聽音樂、煲電話粥、K歌、通宵打麻將、熬夜加班這是時下一些中青年人的生活方式,再加上在噪音環(huán)境中工作,不知不覺中,不少人的聽力嚴重受損,甚至發(fā)生突發(fā)性耳聾。 嘈雜的噪音、過大的精神壓力和不良的生活習(xí)慣等是造成中青年人群突發(fā)性耳聾的幾大元兇。噪音易奪走聽力,這類受害者較多的是工人。有些企業(yè)的生產(chǎn)車間噪音較大,工人長時間置身其中,如果不注意調(diào)節(jié)和休息,很容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

  一些人通宵玩網(wǎng)絡(luò)游戲、無節(jié)制地泡吧蹦迪、打麻將,使得很多人的睡眠嚴重不足。而睡眠不足易使血管處于緊張狀態(tài),造成內(nèi)耳供血不足,對聽力有極強的殺傷力。時下mp3、mp4、視頻聊天,電話耳機,這些新鮮時尚的.數(shù)碼產(chǎn)品深受年輕人的喜愛。殊不知,耳膜長時間置于這些聲波沖擊之下,極易受到傷害。

  精神壓力過大是聽力“丟失”的另一個主因

  以前,因為精神壓力過大而致突發(fā)性耳聾的大多是40歲以上的人,如今已向中青年人群蔓延。據(jù)相關(guān)人士分析,因競爭因素而致耳病的人群有兩個高峰年齡段:中學(xué)生、大學(xué)生和35歲-60歲的成功人士。他們都有較強的競爭心理,精神常處于高度緊張狀態(tài),長時間的疲勞而得不到休整,就容易引發(fā)突發(fā)性耳聾。

  另外,因中耳炎引起的耳聾也不可忽視

  預(yù)防耳聾的幾點建議:

  1、長期在噪音污染大的環(huán)境下工作的人員,要注意采取保護措施。

  首先,企業(yè)要采取保護措施。工人自身可以考慮戴耳塞或是塞上棉球等,適當保護耳膜,一旦發(fā)現(xiàn)耳朵不適,一定要及時就醫(yī)。

  2、年輕人不能過多、過久地聽mp3、mp4之類的數(shù)碼產(chǎn)品,長時間使用耳機,會引起聽力的慢性損傷。如果確實需要持續(xù)使用耳機,應(yīng)每隔半小時休息一下,在持續(xù)勞累后,應(yīng)避免接觸噪聲或過大聲音。

  3、應(yīng)預(yù)防耳外傷和感染和感冒,有一部分病人發(fā)生分泌性中耳炎,與感冒有關(guān)系,因此預(yù)防感冒可減少一個發(fā)病因素。

  4、應(yīng)注意避免引起耳聾的可能誘因,比如連續(xù)熬夜或覺得身心疲憊、精神緊張、長時間的情緒低落時,一定要注意調(diào)整和休息。

  愛耳日活動方案 4

  第十三次全國愛耳日宣傳教育活動主題的確定,旨在大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的認識,推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲影響,保護聽力健康。下面就將我院20xx年第十三次全國“愛耳日”宣傳教育活動計劃如下:

  一、 活動主題

  “減少噪聲,保護聽力

  二、時間安排

  20xx年3月3日,上午8:30-11:00 下午1:30-4:30。

  三、宣傳重點

  1、大力宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全社會對愛耳護耳必要性和重要性的'認識;

  2、推動廣大群眾養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康;

  3、關(guān)注工業(yè)企業(yè)、建筑施工、交通運輸?shù)仍肼曃:,加強噪聲治理與聽力保護。

  四、工作要求

  1、要結(jié)合轄區(qū)實際,積極創(chuàng)新宣傳形式,采用多種方式增強“愛耳日”宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力。

  2、要充分發(fā)揮宣傳單、電視、條幅、宣傳板、宣傳欄等大眾傳媒的作用,多渠道發(fā)布“愛耳日”活動消息,傳播噪聲對聽力健康影響的知識;

  3、要采用舉辦專題講座,組派小分隊進學(xué)校、入社區(qū)等做法并將宣傳教育活動與聽力檢測、咨詢等便民服務(wù)活動有效結(jié)合;

  4、要重視針對青少年、老年人聚集的娛樂場所、學(xué)校、老年大學(xué)等進行噪聲治理,加強減少噪聲、健康用耳知識的普及教育;

  5、要繼續(xù)做好聽力殘疾的康復(fù)工作。

  五、活動總結(jié)工作

  要認真做好“愛耳日”宣傳教育活動的總結(jié)。及時收集整理宣傳教育活動情況,將活動總結(jié)及活動的相關(guān)圖片、視頻等資料匯報給上級部門及社區(qū)存檔工作。

  愛耳日活動方案 5

  一、活動主題

  “防聾治聾精準服務(wù)”

  二、主辦單

  桐廬縣殘疾人聯(lián)合會

  協(xié)辦單位:上海瑞金醫(yī)院桐廬分院第一人民醫(yī)院、杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心、聲橋聽力設(shè)備有限公司、桐廬友好醫(yī)院、大潤發(fā)超市、桐廬助殘志愿服務(wù)隊和相關(guān)協(xié)會等

  三、時間

  20xx年3月3日(星期五)上午9時整開始。

  四、地點

  桐廬縣“大潤發(fā)”超市迎春南路側(cè)

  五、內(nèi)容和方式

  現(xiàn)場宣傳安全用耳、聽力殘疾康復(fù)救助項目等科普知識與政策法規(guī)宣傳;宣傳兒童聽力健康相關(guān)科普知識;現(xiàn)場開展聽力健康咨詢與聽力檢測服務(wù);開展聽力殘疾人免費義診服務(wù)。

  六、任務(wù)落實:

  場地布置、引導(dǎo)服務(wù)、媒體宣傳由大潤發(fā)超市、縣助殘志愿服務(wù)隊和縣殘聯(lián)負責(zé)落實;

  殘疾人免費義診服務(wù)由上海瑞金醫(yī)院桐廬分院耳鼻喉科負責(zé)落實;

  成年聽力殘疾人助聽器適配與贈送由縣殘聯(lián)和杭州惠耳聽力技術(shù)服務(wù)中心人員落實;

  安全用耳與聽力健康咨詢宣傳材料和服務(wù)人員由友好醫(yī)院負責(zé)落實;

  聽力殘疾康復(fù)救助項目、兒童聽力健康宣傳資料和服務(wù)人員由縣殘聯(lián)負責(zé);

  服務(wù)對象組織發(fā)動由城南街道殘聯(lián)和桐君街道殘聯(lián)、聾人協(xié)會等共同幫助落實。

  愛耳日活動方案 6

  20xx年3月3日是第17次全國"愛耳日"。根據(jù)省殘工委下發(fā)《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)中國殘聯(lián)等部門〈關(guān)于開展第17次全國"愛耳日"宣傳教育活動的通知〉的通知》(黔殘工委辦〔20xx〕1號)精神,望各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)高度重視,結(jié)合實際,認真貫徹落實。對開展第17次全國"愛耳日"宣傳教育活動安排如下:

  一、活動主題

  關(guān)注兒童聽力健康。

  二、時間安排

  20xx年3月3日,可延長一至兩天。

  三、宣傳重點

  大力宣傳兒童聽力健康和新生兒聽力篩查的重要性和必要性;大力宣傳兒童聽力障礙預(yù)防、發(fā)現(xiàn)及治療科學(xué)知識;大力宣傳聽障兒童全面康復(fù)理念,推進融合教育相關(guān)工作;全面營造關(guān)愛、幫助聽力障礙兒童康復(fù)的社會氛圍。

  四、工作要求

  (一)切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)。

  各地要高度重視,認真貫徹落實本通知要求。各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)會同協(xié)調(diào)有關(guān)部門共同開展宣傳教育活動,及時制定本地宣傳教育活動方案并認真做好組織落實,確保此項活動廣泛、深入、扎實開展。

  (二)積極創(chuàng)新宣傳形式。

  各地要堅持以人為本,結(jié)合本地實際,創(chuàng)新宣傳形式。要積極采用多種方式增強"愛耳日"宣傳教育活動的針對性、有效性和吸引力,充分發(fā)揮報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信、微信等傳播渠道的作用,廣泛發(fā)布"愛耳日"活動消息及愛耳護耳知識;要廣泛組織發(fā)動專業(yè)機構(gòu)、學(xué)術(shù)團體,面向重點人群,通過舉辦專題培訓(xùn)、講座等形式向聽障兒童家長、年輕父母普及聽力殘疾預(yù)防及康復(fù)知識;要深入學(xué)校、社區(qū),組織好中、小學(xué)生及學(xué)齡前兒童的.聽力健康宣傳工作。

  (三)整合推進實際工作。

  各地要以"愛耳日"宣傳教育活動為契機,努力將宣傳教育活動與兒童聽力健康咨詢、聽力檢測等便民服務(wù)有效結(jié)合,動員和組織各方面力量,深入基層為廣大群眾和聽障人群提供康復(fù)服務(wù);要充分利用社會資源,廣泛動員愛心企業(yè)、公益組織及個人參與貧困聽障兒童的康復(fù)救助;加大兒童聽力保健工作力度,做好新生兒聽力篩查、聽障兒童接受普幼(小)教育、兒童環(huán)境噪聲治理等相關(guān)工作,為兒童聽力健康和康復(fù)訓(xùn)練創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

  (四)及時做好活動總結(jié)。

  各區(qū)(縣、自治縣)殘聯(lián)要認真做好"愛耳日"宣傳教育活動的總結(jié)。負責(zé)及時收集整理本地宣傳教育活動情況,請務(wù)必于20xx年3月6日前將活動總結(jié)及相關(guān)圖片、視頻、簡報等資料書面上報市殘聯(lián)。

  愛耳日活動方案 7

  一、活動背景

  每年的3月3日是全國愛耳日,旨在提高公眾對聽力健康及聽力損傷預(yù)防的認識。為了響應(yīng)這一倡議,并增強學(xué)生的聽力保護意識,特制定本活動方案。

  二、活動目標

  提高學(xué)生對聽力重要性的認識。

  教授學(xué)生正確的.聽力保護方法。

  通過互動活動,讓學(xué)生積極參與,增強保護聽力的意識。

  三、活動時間

  3月3日

  四、活動對象

  全校師生

  五、活動內(nèi)容

  1、開幕式(30分鐘)

  時間:上午8:309:00

  內(nèi)容:校長致辭,介紹愛耳日的背景和意義,強調(diào)聽力保護的重要性。

  地點:學(xué)校禮堂

  2、聽力健康講座(40分鐘)

  時間:上午9:109:50

  內(nèi)容:邀請專業(yè)耳鼻喉科醫(yī)生為學(xué)生們講解耳朵的構(gòu)造、功能,以及聽力損傷的原因和預(yù)防措施。

  地點:學(xué)校禮堂

  3、聽力測試體驗(60分鐘)

  時間:上午10:0011:00

  內(nèi)容:為學(xué)生提供簡單的聽力測試,讓他們了解自己的聽力狀況。同時,設(shè)置展板展示聽力保護知識。

  地點:學(xué)校體育館

  4、愛耳主題班會(40分鐘)

  時間:下午第一節(jié)課(根據(jù)各班級課程安排)

  內(nèi)容:各班級自行組織愛耳主題班會,包括聽力知識講解、小組討論、分享保護聽力的經(jīng)驗等。

  地點:各班級教室

  5、愛耳日海報設(shè)計比賽(全天)

  內(nèi)容:鼓勵學(xué)生設(shè)計以愛耳日為主題的海報,強調(diào)聽力保護的重要性。評選出優(yōu)秀作品并在校園內(nèi)進行展示。

  地點:學(xué)校藝術(shù)教室及校園內(nèi)

  6、閉幕式及頒獎儀式(30分鐘)

  時間:下午最后一節(jié)課后

  內(nèi)容:總結(jié)活動成果,表彰在海報設(shè)計比賽中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生。由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽證書和獎品。

  地點:學(xué)校禮堂

  六、活動準備

  提前聯(lián)系耳鼻喉科醫(yī)生,安排講座內(nèi)容和時間。

  準備聽力測試工具和展板,確;顒禹樌M行。

  提前通知各班級組織愛耳主題班會,并提供相關(guān)教學(xué)資料。

  籌備海報設(shè)計比賽所需材料,制定評選標準和流程。

  七、活動宣傳

  在校園內(nèi)懸掛橫幅、張貼海報,宣傳愛耳日活動。

  利用校園廣播、班級微信群等渠道,向師生宣傳活動的意義和參與方式。

  愛耳日活動方案 8

  活動目標:

  1、懂得保護自己的耳朵,并學(xué)會正確的自護方法。

  2、知道3月3日是愛耳日,增強幼兒自我保護意識。

  活動準備:

  多媒體、樂器

  活動過程:

  一、導(dǎo)入激趣。

  摸摸小耳朵,猜謎語:左一片,右一片,隔座山兒看不見。

  二、討論耳朵的作用。

  1、介紹耳朵的作用:小朋友你們知道耳朵是用來干嗎的嗎?(幼兒回答)先請幼兒用耳朵去聽音樂,然后請幼兒用雙手捂住耳朵,感受一下能否聽到聲音。

  2、幼兒講感受,知道耳朵的作用很大,可以聽出不同的聲音。

  3、播放各種動物的聲音,讓幼兒聽辨。

  4、請幼兒閉上眼睛,請一位小朋友們熟悉的老師說一句話,讓幼兒猜測,再次體會耳朵能聽見聲音。

  5、教師小結(jié):耳朵的作用很大,可以聽見不同的聲音。

  三、討論如何保護自己的耳朵。

  1、那耳多對我們重不重要啊?

  2、耳朵對我們來講真的很重要,那我們在生活中要怎樣去保護自己的耳朵呢(請幼兒回答)

  3、我們要怎么樣保護耳朵呢?

  (1)防藥物中毒。藥雖然能治病,但有些藥有很強的負作用,吃的.量過大或不適當,會造成聽力下降,甚至耳聾。

  因此,小朋友吃藥一定要按照醫(yī)生規(guī)定的數(shù)量和時間服用,千萬別多吃亂吃。耳疼或不舒服應(yīng)馬上去醫(yī)院檢查。即使沒毛病,每年也應(yīng)去體檢一兩次。

 。2)防噪聲。過大的聲音,刺耳的聲音都是噪聲,它們能損害人的聽力。要注意遠離噪聲。當突然出現(xiàn)噪聲時,可用手把耳堵住,并張大嘴巴。兒童最好不用耳機聽收音機。

 。3)防進水。游泳或洗澡、洗臉時,應(yīng)特別注意,防止水進入耳內(nèi)。如感覺耳里進水,應(yīng)立即側(cè)耳單腳跳,讓水流出來,或用棉球棍輕輕放進去,把水吸出來。

 。4)防揪打。耳朵不能揪也不能打。揪耳朵,打嘴巴都對耳有害。

 。5)不挖耳。有些小朋友愛用耳勺或發(fā)卡、別針等物掏耳,這是不好的習(xí)慣,應(yīng)避免。更不能往耳里塞放豆子、小球等其他物品。

 。6)不戴耳環(huán)。有些小女孩喜歡扎耳朵眼,佩戴耳環(huán)、耳墜等裝飾物,這對耳朵也是有害的。耳朵皮肉很稚嫩,上邊掛個金屬物,玩時容易將耳朵拉扯壞。

 。7)了解3月3日是全國愛耳日,增強保護耳朵的意識。

  師:3月3日是全國愛耳日。我們發(fā)現(xiàn)班上有個別小朋友喜歡將紙塞到耳朵里。今天,小朋友們要懂得保護自己的耳朵,不能將東西塞進耳朵,說話要輕聲,不大聲說話等。

  愛耳日活動方案 9

  20xx年3月3日是第十一個全國"愛耳日"。為進一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力,切實改善重度聽障兒童康復(fù)狀況的認識,普及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)知識,推動聽力障礙預(yù)防與康復(fù)事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,第十一次全國"愛耳日"宣傳教育活動主題為"人工耳蝸——重建聽的希望",F(xiàn)結(jié)合自身特點制定方案如下:

  一、提高認識,加強組織領(lǐng)導(dǎo)

  認真貫徹落實吉殘聯(lián)發(fā)【20xx】4號文件精神,協(xié)調(diào)教育、衛(wèi)生等相關(guān)部門,根據(jù)部門職責(zé),合理安排分工,精心組織實施,確保本次"愛耳日"宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。成立"愛耳日"宣傳教育活動組織領(lǐng)導(dǎo)小組,制定具體實施方案。

  二、加大宣傳,確;顒淤|(zhì)量

  圍繞"人工耳蝸——重建聽的`希望"主題活動,采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復(fù)情況,以及聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的相關(guān)知識。在"愛耳日"活動當天,設(shè)立宣傳咨詢臺,發(fā)放宣傳品,并組織醫(yī)務(wù)人員去特教學(xué)校為聾兒測聽、提供義診等服務(wù)。

  廣泛利用電視、網(wǎng)絡(luò)等媒介,發(fā)布"愛耳日"活動消息,傳播聽力障礙預(yù)防與康復(fù)相關(guān)知識。

  廣泛發(fā)動社會,積極組織社會力量參與"愛耳日"宣傳教育活動。充分發(fā)揮醫(yī)療、康復(fù)、教育等專業(yè)機構(gòu)等社會組織的作用,形成全社會關(guān)心、重視聽力障礙預(yù)防與康復(fù)的氛圍。

  三、擴大救助,完善配套制度

  以"愛耳日"活動為契機,切實圍繞"人人享有康復(fù)服務(wù)"目標,進一步加大對貧困聽障兒童的醫(yī)療、康復(fù)救助,繼續(xù)實施和完善《殘疾人輔助器具補貼辦法》和《城鎮(zhèn)殘疾人醫(yī)療保險補貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報工作。

  四、宣傳口號

  ——人工耳蝸重建聽的希望

  ——人工耳蝸暢聽的起點

  ——全社會共同關(guān)愛聽障兒童

  ——扶貧濟困救助貧困聾兒

  ——擁有健康聽力享受美好生活

  ——預(yù)防聽力損傷享受健康人生

  ——人人享有健康聽力

  愛耳日活動方案 10

  一、活動背景

  每年的3月3日是全國愛耳日,旨在提高公眾對聽力保護和聽力健康的重視程度。隨著現(xiàn)代生活方式的變化,聽力損傷問題日益嚴重,特別是年輕人中因為長時間使用耳機、暴露于噪音環(huán)境等原因?qū)е侣犃ο陆档那闆r屢見不鮮。因此,我們策劃了這場愛耳日活動,旨在通過一系列活動,讓公眾了解聽力保護的重要性,學(xué)習(xí)正確的聽力保護方法,共同關(guān)注聽力健康。

  二、活動目標

  提高公眾對聽力保護和聽力健康的'認識。

  傳播正確的聽力保護知識和方法。

  倡導(dǎo)公眾養(yǎng)成良好的聽力保護習(xí)慣。

  三、活動時間

  3月3日

  四、活動地點

  市民廣場

  五、活動對象

  市民群眾,特別是青少年及家長

  六、活動內(nèi)容

  1、開幕式(9:009:30)

  主持人致辭,介紹活動背景和目的。

  嘉賓發(fā)言,強調(diào)聽力保護的重要性。

  2、聽力知識講座(9:3010:30)

  邀請耳科專家進行講座,講解聽力的構(gòu)造、功能,聽力損傷的原因及預(yù)防方法。

  通過實例和案例,向公眾普及聽力保護知識。

  3、互動體驗區(qū)(10:3011:30)

  設(shè)置聽力測試體驗區(qū),為市民提供免費的聽力測試服務(wù),讓他們了解自己的聽力狀況。

  設(shè)置聽力保護用品展示區(qū),展示各類聽力保護產(chǎn)品,如降噪耳機、耳塞等。

  設(shè)置互動游戲區(qū),通過游戲的形式讓公眾了解聽力保護知識,增強趣味性。

  4、簽名墻活動(11:3012:00)

  設(shè)置簽名墻,邀請市民在簽名墻上簽名,表達他們對聽力保護的承諾和支持。

  活動結(jié)束時,組織志愿者拍攝簽名墻照片,并上傳到社交媒體平臺,擴大活動影響力。

  七、活動宣傳

  利用社交媒體平臺(如微博、微信公眾號等)進行活動宣傳,提前發(fā)布活動信息,吸引公眾關(guān)注。

  制作活動海報,張貼在社區(qū)、學(xué)校等公共場所,提高活動知名度。

  與當?shù)孛襟w合作,邀請媒體對活動進行報道,擴大活動影響力。

  愛耳日活動方案 11

  3月3日是第17次全國“愛耳日”。為切實減少聽力殘疾的發(fā)生,提高學(xué)生的愛耳、護耳意識,特制定如下方案:

  一、活動主題:

  康復(fù)從現(xiàn)在開始,  二、時間安排:

  3月1日至3月5日

  三、宣傳內(nèi)容:

  1、宣傳噪聲對聽力健康的損害,提高全體師生對愛耳護耳必要性和重要性的認識。

  2、如何養(yǎng)成健康用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護聽力健康。

  3、關(guān)注學(xué)習(xí)生活周邊的噪聲危害,積極參與噪聲治理與聽力保護。

  四、宣傳口號:

  減少噪聲,保護聽力;減少環(huán)境噪聲,呵護聽力健康;保護聽力,健康用耳;健康環(huán)境,聆聽和諧;保護環(huán)境,減少噪聲;保護聽力,從我做起;防治環(huán)境噪聲污染,保護生活環(huán)境;消除噪聲,學(xué)會傾聽,享受安靜。

  五、活動要求:

  1、成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:xxx

  成 員:xxx

  2、各班班主任利用班會時間,對學(xué)生進行“愛耳日”專題宣傳,讓學(xué)生了解生活中的噪聲及噪聲對聽力健康的損害,并了解愛耳日的.由來,背景意義和今年“愛耳日”的主題等課外知識,從小養(yǎng)成愛耳護耳的良好習(xí)慣。

  3、學(xué)校利用校園廣播、宣傳欄等多種渠道,對學(xué)生進行愛耳護耳的宣傳和教育。

  4、發(fā)起“小手拉大手”倡議活動。發(fā)放倡議書,要求每位學(xué)生除了做到愛護自己的耳朵,保護自己的聽力外,要積極向身邊的大人宣傳本次“愛耳日”的主題及噪聲對聽力健康的損害,號召大家養(yǎng)成健康的用耳習(xí)慣,自覺減少噪聲,保護健康的聽力。

  5、走進生活,感受噪聲。倡議家長帶領(lǐng)學(xué)生到學(xué)校附近的馬路及周圍企業(yè),感受噪音給人們生活帶來的危害,從而提高學(xué)生保護聽力的意識。

  愛耳日活動方案 12

  活動意義:

  3月3日,是全國“愛耳日”。在今年的“愛耳日”來臨之際,一休起跑線幼兒園開展了以“愛耳日”為主題的宣傳教育活動,在向幼兒宣傳愛耳護耳的有關(guān)知識。活動中,老師首先向孩子們介紹愛耳日的意義,并講解耳朵的構(gòu)造,同時形象地觀看耳朵解圖,讓大家知道耳朵對于我們的重要性。傷害耳朵,會對我們的生活、學(xué)習(xí)帶來不便。而后,通過自己自由繪畫的形式畫出保護耳朵圖告訴家人讓他們也來了解愛護耳朵的各種方法。

  活動的開展培養(yǎng)了孩子良好的生活習(xí)慣,使孩子們了解了愛耳護耳的知識,增強孩子保護耳朵的意識。

  活動名稱:

  小耳朵大本領(lǐng)。

  活動目標:

  1、在說說、聽聽、玩玩、畫畫中了解耳朵的功能,學(xué)習(xí)保護耳朵的方法。

  2、知道“愛耳日”的涵義,學(xué)做愛耳宣傳員。

  活動準備:

  請老師進課堂,音樂,繪畫材料。

  活動過程:

  一、談活導(dǎo)入:

  1、小朋友你們知道今天是什么日子嗎?

  2、為什么要把保護耳朵特別設(shè)立一天呢?

  3、交流:耳朵有什么作用?如果耳朵聽不見我們會怎么辦?

  4、小結(jié):耳朵是我們身體重要的器官,我們身邊的所有聲音都是依靠耳朵的聽覺來完成的。

  二、耳朵的秘密:

  1、聽老師介紹耳朵的構(gòu)造。

  2、討論:我們怎么樣來保護耳朵?

  3、小結(jié):我們不能把臟東西塞入耳朵,也不能大聲吵鬧,很大的聲音耳朵聽了會不舒服的。

  4、設(shè)疑:什么時候耳朵會聽不到聲音?

  三、游戲體驗:

  1、游戲1:這是誰的.聲音?

  請全部幼兒蒙上眼睛,然后請其中一個幼兒說一句話,其他幼兒猜猜剛才說話的是誰?

  2、游戲2:好聽的聲音:

  播放各種動物物叫聲,幼兒說說,學(xué)學(xué)動物的聲音。

  3,游戲3:我說你聽

  兩個幼兒距離一米遠,其中一個幼兒拿起紙質(zhì)的:“話筒”輕輕的講一句話,另外一個用小耳朵聽出同伴講的內(nèi)容。

  4、小結(jié):生活中有各種聲音,我們只要安靜地傾聽就能發(fā)現(xiàn)和感受。

  四、表達表現(xiàn)

  1、保護耳朵很重要,我們把保護耳朵的方法畫下來,告訴家人。

  2、幼兒自由繪畫,保護耳朵。

  3、把保護耳朵圖畫送給家人,并介紹保護耳朵的方法。

  愛耳日活動方案 13

  一、活動目標

  提高公眾對聽力保護的認識和意識。

  宣傳聽力保健知識,推廣正確的聽力保護方法。

  倡導(dǎo)健康生活方式,減少聽力損傷的風(fēng)險。

  二、活動方案

  線上宣傳:通過社交媒體、官方網(wǎng)站和電子郵件等方式,發(fā)布聽力保護知識和活動信息,提高公眾的`參與度。

  線下活動:組織聽力檢查、聽力保護講座、互動游戲等,讓公眾在參與中學(xué)習(xí)和了解聽力保護。

  校園宣講:與學(xué)校合作,開展聽力保護知識講座,提高學(xué)生的聽力保護意識。

  三、預(yù)期效果

  通過此次活動,我們期望能夠提高公眾對聽力保護的認識,增強聽力保護意識,降低聽力損傷的風(fēng)險,提高公眾的生活質(zhì)量。

  愛耳日活動方案 14

  一、活動背景

  為提高學(xué)生對聽力健康的認識和保護意識,響應(yīng)國際愛耳日,我校決定舉辦一場以“珍愛聽力,健康成長”為主題的愛耳日活動。

  二、活動目標

  讓學(xué)生了解耳朵的結(jié)構(gòu)和功能,認識到聽力的重要性。

  教授學(xué)生正確的護耳方法和聽力保健知識。

  增強學(xué)生的自我保護意識,預(yù)防聽力損傷。

  三、活動內(nèi)容

  主題宣講:請耳科專家為學(xué)生們講解耳朵的`結(jié)構(gòu)、功能以及如何保護聽力。

  互動游戲:設(shè)計有關(guān)聽力的互動游戲,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)聽力保護知識。

  知識競賽:舉辦聽力保護知識競賽,加深學(xué)生對聽力保護的認識。

  宣傳海報:制作宣傳海報,張貼于校園各處,提醒學(xué)生注意保護聽力。

  四、活動安排

  時間:xx月xx日(愛耳日當天)上午9:00-11:00

  地點:學(xué)校操場及多媒體教室

  參與人員:全校師生

  五、活動預(yù)算

  活動所需物資包括宣傳海報、游戲道具、獎品等,預(yù)計總預(yù)算為xx元。

  六、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,組織人員對活動進行總結(jié),評估活動效果,為今后的活動提供參考。

  愛耳日活動方案 15

  一、活動背景

  為提高學(xué)生對耳朵健康重要性的認識,增強聽力保護意識,特舉辦愛耳日活動。

  二、活動目標

  了解耳朵的`結(jié)構(gòu)和功能。

  認識聽力受損的危害及預(yù)防方法。

  學(xué)會正確的護耳知識。

  三、活動內(nèi)容

  主題講座:請專業(yè)醫(yī)生講解耳朵知識,聽力保護方法。

  互動游戲:通過趣味游戲,讓學(xué)生學(xué)習(xí)耳朵相關(guān)知識。

  手工制作:制作護耳宣傳海報,增強學(xué)生保護聽力的意識。

  四、活動時間與地點

  時間:xx月xx日

  地點:學(xué)校報告廳及操場

  五、參與對象

  全校師生

  六、活動預(yù)算

  預(yù)計活動總預(yù)算為xx元,主要用于講座邀請、游戲材料、海報制作等。

  七、活動宣傳

  通過校園廣播、海報等方式進行活動宣傳,確保全校師生了解活動信息。

  八、活動總結(jié)

  活動結(jié)束后,進行總結(jié)評估,為今后的愛耳日活動提供參考。

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