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國慶節(jié)活動方案

時間:2022-10-01 16:53:08 活動方案 我要投稿

【精華】國慶節(jié)活動方案集合6篇

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要提前準備好一份方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么制定方案需要注意哪些問題呢?下面是小編整理的國慶節(jié)活動方案8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】國慶節(jié)活動方案集合6篇

國慶節(jié)活動方案 篇1

  一、活動主題

  迎國慶慶十一,美發(fā)店獻禮驚喜不斷!

  二、活動時間

  20__年_月_日至20__年_月_日

  三、活動目的

  1、通過這次國慶節(jié)促銷,提高美發(fā)店的知名度和品牌影響力;增加新顧客,穩(wěn)定老顧客;刺激國慶節(jié)顧客的消費欲望,提升美發(fā)店的營業(yè)額;讓顧客產(chǎn)生好感,提升品牌形象。

  四、活動內(nèi)容

 。ㄒ唬﹥(yōu)惠大降價美發(fā)套餐

  在活動當天,美發(fā)店推出___元的美發(fā)套餐,包括洗剪吹,染發(fā),離子燙,造型為一體的美發(fā)活動,為國慶進店客戶打造全方位的服務,同時還附上一星期不滿意,可免費在重做的聲明,讓顧客能享受到質(zhì)的服務。

 。ǘ┫蘖棵腊l(fā)套餐

  現(xiàn)在不少商家喜歡做限量版促銷套餐來贏得顧客的青睞,的確很多顧客都會被“限量”所吸引。至此美發(fā)店也可以在活動當天推出進店前十名的`顧客可享受___元的美發(fā)套餐,包括剪發(fā)、陶瓷燙、護理,當然還會贈送美發(fā)店精心挑選的小禮物。

 。ㄈ﹫F購美發(fā)套餐

  時下很多年輕人喜歡上網(wǎng)團購一些東西,不但價格優(yōu)惠,而且質(zhì)量也是有保障的。所以一些美發(fā)店也會在團購網(wǎng)站上做節(jié)日團購促銷,所以做好促銷內(nèi)容才是吸引顧客團購的欲望。

  美發(fā)店可以在國慶雙節(jié)打出消費滿___元返還__元的促銷活動,或者進店前20名的顧客可享受美發(fā)店提高的高檔美發(fā)產(chǎn)品。

 。ㄋ模┤颐腊l(fā)套餐

  殊不知我們每個人都需要剪發(fā),護理頭發(fā),所以美發(fā)店可以推出全家美發(fā)套餐,讓爸爸媽媽帶上自己的小孩一起來理發(fā),美發(fā)店也可以讓理發(fā)師設計一些母女發(fā)型,或者是父子發(fā)型,來帶動全家一起來理發(fā)的欲望。

  五、促銷注意事項

  1、在美發(fā)店舉行促銷活動之前,要確保所有的美發(fā)產(chǎn)品質(zhì)量安全,避免給顧客安全造成危害。

  2、美發(fā)店所有工作人員都得提前做好崗位工作職責的認知,也就是知道在促銷活動中自己做啥工作,避免造成人員混亂的局面。

  3、美發(fā)店制定好促銷方案后,要先開始做一些活動宣傳,比如制作展架,海報,或是微博推廣,讓顧客了解美發(fā)店的促銷內(nèi)容。

國慶節(jié)活動方案 篇2

  一、活動時間

  X月X日—X月X日

  二、活動主題

  八喜同慶,XX燃情

  三、活動內(nèi)容

  1、搶購一重喜:活動期間每天上午9點到12點,數(shù)款情侶對戒和部分精美首飾按國慶酬賓特價999元發(fā)售,每人限購一款,12點后回復原價銷售。

  2、紅包二重喜:活動期間購買鉆飾滿1800元以上的顧客均可憑小票參加“紅包大驚喜”大抽獎活動,即可當場獲得抽取的紅包中卡片的`現(xiàn)金,100%中獎,獎項設置如下:

  一等獎:現(xiàn)金500元紅包,讓您找到撿錢的感覺。

  二等獎:現(xiàn)金100元紅包,讓您買到超值的首飾。

  三等獎:現(xiàn)金20元紅包,讓您省下回家的交通費。

  3、尋寶三重喜:來店顧客無論購買與否都可參加“國慶尋寶”活動,參與方法是在店內(nèi)首飾標簽處尋找“國慶寶箱”字樣的卡片,憑卡片兌換寶物,寶物是價值388元18K項鏈一條,共免費送出五個寶物(數(shù)量可調(diào)整)。

  4、復購四重喜:如顧客以前在本店已經(jīng)購買過珠寶首飾,則在活動期間再次購買鑲嵌類鉆石飾品“每1000元優(yōu)惠101元”的驚喜復購價。

  5、團購五重喜:如顧客與其親友在活動期間同一天一起購買鑲嵌類鉆飾,則可享受團購優(yōu)惠,優(yōu)惠辦法是兩人都可享受“購1000元即送100元現(xiàn)金”的特大優(yōu)惠。

  6、新人六重喜:凡購買鑲嵌類首飾2800元以上的新人憑購物發(fā)票即可獲得流行婚紗或新娘中式禮服一套(或指定婚紗影樓888元攝影券一張)。

  7、返券七重喜:凡購買即送100元現(xiàn)金券,現(xiàn)金券可下次購買鑲嵌類鉆飾或翡翠時沖抵現(xiàn)金。

  8、國慶八重喜:凡10月1日出生、身份證中有“101”(連號)、手機號碼中有數(shù)字“101”的顧客購買鉆飾1800元以上即優(yōu)惠101元(素金不參與優(yōu)惠活動)。

  四、活動宣傳推廣策略

  (1)X月X日、X月X日各刊登一期報紙廣告(1/8—1/4版),主題是《八喜同慶,XX燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;

  (2)印制活動宣傳頁20xx份在X月X日起派發(fā);

 。3)在店內(nèi)設活動宣傳的X展架或戶外噴繪,主題是《八喜同慶,XX燃情》,介紹所有促銷優(yōu)惠內(nèi)容;

 。4)X月X日起通知老顧客和會員參加活動。

  五、經(jīng)費預算

 。裕

國慶節(jié)活動方案 篇3

  活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  活動過程

  一、國慶節(jié)知識

  輔導員:大家知道10月1日是什么節(jié)日嗎?

  生:國慶節(jié)!

  輔導員:大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?學生自由回答講述國慶節(jié)的來歷(資料)

  輔導員:其實,世界各國都有自己的國慶節(jié)

  講述世界各國國慶節(jié)的來歷(資料)

  二、地圖、國旗、國徽知識

  輔導員:(出示中國地圖)同學們,這是什么中國版圖的形狀像什么?

  生:這是中國的版圖,她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

  輔導員:同學們,你們愛我們的祖國嗎?

  生:(齊答)

  輔導員:今天,我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”,

  輔導員:我們的祖國多么美啊!

  請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

  我第一眼看到了彩色的中國,

  輕輕打開地圖,

  碧綠的是草原,

  金色的是沙漠,

  藍藍的是大海,

  彎彎的是江河。

  在我們祖國的版圖上,

  一片五顏六色,

  就像盛開的鮮艷花朵,

  面對這美麗的`圖畫,

  我們放聲歌唱:

  我愛您——中國!

  輔導員:我們的祖國真美麗,我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

  生:五星紅旗。

  輔導員:它代表的意義是什么?

  生:中間一顆大星星,代表中國共產(chǎn)黨;四顆小星星圍繞著大星星,表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

  輔導員:國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

  生:紅色象征革命,代表中華人民共和國是無數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明,也代表我們黃皮膚的中華民族。

  輔導員:我也有個問題要問大家,我國的國徽是什么樣子

  生:正中的天安門,代表首都北京,天安門上的五星紅旗,象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪,表示工農(nóng)聯(lián)盟。

  輔導員:我還有個問題要考考大家,我國的國歌是什么

  生:《義勇軍進行曲》。

  輔導員:升國旗時,我們應該怎么做請全體同學起立

  三、帶領學生學做一顆五角星,貼到地圖周圍,比一比誰做的精致。

  四、小結:

  輔導員:有了偉大的祖國,才有我們今天幸福的生活,大家今天我們是祖國的幼苗,明天我們一定會長成參天大樹,成為祖國的棟梁!

國慶節(jié)活動方案 篇4

  一、活動背景:

  1、九月底十月初汽車用品銷售已經(jīng)進入黃金銷售時段。隨著國慶的到來,到4S店進行維修保養(yǎng)及車輛檢查的客戶日益增多,新車市場也迎來了銷售旺季。

  2、假日消費在中國已深入人心,消費者往往認為在大型節(jié)假日購車將享受到更多平時沒有的優(yōu)惠,決定了很多客戶將購車計劃放在節(jié)假日里。

  3、國慶黃金周,大部分地區(qū)都有媒體組織的各種類型的室內(nèi)室外車展。通過9月份車展,各經(jīng)銷商均已收集到大量的意向客戶,急需組織大型店頭活動進行集體消化。

  4、金九銀十!9、10月份是全國車市旺季,持幣觀望客戶將在9、10月份進行集中釋放。

  二、活動目的:

  傳揚奧迪車“突破科技,啟迪未來”的品牌理念,將奧迪車的“動感、進取、尊貴”的品牌價值深入人心,從而提高銷售量,增加營業(yè)額。

  三、活動時間:

  20xx年10月1日——20xx年10月7日

  四、活動地點:

  蘇州各大奧迪汽車銷售服務有限公司

  五、活動內(nèi)容:明星代言突價值

  1、動感

  運動,最能體現(xiàn)出動感的節(jié)奏。我們將邀請李英健為奧迪的“運動”理念做代言,他和品牌形象如出一轍。我們有信心其代言有助于傳遞奧迪的品牌形象,為品牌注入新動力,并燃起奧迪車迷、賽車迷以及愛車之人對奧迪品牌的熱情。

  2、進取

  積極向上,最能體現(xiàn)進取的'特征。我們將邀請朗朗為奧迪的“進取”理念做代言,他對音樂積極向上的態(tài)度最能體現(xiàn)出奧迪“進取”的這一品牌價值。還有一個原因,朗朗在世界上都有較為深遠的影響力,能帶動全世界對奧迪的熱情。

  3、尊貴

  大氣,優(yōu)雅,是尊貴的最好體現(xiàn)。我們將邀請著名影星張曼玉作為“尊貴”這一品牌價值的代言人。突出奧迪優(yōu)雅的品質(zhì),不僅男人可以開,女人也可以。不僅如此,女人也能體現(xiàn)出奧迪的品質(zhì)。

  六、活動方案:

  1、電視廣播連續(xù)播放三天

  2、各大廣場廣告銀屏連續(xù)播放三天

  3、在體育廣場車展2天

  七、注意事項:

  1、10月1日國慶節(jié)當日,只要撥打奧之旅活動報名電話,您就能參加在奧之旅展廳舉行的“賞車、試車,奧之旅品鑒團購會”,屆時我店還會推出讓您心動的奧迪A4L、A6L和Q5三款車型的國慶節(jié)團購政策。

  2、我們還將免費為您的車保養(yǎng)一次。

國慶節(jié)活動方案 篇5

  一、活動內(nèi)容

  1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

  2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

  3、發(fā)動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發(fā)動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播,國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優(yōu)秀方案。

  二、活動目標

  1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發(fā)展,增強民族自豪感。

  2、選擇自己喜歡的.方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

  3、知道我國的國名及國慶節(jié)的由來,為自己是中國人而自豪。

  4、學習收集有關資料。

  三、活動重點和難點 活動重點:

  感受國慶活動的熱烈,知道國慶的重要意義,為自己是中國人而自豪。 活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

  四、活動準備

  1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

  2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

  3、指導學生細心觀察國慶節(jié)來臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現(xiàn)的天安門廣場上的花壇等。

  五、活動方案

  發(fā)動準備階段(時間:9 月25 日之前)

  1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

  2、利用集體廣播,發(fā)動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

  3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統(tǒng)籌工作。

  具體實施階段(時間:9 月25 日~9 月30 日)

  1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

  2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2

  3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

  4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

  5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

  活動總結階段(時間:10 月8 日升旗儀式)

  1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項:優(yōu)秀組織獎、優(yōu)秀活動方案、優(yōu)秀黑板報等 個人獎項:朗誦(講故事)優(yōu)秀個人、“我最喜歡的圖片”優(yōu)秀個人等

  2、國旗下的講話“國慶專題

國慶節(jié)活動方案 篇6

  一、活動主題:

  三年級、四年級:在祖國懷抱里

  五年級:歡度國慶 喜迎亞運

  二、活動目的:

  1、通過舉辦主題式的手抄報活動,開展弘揚民族精神與愛國主義的教育。

  2、通過調(diào)動學生積極創(chuàng)作手抄報,評比出優(yōu)秀手抄報的方式,讓學生在創(chuàng)作的過程中感受祖國翻天覆地的發(fā)展,了解亞運知識,培養(yǎng)民族團結的`意識,增強民族自豪感。

  3、培養(yǎng)學習收集有關資料與動手創(chuàng)作的技能。

  三、活動對象:

  3-5年級全體學生

  四、手抄報要求:

  統(tǒng)一用8開的紙張,突出“弘揚民族精神與愛國主義”的主題,要求規(guī)范、整潔、美觀,做出個性。每班選出5件優(yōu)秀作品參加手抄報比賽。

  手抄報上交截止日期:10月8日課間操

  獎項設置:每級部將評選出一、二、三等獎各5名。一等獎每人得分1.5分,二等獎每人得分1分,三等獎每人得分0.5分。最后按照各班級所獲總分排出班級名次,第一名為班級加2.5,第二名2分,第三名1.5,第四名1分,第五名0.5分。

  望各班級認真準備。

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