學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案（精選10篇）
為確�；顒�(dòng)順利開(kāi)展，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是為某一活動(dòng)所制定的，包括具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動(dòng)方案呢？以下是小編精心整理的學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇1
一、教學(xué)目標(biāo)：
�。ㄒ唬┲R(shí)與技能
1、了解維護(hù)信息系統(tǒng)安全問(wèn)題
2、了解計(jì)算機(jī)病毒及其危害和殺毒軟件以及如何防治計(jì)算機(jī)病毒
3、了解計(jì)算機(jī)犯罪
（二）過(guò)程與方法
1、通過(guò)信息技術(shù)在自然界和現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，能認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)與現(xiàn)實(shí)世界的密切聯(lián)系，使學(xué)生清晰地認(rèn)識(shí)到人類(lèi)離不開(kāi)信息技術(shù)的事實(shí)，從而進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)的價(jià)值，形成學(xué)信息技術(shù)、用信息技術(shù)的意識(shí)，形成愛(ài)護(hù)計(jì)算機(jī)、自覺(jué)遵守使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。
2、嘗試運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，分析、解決身邊信息安全方面的事件。
�。ㄈ┣楦袘B(tài)度與價(jià)值觀(guān)
1、感悟生活中的知識(shí)無(wú)處不在，信息安全知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。
2、增強(qiáng)學(xué)生的法治觀(guān)念和道德水平，逐步養(yǎng)成負(fù)責(zé)、健康、安全的信息技術(shù)使用習(xí)慣。
二、教材分析
本節(jié)是人教版第1章《信息技術(shù)基礎(chǔ)》活動(dòng)2第二課時(shí)內(nèi)容，是對(duì)信息安全各方面作一個(gè)總體介紹，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)了解更多的信息技術(shù)及安全方面的知識(shí)和更多的信息道德，樹(shù)立信息安全意識(shí)和自覺(jué)遵守信息道德規(guī)范意識(shí)，并通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生在各方面的水平。
三、教學(xué)過(guò)程
�。ㄒ唬┣榫皩�(dǎo)入
先表述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的對(duì)我們的日常生活、學(xué)習(xí)、工作積極積極的影響，再引入網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，它也有消極的一面，特別在信息安全方面，下面我們就看一些新聞，消息，圖片，并回答一些問(wèn)題。
�。ǘ┲v授新課
�。�1）信息安全問(wèn)題
1、問(wèn)題：我們看到的新聞，圖片事件，分別來(lái)自信息安全的哪種威脅？
2、老師對(duì)同學(xué)們的回答作出說(shuō)明
�。�2）計(jì)算機(jī)病毒的`定義、特點(diǎn)
提出問(wèn)題：同學(xué)們用電腦上網(wǎng)，遇到過(guò)哪些計(jì)算機(jī)病毒？
根據(jù)同學(xué)們回答，總結(jié)常見(jiàn)的病毒，如木馬病毒，蠕蟲(chóng)病毒，哪計(jì)算機(jī)病毒到底是什么呢？
a、計(jì)算機(jī)病毒的定義：
計(jì)算機(jī)病毒，是指編制或者在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)、影響計(jì)算機(jī)使用，并能自我復(fù)制的一組計(jì)算機(jī)指令或者程序代碼。定義體現(xiàn)的特點(diǎn)：
�、僭谟�(jì)算機(jī)中插入：隱蔽性，非授權(quán)可執(zhí)行性
�、谄茐挠�(jì)算機(jī)功能或者毀壞數(shù)據(jù)：破壞性，
�、圩晕覐�(fù)制：傳染性b、總結(jié)計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)
c、觀(guān)看史上非常出名的計(jì)算機(jī)病毒
�、貱IH病毒
②愛(ài)蟲(chóng)病毒
�、蹧_擊波病毒
�、芫逕o(wú)霸病毒
�、菪茇垷�
（3）計(jì)算機(jī)病毒的防治【思考】：同學(xué)們用電腦上網(wǎng)，中計(jì)算機(jī)病毒后電腦或者其他方面會(huì)出現(xiàn)什么結(jié)果？
1、QQ號(hào)被盜，別人會(huì)在里邊亂發(fā)消息，中了qq盜號(hào)病毒
2、打開(kāi)網(wǎng)站時(shí)，不斷彈出很多不明網(wǎng)站，這可能中毒
3、電腦反應(yīng)非常慢
4、電腦無(wú)故死機(jī)，反復(fù)重新啟動(dòng)
5、硬盤(pán)、U盤(pán)有些文件刪不掉，有些文件打不開(kāi)
6、瀏覽器不可用7、黑屏，藍(lán)屏
8、系統(tǒng)提示硬盤(pán)空間不夠
9、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)不能用等
【分組討論】：當(dāng)我們的電腦中了計(jì)算機(jī)病毒后，我們?cè)撊绾翁幚硪约邦A(yù)防計(jì)算機(jī)病毒？
1、用殺毒軟件殺毒，如：瑞星、卡巴斯基、360安全衛(wèi)士、金山毒霸
2、使用正版系統(tǒng)軟件。
3、下載的音樂(lè)，視頻，軟件先殺毒
4、我們用過(guò)的U盤(pán)，移動(dòng)硬盤(pán)要先殺毒后再使用
5、對(duì)數(shù)據(jù)文件進(jìn)行備份，如用U盤(pán)，移動(dòng)硬盤(pán)。
6、經(jīng)常升級(jí)殺毒軟件的病毒庫(kù)
7、殺不了毒時(shí)，重新裝系統(tǒng)
8、當(dāng)發(fā)現(xiàn)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)受到計(jì)算機(jī)病毒侵害時(shí)，應(yīng)采取有效措施，清除病毒
�。�4）作業(yè)
1、在網(wǎng)上查詢(xún)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的內(nèi)容
2、在網(wǎng)上查找并了解計(jì)算機(jī)病毒的種類(lèi)及還有哪些處理計(jì)算機(jī)中病毒的方法？
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇2
教學(xué)內(nèi)容：
計(jì)算機(jī)的安全使用
教學(xué)目的：
1、在教學(xué)過(guò)程中對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育，培養(yǎng)他們使用計(jì)算機(jī)的良好道德規(guī)范。
2、認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)的重要性。
教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒。
教學(xué)過(guò)程：
引言
由于計(jì)算機(jī)的應(yīng)用已經(jīng)深入到人類(lèi)生活、工作等各個(gè)方面必然會(huì)產(chǎn)生使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范和計(jì)算機(jī)病毒的防治問(wèn)題。所以，在教學(xué)教程中要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生道德規(guī)范教育，首先要求學(xué)生建立保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)，培養(yǎng)他們良好的使用計(jì)算機(jī)的職業(yè)道德。例如：有些人未經(jīng)批準(zhǔn)去使用某部門(mén)的計(jì)算機(jī)，有的沒(méi)有征得軟件制作者的許可就去拷貝該軟件，有的人把別人制作的軟件稍作改動(dòng)就作為自己的軟件去發(fā)表等等，這些都是不道德的行為。我們不但要學(xué)生遵守正確使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。還要培養(yǎng)學(xué)生對(duì)各種不道德行為和犯罪行為進(jìn)行斗爭(zhēng)的意識(shí)。
在教學(xué)過(guò)程中還應(yīng)該向?qū)W生進(jìn)行防治計(jì)算機(jī)病毒知識(shí)的教學(xué)，讓他們認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒的危害性，了解計(jì)算機(jī)病毒通常具有的幾個(gè)特性，掌握預(yù)防和清除病毒的操作技能，以保證計(jì)算機(jī)的正常工作。
1、計(jì)算機(jī)安全
計(jì)算機(jī)安全的定義。請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)P10。課后找有關(guān)信息資料了解計(jì)算機(jī)安全性法規(guī)。
2、什么是計(jì)算機(jī)病毒
計(jì)算機(jī)病毒（Computer virus）是一種人為編制的計(jì)算機(jī)程序，這種特殊的程序能在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中生存，危害我們的計(jì)算機(jī)。
計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)如下：
A、隱蔽性
B、傳染性
C、潛伏性
D、可激發(fā)性
E、破壞性
3、計(jì)算機(jī)病毒的危害性
4、計(jì)算機(jī)病毒的.表現(xiàn)
常見(jiàn)的病毒表現(xiàn)一般有：
屏幕出現(xiàn)
系統(tǒng)運(yùn)行不正常
磁盤(pán)存儲(chǔ)不正常
文件不正常
打印機(jī)不正常
5、病毒的防治
隔離來(lái)源
控制外來(lái)磁盤(pán)，避免交錯(cuò)使用軟盤(pán)。
靜態(tài)檢查
定期用不同的殺毒軟件對(duì)磁盤(pán)進(jìn)行檢測(cè)。
發(fā)現(xiàn)并及時(shí)清除病毒。
動(dòng)態(tài)檢查
在操作過(guò)程中，要注意異�，F(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)情況要及時(shí)檢查。以判別是否有病毒。
6、使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范
培養(yǎng)信息道德養(yǎng)成良好的使用計(jì)算機(jī)的道德規(guī)范。
提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)的意識(shí)。學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)軟件保護(hù)條例》
7、小結(jié)
什么是計(jì)算機(jī)病毒？怎樣預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒？計(jì)算機(jī)軟件受那些法律的保護(hù)？現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們歸納回答。
布置作業(yè)：
1、什么是計(jì)算機(jī)病毒？
2、怎么預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒？
3、計(jì)算機(jī)軟件受哪些法律的保護(hù)？
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇3
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)能力
1．了解什么是計(jì)算機(jī)病毒以及計(jì)算機(jī)病毒的危害。
2．了解計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式和防治措施。
3．學(xué)會(huì)使用殺毒軟件或在線(xiàn)殺毒的方式查殺計(jì)算機(jī)病毒。
過(guò)程方法
1．掌握必要的計(jì)算機(jī)安全知識(shí)。
2．掌握360殺毒軟件。
情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)
1．在深刻了解計(jì)算機(jī)病毒危害的基礎(chǔ)上，形成病毒防護(hù)意識(shí)。
2．培養(yǎng)學(xué)生正確的版權(quán)意識(shí)。
教學(xué)重難點(diǎn)
計(jì)算機(jī)病毒的傳播方式及防護(hù)方法查殺病毒和防護(hù)病毒的相關(guān)措施
課前準(zhǔn)備
機(jī)房、多媒體課件及資源。
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)手記
同學(xué)們，上周末我們班同學(xué)一起郊游的照片你們班主任都發(fā)給老師了，現(xiàn)在我發(fā)給大家，我們一起來(lái)欣賞一下吧。哎，大家的電腦都怎么啦？
教師揭示這是電腦中了病毒的結(jié)果。認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒
同學(xué)們的電腦剛剛都不受控制了對(duì)不對(duì)，這是我們的電腦中了病毒，也就是計(jì)算機(jī)病毒。那么什么是計(jì)算機(jī)病毒呢我們首先來(lái)思考，如果我們的身體遭受了病毒的攻擊，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢？
那么，如果病毒入侵了電腦，會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況呢？
入侵電腦的病毒我們就稱(chēng)之為“計(jì)算機(jī)病毒”。計(jì)算機(jī)病毒入侵了我們的電腦以后，我們的電腦就會(huì)遭受破壞，就像同學(xué)們剛剛的電腦一樣，本來(lái)存在文件夾里的圖片莫名其妙地就被刪除、破壞了。
這還不算嚴(yán)重，聽(tīng)說(shuō)啊，就在20xx年，xx的一家醫(yī)院也遭受了計(jì)算機(jī)病毒的入侵，黑客要求支付比特幣（約30萬(wàn)人民幣）來(lái)恢復(fù)數(shù)據(jù)。大家將書(shū)本翻到60頁(yè)，看一下事情的詳細(xì)過(guò)程。看完了這個(gè)案例，大家覺(jué)得，計(jì)算機(jī)病毒具有怎樣的危害呢計(jì)算機(jī)病毒的主要特征及傳播途徑。
看來(lái)，這計(jì)算機(jī)病毒并可真不簡(jiǎn)單呀，它到底有怎樣的功能特性，能對(duì)計(jì)算機(jī)產(chǎn)生如此大的'傷害呢它又是通過(guò)什么樣的途徑到達(dá)我們計(jì)算機(jī)的內(nèi)部呢請(qǐng)同學(xué)們閱讀書(shū)本的第59頁(yè)和第60頁(yè)，然后告訴老師答案。
（學(xué)生看完書(shū)后作答）。
比如可以直接發(fā)送病毒，或發(fā)送惡意的網(wǎng)址、電子郵件炸彈等，剛剛老師是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向大家發(fā)送文件夾中的病毒的。它還可以通過(guò)移動(dòng)設(shè)備來(lái)傳播，比如U盤(pán)、光盤(pán)、移動(dòng)硬盤(pán)等。它也能通過(guò)不可移動(dòng)的計(jì)算機(jī)硬盤(pán)來(lái)傳播。計(jì)算機(jī)病毒的防范
把計(jì)算機(jī)病毒的特征和傳播途徑都查得一清二楚。計(jì)算機(jī)病毒危害極大，在使用計(jì)算機(jī)時(shí)，我們要多加留心，做好防護(hù)工作。具體方法如下：打開(kāi)電腦的防火墻，它能識(shí)別、過(guò)濾掉威脅信息，讓安全信息進(jìn)入；同時(shí)，不訪(fǎng)問(wèn)非法網(wǎng)站、不隨意下載來(lái)歷不明的文件、不亂插入u盤(pán)等移動(dòng)設(shè)備，如果要使用，也應(yīng)先進(jìn)行殺毒工作，這也要求我們要安裝好防/殺毒軟件并定期更新；
最后，為了做好萬(wàn)全準(zhǔn)備，我們也要給重要的數(shù)據(jù)做好備份，大家覺(jué)得呢計(jì)算機(jī)病毒的查殺
計(jì)算機(jī)病毒威脅著信息安全，因此對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的查殺十分重要。剛剛大家的電腦都遭受到了病毒的入侵，現(xiàn)在老師帶領(lǐng)大家，通過(guò)360殺毒軟件對(duì)病毒進(jìn)行查殺。
【教師示范360殺毒軟件的下載以及使用】
請(qǐng)大家完成教材中“練功坊”的內(nèi)容。學(xué)有余力的同學(xué)還可以閱讀“知識(shí)宮”的內(nèi)容，并練習(xí)“益智園”的內(nèi)容。
�。�.請(qǐng)同學(xué)們分享一下你的殺毒方法。
�。�.請(qǐng)同學(xué)們談?wù)剬W(xué)本節(jié)課你對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的想法與感受。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇4
�。ㄒ唬╉�(xiàng)目目標(biāo)分析
通過(guò)分析計(jì)算機(jī)病毒的表現(xiàn)和危害，梳理計(jì)算機(jī)病毒的基本特征，探究計(jì)算機(jī)病毒的運(yùn)行機(jī)制，進(jìn)一步提升應(yīng)用信息系統(tǒng)的安全意識(shí)；了解計(jì)算機(jī)病毒、木馬、流氓軟件的共同特點(diǎn)和區(qū)別，知道基本的安全防范措施和安全防護(hù)軟件的基本操作，通過(guò)設(shè)置有效密碼等方式保護(hù)個(gè)人信息安全。
通過(guò)實(shí)例分析計(jì)算機(jī)病毒、木馬等對(duì)信息系統(tǒng)的危害過(guò)程，理解計(jì)算機(jī)病毒、木馬等是利用信息系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、管理缺陷人為編寫(xiě)的程序代碼，充分認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)可能存在的不足；熟悉常見(jiàn)安全軟件的安裝、設(shè)置，了解其工作原理，能夠有針對(duì)性的選擇安全軟件進(jìn)行主動(dòng)防護(hù)，養(yǎng)成規(guī)范使用信息系統(tǒng)的良好習(xí)慣，有效保護(hù)個(gè)人信息安全。
在項(xiàng)目活動(dòng)中充分感受信息安全對(duì)個(gè)人和組織的重要性，通過(guò)體驗(yàn)安全防護(hù)軟件配置，提高信息系統(tǒng)應(yīng)用水平，適應(yīng)信息社會(huì)發(fā)展。
�。ǘ╉�(xiàng)目?jī)?nèi)容分析
本節(jié)要求學(xué)生了解計(jì)算機(jī)病毒、木馬和流氓軟件的危害和基本特征，并知道計(jì)算機(jī)病毒的工作機(jī)制；在認(rèn)識(shí)惡意代碼和軟件運(yùn)行特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，思考如何有針對(duì)性的進(jìn)行安全防護(hù)。通過(guò)梳理其共性特征可以加深對(duì)病毒的認(rèn)知提高防范意識(shí)，為后面安全軟件的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。
關(guān)于病毒、木馬和流氓軟件的定義，不同的領(lǐng)域和組織有不同的認(rèn)識(shí)。因此我們可以結(jié)合實(shí)例，參照《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》和相關(guān)資料來(lái)理解。部分病毒特征對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解有一定難度，建議教師適當(dāng)補(bǔ)充案例進(jìn)行闡述。通過(guò)案例分析充分認(rèn)識(shí)病毒的特征，有助于甄別病毒的存在與否，進(jìn)而提高安全防范水平，這是本節(jié)的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
有矛就有盾，通過(guò)認(rèn)識(shí)病毒等惡意程序（代碼）的危害，學(xué)生自然想到如何進(jìn)行防護(hù)，避免或降低損失�？紤]到學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)和計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的實(shí)際情況，教材設(shè)計(jì)了“探索與應(yīng)用計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)技術(shù)”和“探索與應(yīng)用防火墻技術(shù)”兩個(gè)有梯度的活動(dòng)。安裝、使用殺毒軟件對(duì)于學(xué)生來(lái)講，是相對(duì)簡(jiǎn)單的操作。結(jié)合對(duì)病毒特征和工作原理的理解，通過(guò)對(duì)殺毒軟件的基本操作，學(xué)生可以總結(jié)出常見(jiàn)的病毒防護(hù)措施，從而達(dá)到將信息安全意識(shí)內(nèi)化為學(xué)生的實(shí)際行動(dòng)的目的�！疤剿髋c應(yīng)用防火墻技術(shù)”需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教材重在幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到做好信息系統(tǒng)安全防護(hù)的重要性，要滿(mǎn)足更高的防護(hù)要求，就需要更專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和技術(shù)。殺毒軟件應(yīng)用是大眾化的操作，防火墻技術(shù)則帶有一定的專(zhuān)業(yè)性，這是本節(jié)內(nèi)容中的難點(diǎn)之一。
在前面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)生已經(jīng)關(guān)注到個(gè)人信息安全問(wèn)題，很容易理解、使用有效的保護(hù)措施，如復(fù)雜密碼、登錄驗(yàn)證等方式，有助于保護(hù)個(gè)人信息安全。
�。ㄈ╉�(xiàng)目教學(xué)建議
本節(jié)我們將圍繞“運(yùn)用信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護(hù)家用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”項(xiàng)目展開(kāi)學(xué)習(xí)。本項(xiàng)目主要包含“探索與應(yīng)用計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)技術(shù)”和“探索與應(yīng)用防火墻技術(shù)”兩個(gè)任務(wù)。整個(gè)項(xiàng)目將實(shí)現(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生經(jīng)歷“病毒什么樣”“病毒是什么”“安全防護(hù)怎么辦”三個(gè)環(huán)節(jié)，從身邊的實(shí)例出發(fā)，認(rèn)識(shí)信息安全的重要性和防護(hù)技術(shù)學(xué)習(xí)的必要性，杜絕盲目的技術(shù)崇拜，充分認(rèn)識(shí)信息系統(tǒng)的不足，有效地利用現(xiàn)有技術(shù)、措施保護(hù)個(gè)人信息安全。
任務(wù)一“探索與應(yīng)用計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)技術(shù)”，主要是讓學(xué)生通過(guò)數(shù)據(jù)了解計(jì)算機(jī)病毒危害的嚴(yán)重性、病毒的表現(xiàn)和特征，了解計(jì)算機(jī)病毒的工作流程以及如何使用殺毒軟件等安全軟件有效防御病毒等威脅。因此，項(xiàng)目的重點(diǎn)是病毒的基本特征和病毒防護(hù)常識(shí)。本項(xiàng)目涉及的操作相對(duì)簡(jiǎn)單，建議教師提供豐富的知名計(jì)算機(jī)病毒案例或由學(xué)生上網(wǎng)搜索相關(guān)案例，并由學(xué)生自己進(jìn)行殺毒軟件的安裝、操作，提升學(xué)生的實(shí)操體驗(yàn)。教師重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生分析、總結(jié)病毒的特征以及防范病毒的常識(shí)，了解相關(guān)病毒和殺毒軟件的工作原理即可。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠具備病毒防范安全意識(shí)，并能夠根據(jù)所學(xué)知識(shí)識(shí)別信息系統(tǒng)是否感染病毒，能采取相應(yīng)措施進(jìn)行應(yīng)對(duì)，這是本任務(wù)的根本目的。
任務(wù)二“探索與應(yīng)用防火墻技術(shù)”，了解防火墻的基本工作原理和規(guī)則設(shè)置，從而理解通過(guò)安全技術(shù)的合理配置可以有效提升信息系統(tǒng)的安全性。因此，重點(diǎn)在于對(duì)技術(shù)合理使用的認(rèn)識(shí)，而不是詳細(xì)的規(guī)則設(shè)計(jì)。詳細(xì)的規(guī)則設(shè)計(jì)涉及更多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，如果學(xué)生基礎(chǔ)較好，作為拓展可以適當(dāng)考慮進(jìn)行相對(duì)細(xì)致的講解和練習(xí)。
【教學(xué)案例】
第一課時(shí)
一、引入
師：計(jì)算機(jī)病毒可能對(duì)個(gè)人和組織造成不可估量的損失，查殺病毒已經(jīng)成為人們?nèi)粘５墓ぷ�。本�?jié)我們將圍繞“運(yùn)用信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護(hù)家用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)”項(xiàng)目展開(kāi)學(xué)習(xí)，掌握常用的信息系統(tǒng)安全技術(shù)，養(yǎng)成規(guī)范使用信息系統(tǒng)的習(xí)慣。
生：以誰(shuí)“偷”了我的文件（U盤(pán)文件夾隱藏病毒）為例，討論使用U盤(pán)時(shí)，U盤(pán)上的課件和數(shù)據(jù)文件為什么會(huì)都找不到了。文件是否真的丟失了？如何判斷？這是什么原因造成的？
師：介紹使用U盤(pán)時(shí)，有一種可能是電腦感染“U盤(pán)文件夾隱藏病毒”，將教師U盤(pán)的課件等資料的文件屬性都設(shè)置為“隱藏”，所以在常規(guī)文件夾設(shè)置下，因?yàn)椤安伙@示隱藏的文件、文件夾或驅(qū)動(dòng)器”，所以給人造成文件丟失的錯(cuò)覺(jué)。同學(xué)們有沒(méi)有類(lèi)似的體驗(yàn)和經(jīng)歷呢？
二、探索與應(yīng)用計(jì)算機(jī)病毒防護(hù)技術(shù)
活動(dòng)1：探討計(jì)算機(jī)病毒的危害
生：通過(guò)交流，由學(xué)生講述自己“偶遇”計(jì)算機(jī)病毒的經(jīng)歷，病毒發(fā)作時(shí)的現(xiàn)象、造成的損失、解決問(wèn)題的經(jīng)過(guò)等。
師：與學(xué)生梳理、歸納計(jì)算機(jī)中病毒的表現(xiàn)以及可能的危害，及時(shí)將相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)在教科書(shū)的表中。
計(jì)算機(jī)中病毒的相關(guān)分析
師：展示來(lái)源于專(zhuān)業(yè)網(wǎng)站（如病毒疫情檢測(cè)網(wǎng)）或安全機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的大數(shù)據(jù)，對(duì)比病毒造成的個(gè)人危害，幫助學(xué)生理解病毒爆發(fā)時(shí)其對(duì)整個(gè)社會(huì)造成的巨大損失。
生：根據(jù)實(shí)例認(rèn)識(shí)計(jì)算機(jī)病毒的`工作原理。
師：歸納分析病毒具有哪些特點(diǎn)。通過(guò)對(duì)表4.2.1進(jìn)行分析，計(jì)算機(jī)病毒(Computer Virus)是在計(jì)算機(jī)程序中插入的破壞計(jì)算機(jī)功能或者數(shù)據(jù)的一個(gè)程序、一段可執(zhí)行代碼。計(jì)算機(jī)病毒像生物病毒一樣，具有自我繁殖、互相傳染以及激活再生等特征。計(jì)算機(jī)病毒具有傳播性、隱蔽性、感染性、潛伏性、可觸發(fā)性、表現(xiàn)性和破壞性等特性。某計(jì)算機(jī)病毒的工作流程如圖所示。
CIH病毒的工作流程
師：計(jì)算機(jī)病毒的生命周期為：開(kāi)發(fā)期、傳染期、潛伏期、發(fā)作期、發(fā)現(xiàn)期、消化期、消亡期。計(jì)算機(jī)病毒能附著在各種類(lèi)型的文件上，當(dāng)文件被復(fù)制或從一個(gè)用戶(hù)傳送到另一個(gè)用戶(hù)時(shí)，它就隨同文件一起蔓延開(kāi)來(lái)。計(jì)算機(jī)病毒有獨(dú)特的復(fù)制能力，能夠快速蔓延，且常常難以根除。
師：根據(jù)學(xué)情，拓展木馬和流氓軟件的相關(guān)知識(shí)。如學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，可以作為資料介紹，使學(xué)生能夠了解木馬和流氓軟件的基本特點(diǎn)，并可以針對(duì)性地采取一定的防范措施。如學(xué)生基礎(chǔ)較好，可以演示或體驗(yàn)冰河木馬等遠(yuǎn)程控制，以提升學(xué)生的認(rèn)知。配合鍵盤(pán)記錄器等工具，木馬程序可以輕松地得到計(jì)算機(jī)用戶(hù)的賬號(hào)、密碼等關(guān)鍵信息。
生：通過(guò)閱讀拓展知識(shí)認(rèn)識(shí)木馬。
挖礦木馬的攻擊流程
生：通過(guò)閱讀拓展知識(shí)，了解流氓軟件如何綁架計(jì)算機(jī)。
師：“流氓軟件”是介于病毒和正規(guī)軟件之間的軟件。如果計(jì)算機(jī)中有流氓軟件，可能會(huì)出現(xiàn)某種異�，F(xiàn)象。例如，用戶(hù)使用計(jì)算機(jī)上網(wǎng)時(shí)，會(huì)有窗口不斷跳出：當(dāng)用戶(hù)打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)時(shí)，網(wǎng)頁(yè)會(huì)變成不相干的奇怪畫(huà)面等。有些流氓軟件只是為了達(dá)到某種目的，比如廣告宣傳。這種流氓軟件雖然不一定會(huì)影響用戶(hù)計(jì)算機(jī)的正常使用，但在用戶(hù)啟動(dòng)瀏覽器的時(shí)候會(huì)額外彈出網(wǎng)頁(yè)，以達(dá)到宣傳的目的。
活動(dòng)2：使用計(jì)算機(jī)殺毒軟件
師：極少數(shù)病毒，通過(guò)人工檢測(cè)可以找到并進(jìn)行修復(fù)或清除，絕大多數(shù)病毒的清除都需要專(zhuān)門(mén)的殺毒軟件來(lái)處理。
生：兩人一組，通過(guò)下載安裝并使用不同殺毒軟件掃描本機(jī)，并比較記錄二者操作、掃描結(jié)果的異同（如果機(jī)房條件允許，可以考慮使用虛擬機(jī)軟件創(chuàng)設(shè)真實(shí)的帶毒環(huán)境）。通過(guò)查詢(xún)相關(guān)資料，學(xué)生自主完成下列問(wèn)題。
1.通過(guò)觀(guān)察殺毒軟件的功能、設(shè)置和運(yùn)行，執(zhí)行掃描和更新病毒庫(kù)，哪個(gè)應(yīng)該先執(zhí)行？為什么？
2.如果殺毒軟件提示某個(gè)重要文件感染病毒，但是清除方式是刪除文件，你建議如何處理？
3.為了更徹底的清除病毒，在病毒特征庫(kù)已經(jīng)更新的前提下，你認(rèn)為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)在安全模式還是正常模式下殺毒效果好？為什么？（與教科書(shū)Msconfig禁用啟動(dòng)項(xiàng)存在一定關(guān)聯(lián)）
4.有的安全軟件套裝分為安全衛(wèi)士和殺毒軟件，你認(rèn)為其功能主要差異在哪里？
5.部分殺毒軟件采用病毒特征碼匹配的方式查殺病毒，你認(rèn)為有何缺點(diǎn)？
生：學(xué)生兩人一組，根據(jù)所學(xué)知識(shí)，結(jié)合個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)歸納病毒防范的基本常識(shí)，并在課堂上交流、分享。
師：你認(rèn)為可以有效防范計(jì)算機(jī)病毒的措施有哪些？
生：防止病毒的入侵要比病毒入侵后再去發(fā)現(xiàn)與清除它重要得多。為防止病毒入侵，就要做好以下防護(hù)措施。
1.安裝殺毒軟件，定期進(jìn)行全盤(pán)病毒、木馬掃描，經(jīng)常更新殺毒軟件。
2.安裝防火墻或者安裝自帶防火墻的殺毒軟件。
3.經(jīng)常進(jìn)行操作系統(tǒng)和重要軟件的更新，尤其要注意安裝安全補(bǔ)丁以修復(fù)漏洞。
4.不隨意接受、打開(kāi)陌生人發(fā)來(lái)的電子郵件或通過(guò)QQ傳遞的文件或網(wǎng)址。
5.使用移動(dòng)存儲(chǔ)器前，先查殺病毒。
6.不要輕易打開(kāi)電子郵件附件中的文檔文件。首先要保存到本地磁盤(pán)，待用查殺計(jì)算機(jī)病毒的軟件檢查無(wú)病毒后，才可以打開(kāi)使用。
7.禁用瀏覽器中不必要的加載項(xiàng)。在上網(wǎng)時(shí)，往往會(huì)在不經(jīng)意間在瀏覽器中安裝很多不必要的控件，隨著加載控件的逐漸增多，瀏覽器會(huì)因不堪重負(fù)而變得不穩(wěn)定。所以要經(jīng)常利用“工具”菜單的“管理加載項(xiàng)”命令來(lái)禁用不必要的加載項(xiàng)。
8.經(jīng)常查看系統(tǒng)的啟動(dòng)項(xiàng)，去除不必要的啟動(dòng)服務(wù)。在“運(yùn)行”中輸入“Msconfig”，打開(kāi)“系統(tǒng)配置”對(duì)話(huà)框，單擊“啟動(dòng)”標(biāo)簽，勾掉無(wú)用的啟動(dòng)項(xiàng)，這樣可以在減輕系統(tǒng)負(fù)擔(dān)的同時(shí)，減少病毒傳播發(fā)作的途徑。
三、小結(jié)
在計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用過(guò)程中，病毒是防不勝防的，沒(méi)有一勞永逸的工具或方法。我們?cè)谙硎芗夹g(shù)帶來(lái)便利的同時(shí)，要把病毒帶來(lái)的負(fù)面影響降到最低。為此，需要安裝計(jì)算機(jī)防火墻并養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。
第二課時(shí)
一、知識(shí)回顧
師：在上節(jié)課已經(jīng)了解了計(jì)算機(jī)病毒和計(jì)算機(jī)殺毒軟件。為了更有效地發(fā)揮殺毒軟件的作用，我們通常啟用殺毒軟件的病毒實(shí)時(shí)監(jiān)控功能，又稱(chēng)病毒防火墻。演示病毒防火墻的基本設(shè)置。其實(shí)Windows系統(tǒng)自帶防火墻功能，通過(guò)合理的設(shè)置也能為計(jì)算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置一道安全屏障。
二、探索與應(yīng)用防火墻技術(shù)
活動(dòng)1：使用Windows防火墻
師：示范講解，啟用防火墻功能，可以在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)與外界發(fā)生數(shù)據(jù)通信或數(shù)據(jù)交換時(shí)，主動(dòng)對(duì)進(jìn)出系統(tǒng)的數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，對(duì)可能存在風(fēng)險(xiǎn)的功能進(jìn)行管控。
生：討論防火墻是如何發(fā)揮其保護(hù)作用的。我們學(xué)校為了保護(hù)師生人身安全、學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，其實(shí)也有一道安全屏障，其功能與防火墻類(lèi)似，是哪個(gè)部門(mén)具有類(lèi)似的職能？
師：解釋防火墻技術(shù)的工作原理，對(duì)于“專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)”和“公用網(wǎng)絡(luò)”適當(dāng)說(shuō)明，以免學(xué)生選擇時(shí)不明白相應(yīng)安全策略的作用。專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)通常指“家庭網(wǎng)絡(luò)”或“工作網(wǎng)絡(luò)”，也就是“內(nèi)部網(wǎng)”，是相對(duì)安全可信的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。公用網(wǎng)絡(luò)通常指類(lèi)似于“互聯(lián)網(wǎng)”等可信度相對(duì)較低的外部網(wǎng)絡(luò)。一般情況下，對(duì)于專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)所使用的安全策略要比公用網(wǎng)絡(luò)寬松，如我們一般可以允許專(zhuān)用網(wǎng)絡(luò)的其他設(shè)備通過(guò)網(wǎng)上鄰居或共享文件等方式訪(fǎng)問(wèn)我們的計(jì)算機(jī)，但是不允許互聯(lián)網(wǎng)上的設(shè)備以此種方式訪(fǎng)問(wèn)我們的計(jì)算機(jī)。如果我們?cè)谠O(shè)備連接網(wǎng)絡(luò)時(shí)，選擇的是公用網(wǎng)絡(luò)，則說(shuō)明我們的電腦處于一個(gè)不可信任的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，應(yīng)使我們的計(jì)算機(jī)對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的設(shè)備不可見(jiàn)，從而幫助我們避免很多來(lái)自互聯(lián)網(wǎng)上惡意程序的攻擊。選擇公用網(wǎng)絡(luò)，Windows操作系統(tǒng)啟用防火墻后，默認(rèn)的安全策略設(shè)置是禁止我們的計(jì)算機(jī)被網(wǎng)絡(luò)上的其他設(shè)備發(fā)現(xiàn)的。
活動(dòng)2：設(shè)置防火墻規(guī)則
師：要用防火墻實(shí)現(xiàn)安全的訪(fǎng)問(wèn)控制，可通過(guò)設(shè)置防火墻高級(jí)安全設(shè)置來(lái)實(shí)現(xiàn)。不論在家庭網(wǎng)絡(luò)還是在公共網(wǎng)絡(luò)，Windows系統(tǒng)建議始終打開(kāi)防火墻。打開(kāi)防火墻之后不僅會(huì)降低中招的風(fēng)險(xiǎn)，還會(huì)阻止一些你想要運(yùn)行的程序。比如，你想和好朋友聯(lián)機(jī)協(xié)同工作，卻不能連接局域網(wǎng)，可能就是被防火墻阻止的緣故。如果防火墻導(dǎo)致數(shù)據(jù)不能互通，可以打開(kāi)Windows防火墻的高級(jí)設(shè)置界面進(jìn)行相關(guān)設(shè)置。
高級(jí)設(shè)置
生：設(shè)置入站規(guī)則與出站規(guī)則。通過(guò)“入站規(guī)則”和“出站規(guī)則”選項(xiàng)，可以查看通過(guò)Windows防火墻的程序規(guī)則。通過(guò)這個(gè)程序規(guī)則，可以增加或者刪除想開(kāi)放或者阻止的程序。有些規(guī)則如果暫時(shí)沒(méi)有必要設(shè)置，可以予以刪除。
“入站規(guī)則”設(shè)置界面
師：教授新建入站規(guī)則與出站規(guī)則。系統(tǒng)已經(jīng)自定義了部分程序和端口的入站規(guī)則和出站規(guī)則，我們?nèi)钥梢酝ㄟ^(guò)“新建規(guī)則”為程序和端口創(chuàng)建規(guī)則。
師：請(qǐng)同學(xué)們嘗試為某一程序或端口創(chuàng)建入站規(guī)則與出站規(guī)則，然后體驗(yàn)該程序或端口聯(lián)網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)的結(jié)果，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行討論和分享。
生：閱讀防火墻的規(guī)則。
活動(dòng)3：設(shè)置個(gè)人信息系統(tǒng)的安全保護(hù)
生：討論如何保護(hù)個(gè)人信息安全。
師：提問(wèn)學(xué)生，是不是啟用了防火墻，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就不會(huì)受到攻擊？
生：討論如何更有效的保護(hù)個(gè)人信息安全。
師：個(gè)人信息安全防護(hù)示例：
1.賬號(hào)密碼設(shè)置，不使用簡(jiǎn)單密碼，提高密碼的復(fù)雜度和長(zhǎng)度。
2.設(shè)置密碼保護(hù)，在密碼丟失時(shí)，快速找回并修改。
3.使用安全性更高的認(rèn)證方式，如手機(jī)驗(yàn)證碼、掃描二維碼登陸、U盾等。
三、小結(jié)
1.防火墻技術(shù)的工作原理。
2.入站規(guī)則與出戰(zhàn)規(guī)則的作用。
3.個(gè)人信息安全防護(hù)建議。
四、練習(xí)
1.根據(jù)本項(xiàng)目活動(dòng)所學(xué)習(xí)的知識(shí)，針對(duì)個(gè)人計(jì)算機(jī)系統(tǒng)實(shí)際情況，寫(xiě)出一個(gè)安全保護(hù)方案，內(nèi)容從計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和使用者兩個(gè)方面出發(fā)，找出目前存在的問(wèn)題，并給出解決方法或措施。
2.下列關(guān)于計(jì)算機(jī)病毒的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）
A.計(jì)算機(jī)病毒通常會(huì)造成計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)文件的損壞，甚至可能破壞硬件
B.只要?jiǎng)h除了感染病毒的文件，就可以徹底清除病毒
C.計(jì)算機(jī)病毒是人為編寫(xiě)的程序
D.計(jì)算機(jī)病毒是可以預(yù)防的
3.以下不屬于計(jì)算機(jī)病毒基本特征的是（ ）
A.潛伏性 B.傳播性 C.表現(xiàn)性 D．共享性
4.下列措施中有助于預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的是（ ）
A.安裝殺毒軟件定期掃描
B.經(jīng)常進(jìn)行操作系統(tǒng)補(bǔ)丁更新，修復(fù)漏洞
C.定期整理磁盤(pán)碎片
D.禁用瀏覽器中不必要的加載項(xiàng)
答案：1.B 2.D 3.ABD
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇5
隨著計(jì)算機(jī)的普及和應(yīng)用的不斷發(fā)展，必然會(huì)出現(xiàn)更多的計(jì)算機(jī)病毒，這些病毒將會(huì)以更巧妙更隱蔽的手段來(lái)破壞計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的工作，因此每個(gè)人必須認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)病毒的危害性，了解計(jì)算機(jī)病毒的基本特征，增強(qiáng)預(yù)防計(jì)算機(jī)病毒的意識(shí)，掌握清除計(jì)算機(jī)病毒的操作技能，在操作計(jì)算機(jī)過(guò)程中自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保證計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行。
【教材分析】
本節(jié)是義務(wù)教育信息技術(shù)（上冊(cè)）第二章《管理計(jì)算機(jī)》第3節(jié)《計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)》的內(nèi)容。這部分內(nèi)容以理論為主，全面介紹了計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)知識(shí)，以及計(jì)算機(jī)病毒的相關(guān)特征和傳播途徑，掌握預(yù)防和查殺病毒的方法，使學(xué)生在計(jì)算機(jī)的使用過(guò)程中能學(xué)以致用，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)安全與防護(hù)措施。本節(jié)內(nèi)容以理論知識(shí)形式呈現(xiàn)，缺乏實(shí)踐和操作，很容易讓學(xué)生產(chǎn)生枯燥感，但現(xiàn)實(shí)意義和教育意義較大，不容忽視。
【教學(xué)對(duì)象分析】
本節(jié)課程面向的教學(xué)對(duì)象是農(nóng)村初一的學(xué)生，學(xué)生們對(duì)計(jì)算機(jī)病毒的了解程度參差不齊，有些學(xué)生家里有電腦能上網(wǎng)，可能遇到過(guò)計(jì)算機(jī)病毒，也略知一二，很多學(xué)生不知道計(jì)算機(jī)病毒，有些甚至以為計(jì)算機(jī)病毒會(huì)傳染給使用者。所以要具體的、形象的.來(lái)解釋這個(gè)定義來(lái)加深印象。學(xué)生獨(dú)立思考獨(dú)立解決問(wèn)題的能力一直在鍛煉著提高著，但是團(tuán)隊(duì)合作能力的培養(yǎng)卻流于形式。加強(qiáng)學(xué)生的防病毒的意識(shí)，同時(shí)自覺(jué)自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，保證計(jì)算機(jī)的正常運(yùn)行，同時(shí)杜絕學(xué)生制作病毒與復(fù)制病毒的傳播，保證網(wǎng)絡(luò)的正常，培養(yǎng)學(xué)生正確使用計(jì)算機(jī)的良好道德規(guī)范。
【教學(xué)目標(biāo)】
1、認(rèn)知領(lǐng)域
�。�1）初步了解計(jì)算機(jī)安全的含義。
（2）了解計(jì)算機(jī)病毒的危害。
�。�3）學(xué)會(huì)防范計(jì)算機(jī)病毒的常用措施。
2、操作領(lǐng)域
1．通過(guò)學(xué)習(xí)活動(dòng)了解計(jì)算機(jī)病毒的概念及其危害。
2．掌握計(jì)算機(jī)病毒殺毒軟件的使用方法。
3、情感領(lǐng)域
1、負(fù)責(zé)地、安全地、健康地使用計(jì)算機(jī)，促進(jìn)學(xué)生信息文化、道德修養(yǎng)與健康人格的養(yǎng)成。
2、培養(yǎng)學(xué)生使用計(jì)算機(jī)的良好道德規(guī)范。
【教學(xué)重點(diǎn)】
計(jì)算機(jī)安全與殺毒軟件的使用
【教學(xué)難點(diǎn)】
計(jì)算機(jī)安全的防范措施
【教學(xué)過(guò)程】
一、導(dǎo)入新課：
從世界上第一臺(tái)電子計(jì)算機(jī)在美國(guó)誕生到現(xiàn)在的五十三年的時(shí)間里，計(jì)算機(jī)的軟硬件技術(shù)得到了迅猛的發(fā)展，計(jì)算機(jī)開(kāi)始逐步走進(jìn)家庭，但是，同學(xué)們?cè)谑褂糜?jì)算機(jī)的過(guò)程中，尤其是上網(wǎng)以后，計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)的安全性問(wèn)題顯得越來(lái)越突出，今天這節(jié)課，我就給大家介紹保障計(jì)算機(jī)信息安全的意義與措施。
二、講授新課：
1、提出問(wèn)題：計(jì)算機(jī)安全包括哪兩個(gè)方面？
�。ㄓ�(jì)算機(jī)系統(tǒng)安全和信息內(nèi)容安全）
2、提出問(wèn)題：我們?cè)鯓釉谛畔⒔涣鬟^(guò)程中保障信息安全？
�。�1）加強(qiáng)安全意識(shí)：樹(shù)立信息安全意識(shí)，負(fù)責(zé)任地使用信息技術(shù)，不做有損信息安全的事。
�。�2）采取防范措施：掌握一些保障信息安全、防范各種事故的必要措施和有效方法：
如：硬件系統(tǒng)的安全；軟件系統(tǒng)的安全；用戶(hù)數(shù)據(jù)的安全；病毒、黑客的防范等。
講到“病毒、黑客”四個(gè)字時(shí)，語(yǔ)氣要強(qiáng)烈一些。然后立刻提問(wèn)：大家知道什么是“黑客”和“計(jì)算機(jī)病毒”？
“黑客”往往是指那些利用自己掌握的計(jì)算機(jī)技術(shù)、通過(guò)未經(jīng)授權(quán)非法入侵別人的計(jì)算機(jī)系統(tǒng)而達(dá)到自己的個(gè)人目的的人。
“計(jì)算機(jī)病毒”是隱藏在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中的一種程序，它通過(guò)自我復(fù)制或者修改其他程序擾亂計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的正常工作，甚至對(duì)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)造成破壞。計(jì)算機(jī)病毒是一個(gè)小程序,能夠自身復(fù)制自身,會(huì)將自己的病毒碼依附在別的程序上，通過(guò)宿主程序的執(zhí)行，伺機(jī)傳播病毒程序，有一定潛伏期，一旦條件成熟，進(jìn)行各種破壞活動(dòng)，影響計(jì)算機(jī)使用。
注：提問(wèn)時(shí)注意從以下幾個(gè)方面啟發(fā)學(xué)生：
（1）“計(jì)算機(jī)病毒”首先是某些人編寫(xiě)的一種計(jì)算機(jī)程序；
�。�2）為了掩人耳目，病毒程序在計(jì)算機(jī)內(nèi)怎么藏身？
（3）既然病毒不是一個(gè)獨(dú)立的文件，它怎么被執(zhí)行？
�。�4）計(jì)算機(jī)染了病毒之后，是立即發(fā)作嗎？
�。�5）為什么把這種程序稱(chēng)作“病毒”？像生物病毒一樣有復(fù)制能力。
（6）計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)有什么影響?毀壞數(shù)據(jù),影響使用；
3、計(jì)算機(jī)病毒對(duì)計(jì)算機(jī)的影響：
�。�1）降低系統(tǒng)執(zhí)行效率；
�。�2）在屏幕上顯示各種信息；
�。�3）造成死機(jī)；
�。�4）部分文件被刪除；
�。�5）改變存儲(chǔ)在硬件上的程序；
�。�6）破壞整個(gè)硬盤(pán)或軟盤(pán)內(nèi)資料。
4、計(jì)算機(jī)病毒的特點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的病毒多種多樣，表現(xiàn)出的癥狀也各不相同。但無(wú)論是良性的還是惡性的它們都有如下共同特點(diǎn)：
�。�1）具有破壞性。病毒不但能影響屏幕的正常顯示，減漫運(yùn)行速度，占用磁盤(pán)存儲(chǔ)空間，它還能破壞磁盤(pán)中的數(shù)據(jù)和程序，甚至能破壞計(jì)算機(jī)的硬件。如CIH病毒能破壞計(jì)算機(jī)的主板。
�。�2）具有隱蔽性。病毒大多隱藏在正常程序中，很難發(fā)現(xiàn)。
�。�3）具有潛伏性。病毒侵入計(jì)算機(jī)后，它能長(zhǎng)期潛伏，待一定的條件滿(mǎn)足后才起作用。例如：黑色星期五病毒，它發(fā)作的條件是：每月的13號(hào)且這一天正好是星期五。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇6
一、主題
學(xué)生信息安全意識(shí)的培養(yǎng)
二、目標(biāo)與內(nèi)容
隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，計(jì)算機(jī)和各種智能產(chǎn)品越來(lái)越普遍，信息交流已擴(kuò)大到全球，零距離的溝通成了當(dāng)今世界的另一個(gè)標(biāo)志。我們可以從網(wǎng)絡(luò)上地獲取自己所需要的信息，便捷快速；可以參與各種網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，交流互動(dòng)；還可以進(jìn)行各種網(wǎng)絡(luò)游戲，放松暢爽。但信息交流之間存在著各種各樣的隱患，信息安全問(wèn)題越來(lái)越突出。因此讓學(xué)生了解信息安全，培養(yǎng)和建立信息安全意識(shí)成為必不可少的教育。我校開(kāi)展了信息安全意識(shí)培養(yǎng)的一系列活動(dòng)，以培養(yǎng)和建立學(xué)生的信息安全意識(shí)。如何引導(dǎo)青少年正確安全上網(wǎng)已成為學(xué)校教育的重要內(nèi)容。在日常教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生信息安全意識(shí)和行為的培養(yǎng)，幫助學(xué)生判斷網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的安全性，幫助學(xué)生理解信息安全的重要性、提升信息安全意識(shí)。讓學(xué)生學(xué)會(huì)有效地保護(hù)個(gè)人數(shù)據(jù)隱私；養(yǎng)成電腦防毒、殺毒和信息備份的習(xí)慣；識(shí)別和抵制不良信息；提高對(duì)網(wǎng)絡(luò)行為的鑒別能力；正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待網(wǎng)絡(luò)游戲，恰當(dāng)處理虛擬時(shí)空和現(xiàn)實(shí)世界的關(guān)系。
三、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
四、活動(dòng)形式
教師可通過(guò)主題班會(huì)、櫥窗板報(bào)、校園廣播、校園網(wǎng)站、案例教學(xué)、演講比賽、攝影比賽、制作手抄報(bào)等多種形式開(kāi)展專(zhuān)題教育。教師除了教授信息安全知識(shí)和技能外，還可以讓學(xué)生在討論過(guò)程中達(dá)成共識(shí)和理解，讓學(xué)生可以分小組討論，并用表格、概念圖等方式列出使用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)應(yīng)該注意的安全問(wèn)題以及保護(hù)舉措等。此外，學(xué)生信息安全意識(shí)的培養(yǎng)是融入日常教學(xué)的、滲透在教師的日常言行與常規(guī)教學(xué)之中，因此教師應(yīng)注意在日常教育教學(xué)中潛移默化地培養(yǎng)學(xué)生的信息安全意識(shí)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，采用多種形式進(jìn)行信息網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，普及基本的'信息安全意識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)的基本能力。
主要活動(dòng)如下：
1、開(kāi)展信息安全主題班會(huì)。
在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周期間，班主任要搜集一些信息安全問(wèn)題的典型事例，結(jié)合學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)讀本，開(kāi)一次信息安全主題班會(huì)，進(jìn)一步普及網(wǎng)絡(luò)安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
2、信息安全進(jìn)課堂。
在課堂教學(xué)中滲透信息安全教育，讓信息安全扎根與每一節(jié)課中。尤其是利用信息技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)時(shí)，不但利用信息技術(shù)提高教學(xué)效果，還要潛移默化地進(jìn)行信息安全教育。
3、進(jìn)行信息安全的法制教育。
通過(guò)開(kāi)展信息安全的法制教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)和宣傳《文明上網(wǎng)自律公約》、《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》等國(guó)家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。抨擊沉迷網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)犯罪等現(xiàn)象，共同營(yíng)造一個(gè)健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
4、開(kāi)展一次信息安全主題的國(guó)旗下講話(huà)。
利用周一升起國(guó)旗，舉行一次關(guān)于信息安全意識(shí)的國(guó)旗下講話(huà)。教育學(xué)生科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空�！皼](méi)有網(wǎng)絡(luò)安全就沒(méi)有國(guó)家安全，沒(méi)有信息化就沒(méi)有現(xiàn)代化。
5、開(kāi)展一次信息安全主題的手抄報(bào)比賽活動(dòng)。
開(kāi)展一次以信息安全為主題的的手抄報(bào)比賽活動(dòng)，并以年級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比和展示活動(dòng)。
6、簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書(shū)。
對(duì)學(xué)生加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)教育，強(qiáng)化信息安全意識(shí)，抓緊思想教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)文明好少年的倡議，并簽訂安全上網(wǎng)協(xié)議書(shū)：《安全上網(wǎng)我做到》。
7、多渠道宣傳信息安全教育。
制作網(wǎng)絡(luò)安全宣傳單，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面；懸掛網(wǎng)絡(luò)安全橫幅及擺放宣傳板；在學(xué)校網(wǎng)站和校園廣播站宣傳有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的常識(shí)，提高師生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)；通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)微信群、公眾號(hào)等宣傳家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛圍。通過(guò)多渠道宣傳信息安全教育，守護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，呵護(hù)精神家園。
五、活動(dòng)環(huán)境
時(shí)到今日，學(xué)生在手機(jī)、平板、電腦上可以隨時(shí)上網(wǎng)了：學(xué)校也具備了多媒體教學(xué)環(huán)境。但是，網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)了豐富、龐雜甚至混亂的信息和資源，真是良莠不齊，泥沙俱下。由于網(wǎng)絡(luò)具有全球性，虛擬性、交互性等特點(diǎn)，各種各樣的資源可以共享，各種價(jià)值觀(guān)念在這里沖突，改變著中小學(xué)生的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。一定要正確引導(dǎo)。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
信息安全意識(shí)就是人們頭腦中建立起來(lái)的信息化工作必須安全的觀(guān)念，也就是人們?cè)谛畔⒒ぷ髦袑?duì)各種各樣有可能對(duì)信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
學(xué)生信息安全意識(shí)就是學(xué)生頭腦中建立起來(lái)的信息化學(xué)習(xí)必須安全的觀(guān)念，也就是學(xué)生在信息化學(xué)習(xí)中對(duì)各種各樣有可能對(duì)信息本身或信息所處的介質(zhì)造成損害的外在條件的一種戒備和警覺(jué)的心理狀態(tài)。
以貫徹落實(shí)《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，突出“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”活動(dòng)主題，深入開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)安全進(jìn)校園”宣傳教育活動(dòng)，充分發(fā)揮校園宣傳教育主陣地作用，提升師生綠色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)能力，全面加強(qiáng)法治網(wǎng)絡(luò)教育宣傳，強(qiáng)化各項(xiàng)管理措施，全面構(gòu)建我校文明、安全、和諧的`網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”
三、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富、行之有效的網(wǎng)絡(luò)安全宣傳活動(dòng)，加強(qiáng)青少年網(wǎng)絡(luò)安全教育，積極倡導(dǎo)師生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，大力宣傳涉網(wǎng)案件防范基本知識(shí)，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳學(xué)校和社會(huì)的互利共贏(yíng)，使廣大師生成為積極參與活動(dòng)、主動(dòng)教育宣傳、堅(jiān)決抵制惡習(xí)，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣的網(wǎng)絡(luò)安全踐行者，使學(xué)校率先成為我市文明、安全、和諧的網(wǎng)絡(luò)育人基地。
四、活動(dòng)對(duì)象
我校全體師生。
五、活動(dòng)形式內(nèi)容
�。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座
由學(xué)校網(wǎng)信辦組織安排，根據(jù)當(dāng)前我國(guó)網(wǎng)絡(luò)安全狀況與我校師生實(shí)際，在全校師生當(dāng)中開(kāi)展一次網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)講座。
�。ǘ┲黝}班會(huì)
要求各班級(jí)結(jié)合實(shí)際情況，組織開(kāi)展一堂以“網(wǎng)絡(luò)安全與生活”或“網(wǎng)絡(luò)安全與學(xué)習(xí)”等為主題的班會(huì)活動(dòng)。要求主題明確，內(nèi)容豐富，有計(jì)劃有總結(jié)，有圖片有小視頻等活動(dòng)資料，X月X日前，將相關(guān)資料電子版交到XXX。
�。ㄈ┖诎鍒�(bào)
要求各班級(jí)在網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周，出一期以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題的黑板報(bào)，學(xué)校將在X月X前組織檢查評(píng)比，并將檢查結(jié)果納入班主任考核當(dāng)中。
�。ㄋ模┦殖瓐�(bào)比賽
要求學(xué)生以“我眼中的網(wǎng)絡(luò)安全”為內(nèi)容，辦一張A4手抄報(bào)。要求：主題突出、組稿合理、用色協(xié)調(diào)、版式美觀(guān)、圖文布局合理、標(biāo)題制作醒目。各班、各年級(jí)組在進(jìn)行初評(píng)以后，每班推薦X份優(yōu)秀作品參加學(xué)校評(píng)比，學(xué)校將評(píng)選出一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ㄎ澹┚W(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽
各班在初賽基礎(chǔ)上推薦X名同學(xué)參加學(xué)校比賽。學(xué)校將評(píng)出一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、活動(dòng)要求
1.提高認(rèn)識(shí)，要把開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)作為學(xué)生安全教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，落到實(shí)處，力求實(shí)效。
2.營(yíng)造氛圍，要充分運(yùn)用各種媒體廣泛宣傳，營(yíng)造聲勢(shì)，讓網(wǎng)絡(luò)安全深入人心。
3.學(xué)校各部門(mén)、各辦公室要嚴(yán)格按照學(xué)校要求認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周系列活動(dòng)資料的整理、報(bào)送工作。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇8
一、 組織領(lǐng)導(dǎo)
我所成立“百日宣傳活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx所
長(zhǎng)任組長(zhǎng)，所支部其他成員任副組長(zhǎng)，內(nèi)勤民警xx任組員，負(fù)責(zé)活動(dòng)具體事項(xiàng)的開(kāi)展和進(jìn)行。
二、工作目標(biāo)
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)，要對(duì)我所民警上網(wǎng)行為進(jìn)行教育和規(guī)范，增加民警網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，強(qiáng)化民警網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并清理各種安全隱患，達(dá)到有效遏制網(wǎng)上泄密和各種違規(guī)行為的發(fā)生，全面提升信息網(wǎng)絡(luò)安全指標(biāo)，確保我所公安信息網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定、暢通、可靠運(yùn)行。
三、內(nèi)容安排
�。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)階段
時(shí)間 x月x日——x月x日
內(nèi)容 1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體活動(dòng)方案并上報(bào)分局活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、召開(kāi)全所動(dòng)員部署會(huì)議，對(duì)本單位活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行全面動(dòng)員部署。
3、按照分局要求，將《公安信息網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)手冊(cè)》下發(fā)到每位民警，確保人手一冊(cè)，并確保專(zhuān)網(wǎng)計(jì)算機(jī)一機(jī)一卡粘貼到位，確保安全知識(shí)常學(xué)習(xí)、常警示、記得牢。
4、按照分局要求認(rèn)真開(kāi)展宣傳發(fā)動(dòng)工作，并將本階段小結(jié)于x月x日前上報(bào)分局科技科。
�。ǘ┱碾A段
時(shí)間 x月x日——x月x日
內(nèi)容 1、開(kāi)展聯(lián)網(wǎng)設(shè)備整改活動(dòng)，對(duì)所內(nèi)所有聯(lián)入公安網(wǎng)的設(shè)備要求入網(wǎng)、出網(wǎng)、異動(dòng)、變更都要進(jìn)行登記和檢查并將備案登記表冊(cè)存檔備查。對(duì)注冊(cè)信息不全、責(zé)任人員不清的要馬上進(jìn)行整改。
2、開(kāi)展主機(jī)安全自查整改活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)本單位應(yīng)用系統(tǒng)的安全管理，提升用戶(hù)帳號(hào)的安全強(qiáng)度，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全漏洞及時(shí)整改。提高本地網(wǎng)絡(luò)版防病毒軟件安裝覆蓋率。
3、開(kāi)展涉密信息系統(tǒng)整改活動(dòng)，對(duì)所內(nèi)的電腦系統(tǒng)進(jìn)行一次全面的自查，檢查公安內(nèi)網(wǎng)是否與互聯(lián)網(wǎng)物理隔離，電腦上是否儲(chǔ)存不該儲(chǔ)存的密級(jí)文件材料，電腦送檢送修是否符合保密要求。
4、開(kāi)展非警務(wù)人員使用公安信息網(wǎng)的.自查整改活動(dòng)，對(duì)我單位上公安網(wǎng)的所有非警務(wù)人員要進(jìn)行登記造冊(cè)，填好《湖南省公安機(jī)關(guān)非警務(wù)人員使用公安信息網(wǎng)呈批表》，報(bào)分局科技科審核。待市局批準(zhǔn)后，非警務(wù)人員要求持證上崗。
5、按照分局要求認(rèn)真開(kāi)展本階段活動(dòng)，并于x月x日前向科技科上報(bào)本階段小結(jié)材料。
�。ㄈ┱陆ㄖ齐A段
時(shí)間 x月x日——x月x日
內(nèi)容 1、按照誰(shuí)持有，誰(shuí)負(fù)責(zé)的精神，明確每臺(tái)電腦的責(zé)任人，建立健全計(jì)算機(jī)設(shè)備入網(wǎng)、出網(wǎng)以及送修等方面的安全管理制度。對(duì)使用公安網(wǎng)的非警務(wù)人員進(jìn)行安全保密教育為主的上崗培訓(xùn)。
2、認(rèn)真組織全所民警參與進(jìn)行分局組織的網(wǎng)絡(luò)安全閉卷考試，考試不合格者將禁止使用公安網(wǎng)絡(luò)。
3、認(rèn)真按照分局要求進(jìn)行階段總結(jié)，于x月x日前向科技科按時(shí)上報(bào)總結(jié)材料，并主動(dòng)接受分局的不定期、不定向的考核檢查和評(píng)比驗(yàn)收。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步增強(qiáng)校園信息安全意識(shí)，提高信息安全防護(hù)技能，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定xxxx年校園信息安全宣傳周活動(dòng)方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞活動(dòng)主題，深入學(xué)習(xí)貫徹網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略思想，通過(guò)組織動(dòng)員廣大師生廣泛參與，深入宣傳國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全工作取得的重大成就，宣傳貫徹《網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī)，普及信息安全意識(shí)和防護(hù)技能，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同維護(hù)國(guó)家網(wǎng)絡(luò)安全和個(gè)人信息安全。
二、活動(dòng)主題
信息安全為人民，信息安全靠人民
三、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年xx月xx日—xx日
四、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)校全體師生
五、活動(dòng)內(nèi)容
結(jié)合學(xué)校實(shí)際，采用多種形式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)信息安全宣傳，普及基本的信息安全知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)師生信息安全防范意識(shí)，提升識(shí)別和應(yīng)對(duì)信息危險(xiǎn)的'基本能力。主要活動(dòng)如下：
1、開(kāi)展一次致學(xué)生的一封信活動(dòng)從科學(xué)使用網(wǎng)絡(luò)，從自身做起，文明上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)純凈天空，確保信息安全，以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)，將愛(ài)國(guó)付諸行動(dòng)。
2、開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)選。以班級(jí)為單位，開(kāi)展“信息安全靠大家，人人都是信息安全宣傳員”的手抄報(bào)比賽，并以班級(jí)為單位開(kāi)展評(píng)比活動(dòng)。
3、開(kāi)一次信息安全宣講在信息安全宣傳周期間，學(xué)校聘請(qǐng)法制領(lǐng)導(dǎo)到校，開(kāi)一次網(wǎng)絡(luò)及信息安全知識(shí)主題講座，進(jìn)一步普及信息安全常識(shí)和法律法規(guī)知識(shí)，提升學(xué)生信息安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。
4、利用LED屏滾動(dòng)宣傳信息安全相關(guān)內(nèi)容制作電子版信息安全宣傳單，滾動(dòng)宣傳，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
5、多渠道宣傳信息安全知識(shí)在學(xué)校網(wǎng)站和家長(zhǎng)微信群，增加信息安全宣傳知識(shí)，宣傳信息安全法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校信息安全活動(dòng)方案等。
六、活動(dòng)要求
高度重視，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。舉辦信息安全周活動(dòng)是貫徹落實(shí)關(guān)于網(wǎng)絡(luò)安全和信息化戰(zhàn)略部署的重要舉措，學(xué)校要高度重視，
精心謀劃、創(chuàng)新形式開(kāi)展系列宣傳教育活動(dòng)，組織師生積極參與宣傳教育活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，推動(dòng)活動(dòng)形成聲勢(shì)。突出主題，注重工作實(shí)效要緊緊圍繞活動(dòng)主題，利用群、電子顯示屏等形式加大宣傳力度，牢牢抓住課堂主陣地，將信息安全教育與學(xué)生思想政治教育、文明校園建設(shè)、維護(hù)校園穩(wěn)定等工作有機(jī)結(jié)合，
采取有效形式提升工作的針對(duì)性與實(shí)效性，營(yíng)造校園安全上網(wǎng)、依法上網(wǎng)的良好氛圍。加強(qiáng)協(xié)作，建立長(zhǎng)效機(jī)制以信息安全宣傳周為契機(jī)，探索建立青少年學(xué)生信息安全教育長(zhǎng)效機(jī)制。要推動(dòng)相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課程教育和課外實(shí)踐活動(dòng)，完善信息安全教育工作體系，切實(shí)增強(qiáng)教育實(shí)效。
學(xué)生信息安全意識(shí)培養(yǎng)活動(dòng)方案 篇10
一、指導(dǎo)思想
通過(guò)開(kāi)展信息安全教育活動(dòng)，廣泛宣傳國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)管理、使用及網(wǎng)絡(luò)安全等法律法規(guī)，營(yíng)造文明健康網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，引導(dǎo)學(xué)生健康上網(wǎng)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良信息，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)安排
1.廣泛深入開(kāi)展宣傳。班級(jí)各結(jié)合實(shí)際，充分利用周會(huì)升旗、道法課、信息課及黑板報(bào)，班隊(duì)會(huì)等廣泛開(kāi)展宣傳動(dòng)員，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)信息道德教育的必要性和重要性。
2.努力營(yíng)造健康網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。計(jì)算機(jī)要安裝綠色上網(wǎng)過(guò)濾軟件，利用技術(shù)手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理網(wǎng)絡(luò)不良信息，確保建設(shè)綠色校園網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。密切社區(qū)、家庭的聯(lián)系，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、手機(jī)短信(家校通)、致家長(zhǎng)一封信等形式，爭(zhēng)取社會(huì)、家庭的廣泛支持，努力營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)生信息安全教育的良好氛圍。
3.切實(shí)加強(qiáng)信息法制和安全教育。認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)法制教育指導(dǎo)綱要》，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)踐行《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，樹(shù)立網(wǎng)絡(luò)信息責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)，自覺(jué)抵制網(wǎng)絡(luò)不良行為。將網(wǎng)絡(luò)信息法制教育、網(wǎng)絡(luò)信息安全教育納入學(xué)校德育和安全教育工作內(nèi)容之中，制定工作計(jì)劃，有目的、有步驟地開(kāi)展好活動(dòng)。
4.突出重點(diǎn)。要根據(jù)各年齡段學(xué)生的身心特點(diǎn)和學(xué)習(xí)的需要，有針對(duì)性地開(kāi)展教育活動(dòng)，尤其是對(duì)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女和留守兒童等重點(diǎn)群體進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注和引導(dǎo)，讓學(xué)生形成對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息安全的正確認(rèn)知，增強(qiáng)安全判斷能力，自覺(jué)形成文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣。
5.注重總結(jié)，形成班級(jí)管理長(zhǎng)效機(jī)制。及時(shí)對(duì)班級(jí)此次教育活動(dòng)中存在的問(wèn)題、取得的成效進(jìn)行總結(jié)，注意樹(shù)立典型，以典型促發(fā)展，增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育工作的實(shí)效性，并逐步建立健全相關(guān)規(guī)章制度，形成網(wǎng)絡(luò)安全教育的班級(jí)長(zhǎng)效機(jī)制。
三、活動(dòng)內(nèi)容及方式
1.積極開(kāi)展“安全網(wǎng)上行”主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)靈活多樣的形式，引導(dǎo)學(xué)生安全上網(wǎng)，形成正確的網(wǎng)絡(luò)認(rèn)識(shí)觀(guān)，享受著網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的便捷，對(duì)沉迷網(wǎng)絡(luò)、瀏覽不良信息等現(xiàn)象嚴(yán)加抨擊。
2.以《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”為基礎(chǔ)，全面開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)法制教育。通過(guò)講座、主題討論的方式，運(yùn)用正反事例，讓學(xué)生較深刻地體會(huì)網(wǎng)絡(luò)不良信息的存在與危害，敲響警鐘，引起學(xué)生的.警醒，產(chǎn)生內(nèi)在的免疫力，自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)垃圾，抵制不良的上網(wǎng)行為。
3.開(kāi)展“安全上網(wǎng)”網(wǎng)絡(luò)征文等活動(dòng)，依托吸引力強(qiáng)、參與性高的文娛和益智活動(dòng)，用健康向上的校園網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)充實(shí)學(xué)生課余生活。
4.通過(guò)致家長(zhǎng)的一封信，爭(zhēng)取廣大家長(zhǎng)與學(xué)校一起有效監(jiān)控和引導(dǎo)學(xué)生正確使用互聯(lián)網(wǎng)和手機(jī)，倡導(dǎo)家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)進(jìn)行合理引導(dǎo)和約束。
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