小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案(精選15篇)
為了確保工作或事情能有條不紊地開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?下面是小編收集整理的小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇1
一、 指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育,大力培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力提高他們的小公民道德素質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),增強(qiáng)少先隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,本中隊(duì)結(jié)合自己的中隊(duì)特色,依據(jù)學(xué)校雛鷹爭章工作,以授章為總結(jié)并激勵(lì)少先隊(duì)員爭章主動(dòng)性,積極性和創(chuàng)造性,造就全面發(fā)展的跨世紀(jì)人才。
二、活動(dòng)過程
1、定章:利用隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間對各項(xiàng)章目進(jìn)行宣傳,隊(duì)員根據(jù)自己的實(shí)際與需求,自主地選擇與確定本階段的爭章項(xiàng)目,并按照所確定章目的獲章標(biāo)準(zhǔn),制定爭章計(jì)劃。
2、爭章:參加爭章活動(dòng)的學(xué)生在明確爭章目標(biāo)后,要按照爭章訓(xùn)練計(jì)劃開展自我訓(xùn)練,及在有關(guān)指導(dǎo)教師和同學(xué)的幫助下,圍繞爭章目標(biāo)和要求進(jìn)行爭章。
3、考章:學(xué)生按照爭章計(jì)劃對爭章目標(biāo)努力,達(dá)到要求后進(jìn)行申請,考核。
4、頒章:頒章是對學(xué)生參加雛鷹爭章活動(dòng)取得成績的.認(rèn)定和獎(jiǎng)勵(lì)。對通過各級考評達(dá)到獲章標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)員,考評審定后,可以分別頒章。
5、護(hù)章:學(xué)生要珍愛自己所獲得獎(jiǎng)?wù),并用這些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,不斷提高自身素質(zhì)。
三、爭章步驟:
九月內(nèi)容:
首先利用班隊(duì)課的時(shí)間向?qū)W生展示獎(jiǎng)?wù)拢f明爭章細(xì)則,動(dòng)員全體學(xué)生參加雛鷹爭章活動(dòng),并自主選擇與確定本階段的爭章項(xiàng)目。
十、十一月內(nèi)容:
有意識地指導(dǎo)學(xué)生對相應(yīng)章目的`訓(xùn)練,并對訓(xùn)練中的有缺進(jìn)行記錄。中隊(duì)開設(shè)雛鷹爭章欄。
十二月內(nèi)容:
在輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,對隊(duì)員爭章的項(xiàng)目進(jìn)行考核。
一月內(nèi)容:
對通過考核的隊(duì)員頒相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)。教育隊(duì)員愛護(hù)獎(jiǎng)?wù),激?lì)他們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇2
為引導(dǎo)全體隊(duì)員能夠在學(xué)習(xí)與生活中學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)審美;通過各種實(shí)踐活動(dòng),主動(dòng)獲取生存與發(fā)展的能力,培養(yǎng)健康向上的人格意識,大隊(duì)部決定將3-4月份設(shè)為雛鷹爭章月。
爭章內(nèi)容:
一、 禮儀章:
1、尊敬師長,對師長用尊稱。
2、 會(huì)正確使用禮貌用語,不講粗、臟話,堅(jiān)持講普通話,不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
3、 進(jìn)別人房間或辦公室先敲門或報(bào)告,外出或回家要先打招呼。
二、 自律章:
1、遵守校規(guī)校紀(jì),校三項(xiàng)競賽不扣分。
2、 遵守交通規(guī)則和公共秩序,校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
3、 自覺地接受法律教育,不做違法的事,校內(nèi)外一個(gè)樣。
4、 無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象,誠實(shí)守信,勇于揭發(fā)違紀(jì)的人或事。
三、 友誼章:
1、與同學(xué)相處和睦,互相幫助。
2、 不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們,不給人取綽號。
3、 積極參加手拉手獻(xiàn)愛心募捐活動(dòng)。
四、 自學(xué)章:
1、各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,能自覺地學(xué)習(xí),上課紀(jì)律得到任課老師的認(rèn)可。
2、 語文、數(shù)學(xué)(三年級以上包括英語)成績都是優(yōu)。
3、 認(rèn)真完成各類作業(yè),各門學(xué)科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn) 。
五、衛(wèi)生章:
1、 做到每天洗臉、刷牙。勤洗手,勤換衣,勤洗澡、勤剪手指甲。
2、 能每天整理好自己的書包和課桌,經(jīng)常打掃自己的小房間。
3、 遵守學(xué)校的`衛(wèi)生制度,不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來,保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
4、 正確使用拖布、抹布、掃把,不把臟水、泥土弄到墻壁上。
六、 藝術(shù)章:
在美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、等方面有一到兩項(xiàng)特長。
七、 閱讀章:
1、有較豐富的圖書收藏和較廣閱讀面。
2、 喜歡閱讀,作文方面比較突出。
3、 在校級(包括校報(bào)或隊(duì)刊,或廣播站稿件被錄。┗蛐<壱陨习l(fā)表過文章。
本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng),使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
10.13是少先隊(duì)建隊(duì)日,為了隆重慶祝中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)59周年,引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感。激勵(lì)教育他們聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
xxxxx
三、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬、舉行升旗儀式
。ǘ⑴e行新隊(duì)員的`入隊(duì)儀式
1、全體立正,敬禮!出少先隊(duì)隊(duì)旗。
2、集體唱隊(duì)歌。
3、學(xué)生會(huì)主席為紀(jì)念活動(dòng)獻(xiàn)詞。
4、新隊(duì)員入隊(duì)。授予新隊(duì)員標(biāo)志(掛經(jīng)領(lǐng)巾)
5、大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
6、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們宣誓:我是中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我在隊(duì)旗下宣誓:我決心遵照中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),好好學(xué)習(xí),好好工作,好好勞動(dòng),準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)出一切力量。
宣誓人:xxx
7、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)并提出幾點(diǎn)希望。
8、輔導(dǎo)員帶領(lǐng)同學(xué)們呼號:
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
隊(duì)員們:時(shí)刻準(zhǔn)備著。
9、退旗(放錄音,全體隊(duì)員敬禮)。
10、宣布活動(dòng)結(jié)束。
。ㄈ、紅領(lǐng)巾廣播。
利用廣播,對全校師生進(jìn)行少先隊(duì)知識教育。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇4
雛鷹爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照“五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質(zhì),培養(yǎng)能力,發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng),是實(shí)施“中國少年雛鷹行動(dòng)”的主導(dǎo)性活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)區(qū)教育局、團(tuán)委少工委有關(guān)要求,在我校廣泛開展雛鷹爭章活動(dòng)。
一、實(shí)施對象:
一至六年級全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e:
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、必修章和特色章三大類。經(jīng)過努力,達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
三、實(shí)施程序:
1、定章:
。1)基礎(chǔ)章:分一、二、三、四、五、六個(gè)年級,每個(gè)年級2枚,五年級三枚。
。2)必修章:禮儀章、自理章等
。3)特色章:主要分科學(xué)技術(shù)、文化藝術(shù)、體育活動(dòng)、勞動(dòng)技能等。每個(gè)年級1枚。
2、爭章:
爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合手拉手活動(dòng),結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),結(jié)合家庭教育。
3、考章:
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
、倏颊滦问剑
按內(nèi)容分:有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考;
按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。
、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章:
頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每兩周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng),儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由大隊(duì)部給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度:
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆?/p>
五、具體要求:
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng)課,保證每月至少一次爭章課,并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“雛鷹爭章”,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
各年級獎(jiǎng)?wù)略O(shè)置
一年級:準(zhǔn)備入隊(duì)章 好朋友章 一枚特色章
“準(zhǔn)備入隊(duì)章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、上隊(duì)課,知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義,隊(duì)的.領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。
2、會(huì)寫一份入隊(duì)申請書、會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)行隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號。
3、做了一件好事,并說出自己的體會(huì)。
“好朋友章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、能說出身邊的同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。
2、喜歡與同學(xué)交往。
3、誠實(shí)守信,答應(yīng)別人的事情要努力做到。
4、能和同學(xué)友好相處,不吵架,不罵人,不譏笑、不欺負(fù)同學(xué)。
5、能主動(dòng)地幫助同學(xué)。
二年級:自理章文明章一枚特色章
“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、自己的事情自己做,衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。
2、自己的學(xué)習(xí)自己管,不遲到、不早退、不逃學(xué),按時(shí)作息。
3、自己的責(zé)任自己盡,功課自己做,值日自己搞。
“文明章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、知道基本禮節(jié)(握手、敬禮等)。
2、會(huì)正確使用基本的文明用語(您好、請、對不起、沒關(guān)系、謝謝、再見)。
3、遵守基本的文明規(guī)范,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不大聲喧嘩。
三年級:手拉手章自護(hù)章一枚特色章
“手拉手章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、有一個(gè)“手拉手”好朋友。
2、與“手拉手”好朋友通信交流。
3、幫“手拉手”好朋友解決一個(gè)困難。
4、學(xué)習(xí)“手拉手”好朋友的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
“自護(hù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。
2、認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
3、知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
4、知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
四年級:崗位責(zé)任章科技章一枚特色章
“崗位責(zé)任章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、有一個(gè)為集體服務(wù)的小崗位。
2、盡自己的能力在崗位上為集體、為他人服務(wù)。
3、有集體榮譽(yù)感,學(xué)會(huì)分工合作。
4、分享為集體為他人服務(wù)的快樂。
“科技章”獲獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn):
1、主動(dòng)學(xué)習(xí)科學(xué)常識。
2、有一個(gè)科技愛好。
3、積極參加“少年科學(xué)院”等科技社團(tuán)活動(dòng)。
4、能用科技知識解決日常生活中的一個(gè)小問題。
五年級:民族精神章國防章一枚特色章
“民族精神章”獲章標(biāo)準(zhǔn)
1、能從具體人物身上體會(huì)民族精神。
2、能從具體的事件中體會(huì)民族精神。
3、做一件體現(xiàn)民族精神的事。
“國防章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、知道解放軍的歷史,認(rèn)識軍旗、會(huì)唱軍歌。
2、能說出幾個(gè)我軍歷史上的著名戰(zhàn)役或戰(zhàn)斗英雄的故事。
3、積極參加少年軍(警)校活動(dòng)。
六年級:社會(huì)考察章創(chuàng)新章一枚特色章
“社會(huì)考察章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、說出一到二種社會(huì)考察方法及其作用。
2、參加中、小隊(duì)組織的社會(huì)考察活動(dòng)。
3、合作完成一篇社會(huì)考察報(bào)告,并與他人交流分享。
“創(chuàng)新章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
1、能從不同的角度提出解決問題的方案。
2、提出五個(gè)以上的奇思妙想或科學(xué)幻想。
3、改進(jìn)一件日常用品,要有明顯的實(shí)際效果。
4、參與一項(xiàng)小課題研究活動(dòng),完成一篇小課題報(bào)告。
必修章:
“禮儀章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
儀表大方懂禮貌文明少年修養(yǎng)好
1、能說出自己尊敬老師、孝敬父母長輩的各一件事。
2、上學(xué)放學(xué)會(huì)給家長及老師同學(xué)打招呼,正確使用禮貌用語。
3、能給長輩讓座、讓餐、讓路。
4、學(xué)會(huì)進(jìn)別人屋子先敲門,客人來訪時(shí)會(huì)讓座、沏茶倒水。
5、能做到服飾儀表整潔大方,理學(xué)生頭,穿學(xué)生服。
6、做到上述五項(xiàng),并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章:
(1)能說出三個(gè)在公共場合應(yīng)做到的禮貌行為。
(2)學(xué)習(xí)尊重少數(shù)民族或外賓的風(fēng)俗習(xí)慣。
(3)會(huì)照料生病的父母長輩,并盡量滿足他們的需要。
。4)能做到長輩談話不搶言、不插話、不干擾、不對長輩撒嬌發(fā)脾氣,父母長輩心情不好是會(huì)安慰勸解。
“自理章”獲章標(biāo)準(zhǔn):
自己的事情自己做自我服務(wù)快樂多
1、會(huì)洗臉、刷牙剪指甲,會(huì)洗紅領(lǐng)巾。
2、會(huì)穿衣服、系紅領(lǐng)巾、鞋帶,會(huì)鋪床疊被。
3、會(huì)整理書包,備齊學(xué)習(xí)用具,自己的玩具書本會(huì)擺放整齊。
4、做到自己過生日簡樸有意義,并能向同學(xué)介紹自己的安排設(shè)想。
5、上述三項(xiàng)堅(jiān)持三月以上,并任意選擇下列若干項(xiàng)做到即可獲章:
。ǔ跫壎螢槎(xiàng),高級段為五項(xiàng))
。1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。
。2)會(huì)熱飯菜、燒開水。
。3)會(huì)疊衣服、包書皮。
(4)會(huì)整理書柜、衣柜,收拾屋子,堅(jiān)持三個(gè)月以上。
。5)會(huì)布置美化居室。
(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
“雛鷹爭章”活動(dòng)以“自學(xué),自理,自護(hù),自強(qiáng),自律,做社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和接班人”的理念為指導(dǎo),以提高我校少先隊(duì)員的全面素質(zhì)為目標(biāo),面向全體少先隊(duì)員,鼓勵(lì)引導(dǎo)他們積極主動(dòng)地參與“雛鷹爭章行動(dòng)”,獨(dú)立自主地開展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭章活動(dòng),讓少先隊(duì)員們學(xué)會(huì)生存,自強(qiáng)自立;學(xué)會(huì)服務(wù),樂于助人;學(xué)會(huì)創(chuàng)造,追求真知,做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。
二、活動(dòng)主題:
讓獎(jiǎng)?wù)律x,讓雛鷹高飛!
三、活動(dòng)口號:
今日雛鷹試翼,明天鵬程萬里!
四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:歐華輝
副組長:蔣明謝小敏彭攀
成員:各中隊(duì)輔導(dǎo)員
五、實(shí)施時(shí)間:
20xx年3月至20xx年6月
六、活動(dòng)要求
1、各中隊(duì)輔導(dǎo)員要高度重視“雛鷹爭章”活動(dòng),有意識地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),協(xié)調(diào)各科任教師為學(xué)生爭章創(chuàng)造條件。
2、學(xué)校組建少先隊(duì)大隊(duì)部,選派大隊(duì)長一名,中隊(duì)長6名;各班組建“雛鷹爭章”中隊(duì),選派中隊(duì)長一名,小隊(duì)長若干名。大隊(duì)部定期發(fā)爭章考核表,由中隊(duì)輔導(dǎo)員指導(dǎo),各中隊(duì)長負(fù)責(zé)收集考章評價(jià)記錄冊,每班一周一小結(jié),定期上交,并將獲章情況以表格形式統(tǒng)計(jì)上交,作為中隊(duì)開展?fàn)幷禄顒?dòng)和爭取“雛鷹中隊(duì)”的依據(jù)。獎(jiǎng)?wù)骂C發(fā)由大隊(duì)部協(xié)調(diào),全校統(tǒng)一時(shí)間進(jìn)行。
3、認(rèn)真落實(shí)“爭章”、“評章”、“頒章”工作,切實(shí)做到“一章一評、有評必記”。每名隊(duì)員要基本保證本學(xué)年?duì)幍梦迕兑陨溪?jiǎng)?wù)隆6酱賹W(xué)生在成長記錄卡中每天記錄堅(jiān)持情況。
4、創(chuàng)造性地把德育教育和“雛鷹爭章”活動(dòng)結(jié)合起來,將爭章活動(dòng)作為學(xué)生素質(zhì)教育的一個(gè)有效途徑,長期堅(jiān)持下去,激發(fā)學(xué)生潛能,并內(nèi)化為學(xué)生心理品格,轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。
七、爭章活動(dòng)指導(dǎo)與實(shí)施步驟
“爭章五部曲”
1、識章、定章。
首先要求隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)爭章手冊(每人分發(fā)一張爭章內(nèi)容手冊),可利用午間談話或班會(huì)的時(shí)間,幫助學(xué)生明確爭章內(nèi)容和要求,認(rèn)識清楚基礎(chǔ)章和特色章,調(diào)動(dòng)學(xué)生爭章的興趣。再由隊(duì)員自主根據(jù)自身情況制定爭章計(jì)劃,確定其在一階段學(xué)會(huì)這個(gè)章目中所要求的技能,這就能很好的激發(fā)他們爭章的熱情,全身心地投入到爭章活動(dòng)的實(shí)踐中去。
2、爭章。
輔導(dǎo)員老師先要把每個(gè)階段的爭章內(nèi)容和達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)給學(xué)生講解清楚,然后利用校內(nèi)校外、課上課下等時(shí)間,靈活采用各種形式進(jìn)行達(dá)標(biāo)訓(xùn)練和實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)中,嚴(yán)格要求隊(duì)員按照自己制定的爭章計(jì)劃,開展自我訓(xùn)練進(jìn)行實(shí)踐體驗(yàn),這是提高技能、增長才干的中心環(huán)節(jié)。要求隊(duì)員做好爭章訓(xùn)練記錄,把訓(xùn)練前后的能力變化及情感體驗(yàn)寫下來。這一做法有利于體驗(yàn)教育的滲透,使少年兒童在提高技能的同時(shí),思想素質(zhì)方面也得到發(fā)展。
3、考章。
根據(jù)每名少先隊(duì)員爭章的'達(dá)標(biāo)程度,采取小組長記錄、全班同學(xué)評議,最后由班主任認(rèn)定等形式進(jìn)行考章。在評議和認(rèn)定前,要通過某種形式確定隊(duì)員是否達(dá)到得章標(biāo)準(zhǔn)。對于得章的隊(duì)員,班主任可在爭章園地上貼一顆章和佩戴一枚章以示獎(jiǎng)勵(lì)。對于沒得章的隊(duì)員,班主任不可隨意、盲目的忽略隊(duì)員的感受和努力,不得挫傷隊(duì)員爭章的積極性,要鼓勵(lì)隊(duì)員積極爭取,讓每一個(gè)進(jìn)步都給孩子們帶來喜悅。
4、頒章。
利用班會(huì)和隊(duì)會(huì)等時(shí)機(jī),采用各種形式適時(shí)舉行頒章儀式。要讓隊(duì)員感到通過努力之后獲得的光榮和自豪,進(jìn)一步地激發(fā)他們參與爭章活動(dòng)的積極性。少先隊(duì)員爭到章后,要由中隊(duì)輔導(dǎo)員老師親自把章貼在爭章園地或爭章手冊上。同學(xué)之間也可以相互比較,看誰爭的章多,看誰進(jìn)步快,從而激發(fā)學(xué)生的爭先爭優(yōu)意識。
5、護(hù)章。
引導(dǎo)隊(duì)員將所獲得的獎(jiǎng)?wù)抡洳仄饋,因(yàn)橐幻睹丢?jiǎng)?wù)麓碜约旱囊粋(gè)個(gè)進(jìn)步,用它激勵(lì)自己刻苦學(xué)習(xí)、努力實(shí)踐,爭取新的進(jìn)步。鼓勵(lì)隊(duì)員佩戴所獲獎(jiǎng)?wù),展示爭章成果,讓?duì)員有更深層次的成功體驗(yàn)。
八、考核方法
1.根據(jù)獎(jiǎng)?wù)碌牟煌,采取不同方法進(jìn)行考核,如技能操作法、口試法、比賽法等。
2.結(jié)合學(xué)科教學(xué)進(jìn)行考核。
3.結(jié)合思想品德測評進(jìn)行自評、互評、組長評等。
九、總結(jié)表彰
學(xué)校分階段將活動(dòng)開展較好的中隊(duì)以新聞形式報(bào)至縣教育,在學(xué)期結(jié)束時(shí)大隊(duì)部將評選2個(gè)先進(jìn)“爭章先進(jìn)集體”和10名“爭章小能手”,并予以表彰,適時(shí)將組織“爭章小能手”參加全縣范圍內(nèi)的夏令營活動(dòng)。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇6
指導(dǎo)思想:
“雛鷹爭章”活動(dòng)是“中國少年雛鷹行動(dòng)”的重要組成部分,把對少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求,具體內(nèi)化為若干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)隆,鼓?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的.潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的進(jìn)步。
基本原則:
1、重在參與,鼓勵(lì)進(jìn)取。以我校每年級隊(duì)員的實(shí)際水平為起點(diǎn),倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步,提高就有獎(jiǎng)勵(lì),充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。
2、量化目標(biāo),靈活選擇。每學(xué)期根據(jù)學(xué)校的教育重點(diǎn),制定相應(yīng)章目。
3、強(qiáng)調(diào)教育過程,注重意識培養(yǎng)。爭章、考章過程中要注重思想意識的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成,引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育,在訓(xùn)練中長才干。
4、注重全面素質(zhì),鼓勵(lì)發(fā)展特長,在突出共性培養(yǎng)的同時(shí),注重鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展;在強(qiáng)調(diào)全面發(fā)展的同時(shí),注重鼓勵(lì)隊(duì)員特長的發(fā)揮。
實(shí)施程序:
定章、爭章、考章、頒章
實(shí)施辦法:
以爭章為手段,結(jié)合體驗(yàn)教育活動(dòng)形式,人人參與此項(xiàng)活動(dòng),形成互動(dòng)、聯(lián)動(dòng)的良好局面。
1、定章:各中隊(duì)對照《輔導(dǎo)員工作綱要》和學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃,充分利用晨(班)會(huì)廣泛宣傳、學(xué)習(xí)雛鷹獎(jiǎng)?wù)碌膬?nèi)容和要求分步實(shí)施。
2、爭章:
。1)爭章盡可能與體驗(yàn)教育活動(dòng)、各學(xué)科教育活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)和假日小隊(duì)活動(dòng)相結(jié)合。各中隊(duì)輔導(dǎo)員應(yīng)結(jié)合爭章,有意識地輔導(dǎo)學(xué)生開展相關(guān)活動(dòng),協(xié)調(diào)各科教師為學(xué)生爭章創(chuàng)造條件。中隊(duì)主題觀摩活動(dòng)也圍繞爭章,結(jié)合體驗(yàn)教育開展,并將此與班主任考核掛鉤。
。2)爭章以隊(duì)員自主爭創(chuàng)為主,各中隊(duì)每學(xué)期要有重點(diǎn)爭章目標(biāo),圍繞此目標(biāo),每學(xué)期至少有一次相關(guān)隊(duì)活動(dòng)。有能力或有興趣特長的隊(duì)員可以數(shù)枚并爭。
。3)充分發(fā)揮優(yōu)等生作用,和“困難生”結(jié)對,不讓隊(duì)員“掉隊(duì)”。
。4)在校級及以上活動(dòng)中得獎(jiǎng)或活動(dòng)情況優(yōu)秀的隊(duì)員可直接獲得相應(yīng)的章目。
3、考章:
。1)、考評要體現(xiàn)小型、靈活,強(qiáng)調(diào)簡便易行,重在激勵(lì)?荚u在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下,在中隊(duì)委的帶領(lǐng)下,以中隊(duì)委員、小隊(duì)長、隊(duì)員自主考評為主。
。2)、大隊(duì)部先分工明確各大隊(duì)委員的職責(zé),大隊(duì)委員定時(shí)了解各中隊(duì)相關(guān)章目的爭章活動(dòng)情況,督促各中隊(duì)隊(duì)長及相關(guān)隊(duì)干部、課代表等開展考評活動(dòng)。大隊(duì)部組織大隊(duì)委員每學(xué)期對各中隊(duì)重點(diǎn)爭取的獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行量化考評。
。3)各中隊(duì)獲章情況以表格形式一月一公布,大隊(duì)部每月公布各班爭章進(jìn)程。爭章活動(dòng)開展情況與結(jié)果將與優(yōu)秀班集體考核、三好生、優(yōu)秀生以及文明學(xué)生的評比相掛鉤。
4、頒章:由大、中隊(duì)舉行一定的儀式。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇7
一、活動(dòng)目的
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展,如今,一些隊(duì)員整日熱衷于聽歌、上網(wǎng)聊天、玩電子游戲,對學(xué)業(yè)卻提不起興趣。通過開展主題教育活動(dòng),幫助隊(duì)員們樹立理想,做有追求的新時(shí)代少年,讓隊(duì)員們知道“理想”其實(shí)并不神秘,也不遙遠(yuǎn),鼓勵(lì)他們要有信心,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,做人生的掌舵者。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
召開班干部會(huì)議,研究隊(duì)會(huì)主題和操作步驟;引導(dǎo)隊(duì)員們思考自己的小目標(biāo)和大理想;確定演出內(nèi)容、演出人員;設(shè)計(jì)、布置會(huì)場。
三、活動(dòng)過程
。ㄒ唬┝私饷司
主持人甲乙:全體起立,唱隊(duì)歌。
主持人乙:全體請坐。
主持人甲:今天隊(duì)會(huì)的主題是“爭章磨意志,評星樹理想”。理想是一個(gè)崇高的字眼,它猶如浩瀚海洋中的燈塔,為我們指明前進(jìn)的方向。生活中,在同樣艱苦的條件下,有的人萎靡不振,虛度光陰;有的人一憤驥足,勇往直前。這是為什么呢?這是理想和意志在起作用。
主持人乙:有遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)的人,他們?nèi)松囊饬x就在于為自己的志向做出不懈努力。中國有很多反映理想和立志的警句。下面誰能說一些名人名言,說得好的同學(xué)會(huì)得到一份小獎(jiǎng)品哦。(請大家踴躍發(fā)言)
主持人甲:古今中外,許多名人在青少年時(shí)代就樹立了偉大的理想,為他們后來的成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。下面我們來聽幾個(gè)名人少年立志的故事,請大家猜猜這幾位名人是誰?
主持人乙:有一位偉人在年輕時(shí)代就樹立了立志報(bào)國、獻(xiàn)身革命的理想。1914年他在長沙第一師范讀書時(shí),只有幾塊大洋,他的鋪蓋和衣服非常單薄,但他卻把三分之一的錢花在了訂報(bào)上。他認(rèn)為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時(shí)間和精力花在有價(jià)值的事情上。請問這位偉人是誰?(毛澤東)
主持人甲:20世紀(jì)初,在沈陽一所小學(xué)校里,當(dāng)校長問同學(xué)們“你們?yōu)槭裁醋x書時(shí)”,有的同學(xué)回答:“讀書為了尋求生路”。有的同學(xué)認(rèn)為:“為了光宗耀祖!”這時(shí),一位少年昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起、騰飛于世界而讀書。”當(dāng)時(shí)這位少年年僅12歲。請大家猜猜他是誰?(周恩來)
主持人乙:哥德巴赫猜想一直被看作數(shù)學(xué)皇冠上的明珠。有一位中國少年上中學(xué)生就暗自立下要摘取這顆明珠的志向,并把它當(dāng)作一種理想而追求。他拼命積累知識、奮力演算難題,草稿紙裝了一袋又一袋,終于發(fā)明了以他姓氏命名的定理。請問這位少年是誰?(陳景潤)
。ǘ┕(jié)目表演
主持人甲:好,聽完這幾個(gè)名人的故事,我們班的柴曉茹同學(xué)也深受鼓舞,她立志要當(dāng)我們班的班長,她到底行不行,請聽相聲《競選班長》。
主持人乙:從柴曉茹同學(xué)身上我們會(huì)發(fā)現(xiàn):樹立了遠(yuǎn)大理想,就意味著事業(yè)成功了一半。無志之人,不能激起生活的.浪花;無志之人,不能享受事業(yè)的種種輝煌。當(dāng)今世界已步入知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,沒有知識必將被社會(huì)洪流無情淘汰,更談不上為祖國做貢獻(xiàn);剡^頭來,看看自己,作為21世紀(jì)祖國建設(shè)的主力軍,我們都有哪些理想和抱負(fù)呢?20年后的你會(huì)在從事什么工作呢?現(xiàn)在請讓我們一起想象一下20年后再相會(huì)的情景。
記者(吳笑玉同學(xué)):(派一名隊(duì)員脖子上掛相機(jī),手拿攝影刊物表演)我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一名記者,宣傳和弘揚(yáng)祖國的建設(shè)和成就,在班級里第一個(gè)得到閱讀章和藝術(shù)章,F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志就有好幾篇文章都是我采寫的,我還在新聞比賽中多次獲獎(jiǎng)。老師感謝您曾經(jīng)對我的鼓勵(lì)。
主持人乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>
運(yùn)動(dòng)員(張枝椏同學(xué))(派一名隊(duì)員扮演,胸前戴著獎(jiǎng)牌,手執(zhí)鮮花,繞場跑)老師同學(xué)們,一直以來我的身體都特別棒。小時(shí)候我曾暗暗發(fā)誓,一定要像劉翔、姚明那樣成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員,為國爭光。在班級里我第一個(gè)拿到愛國章和實(shí)踐章。20年過去了,我在第33、34屆奧運(yùn)會(huì)上分別奪得金牌,為祖國爭得了榮譽(yù)。當(dāng)五星紅旗升起時(shí),我情不自禁地留下眼淚
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
為了促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作,本次改選將選出最優(yōu)秀的少先隊(duì)員擔(dān)任大隊(duì)委職務(wù),形成自己的活動(dòng)自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管的少先隊(duì)工作新局面,少先隊(duì)活動(dòng)方案。此次改選目的在于使少先隊(duì)員舉出自己最滿意,同時(shí)又能為少先隊(duì)服務(wù)、有威信、有特長、有代表性的大隊(duì)干部。
二、活動(dòng)宗旨:
公開 公平 公正
三、參選條件:
1、三至六年級品學(xué)兼優(yōu)的少先隊(duì)員。
2、熱心少先隊(duì)工作,能積極,主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù),向隊(duì)員負(fù)責(zé),當(dāng)隊(duì)員的"公仆"。
3、一定的活動(dòng)能力和組織管理能力,善于團(tuán)結(jié)大多數(shù)同學(xué),工作積極主動(dòng)和富有創(chuàng)新精神。
4、在集體中是隊(duì)員們公認(rèn)的`優(yōu)秀者,以身作則,能起榜樣,帶頭作用。
5、能獨(dú)立完成老師交辦的所有工作任務(wù),并有敏銳地觀察事物及處理各種事務(wù)的能力。
6、學(xué)習(xí)刻苦,成績優(yōu)良,并有個(gè)性特點(diǎn)。
四、選舉方式及程序
1、三~六年級各中隊(duì)選舉產(chǎn)生2名候選人→大隊(duì)部組織各隊(duì)員代表民主選舉產(chǎn)生新一屆大隊(duì)委。
2、競選者應(yīng)做的準(zhǔn)備:
、僮晕液喗椤W孕性O(shè)計(jì)頁面(A4紙)及內(nèi)容,主要包括姓名、性別、班級、特長愛好等,還要貼上自己的照片,讓大家認(rèn)識你、了解你,規(guī)劃方案《少先隊(duì)活動(dòng)方案》。(學(xué)校提前在消息欄展示出來)
、诟偮氀葜v稿。競選人將進(jìn)行現(xiàn)場脫稿演講1分鐘以內(nèi),要說明競選優(yōu)勢,競選崗位,談一下自己的工作打算,并把演講內(nèi)容形成文字材料,用A4紙打印好。
③選手才藝展示。每位競選者準(zhǔn)備2~3分鐘的展示節(jié)目,形式不限。
3、自我簡介和競職演講稿(自己留一份)于9月17日前交一份到大隊(duì)部。
4、16年級依次排隊(duì)進(jìn)行投票選舉。(每人準(zhǔn)備9顆胡豆)
五、競選崗位(9個(gè))
大隊(duì)長、副大隊(duì)長、組織部長、學(xué)習(xí)部長、宣傳部長、文娛部長、體育部長、勞動(dòng)部長、紀(jì)檢部長。
六、競選時(shí)間
9月21日下午第二節(jié)課(暫定)。
地點(diǎn):校院內(nèi)舉行
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇9
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感,特結(jié)合我校實(shí)際,制定20xx年xx鎮(zhèn)小學(xué)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆惫ぷ鲗?shí)施方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保評選活動(dòng)公正、公平、公開順利進(jìn)行,特成立我校紅領(lǐng)巾爭章評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:xxxx
副組長:xxxx
成員:xxxx、全體輔導(dǎo)員
二、實(shí)施對象
我校所有中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員和已入學(xué)準(zhǔn)備加入中國少年先鋒隊(duì)的少年兒童。
三、爭章設(shè)置
各年級每學(xué)期由中隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)隊(duì)員講好基礎(chǔ)章目知識,規(guī)范上好爭章啟動(dòng)課,了解獎(jiǎng)?wù)碌木唧w含義,明確每個(gè)獎(jiǎng)?wù)碌墨@章標(biāo)準(zhǔn)。制定爭章計(jì)劃,鼓勵(lì)各中隊(duì)布置爭章園地,指導(dǎo)隊(duì)員記錄爭章感受。如果有隊(duì)員沒有爭到當(dāng)下學(xué)期的章,下個(gè)學(xué)期可以繼續(xù)爭。
四、章目設(shè)置
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三大類。經(jīng)過努力,達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
1、基礎(chǔ)章共設(shè)紅星章、紅旗章、火炬章3大章目類別,根據(jù)3類章目內(nèi)涵,下設(shè)12種基礎(chǔ)章。
。1)紅星章章目下設(shè)向陽章、傳承章、立德章、立志章:
向陽章。聚焦熱愛中國共產(chǎn)黨教育;牢記xxxx對少年兒童的教導(dǎo)和希望等。
傳承章。聚焦傳承紅色基因和革命傳統(tǒng)教育;中國特色社會(huì)主義教育;共產(chǎn)主義教育等。
立德章。聚焦共產(chǎn)主義道德培養(yǎng);社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育等。
立志章。樹立遠(yuǎn)大理想教育;堅(jiān)定理想信念教育等。
。2)紅旗章章目下設(shè)夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
夢想章。愛國主義教育;中國夢教育;國家成就教育等。
小主人章。熱愛人民教育;公民道德教育;法治教育;國防教育等。
團(tuán)結(jié)章。集體主義教育;民族團(tuán)結(jié)教育等。
健體章。鍛煉強(qiáng)健體魄教育;體育鍛煉等。
。3)火炬章章目下設(shè)奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
奉獻(xiàn)章。崗位服務(wù)教育;志愿服務(wù)等。
勞動(dòng)章。勞動(dòng)意識培養(yǎng),勞動(dòng)實(shí)踐等
勇敢章。擔(dān)當(dāng)、刻苦、拼搏、奮斗精神培養(yǎng);學(xué)習(xí)英雄,爭做小先鋒教育等。
節(jié)約章。勤儉節(jié)約、艱苦樸素意識培養(yǎng)等。
2、特色章:自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
五、爭章細(xì)則
(一)向陽章
1、知道xxxx是黨的核心、人民領(lǐng)袖,能說出黨的名稱、黨的生日。知道是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立了新中國。
2、熟記少先隊(duì)員十知道
(1)我們的隊(duì)名:中國少年先鋒隊(duì)。
。2)我們的隊(duì)旗:五角星加火炬的紅旗。
(3)我們的標(biāo)志:紅領(lǐng)巾。它代表紅旗的一角,是革命先烈的鮮血染成。每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該佩戴它和愛護(hù)它,為它增添新的榮譽(yù)。
。4)我們的.隊(duì)禮:右手五指并攏,高舉頭上。表示人民的利益高于一切。
。5)我們的呼號:“準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!
(6)我們的隊(duì)歌是:《中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
。7)我們的作風(fēng):誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
。8)我們隊(duì)的性質(zhì):少年兒童學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義的學(xué)校。
。9)我們隊(duì)的目的:培養(yǎng)隊(duì)員“愛祖國、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物”的“五愛”精神。
。10)我們隊(duì)的生日:1949年10月13日。
(二)團(tuán)結(jié)章
1、自覺遵守學(xué)校紀(jì)律和社會(huì)公德,言談舉止文明禮貌。
2、樂于幫助他人,看到不良行為主動(dòng)勸阻。
3、積極為集體、學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,并為美化教室、優(yōu)化校園風(fēng)氣做好事。
4、積極參與少先隊(duì)舉辦的各項(xiàng)集體活動(dòng)。
5、小組合作突出,樂于善于與人合作。
。ㄈ﹦趧(dòng)章
1、積極參加學(xué)校各類衛(wèi)生大打掃,認(rèn)真做好值日工作,用自己的行動(dòng)美化校園,美化生活,美化心靈,爭做愛勞動(dòng)的少先隊(duì)員。
2、講究個(gè)人衛(wèi)生,紅領(lǐng)巾及衣著整潔。
3、個(gè)人桌椅、桌套、文具擺放整齊有序,桌洞無雜物。
4、自己的事自己做,家里的事幫著做,集體的事爭著做。
5、尊重他人的勞動(dòng)成果,愛惜糧食,不剩菜,不剩飯,爭做班級“節(jié)約小明星”。
6、至少學(xué)會(huì)兩項(xiàng)新勞動(dòng)技能。
(四)特色章
1、在日常勤儉節(jié)約起到帶頭作用。
2、在中隊(duì)里藝體方面較為突出。
3、在學(xué)校組織的相關(guān)活動(dòng)中表現(xiàn)突出,為中隊(duì)爭光。
4、在校級以上組織的相關(guān)活動(dòng),積極參與,表現(xiàn)突出,為中隊(duì)為校爭光。
六、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施程序
。ㄒ唬┒ㄕ
1、基礎(chǔ)章:學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚(基礎(chǔ)章3枚,特色章1枚)
基礎(chǔ)章:紅星章(向陽章、傳承章、立德章、立志章)
紅旗章(夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章)
火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章)
2、特色章:自律章、自主章、自信章、自強(qiáng)章
3、星級章:
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
4、每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)個(gè)人一星章,數(shù)量為獲得9枚紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)拢ɑA(chǔ)章至少6枚)總?cè)藬?shù)的30%。集體一星章6枚。
。ǘ幷
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評比活動(dòng),進(jìn)行爭章。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
。ㄈ┛颊
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評,完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得對應(yīng)的一枚獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、星級章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:
。1)獲得本中隊(duì)全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員;
(2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的隊(duì)員。
確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%);名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。
(四)頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā);A(chǔ)章每月最后一周班隊(duì)活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次。
一星級個(gè)人章和一星級集體章,每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
每學(xué)月各中隊(duì)的爭章情況將進(jìn)行全校通報(bào)。
學(xué)校將用紅榜的形式,對各中隊(duì)的爭章情況進(jìn)行宣傳,每學(xué)期至少一次。
爭章活動(dòng)中涌現(xiàn)的優(yōu)秀中隊(duì)及優(yōu)秀隊(duì)員,學(xué)校將在微信公眾號上進(jìn)行宣傳,每學(xué)期2次。
(五)護(hù)章
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)省、市、區(qū)各級少工委要求,和“爭做新時(shí)代好隊(duì)員”主題實(shí)踐等少先隊(duì)實(shí)踐活動(dòng)工作的推進(jìn)落實(shí),培養(yǎng)隊(duì)員做社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人”,結(jié)合我校實(shí)際情況,開展“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷略u星活動(dòng),鼓勵(lì)隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手,通過定章、爭章、頒章、護(hù)章,不斷為自己確立新的目標(biāo),發(fā)現(xiàn)自己的潛能,看到自己的進(jìn)步,證明自己的成功。制定我校“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:
二、組織機(jī)構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:中隊(duì)輔導(dǎo)員
參與人員:
三、爭章種類
結(jié)合我校辦學(xué)實(shí)際,確定在年級開展紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聽幷禄顒?dòng),包括基礎(chǔ)章、特色章和星級章。其中,紅星章章目設(shè)置立德章;紅旗章章目設(shè)置健體章;火炬章章目設(shè)置勇敢章。特色章設(shè)置經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章,星級章設(shè)置個(gè)人星級章和集體星級章
四、爭章目標(biāo)及使用方法
1、促進(jìn)隊(duì)員在德、志、體、美、勞等方面全面發(fā)展,營造人人爭做“新時(shí)代好隊(duì)員”的'校園氛圍,讓每一位隊(duì)員享有品質(zhì)人生。
2、根據(jù)獲得獎(jiǎng)?wù)碌臄?shù)量,可以推優(yōu)入團(tuán)。
五、工作流程
(一)定章
爭章種類,基礎(chǔ)章:立德章、健體章、勇敢章、
特色章:經(jīng)典誦讀章、書法達(dá)人章、科技創(chuàng)新章
星級章:個(gè)人星級章、集體星級章
爭章計(jì)劃:各中隊(duì)基礎(chǔ)章各6枚,共18枚,特色章各2枚,共6枚。大隊(duì)個(gè)人星級章(一星章)60枚,集體星級章2枚。
爭章含義:
立德章:在紅領(lǐng)巾環(huán)抱中宣誓的人形圖案寓意少先隊(duì)員在少先隊(duì)組織的引領(lǐng)下培育共產(chǎn)主義道德,覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
健體章:踢足球的.人形圖案寓意少先隊(duì)員積極參加各類體育運(yùn)動(dòng),鍛煉強(qiáng)健體魄。
勇敢章:駕駛帆船乘風(fēng)破浪的人形圖案寓意少先隊(duì)員不怕困難、拼搏奮斗,向著勝利勇敢前進(jìn)。
經(jīng)典誦讀章:讀好書、陶冶個(gè)人情操,提升個(gè)人修養(yǎng),鍛煉語文功底。
書法達(dá)人章:寫好字,作業(yè)、筆記字跡工整規(guī)范。
科技創(chuàng)新章:獲得各級各類科技類獎(jiǎng)。
個(gè)人星級章:綜合以上基礎(chǔ)章,表現(xiàn)突出者可獲得。
集體星級章:各類獎(jiǎng)?wù)芦@得多的班級可獲得。
獲章標(biāo)準(zhǔn):按照爭章含義,各中隊(duì)輔導(dǎo)員可根據(jù)班級實(shí)際情況自行設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn),采取個(gè)人積分制和小組積分制量化評價(jià)。
爭章頻率:基礎(chǔ)章每學(xué)期爭奪評選一次,星級章每學(xué)年評選一次。
爭章目標(biāo):培育新時(shí)代好少年。
。ǘ)爭章
根據(jù)上級相關(guān)部門工作指示,積極舉辦各類少先隊(duì)活動(dòng),隊(duì)員在實(shí)踐學(xué)習(xí)中不斷成長。相關(guān)活動(dòng)有愛黨、愛祖國合唱比賽;舉辦“學(xué)雷鋒、爭做新時(shí)代好少年”活動(dòng);設(shè)置革命傳統(tǒng)教育日,學(xué)國史、學(xué)黨史、學(xué)地方史;舉辦少先隊(duì)員“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng);開設(shè)校園廣播臺,成立少先隊(duì)大隊(duì)委,結(jié)合學(xué)校制定的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聦?shí)施方案,選拔符合條件的優(yōu)秀少先隊(duì)員參加團(tuán)校學(xué)習(xí);舉辦少先隊(duì)員離隊(duì)儀式;舉辦慶祝我們的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)活動(dòng)等。
(三)考章
主要通過個(gè)人積分制和小組積分制的考評方式量化評價(jià)隊(duì)員,正向激勵(lì)學(xué)生進(jìn)步。
(四)頒章
印制上述各類型章,每學(xué)期選擇重大節(jié)日舉行頒章儀式,基礎(chǔ)章以班級為單位頒發(fā),星級章在學(xué)校報(bào)告廳集中頒發(fā)。
(五)護(hù)章
在學(xué)校文化欄中開辟爭章園地,集中展示各班級同學(xué)獲得章目情況。
六、個(gè)人星級章評選(一星章)
各中隊(duì)推薦不超過三位隊(duì)員,提交申請表,且需獲得全部基礎(chǔ)章。
七、個(gè)人星級章評選(二星章)
從各中隊(duì)獲得一星章的隊(duì)員中擇優(yōu)評選二星章。
八、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章
查閱過去一學(xué)年文明班級評比資料,獲得次數(shù)在前兩位的班級獲得該榮譽(yù),優(yōu)秀少先隊(duì)中隊(duì)也為此兩個(gè)班級。優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員即獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)录w二星章的班主任。
九、優(yōu)秀少先隊(duì)員
從獲得紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)聜(gè)人二星章隊(duì)員中擇優(yōu)選取。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇11
根據(jù)全國少工委《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》相關(guān)要求,構(gòu)建人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系,切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和組織歸屬感,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定《xx縣xx小學(xué)少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睂?shí)施方案》。
一、定章
1、基礎(chǔ)章:本學(xué)期共設(shè)置紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)?枚基礎(chǔ)章:紅星章(向陽章、傳承章、立德章、立志章)、紅旗章(夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章)、火炬章(奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章);
2、星級章:
個(gè)人一星章
二、爭章
少先隊(duì)員在學(xué)習(xí)完細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)后,在中隊(duì)輔導(dǎo)員的'指導(dǎo)下按照爭章標(biāo)準(zhǔn),制定整張計(jì)劃,結(jié)合學(xué)校、中隊(duì)每學(xué)期的少先隊(duì)主題實(shí)踐活動(dòng)和各中隊(duì)評比活動(dòng),進(jìn)行爭章。
爭章必須結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合本校少先隊(duì)活動(dòng)和各學(xué)科教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、家庭教育等,通過大隊(duì)活動(dòng)、中隊(duì)活動(dòng)、小隊(duì)活動(dòng)、每周隊(duì)會(huì)等方式,活動(dòng)可以用照片、視頻、記錄表、日記打卡等多種形式保留、記錄。
三、考章
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
1、基礎(chǔ)章及特色章:由隊(duì)員通過展示自己爭章成果,按獲章標(biāo)準(zhǔn)由中隊(duì)輔導(dǎo)員及中隊(duì)委組織全體隊(duì)員開展自評、小隊(duì)評、中隊(duì)評進(jìn)行考評,完成爭章目標(biāo)中的一項(xiàng)即得一獎(jiǎng)?wù)沦N紙。
2、星級章:每年5月底,由中隊(duì)輔導(dǎo)根據(jù)隊(duì)員全年獲章總數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),個(gè)人一星章要從以下隊(duì)員中產(chǎn)生:
。1)獲得本年級全部基礎(chǔ)章和特色章最多的隊(duì)員;
(2)基礎(chǔ)章滿6枚,特色章滿3枚的.隊(duì)員。
確定名單后,由中隊(duì)組織獲章隊(duì)員填寫《申請表》(個(gè)人一星章獲章比例原則上不超過參評資格人數(shù)的30%);名單及申請表報(bào)學(xué)校少工委討論通過后進(jìn)行公示,無異議方可獲選。
四、頒章
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行頒發(fā)。基礎(chǔ)章每月最后一周周一活動(dòng)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;
一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年開學(xué)典禮時(shí)由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
五、護(hù)章
少先隊(duì)員要愛護(hù)、珍惜自己所獲得的獎(jiǎng)?wù)拢⒂眠@些獎(jiǎng)?wù)录?lì)自己繼續(xù)努力,爭取更大進(jìn)步。中隊(duì)輔導(dǎo)員要在中隊(duì)陣地布置爭章園地,將每月爭章情況予以展示,激勵(lì)其他隊(duì)員繼續(xù)努力。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇12
一、活動(dòng)背景
根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵(lì)體系增強(qiáng)少先隊(duì)員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊(duì)20xx年工作要點(diǎn)》有關(guān)要求,構(gòu)建:人人可行、天天可為、階梯進(jìn)步的“紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆痹u價(jià)激勵(lì)體系,特制定我!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)方案如下:
二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:xxx
副組長:xxx
組員:xxx
三、參與人員
全體中隊(duì)輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊(duì)員。
四、實(shí)施對象
全體少先隊(duì)員
五、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力,達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
六、實(shí)施程序
1、紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)碌念悇e
。1)紅星章:向陽章、傳承章、立德章、立志章。
。2)紅旗章:夢想章、小主人章、團(tuán)結(jié)章、健體章。
。3)火炬章:奉獻(xiàn)章、勞動(dòng)章、勇敢章、節(jié)約章。
2、定章:
(1)基礎(chǔ)章
一年級:向陽章、小主人章、勞動(dòng)章
二年級:向陽章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
三年級:立志章、小主人章、勞動(dòng)章
四年級:接力章、團(tuán)結(jié)章、勞動(dòng)章
五年級:立志章、團(tuán)結(jié)章、節(jié)約章
六年級:立志章、小主人章、勞動(dòng)章
每個(gè)年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
(2)特色章
一年級:文明禮儀章
二年級:守紀(jì)章
三年級:文明禮儀章
四年級:守紀(jì)章
五年級:安全章
六年級:文明禮儀章
每個(gè)年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。
(3)星級章
個(gè)人:個(gè)人一星章
中隊(duì):集體一星章
每個(gè)年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個(gè)人一星章和1枚集體一星章。
3、爭章:
爭章必須做到八結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合家庭教育。
4、考章:體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
、倏颊滦问剑喊磿r(shí)間分,有平時(shí)考、抽查考、階段考。
、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿。
5、頒章:
基礎(chǔ)章和特色章在中隊(duì)舉行;A(chǔ)章每月最后一個(gè)的星期五下午第三節(jié)隊(duì)會(huì)課由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;特色章每學(xué)期期末由中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)一次;一星級個(gè)人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。
七、具體要求
1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。開學(xué)第一周上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,保證每月一次爭章課,并做好記錄。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的'爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章活動(dòng)啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,做好爭章記錄,并舉行頒章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、每個(gè)班的白板上必須下載一個(gè)班級優(yōu)化大師軟件,班主任在自己的.手機(jī)上也要下載一個(gè)班級優(yōu)化大師軟件,并邀請各科任教師進(jìn)群,每個(gè)教師要熟悉這個(gè)軟件給學(xué)生打分,學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn),每位教師都積極給她們打分,到月底統(tǒng)分一次,看看每個(gè)月的高分者誰,可以適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)一下他們,并用等分手冊做好登記,到學(xué)期期末進(jìn)行抽取班級里的30%的同學(xué)進(jìn)行頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇13
為深入貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作的意見》,進(jìn)一步加強(qiáng)新時(shí)代少先隊(duì)工作建設(shè),切實(shí)增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感,確!凹t領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆睜幷禄顒?dòng)精神的貫徹落實(shí),讓學(xué)生度過一個(gè)有意義的寒假,特設(shè)立此活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日-xx月xx日
二、參加人員
全體同學(xué)
三、設(shè)爭獎(jiǎng)?wù)骂悇e及爭章標(biāo)準(zhǔn)
健體章
爭章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)本年級體育寒假作業(yè)的鍛煉項(xiàng)目,堅(jiān)持打卡24天以上的,獲健體章“達(dá)標(biāo)”等級評價(jià)。
。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及學(xué)生活動(dòng)照片等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)健體章“良好”等級評價(jià)。)
傳承章
爭章標(biāo)準(zhǔn):根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)情況,可獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”“良好”等級評價(jià)。具體活動(dòng)如下:
1、傳承好家風(fēng),弘揚(yáng)好家訓(xùn)(必做)
“家庭”是社會(huì)的細(xì)胞,是人生的第一所學(xué)校。好的家風(fēng)家訓(xùn)是弘揚(yáng)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德的重要途徑,是培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效載體,是促進(jìn)好的社會(huì)風(fēng)氣形成的.重要基石。各位同學(xué)把自己的家風(fēng)或家訓(xùn)寫在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上,作為爭章活動(dòng)的開始。
2、聽爸爸媽媽講紅色故事,讓紅色基因、革命薪火代代相傳。(選做)
假期內(nèi)同學(xué)們聽爸爸媽媽講紅色故事,致敬革命先烈,禮贊黨和祖國的偉大。在假期中每位同學(xué)至少聽四個(gè)故事,并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》上寫出感想,即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
3、百善孝為先,孝為德之本。(選做)
孝敬父母,尊長敬老,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。過年了,同學(xué)們要感恩父母和長輩對自己的關(guān)愛與照顧,在假期期間,通過幫忙干家務(wù),為父母長輩按摩等方式盡孝心,打卡14天即達(dá)成此項(xiàng)活動(dòng)。
4、傳承好年俗。(必做)
春節(jié),是中國人心中最重要的傳統(tǒng)節(jié)日,也是傳承中華民族傳統(tǒng)文化的重要載體。同學(xué)們要留住“年味”,學(xué)習(xí)優(yōu)秀年俗。并在《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》簡單記錄。
老師的'推薦:
。1)剪紙(必做)
中高年級學(xué)生可利用假期學(xué)習(xí)剪紙藝術(shù),將個(gè)人作品貼在A4紙上,不能貼的交成品,參與學(xué)校開學(xué)后的剪紙比賽。請家長注意提醒學(xué)生使用剪刀時(shí)注意安全。家長和學(xué)生一起完成會(huì)更好哦。
。2)貼(寫)春聯(lián)(選做)。
無聯(lián)不成春,有聯(lián)春更濃。春節(jié)前夕寫春聯(lián),貼春聯(lián),貼“!弊衷缫殉蔀橐环N民族觀念的展示和人文精神的象征。春聯(lián)它不僅承載著人們對新春的美好希望和祝福,更讓人真切地感受漢字書寫以及源遠(yuǎn)流長的中華傳統(tǒng)文化的魅力。同學(xué)們可以在過年時(shí)幫家里貼春聯(lián),也可以嘗試動(dòng)筆寫一寫喲。
(3)包餃子(選做)
過年吃餃子是北方人的習(xí)俗。吃餃子就是為了取“更歲交子”的意思。這個(gè)風(fēng)俗開始于明朝初年,原來“交子”的諧音便演變?yōu)椤帮溩印。餃子的形狀像元寶,包餃子就意味著包住了福運(yùn),包住了財(cái)運(yùn)。吃餃子就意味著留下了團(tuán)圓美滿,留下了幸福平安。同學(xué)們試著包包餃子吧。
。4)做賀卡,拍拜年視頻。(選做)
春節(jié)是中國人最看重、最具儀式感的節(jié)日。拜年是必不可少的文化之一,面對嚴(yán)峻復(fù)雜的疫情防控形勢,“少出行、少流動(dòng),非必要不外出”再次成為人們?nèi)粘7酪叩闹匾e措,同學(xué)們何不利用好家里的手機(jī),拍一段拜年視頻,或者做一張賀卡,把自己的祝福送給大家呢?
。5)做花燈(選做)
正月里來正月正,正月十五鬧花燈。燈籠,一直是我們的吉祥物。元宵佳節(jié)除了吃湯圓、舞龍、舞獅、猜燈謎,最重要的一項(xiàng)活動(dòng)就是賞花燈了。要是手里提著一個(gè)自己親手制作的小燈籠,在月圓之夜穿梭于燈河人流之中,是否會(huì)留下虎年別樣的回憶?同學(xué)們嘗試一下吧。
。6)其他
五十六族兄弟姐妹是一家。中華民族是個(gè)大家庭,有非常多的優(yōu)秀年俗等著同學(xué)們?nèi)W(xué)習(xí),大家可以選擇自己感興趣的年俗,傳承它,保護(hù)它,一起來爭當(dāng)傳承年俗的小能手。
以上推薦完成四項(xiàng)即達(dá)成此活動(dòng)。
評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):在完成“傳承好家風(fēng)”“傳承好年俗”兩項(xiàng)活動(dòng)的前提下,完成其他任意一項(xiàng)活動(dòng),獲得傳承章“達(dá)標(biāo)”等級評價(jià);完成全部活動(dòng),獲得傳承章“良好”等級評價(jià)。
。ㄩ_學(xué)后各班根據(jù)《紅領(lǐng)巾爭章情況完成表》打卡情況及作品上交等情況,選取參與學(xué)生總數(shù)的10%頒發(fā)傳承章“優(yōu)秀”等級評價(jià)。)
學(xué)生的健康成長需要學(xué)校和家庭共同努力,希望家長朋友們能夠配合學(xué)校開展好此項(xiàng)活動(dòng),做好指導(dǎo)與監(jiān)督,共同見證孩子的成長。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇14
紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)是少先隊(duì)組織遵照”五自”(自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律)題詞要求,以提高少年兒童的全面素質(zhì),培養(yǎng)能力,發(fā)展個(gè)性為目標(biāo)的實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)根據(jù)市教育局團(tuán)委少工委有關(guān)要求,在我校廣泛開展紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)。
一、實(shí)施對象
一至九年級全體隊(duì)員
二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e
獎(jiǎng)?wù)路譃槎Y儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章、自律章、自理章、自護(hù)章七大類(即紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)乱恍钦?,其中禮儀章、衛(wèi)生章、友誼章、自學(xué)章為基礎(chǔ)章,自律章、自理章、自護(hù)章為特色章。經(jīng)過努力,達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn),即可獲章。
三、實(shí)施程序
1、定章:
每個(gè)中隊(duì)爭七枚章。
2、爭章:
爭章必須做到十結(jié)合:結(jié)合行為規(guī)范教育,結(jié)合學(xué)校特色活動(dòng),結(jié)合少先隊(duì)活動(dòng),結(jié)合課外興趣小組,結(jié)合各學(xué)科教學(xué),結(jié)合社會(huì)服務(wù),結(jié)合勞動(dòng)教育,結(jié)合手拉手活動(dòng),結(jié)合假日小隊(duì)活動(dòng),結(jié)合家庭教育。
3、考章:
體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。
①考章形式:
按內(nèi)容分:有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動(dòng)考、資料考;
按時(shí)間分:有平時(shí)考、抽查考、階段考。
、诳颊掠涗洠翰捎弥嘘(duì)活動(dòng)簿。
4、頒章:
頒章一般在中隊(duì)舉行,要及時(shí),也可以定期,原則上要求每雨周一次的班隊(duì)課用于爭章、考章活動(dòng),儀式簡潔而以不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生,可由少先大隊(duì)委給予頒章。
四、實(shí)施進(jìn)度
各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況,對紅領(lǐng)巾爭章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。
五、具體要求
1、各中隊(duì)要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用,成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成的考章委員會(huì),實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。
2、學(xué)生爭章活動(dòng)要有階段性目標(biāo),引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動(dòng),保證每月至少——次爭章課,并做好記錄。每學(xué)期期末作好學(xué)生爭章活動(dòng)統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。
3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的'爭章內(nèi)容,有針對性地開展隊(duì)活動(dòng),認(rèn)真上好爭章啟動(dòng)課,采用靈活多樣的考章辦法,作好考章記錄,舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式,班主任手冊中能反映爭章活動(dòng)。
4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合,輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?dòng)。
5、各中隊(duì)要教育學(xué)生認(rèn)真填寫中隊(duì)活動(dòng)記錄簿中的“紅領(lǐng)巾爭章”,學(xué)校每學(xué)期進(jìn)行抽查。
六、各章具體考評實(shí)施細(xì)則
1、”禮儀章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(1)敬師長,對師長用尊稱。
(2)會(huì)正確使用禮貌用語,不講粗、臟話,堅(jiān)持講普通話,不吵架、不欺負(fù)弱小的同學(xué)。
(3)進(jìn)別人房間或辦公室先敲i或報(bào)告,外出或回家要先打招呼。
2、”衛(wèi)生章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(1)做到每天洗臉、刷牙。勤洗手,勤換衣,勤洗澡、勤剪手指甲。
(2)能每天整理好自己的書包和課桌,經(jīng)常打掃自己的小房間。
(3)遵守學(xué)校的衛(wèi)生制度,不亂丟紙屑、果殼,不隨地吐痰。在校園內(nèi)見到紙屑能主動(dòng)撿起來,保持校園內(nèi)、保潔區(qū)內(nèi)無紙屑和雜物。
(4)正確使用拖布、抹布、掃把,不把臟水、泥土弄到墻壁上。
3、”友誼章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(1)與同學(xué)相處和睦,互相幫助。
(2)不諷刺挖苦生理缺陷和犯錯(cuò)誤的同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)關(guān)心幫助他們,不給人取綽號。
(3)積極參加“手拉手獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
4、”自學(xué)章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(1)各科學(xué)習(xí)態(tài)度較好,上課專心聽講,積極開動(dòng)腦筋,自覺地學(xué)習(xí),上課紀(jì)律得到任課老師的'認(rèn)可。
(2)所有考試學(xué)科成績都是優(yōu)。
(3)認(rèn)真完成各類作業(yè),各門學(xué)科無抄作業(yè),不交作業(yè)現(xiàn)
5、”自律章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(1)遵守校規(guī)校紀(jì),“校三項(xiàng)”不扣分(衛(wèi)生、紀(jì)律、少先人員標(biāo)志佩戴)。
(2)遵守交通規(guī)則和公共秩序,校內(nèi)外不亂扔果皮紙屑。
(3)虛心地接受法律教育,不做違法的事,校內(nèi)外—個(gè)
(4)無曠課、抄襲作業(yè)、考試偷看現(xiàn)象,誠實(shí)守信,勇于發(fā)違紀(jì)的人或事。
6、”自理章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(低年級為二項(xiàng),中年級為三項(xiàng),高年級為六項(xiàng))
(1)會(huì)洗背心、短褲或衣服。
(2)會(huì)熱飯菜、燒開水。
(3)會(huì)疊衣服、包書皮。
(4)會(huì)整理書柜、衣柜,收拾屋子,堅(jiān)持三個(gè)月以_上。
(5)會(huì)布置美化居室。
(6)會(huì)把自己的生活用品擺放有序,堅(jiān)持一個(gè)學(xué)期。
7、”自護(hù)章”考評標(biāo)準(zhǔn):
(1)遵守交通法規(guī),不攀越護(hù)欄、不闖紅燈,過馬路走人行橫道線。
(2)認(rèn)識危險(xiǎn)標(biāo)志,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)。
(3)知道110、119、120等常用報(bào)警電話和求救方式。
(4)知道煤氣中毒、觸電、雷擊、燙傷、創(chuàng)傷等的預(yù)防和救護(hù)方法。
本次活動(dòng)通過定章、爭章、考章、頒章四個(gè)步驟展開。希望各個(gè)中隊(duì)熱切配合開展本次活動(dòng),使每個(gè)章的具體要求都能落到實(shí)處。
小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章活動(dòng)方案 篇15
為嚴(yán)格落實(shí)國家的“雙減”相關(guān)政策,發(fā)揮”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆钡淖饔,讓學(xué)生過一個(gè)安全健康、快樂充實(shí)、有收獲的寒假,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)將xx學(xué)院附屬小學(xué)”紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆焙偕鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)做如下安排:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx。xx。xx——xx。xx
二、活動(dòng)主題:
請黨放心強(qiáng)國有我
三、參加對象:
全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容:
1、立志章
參加全國少工委“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”主題學(xué)習(xí)活動(dòng)。進(jìn)入“全國少工委”公眾號,點(diǎn)擊“學(xué)黨史”按鈕,選擇“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”即可開始學(xué)習(xí)。每節(jié)隊(duì)課都飽含了黨和國家對少年兒童的關(guān)心和關(guān)愛,請保留學(xué)習(xí)觀看的截圖或照片,并與小伙伴一起分享你的活動(dòng)感受。
2、傳承章
寒假期間正是我國傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)和元宵節(jié)的到來,我們可以選擇唱歌、舞蹈、器樂、相聲等錄制成視頻或拍成照片,橫拍,手工制作、繪畫、手抄報(bào)等形式,A4紙張,來慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日。具體安排如下:
、僖欢昙壍年(duì)員制作一張《我們的節(jié)日——春節(jié)》或《我們的節(jié)日——元宵節(jié)》為主題的手抄報(bào),A4紙畫,背面寫好名字。
、谌哪昙夑(duì)員除夕拍一張全家福(橫版拍照),表演一個(gè)節(jié)目,編輯一條拜年祝福語或者拍拜年的視頻,以上內(nèi)容要求原創(chuàng)在過年時(shí)分享給自己的家人和同學(xué),送去新春祝福。
、畚辶昙夑(duì)員看春晚評節(jié)目,一家人其樂融融迎春節(jié),開學(xué)前完成一篇作文《我眼中的春節(jié)》,字?jǐn)?shù)500字。
3、健體章
寒假期間,關(guān)注北京2022冬奧會(huì),關(guān)注火炬?zhèn)鬟f、吉祥物、賽事活動(dòng)等,積極參加體育鍛煉,每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí),將運(yùn)動(dòng)過程錄制視頻,并制作關(guān)于“冬奧”主題的故事繪本、手抄報(bào)、繪畫等,A4紙張。
4、勞動(dòng)章
(1)寒假家務(wù)活我來干,學(xué)做家務(wù)活,并制作家務(wù)勞動(dòng)打卡表,每天進(jìn)行打卡。(上交打卡表及勞動(dòng)時(shí)照片,照片原圖橫版。)
。2)學(xué)做兩道家常菜,用文字及視頻記錄。(至少交記錄制作一道菜的視頻及作文。)
5、節(jié)約章
(1)積極參與“垃圾分類”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng),“使用公筷、公勺”“光盤行動(dòng)”“杜絕舌尖上的浪費(fèi)”活動(dòng)。
(2)開展交通安全知識宣傳,參與交通安全教育實(shí)踐活動(dòng),倡導(dǎo)文明出行生活理念,踐行文明交通行為。
(3)寫一封環(huán)保倡議書,家長可以適當(dāng)給予指導(dǎo),也可以加入自己對于保護(hù)環(huán)境的看法和建議。
6、閱讀章
利用假期認(rèn)真開展課外閱讀,積極制作閱讀小報(bào),養(yǎng)成做記號、摘抄或讀書筆記的.好習(xí)慣,讓優(yōu)秀文化伴我成長,讓書香浸潤心靈。
以上活動(dòng)完成優(yōu)秀的.隊(duì)員均可獲得相對應(yīng)的獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
五、活動(dòng)要求:
1、堅(jiān)持”安全第一”的原則。參與戶外社會(huì)實(shí)踐活級的班級和個(gè)人,首先要確保安全,要有家長或教師陪同參與。其次注意自身形象,認(rèn)真參加活動(dòng),為學(xué)校和個(gè)人樹立良好的社會(huì)形象。
2、參加各種活動(dòng)時(shí),請及時(shí)拍照或錄視頻留下記錄,上傳到中隊(duì)(班級)群相冊或微信群;顒(dòng)結(jié)束后,及時(shí)整理保存好自己的活動(dòng)資料(日記、各類作品),開學(xué)后交給中隊(duì)輔導(dǎo)員。
3、假期里,請中隊(duì)輔導(dǎo)員經(jīng)常關(guān)注、收集中隊(duì)群里隊(duì)員們上傳的活動(dòng)資料,及時(shí)肯定和督促。
4、新學(xué)期開學(xué)后,各中隊(duì)將各類作品整理好,在中隊(duì)召開分享隊(duì)會(huì),并開展自評、互評、他評等“考章”工作。隊(duì)員作品擇優(yōu)交至大隊(duì)部,大隊(duì)部將根據(jù)各中隊(duì)活動(dòng)情況評出“寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀個(gè)人”,全校表彰。
隊(duì)員們,快快行動(dòng)起來吧,完成xx學(xué)院附屬小學(xué)紅領(lǐng)巾爭章任務(wù),開學(xué)后上交你的成果,爭得屬于你的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù),一起用“爭章”書寫屬于我們的少先?duì)故事!從小學(xué)先鋒,長大做先鋒,努力成為一個(gè)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人,讓胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷。
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