實用的游園活動方案模板集合8篇
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就需要我們事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢?以下是小編整理的游園活動方案8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
游園活動方案 篇1
指導(dǎo)思想
在新年到來之際,讓學(xué)生在游園活動中度過愉快的一天,人人自主參與游園活動,在游戲中陶冶情操,在游園中獲取知識,在游園中培養(yǎng)能力,在游園中加強垃圾分類的意識,在游戲中貫徹落實垃圾分類,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
組織原則
具有較強的.可操作性,可參與性,娛樂性強。
確保安全有序,讓學(xué)生在活動中得到良好的體驗和鍛煉。
組織領(lǐng)導(dǎo)
組長:z
副組長:zz
組員:zz
年級負(fù)責(zé)人:一年級z、二年級z、三年級z
四年級z、五年級z、六年級z
活動時間
20xx年12月31日12:30—15:30
活動項目
“垃圾分類”趣味活動
1、一二年級:“垃圾分類對對碰”
活動地點:綜合樓前面空地
活動規(guī)則:兩人合作,其中一人戴上眼罩,從桌上取一個垃圾(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等),由另一人指揮,在規(guī)定的時間內(nèi)將垃圾扔進正確的垃圾桶,方可過關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:z
起點
垃圾桶
5米
2、三四年級:“垃圾分類巧問答”
活動地點:教學(xué)樓前面空地
活動規(guī)則:學(xué)生從盒子中隨機抽取一道與垃圾分類有關(guān)的題目,在規(guī)定時間內(nèi)回答正確者可過關(guān)。所有題目都出自《垃圾分類知識手冊》上,活動前讓學(xué)生熟讀。
負(fù)責(zé)老師:z
3、五六年級:“垃圾分類大闖關(guān)”
活動地點:塑膠操場跑道
活動規(guī)則:由起點出發(fā),跑到5米遠處跳10個繩子,再往前跑5米,從盒子中抽取一張寫有垃圾名稱(菜葉、塑料瓶、廢紙、果皮等)的卡片,繞過標(biāo)志桿往回跑,在離終點2米處再拿一張與之前卡片相對應(yīng)的垃圾種類(可回收垃圾、其他垃圾、廚余垃圾、有害垃圾)的卡片,最后跑回終點交給裁判,在規(guī)定時間內(nèi)拿到正確的兩張卡片則過關(guān)。
負(fù)責(zé)老師:z
終點取垃圾種類卡片
起點跳繩取垃圾名稱卡片繞桿
5米10米13米
4、三至六年級:“垃圾變變變”現(xiàn)場造型比賽
比賽地點:塑膠操場籃球場
比賽規(guī)則:各班5位學(xué)生參賽,團隊合作。從家里帶來各種可回收利用的垃圾,用這些垃圾現(xiàn)場做出一個造型,限時一個小時。根據(jù)作品情況,每個級段分別評出金獎1名,銀獎2名,銅獎3名。參賽學(xué)生可獲得游園以外的獎品。
負(fù)責(zé)老師:z
(二)各年級段的游園項目
1、以年級段為單位,各班設(shè)計一個游戲項目,盡量以“垃圾分類”為主題,學(xué)生在同年級段開展串班游園活動。
2、每個級段六個班級的游園項目不能重復(fù),各級段分別由以下老師負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)。
一年級:z 二年級:z 三年級:z
四年級:z 五年級:z 六年級:z
3、各班活動項目的名稱與規(guī)則(格式附后)需在12月25日前發(fā)送電子稿到zz。游園當(dāng)天,將游戲名稱與規(guī)則張貼于教室門口顯眼處,建議讓學(xué)生做一張宣傳海報。
4、活動所需的道具原則上由所負(fù)責(zé)的班級自己準(zhǔn)備,部分體育器械請?zhí)崆暗襟w育室借取。
5、一到三年級副班主任務(wù)必配合班主任在教室維持秩序,指揮游園活動有序開展。
六、活動評獎
1、根據(jù)游園活動開展情況,每個級段分別評出“最佳組織獎”、“最佳創(chuàng)意獎”、“最佳人氣獎”各一名。
2、學(xué)生憑游園券上的過關(guān)次數(shù)到音樂室(1)領(lǐng)取獎品。過7關(guān)為一等獎,5到6關(guān)為二等獎,4關(guān)以下為三等獎。但“垃圾分類”活動為必參加項目,否則不能領(lǐng)獎。
領(lǐng)獎處負(fù)責(zé)老師:z
附
河天一小班游園項目
一、游戲名稱:
二、所需材料:
三、分工負(fù)責(zé):
四、游戲規(guī)則:
游園活動方案 篇2
一、活動意圖:
我們常把培養(yǎng)幼兒基本的生活技能和生活衛(wèi)生習(xí)慣掛在嘴邊,但現(xiàn)實中,且不說家庭教育的誤區(qū),不夠重視孩子生活的培養(yǎng),就是幼兒園教育中,似乎也或多或少存在著忽視之處。小班幼兒手的小肌肉動作發(fā)育還不完善,那么則更應(yīng)利用日常生活的時機,讓他們學(xué)習(xí)一些簡單的、基本的生活技能,發(fā)展他們的動手能力。通過“穿套衫、背書包、扣紐扣、折衣服、疊毛巾、整理玩具、穿鞋子、穿襪子”等一系列活動的展示,幫助幼兒在遇到生活小事情時,能不依賴別人,自己動手穿著整理,學(xué)習(xí)一些生活自理的技能。在開展這一活動過程中,應(yīng)該充分結(jié)合幼兒的日常生活活動,如午餐、午睡,讓幼兒嘗試如何穿衣疊被,獲得感知體驗,并可創(chuàng)設(shè)一些游戲,讓孩子們再也不要依賴于成人。
二、活動目標(biāo):
1。增強孩子手部的協(xié)調(diào)性和靈活性,促進手部精細(xì)動作的'發(fā)展。
2。鍛煉動手嘗試做事情的能力,在活動中體驗快樂,知道自己的小手真能干。
三、活動時間:**年6月1日上午
四、活動地點:小班活動室
五、活動項目:
小一班項目:
1、《疊毛巾》
活動準(zhǔn)備:毛巾若干。
活動規(guī)則:在1分鐘內(nèi),把毛巾疊成正方形。
2、《整理玩具》
活動準(zhǔn)備:各類玩具。
活動規(guī)則:在3分鐘內(nèi),將混在一起的玩具分類整理好。
小二班項目:
1!洞┮m子》
活動準(zhǔn)備:5雙襪子。
活動規(guī)則:每位幼兒一雙襪子,在3分鐘內(nèi)穿好,要求襪子不要皺成一對堆,襪子要穿正。
2、《疊襪子》
活動準(zhǔn)備:5雙襪子。
活動規(guī)則:在2分鐘內(nèi),將一雙襪子疊好。
小三班項目:
1、《背書包》
活動準(zhǔn)備:書包5個。
活動規(guī)則:將書包被子肩上,正反面要準(zhǔn)確。
2、《穿套衫》
活動準(zhǔn)備:套衫5件。
活動規(guī)則:幼兒自己將衣服穿整齊,要求衣服前后正反正確,并且拉整齊。
小四班項目:
1、《穿鞋子》
活動準(zhǔn)備:5雙魔術(shù)貼的鞋子。
活動規(guī)則:每一位幼兒一雙鞋子,在1分鐘內(nèi)把鞋子穿好,要求不能穿反,鞋子的“舌頭”拉整齊,魔術(shù)貼要貼好。
2、《穿褲子》
活動準(zhǔn)備:5條褲子。
活動規(guī)則:在3分鐘內(nèi)把褲子穿好。
小五班項目:
1、《扣紐扣》
活動準(zhǔn)備:衣服放在桌上,幼兒先把衣服的紐扣解開,然后重新把紐扣完整打開。
2、《折衣服》
活動準(zhǔn)備:10件幼兒衣服。
活動規(guī)則:在扣完紐扣的基礎(chǔ)上,把衣服折疊好。
游園活動方案 篇3
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓孩子們在自己的節(jié)日中快樂地展現(xiàn)自我,體驗成功,感悟成長,我園定于5月31日在本園舉行慶“六一”游藝活動。為保證慶祝活動期間會場秩序井然,確保全園幼兒及教職工的安全,使活動全過程平安、順利舉行,特制訂本預(yù)案。
一、慶祝六一國際兒童節(jié)活動安全領(lǐng)導(dǎo)及成員名單:組長:成員:
二、預(yù)案流程:活動時間:5月31日xxx——xxxx安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員全體到位,排查安全隱患;顒悠陂g隨時提高安全警惕,上報機制如下:
1、游戲組織組。組長:組員:各班班主任
職責(zé):做好游戲準(zhǔn)備、組織游戲時的安全,確保游戲的全過程能安全有序地進行。
2、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組。組長:組員:各班教師
職責(zé):協(xié)調(diào)各工作小組工作,若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件及時報告,協(xié)助調(diào)查事故原因及受傷人員、財產(chǎn)受損情況,協(xié)助善后處置工作。
3、秩序維護組。組長:
職責(zé):維護現(xiàn)場秩序,若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件保護事故現(xiàn)場,保護貴重物品,負(fù)責(zé)現(xiàn)場安撫,控制事態(tài)發(fā)展,維護活動秩序的正常進行。
4、后勤保障組。組長:
職責(zé):在組長的'指揮下,做好停電應(yīng)急、飲水服務(wù)和綠化帶清潔衛(wèi)生等工作,若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件負(fù)責(zé)搶救車輛、搶救物資的調(diào)配等。
5、搶救搶險組。組長:
職責(zé):若發(fā)生安全事故或突發(fā)事件組織人員撤離,組織力量搶救,配合幼兒園以外力量的搶救工作。事故發(fā)生后第一時間各部分安全負(fù)責(zé)人在保護幼兒安全情況下及時有機處理,并上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長,安全領(lǐng)導(dǎo)組組長立即上報中心校及相關(guān)部門。
三、注意事項:
1、講安全:服從老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:要求著裝干凈,遵守學(xué)校各項規(guī)定,有事要先向班主任請假。
5、班科任老師要加強責(zé)任心,對學(xué)生進行安全事項等多方面教育,確保無事故!队變簣@六一兒童節(jié)主題游園活動安全應(yīng)急方案》
游園活動方案 篇4
一、活動目標(biāo):
1、通過親子游戲,滿足幼兒喜歡游戲的天性,讓全體幼兒參與活動。
2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧,提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。
3、家長近距離地參與幼兒的全部活動,與孩子們一起重溫兒時的快樂,增進親子感情交流,讓家長有進一步了解孩子的.機會,加深家園情、師生情、親子情,增進家園互動。
二、活動地點:曙光幼兒園園內(nèi)
三、活動時間:20xx年11月13日
四、活動組織:
策劃:高煌桔、陳秋莉
成員:
游戲負(fù)責(zé)(主班):小班段:滕 雨、方夢莎、江 琳、陸 蓓、金 英;
中班段:孫晴晴、張建麗、王先超、徐汝嵐;
大班段:孫曉燕、王門俠、諸敏慧
游戲輔佐(副班):小班段:濮雨鑫、尹溪溪、張晴晴、孫哲原、鄭玲玲;
中班段:何朝妃、丁曉玲、黃佳慧、王書丹;
大班段:張?zhí)嫌、劉健美、金燕紅
后 勤:各班保育員
五、活動流程:
1、8:30—9:00家長憑接送卡入園,到孩子所在的班級簽到、領(lǐng)游戲卡,然后向幼兒和家長介紹本次活動的具體安排和游戲玩法。
2、9:00—11:00家長帶孩子隨意參加園內(nèi)各班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師做下記號,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者的幼兒發(fā)給游戲通關(guān)卡,游戲全部玩完之后,請各位家長帶著幼兒拿著積攢的游戲通關(guān)卡交回到各班老師處,以游戲通關(guān)卡的多少排出名次,
3、11:00—11:30家長離園,可以帶幼兒回家。(教師整理及統(tǒng)計名次,獎狀。)
4、下周一升旗儀式上頒發(fā)獎狀與小禮物。
六、活動準(zhǔn)備
1、園內(nèi)各游戲區(qū)域的的劃分地點規(guī)劃好,各游戲區(qū)張貼好游戲規(guī)則,小中大年級段規(guī)則不同。
2、各游戲負(fù)責(zé)人提前準(zhǔn)備好游戲需要的材料。
3、幼兒園準(zhǔn)備活動壓花機、游戲卡、點心、獎品等。
七、人員安排
1.游戲卡、獎狀準(zhǔn)備:陳秋麗、李亞茹
2、點心準(zhǔn)備(牛奶、蛋糕):李大秀、王仙林、張翠蘭
3、車輛停放安排:章貴松、沈釗良。
八、獎項設(shè)置
小班段:一等獎1名,二等獎5名,三等獎10名。
中大班:一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名。
共計獎項34個,其他參加幼兒均為參與獎。
游園活動方案 篇5
一、活動目的。
為構(gòu)建和諧世博,慶!傲弧眹H兒童節(jié),豐富同學(xué)們的節(jié)日生活,同時,也為師生提供一個愉悅、和諧的交流平臺,學(xué)校決定開展“慶六一”游園活動。通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
二、活動時間、地點。
時間:20xx年6月1日下午13:35—16:10
地點:各班教室
說明:13:35在操場集合,各班派代表介紹游戲規(guī)則;16:10游園結(jié)束,學(xué)生由生活老師帶回,各班整理教室;晚上18:00英語組開展英語嘉年華活動,組織學(xué)生在報告廳看電影。
三、活動的準(zhǔn)備與安排。
1、各班先確定“世博展館名稱”,在制定本班級的項目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等)。
2、各年級組的節(jié)目準(zhǔn)備必須在進行游園活動的前一天完成,并提前將準(zhǔn)備的`情況上報到大隊部,大隊部將進行檢查。
3、活動前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
四、活動形式。
1、參與的學(xué)生在玩每一個項目時要求排隊,要求每個節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
2、學(xué)校安排每班教室為活動場地,各班級必須精心布置好自己的活動場地與準(zhǔn)備好本班級活動節(jié)目所需的用具。
3、每個項目均要求有兩位老師(正副班主任)在場負(fù)責(zé)。
五、活動要求。
1、游園規(guī)則方案由大隊部制定并下發(fā),各節(jié)目規(guī)則由本班級制定并粘貼。
2、校園外部環(huán)境布置由后勤保障部負(fù)責(zé),室內(nèi)各班級布置由正副班主任自己負(fù)責(zé)。
3、獎品發(fā)放處設(shè)置在二三樓的讀書吧,由教師及大隊干部負(fù)責(zé)發(fā)放獎品。
4、活動當(dāng)天上午班主任老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育。活動結(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工。
組長:
副組長:
成員安排:
1、各場館負(fù)責(zé)人:各班正副班主任。(一5班副班由代)維持好主管節(jié)目的開展和參與學(xué)生的秩序。(老師可挑選自己班中幾位優(yōu)秀學(xué)生協(xié)助)
2、巡邏:維持各個場館的秩序,引導(dǎo)學(xué)生有序排隊,不準(zhǔn)學(xué)生跑到教學(xué)樓二三樓范圍以外活動,教育學(xué)生不要在走廊上大聲喧嘩、打架。(均佩戴值日袖套)
二樓
三樓
3、發(fā)獎品(設(shè)在讀書吧):二樓
三樓
4、拍照:報道:
七、活動項目:
。ü10個項目,每生選擇參加6個項目,通過的打鉤,沒通過的打圈)
一年1班:小矮人搶椅子丹麥館
一年2班:夾彈珠法國
一年3班:掌上明珠俄羅斯館
一年4班:海寶貼鼻子中國館
一年5班:回收的雨滴加拿大館
一年6班:一擲千金英國館
二年1班:圓圓圈圈土耳其館
二年2班:我心飛翔中國航空館
三年1班:吹蠟燭中國石油館
四年1班:一矢中的可口可樂館
游園活動方案 篇6
一、活動目標(biāo):
1、通過開展慶祝“”系列娛樂游戲活動,使幼兒在積極參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、開心而難忘的'“”兒童節(jié)。
2、讓幼兒通過游戲,學(xué)會與同伴合作、分享彼此間的樂趣。
3、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
二、活動對象:
小小班級全體幼兒、教師
活動負(fù)責(zé):
xxx老師(小小A班)
活動協(xié)助:
小小班級全體老師
活動地點:
幼兒園一樓音樂廳
活動準(zhǔn)備:
1、游戲音樂、口哨3個。
2、事先準(zhǔn)備音樂廳場地,每班派出2位老師負(fù)責(zé)場地游戲。
三、游戲項目、規(guī)則如下:
1、摘蘋果
玩法:把雪花片粘貼在繩子上,小朋友跳高摘到為贏。
準(zhǔn)備:粘貼好雪花片的繩子2條/班。
2、毛毛蟲
玩法:五人一組,小朋友前后抱住腰部,蹲著向前走到目的地,先到贏。
準(zhǔn)備:起跑終點線。
3、過橋橋
玩法:小朋友從頭一端走到另一端,中途腳不落地為贏。
準(zhǔn)備:平衡木一條/班。
4、穿鞋子比賽
玩法:10人一組,兩組進行比賽,在規(guī)定時間內(nèi)完成贏。
準(zhǔn)備:涼鞋
5、小小服務(wù)員
玩法:每組6人,在餐具里找出餐盤,在餐盤上擺放一個碟子、一個調(diào)羹一個杯子,整齊地放在桌子上。
準(zhǔn)備:餐盤、杯子、調(diào)羹、碟子各6份。
6、鞋子配對
玩法:6人一組,在規(guī)定時間內(nèi),把擺放錯誤的鞋子重新配對,快者贏。
準(zhǔn)備:10對拖鞋。
游園活動方案 篇7
一、活動目的:
為了迎接20xx新年的到來,促進家園和諧發(fā)展,增進幼兒與家長之間的親子關(guān)系,甌北二幼開展了迎“元旦”游園活動。。
二、活動時間:
20xx年12月29日上午8:30---11:30
三、活動形式:
集比賽、游戲于一體,由家長、幼兒參加,獲勝者將可以領(lǐng)取新年禮物和獎品。
四、活動場地:
各班教室
五、活動項目:
中四班游戲名稱:袋鼠總動員
玩法:各隊孩子與家長相對,孩子的雙腳環(huán)扣家長的腰部,雙手環(huán)抱家長的脖子。聽到口令后從起點出發(fā),家長雙腳跳躍移動,從起點到終點要經(jīng)過2個障礙物,先到達終點的一組獲勝。
規(guī)則:游戲中,如出現(xiàn)幼兒的手或腿分開時,請及時進行調(diào)整再繼續(xù)游戲。
大一班游戲名稱:夾彈珠
玩法:大、中班幼兒手拿筷子,將放置在水中的彈珠夾到空碗里,時間為一分鐘。
小、托班幼兒手拿勺子,將放置在水中的彈珠勺到空碗里,時間為一分鐘。
規(guī)則:大、中班幼兒在一分之內(nèi)夾出10個彈珠為優(yōu)勝,8個為完成任務(wù)。
小、托班幼兒在一分之內(nèi)勺出10個彈珠為優(yōu)勝,8個為完成任務(wù)。
中一班游戲名稱:水上乒乓
玩法:
1.幼兒將乒乓球用嘴吹入洞內(nèi),雙手不能碰到乒乓球。
2、時間限制為一分鐘。
規(guī)則:
1、大班幼兒吹入7個球為勝。
2、中班幼兒吹入5個球為勝。
3、小班幼兒吹入3個球為勝。
4、托班幼兒與家長一起吹入8個為勝。
小二班親子游戲:二人三足
規(guī)則:
1、一名家長和自己孩子的腳捆在一起,或者爸爸媽媽兩腳捆在一起,手中抱孩子成為一隊。
2、4隊為一組,每一隊聽到口令跑到對面界線內(nèi)踩破氣球,跑回原點,速度快者為勝。
托一班親子游戲:過河拆橋
游戲規(guī)則:1、家長和幼兒2人為一組,分4組同時進行比賽。
2、每組2個坐墊。
3、游戲開始前,每組的兩位隊員同時站在河的這邊(起跑線)的一個坐墊上,然后通過另一個坐墊輪流交換走到河的另一頭。
溫馨提示:在過河的過程中要千萬小心注意安全,不能掉到河里,如果不小心摔倒要從原地爬起,繼續(xù)比賽,四組中最快的為第一名。
小三班游戲:盲人敲鼓
規(guī)則:家長蒙著眼睛背著小孩(小孩手里拿著鼓錘)站在起跑線上,聽到口令往前走,誰先敲到大鼓,誰為勝者。
大三班游戲名稱:步步高
玩法:幼兒4人一組進行比賽,把王老吉的瓶子一個接一個重疊,在規(guī)定的時間里疊的最高者獲勝。
規(guī)則:
1、幼兒獨立完成。
2、中途如倒塌,時間未到可以重新開始。
大二班游戲名稱:扭扭車
玩法:家長坐在扭扭車上雙腳不可落地,聽到口令后由幼兒從背后推到終點,用時少者為勝。
小一班游戲名稱:快樂呼拉圈
玩法:地上擺放若干小動物木偶。每個木偶之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在規(guī)定的'地方,才能向木偶扔圈圈。扔中兩個以上即得一枚印章。每人有三次機會。
中二班游戲名稱:兜兜樂
玩法:4人為一組,家長離幼兒2米遠,幼兒把沙包扔出后,家長用圍裙去接,以30秒為限,接到最多的一方為勝。
規(guī)則:1、幼兒獨自扔沙包,家長可隨沙包方向移動接沙包,但是不可出線。
2、幼兒站的位置不能出線,一次投一個。
托二班游戲名稱:瓶瓶樂
玩法:用系有鉤子的釣魚桿將瓶子釣起,大中班幼兒自己動手鉤,小托班幼兒可在家長的協(xié)助下完成,在規(guī)定的2分鐘內(nèi)釣多者為勝。
中三班游戲名稱:笑掉牙樂翻天
玩法:每人限扔5球,將動物的牙擊落,超過3顆得一枚動物印章,震落無效。
六、活動總規(guī)則:
1、在游完12個項目的基礎(chǔ)上,得到六個小動物印章的除了領(lǐng)取獎品外另獎勵娃娃徽章一個。
2、活動過程中,應(yīng)自覺遵守游戲的規(guī)則,遵守秩序,服從管理;自覺維護公共衛(wèi)生,不隨地亂扔垃圾。
七、兌獎方式:
各游戲處只蓋章,游戲后憑游園券到門口領(lǐng)獎處領(lǐng)取獎品。
八、準(zhǔn)備工作:
1、場地的選擇與游戲區(qū)域的劃分;
2、購買獎品;
3、設(shè)計及印刷獎券;
4、人員配備:每個項目由2位老師負(fù)責(zé),領(lǐng)獎處由林源遷負(fù)責(zé);
5、將游戲的項目、規(guī)則、位置張貼在各班門口的告示欄內(nèi);
6、總務(wù)處幫忙配置道具、用品。
游園活動方案 篇8
一、活動時間
二、活動地點
三、活動目的
以生動趣味、新穎多樣的游戲營造良好的文娛氛圍,傳遞本次“展企業(yè)文化樹藍牙風(fēng)采”的活動主題,增進團隊凝聚力,豐富員工文娛生活。
四、活動規(guī)則
本次活動分為個人項目和團體項目兩部分,員工自愿參加所有項目,其中團體項目由員工自由組成團隊參加比賽。參加每個項目后員工可獲得相應(yīng)的兌獎券,兌獎券采用累加制度,在全部項目結(jié)束后,按單人兌獎券數(shù)量高低評出特等獎、一、二、三等獎及優(yōu)勝獎各一名,其余參與者可利用兌獎券兌換相應(yīng)禮品,以上獎項的`獲得者不再參與兌獎。
五、活動流程
14:40外小廣場集合。
14:50個人項目開始。
15:10團體項目開始。
16:20頒獎。
16:30活動結(jié)束。
六、活動項目
(一)個人項目(20分鐘—30分鐘;共需工作人員8名)
1、猜謎
參賽范圍:全體員工。
道具要求:玻璃繩1卷,題卡50張(預(yù)計)。
游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者將謎底及題目序號報工作人員處,答對者即可獲得兌獎券1張,以誰先報到,答對者為算,并且一次只能答題一個,重復(fù)答題者需再次排隊(兌獎時不能摘取題卡,不限參與次數(shù),此項活動貫穿活動始終)。
工作人員:2名(1人對答案,1人記錄兌獎券數(shù)量)
2、飛鏢
參賽范圍:全體員工
道具要求:鏢靶2個、飛鏢6支,兩組同時進行。游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者每人投3支,3支飛鏢投中的總環(huán)數(shù)超過規(guī)定的總環(huán)數(shù)(具體規(guī)則根據(jù)所購買的鏢靶制定),即可獲得兌獎券1張(每人限參加一次)。
工作人員:3名(2人組織,1人記錄兌獎券數(shù)量)
3、套圈
參賽范圍:全體員工
道具要求:塑料圈20個,物品5件,兩組同時進行。游戲規(guī)則及獎勵辦法:參與者每人發(fā)放5個圈,扔圈套擺在地上的物品,套中1件者,獲得1張兌獎券;套中2件者,獲得2張兌獎券;套中3件者,獲得3張兌獎券;套中4件者,獲得4張兌獎券;套中5件者,獲得5張兌獎券(每人限參加一次)。
工作人員:3名(2人組織,1人記錄兌獎券數(shù)量)
(二)團體項目(50分鐘—75分鐘;共需工作人員6名:其中2名需始終在服務(wù)臺匯總項目表格,另4名組織項目)(每人限參加一次)
1、敲鼓慶周年(10—15分鐘)
參賽范圍:每組2人配合參加(1男1女自由組合),2組同時舉行。
道具要求:2面小鼓。
項目時間:2分鐘/輪。
游戲規(guī)則:男生蒙上雙眼,背起女生,在起點圓圈內(nèi)轉(zhuǎn)3圈,再向前走,找準(zhǔn)方向敲響鼓;女生則在男生背上為其指揮方向。
獎勵辦法:
在規(guī)定時間內(nèi)敲響鼓的參與者每人可獲得3張兌獎券,若未敲響鼓,即獲得參與獎,1張兌獎券。
2、節(jié)水運水步步高(10—20分鐘)
參賽范圍:每組4人配合參加(男女自由組合),2組同時舉行。
道具要求:塑料碗2個、塑料桶2個,玻璃量杯2個。項目時間:3分鐘/輪。
游戲規(guī)則:隊員A從桶中舀出一碗水,跑至規(guī)定地點后,
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