關于夏令營活動方案模板合集八篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么問題來了，方案應該怎么寫？下面是小編為大家整理的夏令營活動方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營活動方案 篇1
一、夏令營目的
暑假為期兩個月，為了豐富學生假期生活，增長學生知識，鍛煉學生才干，發(fā)展學生個性，讓孩子在漫長的暑期有一個釋放身心、開心學習、拓展視野、發(fā)展特長的新天地，我校充分利用優(yōu)質師資資源，積極創(chuàng)設活動載體，組織同學們開展20xx年暑期夏令營活動，以精心設計的文化課程、特長課程，結合校外活動，讓學生在夏令營活動中健康快樂學有所獲。
二、夏令營時間：20xx年7月8日――7月29日共20天。（不包含7月14日、21日休息兩天。）作息時間：上午 8:00――11：20 下午：2:00――5:20
三、夏令營營地：xxxx國際學校xx小學部20xx年暑期夏令營活動方案
四、夏令營住宿：學生可以自愿選擇走讀或住宿，請打√。 住宿□ 不住宿□
五、夏令營收費：
1.收費項目明細：每人每天學費60元；住宿每天20元；飯費每天20元。（早餐3元，午餐10元包括水果，晚餐7元）注：夏令營游泳班僅收100元。
2.收費時間：xx學校學生7月4日之前交費，外校學生可7月8日開營那天交費。
3.具體費用：
住宿生費用 ：
學費
60元×20天=1200元
住宿費
20元×15天=300元 （其中7月13日、14日、20日、21日、29日不住宿）
飯費
20元×20天―50元=350元 （其中7月8日早、13日中、晚、15日早、20日中、晚、22日早、29日晚，不在校吃飯）
合計
1850元+100元游泳費=1950元
�。�14日、21日兩天不回家的孩子費用為2270元）
走讀生費用：
學費
60元×20天=1200元
飯費
10元×18天=180元
合計
1380元+100元游泳費=1480元
六、夏令營具體課程內容
（一）“智力思維訓練營” （上午每生必修課）
包括語文快樂寫作、海量閱讀、小書法家；數(shù)學奧數(shù)思維訓練；英語。
（二）“健體才藝訓練營” （下午每生必修課）
第一類：乒乓、輪滑（高段生排球）、舞蹈、跆拳道、鋼琴、吉他
第二類：電腦、古箏、二胡、陶笛、美術、機器人
備注：每位學生三項特長，在第一類選一樣特長，在第二類選一樣特長，打上√。第三項游泳，原則上人人參與學習。按班級排課表，保證每人兩天游一次，夏令營結束基本學會游泳。
（三）“拓展快樂訓練營”（費用交給班主任）
拓展營之一
時間：7月13日一整天
招遠淘金小鎮(zhèn)、黃金博覽苑大開眼界――淘金之旅
一、行程：
早按指定時間、地點集合，乘車赴招遠參觀游覽。抵達景區(qū)后游覽淘金小鎮(zhèn)。一朝步入畫卷、一日夢回千年。源自大宋的“淘金小鎮(zhèn)”讓您既是觀眾又是演員，360°全景互動體驗演出，特色風味小吃，淘金河免費淘金，真正過一把淘金癮。午餐享用綠色生態(tài)午餐（使用綠色生態(tài)菜品、純花生油制作。）午餐后，游覽【黃金博覽苑景區(qū)】。免費抱價值1000萬的`金磚，按規(guī)則抱起即可帶走。4D電影、全息投影向游人們打來了一扇通往高科技的大門。讓您了解關于黃金的知識，免費乘坐電機車下到平巷1000米深的地下礦井，體驗“礦工生活”，收獲驚喜與驚奇！結束行程，返程溫馨的家。
二、報價：150元/人（(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）
三、服務標準：
1、門票：行程中所列景點首道門票。
2、交通：全程空調旅游大巴
3、導游：全程導游陪同
4、用餐：午餐（標準：20元/人）
5、旅行社責任險、旅游意處傷害險
拓展營之二
時間：7月20日一整天
一、行程：
早8：00指定地點集合出發(fā)，赴xx地震館，約9:30左右到達【地震科普教育館】，地震體驗館是為了讓您學習增強自我保護意識，在這里您可以體驗一次地震從發(fā)生到結束的全過程。館內展現(xiàn)世界各國大地震造成的危害及我國地震帶的分布和我們xx所處的地殼板塊在地震時能造成多大的危害。微縮了汶川大地震現(xiàn)場情景，模擬地震來臨時山崩地裂、電閃雷鳴、橋梁斷裂、海嘯爆發(fā)時場面。親臨體驗地動、斜屋、室內震動等地面狀況，讓體驗者在實踐中解答“地震”時如何逃生。經(jīng)歷完地震體驗館后，來4D影院觀看《災難警示錄》如置身于地震實景中，真正學習掌握逃生知識，全過程結束后，您定會感慨---什么都可以不去看，什么都可以不去玩，這一課必上！生命脆弱，災難無情。大自然的神奇力量無法抗拒，我們最好學會保護自己。還可參觀游覽熱帶雨林館等。約11：00結束游覽。
二、報價：150元/人(按50人成團報價，不足50人補齊車費差價）
三、接待標準：同上
拓展營之三
時間7月28日
上午：智力思維夏令營吉尼斯大賽展示。
下午：健體才藝+游泳吉尼斯大賽展示
時間7月29日
上午：舌尖上的xx。在餐廳里學習做各種食物：壽司、水餃、水果沙拉、湯圓、粽子等。
下午：先看電影然后總結表彰大會，頒發(fā)假期夏令營吉尼斯各種獎項獎狀。五點放學。
xx國際學校
夏令營活動方案 篇2
中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結晶�，F(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的`人。
活動精彩預告：
漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。
民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。
使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。 ★ 民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···
了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。
傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。
傳統(tǒng)美食：到西關體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。
民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。
民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結···
重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等
夏令營活動方案 篇3
為了更好地實施美術新課程教學目標，拓展課堂教學，綜合開發(fā)利用地方美術課程教學資源，我們計劃暑假帶領學生走進自然，走進徽文化，開展美術班的外出寫生活動。
活動寫生地點是經(jīng)縣渣濟明清古民居，進行為期4天的.寫生學習。在寫生活動中，培養(yǎng)學生觀察能力、團對合作能力、感受徽文化、了解徽派建筑特點、培養(yǎng)學生生活自理等能力。寫生作品將參加9月份在合肥市亞明藝術館舉辦的全校師生作品展。
活動人員安排：
學校派李剛主任帶隊并安排后勤工作。（帶校旗、攝影、攝像器材）
美術教師：丁祖桂、嚴斌 、尚云、實習老師楊靖。
寫生時間安排：
6月25號：7點在學校集合（需要家長送學生到校），12點半到達渣濟“安徽省青年美術家協(xié)會、合肥市青年美術家協(xié)會寫生基地”，下午開始寫生采點并參觀古民居。
晚上6點晚餐
6月26號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生
中午-11點30午餐
下午2點半外出寫生
晚上6點晚餐
晚上7點開始點評寫生作品
6月27號：上午-7點半早餐，8點出發(fā)-寫生
中午-11點50午餐
下午2點半外出寫生
晚上6點晚餐
晚上7點開始點評寫生作品（師生筆會）
6月28號：上午-7點半早餐，8-出發(fā)-寫生
中午-11點50午餐
下午1點半回程
下午5點半到達學校
家長接學生回家
日用品：
牙膏、牙刷，洗臉洗澡毛巾。衣物：替換衣褲、內衣多備幾套，衣物要帶吸汗的、透氣、快干的衣服。同時帶點零食但不要太多。
防曬用品：
1、防曬霜：特別要帶防曬指數(shù)高、防水性好的防曬霜。
2、太陽鏡：陽光不是一般的刺眼。建議買一個好一點的，將來也可以用的。
3、帶個帽子防曬、水杯。
藥品：
眼藥水；抗過敏藥；止瀉藥；防中暑人丹；暈車藥；感冒藥；止痛藥；邦迪；消毒棉 球；鼻舒；蚊不叮等防蚊蟲叮咬的藥水。
�。议L可根據(jù)情況而定）
夏令營活動方案 篇4
時間：10天 收費：600元/人 人數(shù)：30人（假定）
為期10天是因為如果時間過短，學生的心理就會潛意識的認為學不到東西，從而沒有興趣報名。收費標準600元/每人，為期10天，這樣每天才60元錢。學生易于接受。
由于是在農村，最好是和當?shù)氐膶W校商量下，在暑期，學校的校舍應該是空下來的，租一間到兩間教室即可。占用10天，一共給校方1000塊錢應該就可以了。
這10天分為三個階段：1—3天為第一階段 是初始階段 要讓學生彼此熟悉，重點掌握他們每個人的英語程度。讓他們喜愛此次英語夏令營。
4—7天為第二階段 是強化階段 要根據(jù)學生的不同特點 有針對性的訓練�；A不好的 要加強基礎訓練�；A相對好的，要進行拓展訓練。保證每個人在愉悅的氛圍里都感受到自身的提升與進步。
8-10天為第三階段 此階段是整合階段，要系統(tǒng)的總結這段時間以來講述的知識點，鞏固學習成果。
具體安排如下：
第一天（教室）： 8:30—11:30 英文自我介紹，多少不限，說得好鼓勵。并根據(jù)具體情況
安排幾個小組 每組選一名組長 以后分組管理學習。簡單介紹老師和此次夏令營活動的宗旨。
11:30午休 午飯建議自行解決。（因為本次費用本來就不高）
13:30—17:30 游戲—找朋友。首先由老師介紹規(guī)則，一組10人，由組
長帶著一名組員 向下一名同學用英語作介紹說這是我的朋友 然后他們互相用英語打招呼問候。依次往下傳。。直到最后一名同學傳回組長。
游戲過后，帶領大家進入學習狀態(tài)，首先，糾正大家不正確的發(fā)音，教學生盡量的說一口純正的美式英語。
作 業(yè)： 回去總結自己英語的薄弱點 明天交一個清單。一個小組準備一個小故事 或者小笑話兒 第二天以小組為單位演講。
第二天（教室）； 8:30—11:30 第一項演講。
快樂的氛圍中學習單詞 讓大家把桌子擺放在一起，圍繞而
做，讓他們感受到不一樣的學習氣氛�？梢源┎逍∮螒颍�
要鼓勵大家發(fā)言，給表現(xiàn)好的同學獎勵。（都是小禮物）
11:30午休
13:30—17:30 請外教來和大家分享知識（半天請個非職業(yè)的外籍教師
500塊就足夠了）讓大家對本次夏令營活動充滿充滿期待。
作 業(yè)： 記20個新單詞 早上來小組之間互相提問，完成好的'一組
整體受獎勵。
第三天（戶外）： 8:30—11:30 活動徒步旅行。在農村里徒步拉練。去田地、養(yǎng)殖場、果園等地，教學生用英語說他們生活周邊的事物。在期間也可以進行教學游戲 讓學生參與進來 寓教于樂。
第四、五、六天（教室）： 系統(tǒng)的根據(jù)學生不同的英語程度 進行重點教學。程度較差的 要強化基礎 程度相對較好的 就要拓寬其知識面。注重個性化教學。要教他們大膽發(fā)生朗讀，鼓勵表現(xiàn)積極的同學，從而帶動大家的學習積極性。中間適當?shù)拇┎寤顒�，可以進行全程英語對話活動。比如游戲胡蘿卜蹲之類的英文版�？稍诘诹炖镌僬堃淮瓮饧淌疫^來與他們共同學習一天。
第七天（戶外）： 根據(jù)這階段學習的內容組織活動，以水果的名稱給幾個小組命名。在野
外進行學習拓展活動。鍛煉大家的團隊合作精神。贏的一組整體受獎勵。
輸?shù)囊唤M整體受罰。
第八、九天（教室）： 系統(tǒng)的鞏固所學習的知識，進行全方位的整合 有效的整理知識點，
對每個學生進行學習點評�？隙ㄆ湓谶@段活動期間的成長與進步。
作業(yè)：寫一篇英語短文 主題是“感謝父母”
第十天（教室、戶外）： 上午：在教室里邀請家長出席 由孩子用英文表達對父母的感激之情， 再翻譯過來。
下午：野外蔬菜水果野餐。照相、燒烤，在愉快的氛圍里結束活動。
夏令營活動方案 篇5
活動目標：
為響應團中央號召培養(yǎng)學生德、智、體、能全面發(fā)展，為豐富我區(qū)學生暑假生活，將素質教育、體驗教育、環(huán)境教育、文明教育、愛國主義教育融為一體，通過參觀實踐，以拓展學生視野、磨練學生意志和培養(yǎng)團隊精神為基礎，以“有趣”與“有益”的'活動為主，讓學生在實踐中體驗成功、感受快樂。
活動時間：
4天（從20xx年x月2日至4日）
上午8：30——11：30
下午14：00——17：00
聯(lián)系人xxx老師：電話：xxxxx 郵箱：xxxx
報名截止x月xx日
參加人數(shù)：30名（按報名時間的先后順序報滿30名為止，建議高年級學生參加）
活動地點：各協(xié)助單位
經(jīng)費安排：100元/人（餐費、車費、保險費、材料費）
活動內容：
1.崗位體驗：到協(xié)作單位進行崗位體驗，參觀流程、親身體驗各行業(yè)的工作流程，開拓眼界，培養(yǎng)人生觀、價值觀。
2.講座：相關知識講座
3.經(jīng)驗交流：交流體驗過程中的感受
安全保障措施：
1.所有學生上學、放學均要家長接送。學校將分發(fā)通知到家長手里，并得到家長的回執(zhí)簽名。
2.夏令營上課期間任課教師要管理好學生。防止學生嬉戲打鬧，發(fā)生安全事故。
3.學生不得私自離開團隊，如有事需離開要持老師簽名同意并有家長接送。
4．中午統(tǒng)一用餐。
xxxx區(qū)小學生暑期崗位體驗夏令營報名表
姓 名 | 性別 | 電話 手機 | ||||
學校 | 班級 | 出生年月日 | ||||
學生身份證號 | 家長簽名處 | |||||
地 址 | ||||||
夏令營活動方案 篇6
一、活動背景：
恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。
二、活動目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的`責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發(fā)個人潛能。
三、活動宗旨：
（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。
�。�2）促進小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力； 三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城
四、報名條件：
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
五、活動宣傳方式： 福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。
六、活動特色：
跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場：
“觸電”當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質：
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體主義精神，磨練意志品質，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質。
七、活動行程：學生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析
夏令營活動方案 篇7
一、活動主題
山東魯能泰山足球學校攜手巴西圣保羅足球俱樂部，為優(yōu)秀足球人才提供世界頂級的訓練體驗和比賽交流平臺。
足球夢-球星夢—中國夢，圣保羅幫您夢想成真。
二、活動特色
1.優(yōu)質課程：巴西圣保羅青訓專家精心指導足球訓練課。
2.精英云集：國內一流教練員和少兒足球苗子球員全程參與。
3.開闊眼界：豐富體驗式訓練生活的足跡覆蓋國內外。
4.精神洗禮：傳遞奮斗拼搏、團結協(xié)作的足球正能量。
三、實施方案
(一)夏令營苗子隊員選拔首選城市z
青島、濟南、武漢、重慶、 西安、大連等足球重點城市。
(二)選拔渠道
1.魯能足校專職選材工作人員在國內各足球重點城市通過地方足協(xié)組織比賽或組織專門選秀活動進行苗子隊員選拔。
2.國內各足球傳統(tǒng)項目學校及業(yè)余少兒足球俱樂部有意推薦的苗子隊員。
3.“魯能杯”全國少兒足球邀請賽，大會選拔小組選拔的苗子隊員。
(三)參加夏令營隊員名額、年齡段
參加魯能足校組織的夏令營隊員名額限為60名，夏令營活動期間選拔若干名優(yōu)秀隊員，參加在魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營。入選夏令營隊員年齡為(20xx-2006)年齡段。入選魯能巴西體育中心舉辦的`海外足球夏令營隊員，具有優(yōu)先入選魯能俱樂部相應年齡段梯隊的資格。
(四)夏令營活動安排
1.魯能足校夏令營時間：
20xx年7月13日--7月19日�；顒觾热莅ㄗ闱虮荣悺⒂^魯能基地、與庫卡總教練、勒夫、蒙蒂略等球星合影。
2、海外足球夏令營時間：
海外足球夏令營時間待定。夏令營活動內容包括參觀圣保羅青訓營，參觀莫倫比球場并觀看比賽，與圣保羅球星合影。
(五)活動費用
魯能足校夏令營及魯能巴西體育中心舉辦的海外足球夏令營活動費用由魯能承擔。
夏令營活動方案 篇8
一：夏令營的宗旨和目的
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有意義的假期，結合學校的實際情況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，教給孩子一次學習、接觸美術的機會。在體驗教學中，培養(yǎng)孩子感恩的心態(tài)和樹立強大的自信。讓孩子在快樂中，擁有一次非凡而難忘的智慧成長。
二、組織單位：XXX
三、活動主題：
我與美術共同成長
四、活動目的：
豐富廣大中小學生假期生活，更好地培養(yǎng)教育學員自立自強、刻苦耐勞、積極向上的精神，讓學員深入體驗軍美術創(chuàng)作，學習培養(yǎng)良好的作畫行為習慣，提升對美的認識。
五、課程設置：
國畫創(chuàng)作(基礎課)
課程簡介：
1.使學生理解并基本掌握國畫創(chuàng)作的一般方式和創(chuàng)作過程，基本把握畫面關系的能力。
2.深入理解并運用藝術的基本規(guī)律，正確處理主客觀之間的關系，學會運用一定的材料媒介和形式語言表達自己的.思想感情。
六、活動要求：
1、 著裝：請學員自備休閑裝或戶外運動服(盡量穿寬松、防磨)，請帶一件防寒外套、運動鞋。
2、 個人請攜帶常用有效藥品：如創(chuàng)可貼、感冒藥等。
3、 隊員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。
4、 培訓期間請服從培訓師和基地工作人員的管理,嚴禁飲酒。
5、 培訓期間請不要離開您所在的小組單獨活動。
6、 如果遭遇惡劣天氣，培訓師會根據(jù)情況，調整活動時間和培訓項目。
七、活動類型
1、自立型A營：參與性強，特別加強對學員日常生活自理、自立、溝通能力的培養(yǎng)，適合自理能力較低的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;
2、體驗型B營、D營：訓練強度較低、參與性較強，適合廣大的學員。年齡要求：八歲以上的學員均可;
八、活動時間
1、A營：8天;B營：5天
2、每期各營開班人數(shù)須在20人以上，人滿隨時開班。
八、備注事項
1、學生要求年級在小學四年級到高一之間，秉著自愿的原則。
2、每天都提供涼茶或糖水、水果，為學員降暑。
3、特別注重營養(yǎng)搭配，每天提供雞蛋、牛奶為學員加強營養(yǎng)。
4、為參加美術夏令營的學員提供生活必須品。
5、活動結束后，學員都要寫一份美術夏令營體會心得。
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